高考地理涉及生活常識

1. 高中生需要知道的地理常識

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1. 等高線地形圖小專題：
⑴ 水庫大壩建設選擇在 河流峽谷 處，原因：
① 地處峽谷處，利於築壩; ② 有盆地地形，蓄水量大。
⑵ 交通運輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由：
等高線稀疏，地形坡度和緩，建設周期短，投資少，施工容易。
⑶ 確定某地為盆地，判斷理由：
河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高。
⑷ 引水工程選擇某地，原因：該地地勢較高，河水可順地勢自流。
⑸ 選擇某地為梯田，理由：
該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利於水土保持，達到生態、經濟、社會效益的統一，實現可持續發展。
⑹ 登山選擇某線路，原因：該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。
2. 海洋資源小專題：
⑴ 漁業資源集中分布在 溫帶沿海大陸架海域 ，原因：
① 大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛;
② 寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養物質帶至表層;
③ 入海河流帶來豐富營養鹽類;浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。
⑵ 海底礦產資源分布規律： ① 近岸帶的濱海砂礦：砂、貝殼等建築材料和金屬礦產
② 大陸架淺海海底：石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產資源
③ 海盆：深海錳結核 (主要集中於北太平洋)
3. 鹽度和洋流小專題：
⑴ 鹽度最高的是紅海，原因：
① 地處副熱帶海區，降水稀少，蒸發旺盛.
② 周圍是熱帶沙漠地區，缺少大河注入.
⑵ 鹽度最低的是波羅的海，原因：
① 地處較高緯度，氣溫低，蒸發弱。
② 周圍是溫帶海洋性氣候區，有淡水注入.
⑶ 巴爾喀什湖東咸西淡的原因：
① 東部：地處內陸，降水稀少，蒸發旺盛;缺少河流注入.
② 西部：有河流注入，起稀釋作用.
③ 中部窄，不利於兩邊水體交換，造成兩側鹽度差異較大。
⑷ 世界表層海水鹽度的水平分布規律：
從南北半球的副熱帶海區分別向兩側的低緯度和高緯度遞減。 ⑸ 判斷某洋流性質為寒(暖)流，判斷理由是：
溫度方面：洋流流經海區溫度較同緯度其他海區低(高)，
方向方面：由較高(低)緯度流向較低(高)緯度。
4. 河流及交通小專題：
⑴ 中國南流出境河流境內外名稱變化：
元江---------紅河 瀾滄江---------湄公河
怒江---------薩爾溫江 雅魯藏布江-----布拉馬普特拉河
⑵ 西歐河流航運價值大的原因：
河流水量充沛，水位穩定，含沙量小，無冰期，航運價值大.
⑶ 俄羅斯鄂畢河(葉尼塞河、勒拿河)航運價值不大的原因：
緯度較高，封凍期長，有凌汛現象.
⑷ 極地航路開辟的重要意義：縮短航程，節時節能.
⑸ 我國西南地區水能豐富，主要原因是：
① 地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大;
② 地處一、二階梯交界處，河流落差大。
變式：三峽地區水能豐富，主要原因是：
① 地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大;
② 地處二、三階梯交界處，河流落差大。
⑹ 南昆鐵路建設的意義：
經濟意義： ① 有利於資源開發和物資輸出。
② 有利於發揮鐵路對經濟輻射的作用，促進外向型經濟發展。
③ 有利於開發旅遊資源，帶動第三產業發展。
政治意義： ① 有利於鞏固民族團結。
② 有利於加快西南區脫貧速度。
③ 有利於社會穩定 ;
戰略意義： ① 有利於加快對外開放，發展外向型經濟。
② 有利於鞏固國防，保衛邊疆。
⑺ 俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義：
① 加強東西部經濟聯系，促進物資交流;
② 加快資源開發，化資源優勢為經濟優勢;
5. 地質地形小專題：
⑴ 南極發現有豐富煤炭(北極地區埋藏豐富石油)，說明：
南極(北極)地區曾經位於溫暖濕潤地區，森林茂密，後經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證.
⑵ 剛果盆地的形成原因：
剛果盆地原來是內陸湖，後經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.
⑶ 死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因： 內力作用----斷裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因： 外力作用----冰川作用
⑸ 廬山(華山、泰山)的形成： 斷塊山地
⑹ 七大洲地形特色：
亞 洲： ① 地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;
② 地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;
非 洲： ① 地形以高原為主，地面地伏不大;
② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;
③ 地勢特點：東南高，西北低
歐 洲： ① 歐洲地形以 山地、平原 為主，平原面積廣大，占總面積2/3;
② 地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;
③ 冰川地形廣布
北 美 洲： ① 地勢東西高，中部低;
② 南北縱列三大地形區，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;
③ 冰川地形在大陸北半部廣布
南 美 洲： ① 西部為南北縱貫的安第斯山脈;
② 東部為平原、高原相間排列
大 洋 洲： ① 地勢低平。地表起伏和緩;
② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地
南 極 洲： ① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);
② 大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣
⑺ 西南地區地質災害嚴重形成原因：
自然原因：① 山區面積廣大，岩石破碎，風化嚴重; ② 干濕季分明、暴雨集中;
③ 地殼運動強烈、山體中斷層發育 。
人為原因：④ 對植被的破壞
6. 洪澇小專題：
⑴ 孟加拉國澇災嚴重的原因：
自然原因： ① 西南季風強盛，多暴雨，降水豐沛; ② 地勢低窪，排水不暢; ③ 恆河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時進入汛期;
人為原因： ④人口密度大，上游植被破壞較多，水土流失嚴重。
⑵ 印度旱澇災害頻繁的原因：
西南季風強盛，或來得早，退得晚，易造成澇災;反之會造成旱災。
⑶ 亞馬孫河流量大的原因：
① 地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛
② 平原地形及三面高、向東敞開的地形地勢，利於大西洋水汽進入
③ 水汽進入內陸後，受高原、山地的抬升，多地形雨
④ 流域面積廣，地表水從三面向亞馬孫河匯集.
7. 乾旱小專題：
⑴ 溫帶沙漠-----塔克拉瑪干(卡拉庫姆)沙漠形成的原因：
深居大陸內部，遠離海洋，降水稀少，蒸發旺盛;
變式：南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：
地處溫帶，盛行西風，在安第斯山脈的東側，處於背風坡，降水稀少。
⑵ 熱帶沙漠-----撒哈拉(維多利亞)沙漠形成的原因：
常年受副熱帶高壓或信風控制，終年炎熱乾燥。
變式：南亞塔爾沙漠的成因：
西南季風不易到達，原始植被遭到破壞，地面缺乏植被保護。
⑶ 智利沙漠南北狹長的原因：
① 安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴展;
② 受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸;
⑷ 東非高原熱帶草原氣候形成的原因：
地勢較高，氣溫低，對流弱，降水少，不具備形成熱帶雨林氣候的條件.
⑸ 華北春旱原因： 春季氣溫回升快，蒸發旺盛;降水稀少。
⑹ 東北無春旱的原因： 緯度較高，氣溫較低，春季有積雪融水。
⑺ 華北地區缺水問題：
產生原因： ① 自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發旺盛。
② 人為原因：人口稠密、工農業發達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。
治理措施： ① 南水北調;
② 修建水庫;
③ 控制人口數量，提高素質;
④ 減少水污染;減少浪費，提高利用率;
⑤ 限制高耗水工業的發展;
⑥ 發展節水農業，採用滴灌、噴灌技術，提高利用率;
⑦ 實行水價調節，樹立節水意識;
⑧ 海水淡化等。
⑻ 死(咸)海面積縮小的原因：
① 地處熱帶沙漠氣候區(深居內陸)，降水稀少，蒸發旺盛.(自然原因)
② 工農業引用約旦河水(棉田面積擴大，引阿姆河、錫爾河灌溉)，
使匯入死(咸)海的河流徑流量減少.(社會經濟原因)
8. 氣候與自然帶小專題
⑴ 拉丁美洲氣候濕熱的原因：位於赤道兩側，周圍海洋廣闊.
⑵ 安第斯山南段東西兩側景觀差異原因： 受安第斯山影響，山地東、西兩側降水差異較大。
⑶ 非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋.
⑷ 南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋.
⑸ 同在北回歸線附近，卻出現了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風氣候、我國東南部亞熱帶季風氣候等氣候原因是：北非受副熱帶高壓及來自大陸內部的信風影響，全年炎熱乾燥。南亞受熱帶季風影響，我國東南部受亞熱帶季風影響。
歸納：北回歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因：--海陸位置與大氣環流形勢不同.
⑹ 我國旱澇災害主要分布於：東部季風區 原因：副高強弱不穩定，夏季風的季節變化和年際變化大
⑺ 我國降水南多北少的主要原因是： 南方雨季來得早，去的晚，雨季時間長;北方雨季較短。
⑻ 長江中下游地區一般每年都有的天氣是：伏旱(最佳答案)
(因有的年份有"空梅"現象，因此梅雨不是最佳答案)
⑼ 為什麼雅魯藏布江大峽谷地區熱帶山地環境與北半球其它地區相比，向北推進了5--6個緯度?
① 雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向，北有大山阻擋，谷口向南，形成巨大的暖濕氣流通道;② 夏半年，強大的西南季風從印度洋帶來大量暖濕氣流，深入大峽谷內部，使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進。
⑽ 我國冬季南北溫差大的原因有： 我國緯度跨度大，冬季太陽直射點在南半球，我國越往南正午太陽高度越大、晝越長，因此越往南得到的太陽輻射越多，加之冬季風的頻頻南下，對我國北方的影響大。
⑾ 我國夏季普遍高溫的原因有：太陽直射點在北半球，北方雖比南方正午太陽高度小一些，但白晝時間卻比南方長，得到的太陽光熱並不比南方少多少。
⑿ 我國冬季比同緯度其它地區溫度低的原因是：受強大的蒙古-西伯利亞冷高壓影響(或受冬季風的影響)。
⒀ 印度比同緯度我國氣溫高的原因是：高山屏障(高大的喜馬拉雅山脈阻擋了南下的冷氣流)。
⒁ 歐洲海洋性氣候比北美洲面積大的原因為：歐洲缺少南北延伸的高大山系，來自海洋的西風能深入大陸內部。受陸地形狀及洋流勢力的影響歐洲西岸受暖流影響較大。
⒂ 巴西東南沿海、澳大利亞東北、馬達加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因：
主要是地形(山地)的影響，在東南信風的迎風坡，其次沿岸有暖流經過。
⒃ 氣溫的年較差緯度越高越高，原因是：緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大;低緯相反。
離海越遠氣溫年較差越 大 ，原因是：陸地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高，冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大，沿海受海洋的影響較大，比內陸年較差小。
⒄ 氣溫的日較差：緯度越高越 小 ，原因是：主要是太陽高度的日變化小 。 氣溫日較差與天氣的關系為：陰天比晴天日較差小。 氣溫日較差與海陸的關系為：內陸比沿海日較差大 ，
山頂的氣溫日較差比山下平原：小，年較差也小。
⒅青藏高原比我國同緯平原、盆地比較： 氣溫年較差小 ，原因：低緯的大高原，夏季因其海拔高較涼;冬季因緯度低，且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低;
日較差大 ，原因：海拔高大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快。
⒆ 天山南坡有無林帶 無 ，原因為： 背風坡，降水量少。
⒇ 亞寒帶針葉林在大陸東岸南緣偏南的原因：主要是東岸為寒流，西岸為暖流;其次東岸受來自大陸內部風的影響，西岸相反。
9. 農業小專題：
⑴ 茶葉生長的有利條件：
① 氣候濕潤多雨; ② 排水良好的坡地。
⑵ 青藏高原生產青稞的自然條件：地勢高，氣溫低，溫差大，降水少，光照充足.
⑶ 尼羅河三角洲(南疆)盛產長絨棉的原因：
夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉條件.
⑷ 澳大利亞畜牧業發展的有利條件：
① 有大面積乾旱半乾旱區域，草原優良;
② 自流井多，可供牲畜飲水;
③ 無大型野生肉食動物.
⑸ 西歐(美國東北部)發展乳畜業的有利條件：
① 緯度高，氣溫低，雲量大，雨天多，光照弱，土壤貧瘠，不適宜發展種植 業，適宜多汁牧草的生長.(自然條件)
② 人口、城市密集，市場需求量大，交通便利，經濟發達.(社會經濟條件)
⑹ 季風氣候對農業發展的影響：
利：雨熱同期，利於農作物生長.
弊：旱澇災害頻繁.
變式：溫帶季風氣候(黃淮海平原)發展棉花種植的有利條件：
① 夏季高溫多雨，雨熱同期，利於棉花生長;
② 秋季雨水少，天氣晴朗，利於棉花的後期生長和收摘。
⑺ 中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主，原因：
① 中亞深居內陸，屬溫帶大陸性氣候，降水稀少，植被以草原、荒漠為主， 適宜發展荒漠畜牧業;
② 境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流，宜發展灌溉農業.
⑻ 熱帶經濟作物經營方式： 企業化種植園 .
生產特點：生產規模大，商品率高 .
主要分布：南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲
所在國經濟結構特點：以熱帶企業化種植園為主的單一經濟
所在國如何發展經濟：
① 繼續發揮優勢，抓好熱帶經濟作物生產;
② 狠抓糧食生產，努力增產糧食;
③ 調整產業結構，建立獨立的、完整的工業體系和國民經濟體系;
④ 加強"南南合作";
⑤ 加強"南北對話"，建立國際經濟新秩序。
⑼ 非洲糧食問題突出的原因：
① 人口自然增長率高;
② 自然條件惡劣;
③ 亂墾濫伐，過度放牧，加劇了乾旱和土地沙漠化;
⑽ 新加坡缺水、缺糧的原因：
① 國土面積狹小，雖地處熱帶雨林區，但無大河，徑流量小;
② 國土面積狹小，耕地面積小，糧食產量低.
⑾ 復種指數問題：
① 俄羅斯復種指數和產量低的原因：緯度較高，農業生產熱量不足
② 澳大利亞復種指數問題：緯度較低，但復種指數較低的原因是：
與農業經濟結構有關，其混合農業區是小麥和牧羊交替進行，小麥復種指數 低，且有大量的休耕地.
國矽谷)。
特點：科技人才比例高;增長速度快;產品更新換代周期短;研究開發費用比例高;產品面向世界市場。
發展變化原因：利用這些地區勞動力、土地、住房都便宜的優勢條件。
⑺ 我國四個工業基地的區位劣勢： 遼中南重工業基地：能源、水源不足。 京津唐工業基地：水源不足;污染嚴重 。 滬寧杭工業基地：能源、資源缺乏;土地緊張;污染嚴重。珠江三角洲輕工業基地：能源、資源不足。
12.人口數量、分布小專題：
⑴ 發展中國家人口問題的不利影響及對策：
問題：人口增長過多過快，龐大的人口基數和較高的自然增長率形成人口壓 力，給資源和環境帶來巨大壓力，造成人均資源減少、就業困難、生活 水平下降和環境污染日益嚴重等種種資源和環境問題，制約社會經濟發 展和人民生活水平提高。
措施：實行計劃生育，控制人口數量，控制人口素質，改善人口結構，使人口 增長與社會經濟發展相適應，與資源利用和環境保護相協調，實現可持 續發展.
⑵ 發達國家和發展中國家城市人口老齡化帶來的問題的不同側重點：
① 發達國家人口老齡化：
問題：人口老齡化嚴重，勞動力短缺，制約資源開發與經濟發展。
措施：鼓勵生育 ，接納移民。
② 發展中國家城市人口老齡化：
問題：人口老齡化，青壯年負擔過重以及贍養眾多孤寡病殘老人。
措施：關心照顧老人，建立社會保障、完善社會服務體系。
⑶ 巴西(澳大利亞)人口集中於東南部，原因：
① 氣候溫和濕潤，地形平坦，利於耕作;
② 交通便利，多優良港灣，工業發達;
③ 歐洲殖民者最早到達這里，開發歷史較早;
13. 人口遷移小專題：
⑴ 人口遷移的基本原因：
不同地區的人口和生活資料在數量上的不平衡，地區的生存環境有很大差異。
⑵ 人口遷移的主要、經常起作用的原因：經濟原因
⑶ 美國老年人口向陽光地帶遷移原因：
①自然原因：緯度高，氣候寒冷; ②社會原因：工業發達，環境污染嚴重。
⑷ 新疆吸引人口遷入的主要原因： 開發資源和發展邊境貿易。
⑸ 四川人口遷出對當地的積極影響：
① 緩解了本地區人地矛盾;
② 加強了四川與外界社會的經濟、科技、思想和文化聯系;
③ 增加了收入，促進了經濟發展。
⑹ 流動人口增加對城市發展的影響：
利：積極推動城市的社會經濟發展，增加社會活力;
弊：對城市環境造成巨大壓力，影響城市交通以及社會經濟秩序。
⑺ 人口遷往邊疆和工礦區的影響：
利：利於自然資源的開發和工業建設，促進當地經濟發展，改善綜合環境。
弊：加劇生態環境問題。
14. 蘭州問題：
⑴ 石化工業區不合理：
① 位於河流谷地 工業廢氣不利於擴散;
② 位於城市盛行風向的上風向，造成城市大氣污染;
③ 位於城區河流上游，污染城市水源。
⑵ 山谷地形的不利影響：
① 易發生滑坡、泥石流、洪水、地震等自然災害;
② 使污染物不易擴散，加重城市大氣污染;
③ 使城市的空間發展受到限制。
⑶ 布局形式與地域形態：
位於黃河谷地，發展被迫沿河流兩岸東西延伸 地形、河流 條帶式 分散疏鬆式
( 因 素 ) (地 域 形 態 ) (布 局 形 式 )
15. 城市小專題
⑴ 分析我國武漢市的城市區位因素：
地理位置：位於長江和漢江匯合處;中國大陸的中部
自然因素：① 亞熱帶季風氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期;
② 處於長江中下游平原，地形平坦;
③ 長江、漢江匯合處，方便人流、物流的集散和中轉。
社會經濟因素：① 附近鐵礦、棉花資源;
② 長江和漢江匯合處，京廣鐵路穿過，交通便利;③ 科技發達; ④ 勞動力豐富，素質高; ⑤ 湖北省省會城市，華中地區最大的經濟、文化中心;
⑥ 現代工業、新興高科技產業(光谷)。
(主要工業部門：鋼鐵、汽車、棉紡織、光谷等)。
⑵ 第一批城市誕生的地區：世界上一些大河沖積平原，如：長江黃河中下游平原;
恆河和印度河、尼羅河中下游平原等。
原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉條件，農業發達; 便利的水運。
⑶ 上海市的發展：
優越的區位因素：
① 便捷的交通; ② 廣闊的消費市場; ③ 高素質的勞動力;
④ 寬廣的經濟腹地; ⑤ 充足的商品供應; ⑥ 豐富的農副產品;
⑦ 雄厚的技術力量。
城市化問題：產生原因：城市人口膨脹;用地規模擴大;
表現：① 道路狹窄，交通堵塞; ② 居住擁擠;
③ 綠地面積小，環境質量差; ④ 用地緊張。
浦東新區的規模和發展：
作 用：解決城市化問題;帶動區域經濟發展;
有利條件：位置：接近上海繁華市區; 面 積：相當於建城的2倍;
地 形：平坦、開發空間大;
水 源：河網密集，水源充足;
產 業：農業為主，開發成本低
城市規劃：① 分為城市化地區和非城市化地區兩部分;
② 採取軸向發展與綜合組團相結合的布局形態;
③ 縱橫交錯的快速幹道和河流;
④ 各種類型的綠地組成綠化體系。
建設成就：浦東新區已建成上海高新技術產業和現代工業基地
⑷ 城市道路網問題：
形 式：環行-放射式 方格--環行-放射式
作 用：放射線：方便市中心交通，使市中心成為通達度最高的地區。
環 線：縮短了城市各端點的距離，避免把大量人流、車流引入市中心，
減少市中心的交通擁堵和交通污染。
⑸ 城市交通環境問題：
兩大問題： ① 交通線路擁堵; ② 交通環境污染
措 施： 解決交通線路擁堵：根本措施是合理規劃城市道路
解決交通環境污染： ① 實施減少汽車尾氣污染的技術措施;
② 廣種花草樹木，綠化美化交通道路;
③ 合理規劃城市道路。(二者共性措施)
⑹ 逆城市化問題：
原因：① 人們對環境質量要求提高;② 鄉村地區和小城鎮基礎設施逐步完善。
發展：英國---美國、西歐、日本---北歐(聯系經濟發展水平記憶)
表現：① 城市人口向鄉村居民點和小城鎮迴流; ② 大城市中心區萎縮;
③ 中小城鎮發展迅速; ④ 鄉村人口數量增多。
⑺ 城市中工業區區位特點及原因：
① 不斷向市區外緣遷移
原因：城市土地日益緊張，工業企業污染環境的問題突出。
② 趨向於沿主要交通干線分布
原因：工業生產活動的大量運輸需求。

3. 高中地理高考必備小常識有哪些

當然是心中有一副多功能世界地圖，包括各個方面的，如交通，海陸，氣候，風向，洋流，國家，人種，地形，名字等等。還有的是其他在地理書上，有代表性的一些圖表。

4. 高考地理要考的的知識點（超全）

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高考地理知識點歸納總結
第一部分 自然地理
1、人類對宇宙的認識過程：天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。
2、宇宙的基本特點：由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
3、天體的分類：星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。
4、天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。
5、天體系統的級別：地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系
6、日地平均距離：1.496億千米。
7、太陽系九大行星的位置：水金地火（小）、木土天海冥。
8、九大行星按結構特徵分類：類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海冥）。
9、地球上生物出現和進化的原因：光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。
10、太陽的主要成分氫和氦。
11、太陽輻射能量的來源核聚變反應。
12、太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
13、太陽活動黑子（標志）、耀斑（最激烈）。
14、我國太陽能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
15、太陽外部結構及其相應的太陽活動光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
16、太陽黑子的變化周期11年。
17、太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象
18、月相新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19、月相變化規律：上上西西（上弦月），下下東東（下弦月）
20、星期的由來：朔望兩弦四相。
21、空間探索階段的開始1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。
22、空間開發階段的開始1981年第一架太空梭試航成功。
23、我國航天事業的發展史：1970年「東方紅」一號、2005年「神舟六號」載人航天試驗飛船。
24、宇宙自然資源的分類：空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。
25、保護宇宙環境清除太空垃圾、加強國際合作。
26、地球的平均半徑6371千米
27、地球的赤道周長4萬千米
28、緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。
29、經線和經度連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。
30、東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。
31、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。
32、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線
33、本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。
34、南北方向的判斷有限方向，北極為最北，南極為最南。
35、東西方向的判斷無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。
36、東西經的判斷沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
37、南北緯的判斷度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
38、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
39、地球自轉的周期恆星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。
40、地球自轉的速度角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）
41、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。
42、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
43、地球公轉的周期恆星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5小時48分46秒）
44、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。
45、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。
46、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動
47、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。
48、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鍾。

2009-11-10 16:48 回復中學生加油站2位粉絲3樓49、已知經度求時區數經度除以15，再四捨五入。
50、區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。
51、北京時間以東八區（120°E地方時）為標准時間。
52、世界時：以本初子午線時間為標准時。
53、國際日期變更線180°經線（理論上），不通過陸地（實際）。
54、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）
55、太陽直射點的判斷與該點的切線方向垂直，地方時為12點。
56、春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
57、夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。
58、秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
59、冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。
60、夏半年的概念：3月21日至9月23日
61、冬半年的概念：9月23日至3月21日
62、地球側視圖的判讀：上北下南，左西右東。
63、地球俯視圖的判讀逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。
64、晝夜長短的計算：以晝弧長度為依據，每15度為1小時。
65、日出日落時刻的計算；根據晝長以標准日出（6時）和標准日落（18時）前後推算。
66、晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。
67、正午太陽高度的計算=90°-（直射點與所求點的緯度間隔）
68、天文四季：一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。
69、我國傳統四季：以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。
70、歐美傳統四季：以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。
71、二十四節氣：春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
72、五帶的名稱和范圍：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。
73、地球公轉的地理意義：正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替、五帶劃分
74、大氣圈對地球的重要意義保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動
75、低層大氣的組成：干潔空氣、水汽和固體雜質
76、干潔空氣的組成：氮和氧，二氧化碳和臭氧
77、氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用生命活動；構成生物體；吸收紫外線；光合、保溫作用；成雲致雨
78、大氣污染二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層
79、大氣垂直分層：對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）
80、對流層的主要特徵：上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切。
81、平流層的主要特徵：臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利，
82、大氣上界離地面約2000-3000千米。
83、影響太陽輻射強度的最主要因素：太陽高度角
84、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射作用。
85、輻射定律物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長。
86、地面輻射是對流層大氣主要的直接熱源。
87、大氣逆輻射夜間有雲較溫暖，夜間晴朗較寒冷。
88、大氣的保溫效應對流層大氣中的水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強。
89、全球的熱量平衡地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。
90、引起大氣運動的根本原因各緯度間的冷熱不均。
91、熱力環流由於地面冷熱不均而形成的空氣環流。
92、形成風的直接原因水平氣壓梯度力。
93、水平氣壓梯度力的方向和大小高壓垂直指向低壓。單位距離間的氣壓差越大，風力越大。
94、地轉偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。
95、摩擦力對風向的影響由於受摩擦力的影響，風向與等壓線並不平行，而是有個交角。
96、根據等壓線判斷風向的步驟①高壓垂直指向低壓②北半球右偏，南半球左偏③畫出合力
97、小氣候：城市風、海陸風、山谷風
98、海平面等壓線與風力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。
99、大氣環流的意義調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。
100、地球上氣壓帶和風帶的分布東北信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓

2009-11-10 16:48 回復中學生加油站2位粉絲4樓101、氣壓帶和風帶的季節位移大致來說，夏季北移，冬季南移。
102、冬季海陸上的主要氣壓中心：亞洲高壓（大陸）、阿留申低壓（太平洋）和冰島低壓（大西洋）
103、夏季海陸上的主要氣壓中心：亞洲低壓（大陸）夏威夷高壓（太平洋）亞速爾高壓（大西洋）
104、季風的成因①海陸熱力性質差異②氣壓帶和風帶位置的季節移動
105、季風的典型分布地區東亞季風（西北、東南風）；南亞季風（東北、西南風）。
106、鋒面的分類與天氣冷鋒、暖鋒和准靜止鋒。氣溫、氣壓、天氣。
107、鋒面對我國天氣影響的實例北方夏季的暴雨（冷鋒）、我國冬季爆發的寒潮（冷鋒）
108、氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵低氣壓；上升氣流；陰雨。北半球水平氣流為逆時針。
109、反氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵高氣壓；下沉氣流；晴朗。北半球水平氣流為順時針。
110、鋒面氣旋鋒前鋒後的天氣情況。冷氣團一側陰雨。
111、氣候要素氣溫、降水量。
112、氣候形成因子太陽輻射、大氣環流、下墊面、人類活動。
113、大陸性氣候與海洋性氣候的比較日較差、年較差、最高氣溫月、最低氣溫月。
114、世界氣候類型的名稱熱帶（四種）、亞熱帶（兩種）、溫帶（三種）、寒帶（一種）
115、判斷氣候類型的步驟①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。
116、亞熱帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨、冬季溫和少雨；受季風影響；大陸東岸20-35°
117、地中海氣候的特點、成因、分布規律夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨。受副高和西風交替控制。30-40西岸
118、溫帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨，冬季低溫乾燥。季風。40-60°大陸東岸。
119、溫帶海洋性氣候的特點、成因、分布規律冬暖夏涼，降水均勻。終年盛行西風。40-60°大陸西岸。
120、溫帶大陸性氣候的特點、成因、分布規律冬季嚴寒、夏季炎熱、全年少雨。終年受大陸氣團控制。溫帶內陸
121、氣候的變化地質時期、歷史時期、19世紀末以來。
122、氣候資源的特點可再生，普遍存在性，數值特徵，有較大的變率
123、氣候資源與農業種植制度（作物的結構、熟制、配置與種植方式）。
124、氣候資源與建築小區街道與子午線成30°-60°夾角。
125、風與城市規劃工業企業布局在盛行風的下風向，居住區布局在盛行風的上風向
126、氣候資源與交通公路、鐵路、機場（暴雨、泥石流、風速、橋涵、雲霧、地勢等）
127、台風（颶風）熱帶氣旋強烈發展形成的大旋渦。
128、熱帶氣旋強度等級熱帶低氣壓、熱帶風暴、強熱帶風暴、台風。
129、台風的監測與預報利用氣象衛星確定台風中心位置，估計強度，監測移動方向和速度。
130、暴雨形成條件①充足的水汽②強烈上升運動③持續的天氣系統
131、洪澇災害的防禦提高預報的准確率，採取工程措施和非工程措施。
132、乾旱的危害造成糧食減產，人畜飲水困難，影響經濟發展和社會安定。
133、乾旱的防禦改善生態、選擇耐旱作物、開展水利建設、改進耕作制度等。
134、寒潮的危害帶來嚴寒、大風、霜凍。對春秋季的農作物危害最大。
135、寒潮的防禦提前發布准確的寒潮消息或警報。
136、全球變暖趨勢及其人為原因①燃燒礦物燃料②毀林
137、全球變暖造成的後果①海平面上升②各地區降水和干濕狀況的變化。
138、大氣臭氧層總量減少的主要原因氟氯烴化合物消耗臭氧。
139、大氣臭氧層總量減少的危害①直接危害人體健康②對生態環境和農林牧漁造成破壞。
140、臭氧層的保護①研製新型製冷系統②參與國際合作
141、酸雨的成因燃燒煤、石油、天然氣，排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體。
142、我國酸雨區的分布①四川盆地②珠江三角洲③長江三角洲
143、酸雨的危害①河湖水酸化，影響魚類②土壤酸化③腐蝕建築物④危及人體健康
144、酸雨的防治減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫資源綜合利用。
145、大氣環境保護二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層，酸雨。
146、海洋是大氣的主要熱源和水源海洋水量佔地球總水量的96.53%，海洋佔地球表面的71%。
147、海岸帶從濱海平原到大陸架之間的廣闊區域。
148、海岸帶與人類活動全球50%以上的人口，生活在距離海岸60千米的范圍內。

2009-11-10 16:50 回復

5. 高中地理哪些知識與生活有關

首先地理分人文和自然。如果自然地理的話，你可以聯想一下天氣情況，看看雲什麼的，簡單的天氣還是可以判斷的。還有很多多西是根據降水啊，太陽直射角啊，風向什麼的來生產或擺放的。很多城市規劃都跟氣候有關，你可與留意下你們當地的那些化工廠的位置處理。很多你仔細觀察，聯系課本還是有很多聯系的。希望能幫助你。

6. 高中地理主要學習什麼知識

地理課是中學生認識地理環境、形成地理技能和可持續發展觀念的一門必修課程。我國將初中地理課程的總目標定位為：通過初中地理課程的學習，了解有關地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉土地理的基本知識，了解環境與發展問題；獲得基本的地理技能以及地理學習能力；使學生具有初步的地理科學素養和人文素養，培養愛國主義情感，形成初步的全球意識和可持續發展觀念。所以，地理課對於提高中學生的綜合素質具有非常重要的意義，學好地理很有必要。
地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的一門科學。地理學的研究對象，決定了它具有兩個突出特點：第一，綜合性。上至宇宙空間，下到地球內部，還有我們生活的人類社會，這些都是地理環境的重要組成部分，也都屬於地理學的研究范疇。所以我們說，地理學是一門兼有自然科學與社會科學雙重性質的綜合性科學。第二，地域性。不同地區，地理環境是不同的。地理學研究的正是地理環境的差異、分布規律及其成因。
除此之外，地理學還具有極強的實用性。地理與人們的生活密切相關，我們可以在生活中觀察到許多有趣的地理現象，在生活中學到許多有用的地理知識；反過來，我們還可以運用所學的地理學理論指導我們的實踐活動。
不僅如此地理學在現代科學中佔有重要地位，對於解決當今世界所面臨的人口、資源、環境和發展等問題起著重要作用。既然地理如此重要，我們怎樣才能學好地理呢？有些同學認為，地理不難，關鍵是記性好，只要死記硬背就行；還有的同學認為地理課沒意思，除了背還是背。其實不然，地理環境的發展變化是有規律的，人類活動與地理環境之間的關系也是有規律可尋的，地理學也有自己獨特的學習方法和技巧。只要我們掌握了這些學習方法和技巧，我們就會學得既簡單又有趣。
一、培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法。
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，於是有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中，也蘊含於地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善於從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想像。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先後順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
例一：在「經緯網圖」上我們觀察到的知識就有：
①我們在這幅圖上可以看到有許多線，其中連接南北兩極的線是經線，與經線垂直相交的線是緯線。
②經線與緯線的特點：所有的緯線都是圓並相互平行；緯線圈有長有短，赤道最長，向兩極逐漸縮短，最後成一點。所有的經線都是半圓；長度都相等且相交於極點。
③指示的方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
④經緯度的變化規律是：0經線以東為東經度，0經線以西為西經度；自西向東，東經的度數逐漸增大，西經的度數逐漸減小。緯度以赤道為界，以北是北緯，以南是南緯；自北向南，北緯的度數由大到小，南緯的度數由小到大。
⑤經緯網：確定地球上某一點的位置。
例二：我們在《森林資源》一課中曾經學過的原理圖，其圖名叫做「護坡林帶保持水土示意圖」。我們以這幅圖作為例子，討論閱讀原理圖的幾個主要步驟。
第一步，獲取信息，是獲取原理圖中所顯示的各種信息。在「護坡林帶保持水土示意圖」中，我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流，一些不同粗細、不同顏色以及不同指向的箭頭，還有 「微量清水入河」和「泥沙徑流」等文字。
第二步，分析地圖，是要分析我們在圖中獲取的各種信息和內容之間的相互關系。在圖中我們可以看到：山坡從上到下，表示地表徑流的箭頭由粗到細，顏色也由深變淺，最後變成「微量清水入河」。這些說明了大氣降水在從空中降落到地面的過程中，受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯，促使大量雨水下滲，導致地表徑流流量不斷減小，含沙量逐漸減少。護坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。
第三步，說明原理，明確原理圖所說明的原理。這幅「護坡林帶保持水土示意圖」，說明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
二、學會讀書，掌握科學的讀書方法。
地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能學好教材上的地理知識呢？我們應該注意把握以下幾個要點：
1.讀出書中有什麼
閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什麼。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒？這里的自然概況怎樣？經濟發展情況如何？存在什麼問題？等等
2.讀出知識網路
地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網路。
例：通過世界地理的學習我們知道，南極大陸一塊特殊的大陸，這里的地理環境特徵與眾不同，烈風、暴雪、嚴寒是南極大陸最顯著的氣候特徵，這里有世界上面積最大的大陸冰川，動植物種類稀少，有極晝極夜現象，還有美麗的極光……等等。而形成這些地域特徵的最關鍵的因素就是由於南極大陸絕大部分位於南極圈以以南的高緯度地區，其他諸多的地理特徵都與這一要素緊密相聯。

3.學會梳理知識
①教材對於同類知識的論述角度具有相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。
例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容；降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
除了這一點外，我們還可以將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理。
②將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理
不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，採用對比的方法進行學習，對比差異性，找到相似性。如我們在學習印度和巴西、日本和英國、我國的南方和北方、長江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地時，就可採用這種方法。
例：我國南方地區與北方地區，無論是在自然條件、經濟發展還是在生活習慣方面都存在著明顯的差異，如果我們採用對比的方法進行歸納和概括，那麼南方地區與北方地區的諸多的差異便一目瞭然。

糧食
作物 油料
作物 糖料
作物 主要
水果 主要
能源 主要金屬礦產 人們
主食 傳統
交通
工具 運動
項目
北方地區 小麥 花生 甜菜 蘋果
梨 煤、石油 鐵 麵食 馬車 滑冰
滑雪
南方地區 水稻 油菜 甘蔗 柑橘
香蕉 水力 有色金屬 大米 船 游泳
賽龍舟
我們不僅要明確兩個地區或兩個國家之間的差異，而且也要思考這些差異是怎樣形成的。我國南方地區與北方地區的這些差異主要是由於所處的地理位置不同，導致了自然環境的差異。
我們不僅通過對比梳理找到差異性，我們還能找到相似性，如印度和巴西兩個國家，雖然位於不同的大洲，但它們在許多方面具有相似性，利用對比歸納的方法，我們就能夠將兩個國家的主要的地理特徵知識點梳理得一清二楚。
印度和巴西都是位於熱帶的臨海國家；地形以平原和高原為主；優質的鐵礦資源豐富；都是世界上著名的熱帶經濟作物的生產國和出口國；近年來電子工業和信息產業得到了迅速發展，是發展中國家工業比較發達的國家。
三、培養地理思維能力
培養地理思維能力，是初中地理課程的重要目標，對中學生學好地理非常重要。
組成地理環境的各要素之間是相互聯系、互為因果的，任何地理事物的發生發展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。但是，在這諸多的地理因素中，有某一、兩個要素起著關鍵性的作用。我們應當學會找出這一關鍵性的因素，並以此為線索，將其他的各要素聯系起來，從而正確理解各地理要素之間的內在聯系。
初中地理主要側重於區域地理的學習。一般來說，影響某區域的地理特徵的最主要因素就是該區域的地理位置（也就是我們經常講的區位因素），這一點從教材內容先後順序中就已經明顯地表現了出來。同時，在對每個區域的論述中，首先提出的也是該地的地理位置，位於哪個半球？什麼緯度？海陸位置如何？有哪些鄰國？等等。所以思考問題時應抓住該地的地理位置，以此為突破口，去分析其他地理要素的特徵。
關於地理位置影響自然環境，最具有代表的地區是我國西北地區。與我國其他地區相比較，西北地區具有許多獨特的地理特徵。如沙漠廣泛分布，人煙稀少，地表植被以草原、荒漠為主，河流湖泊多為內流河和內陸湖，動植物具有明顯的耐旱特徵，農業生產以畜牧業為主，灌溉農業發達……等，這些現象產生的直接原因是這里的大陸性氣候顯著，降水稀少，而造成降水稀少，氣候乾旱的根本原因又是這里「深居內陸」的地理位置。當然，「地形閉塞」也對西北地區乾旱的氣候起到了重要的作用。

7. 高考地理知識點總結

高考地理知識點歸納總結
第一部分 自然地理
1、人類對宇宙的認識過程：天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。
2、宇宙的基本特點：由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
3、天體的分類：星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。
4、天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。
5、天體系統的級別：地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系
6、日地平均距離：1.496億千米。
7、太陽系九大行星的位置：水金地火（小）、木土天海冥。
8、九大行星按結構特徵分類：類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海冥）。
9、地球上生物出現和進化的原因：光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。
10、太陽的主要成分氫和氦。
11、太陽輻射能量的來源核聚變反應。
12、太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
13、太陽活動黑子（標志）、耀斑（最激烈）。
14、我國太陽能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
15、太陽外部結構及其相應的太陽活動光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
16、太陽黑子的變化周期11年。
17、太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象
18、月相新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19、月相變化規律：上上西西（上弦月），下下東東（下弦月）
20、星期的由來：朔望兩弦四相。
21、空間探索階段的開始1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。
22、空間開發階段的開始1981年第一架太空梭試航成功。
23、我國航天事業的發展史：1970年「東方紅」一號、2005年「神舟六號」載人航天試驗飛船。
24、宇宙自然資源的分類：空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。
25、保護宇宙環境清除太空垃圾、加強國際合作。
26、地球的平均半徑6371千米
27、地球的赤道周長4萬千米
28、緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。
29、經線和經度連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。
30、東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。
31、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。
32、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線
33、本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。
34、南北方向的判斷有限方向，北極為最北，南極為最南。
35、東西方向的判斷無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。
36、東西經的判斷沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
37、南北緯的判斷度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
38、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
39、地球自轉的周期恆星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。
40、地球自轉的速度角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）
41、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。
42、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
43、地球公轉的周期恆星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5小時48分46秒）
44、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。
45、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。
46、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動
47、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。
48、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鍾。
49、已知經度求時區數經度除以15，再四捨五入。
5、0區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。
51、北京時間以東八區（120°E地方時）為標准時間。
52、世界時：以本初子午線時間為標准時。
53、國際日期變更線180°經線（理論上），不通過陸地（實際）。
54、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）
55、太陽直射點的判斷與該點的切線方向垂直，地方時為12點。
56、春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
57、夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。
58、秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
59、冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。
60、夏半年的概念：3月21日至9月23日
61、冬半年的概念：9月23日至3月21日
62、地球側視圖的判讀：上北下南，左西右東。
63、地球俯視圖的判讀逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。
64、晝夜長短的計算：以晝弧長度為依據，每15度為1小時。
65、日出日落時刻的計算；根據晝長以標准日出（6時）和標准日落（18時）前後推算。
66、晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。
67、正午太陽高度的計算=90°-（直射點與所求點的緯度間隔）
68、天文四季：一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。
69、我國傳統四季：以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。
70、歐美傳統四季：以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。
71、二十四節氣：春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
72、五帶的名稱和范圍：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。
73、地球公轉的地理意義：正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替、五帶劃分
74、大氣圈對地球的重要意義保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動
75、低層大氣的組成：干潔空氣、水汽和固體雜質
76、干潔空氣的組成：氮和氧，二氧化碳和臭氧
77、氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用生命活動；構成生物體；吸收紫外線；光合、保溫作用；成雲致雨
78、大氣污染二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層
79、大氣垂直分層：對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）
80、對流層的主要特徵：上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切。
81、平流層的主要特徵：臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利，
82、大氣上界離地面約2000-3000千米。
83、影響太陽輻射強度的最主要因素：太陽高度角
84、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射作用。
85、輻射定律物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長。
86、地面輻射是對流層大氣主要的直接熱源。
87、大氣逆輻射夜間有雲較溫暖，夜間晴朗較寒冷。
88、大氣的保溫效應對流層大氣中的水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強。
89、全球的熱量平衡地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。
90、引起大氣運動的根本原因各緯度間的冷熱不均。
91、熱力環流由於地面冷熱不均而形成的空氣環流。
92、形成風的直接原因水平氣壓梯度力。
93、水平氣壓梯度力的方向和大小高壓垂直指向低壓。單位距離間的氣壓差越大，風力越大。
94、地轉偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。
95、摩擦力對風向的影響由於受摩擦力的影響，風向與等壓線並不平行，而是有個交角。
96、根據等壓線判斷風向的步驟①高壓垂直指向低壓②北半球右偏，南半球左偏③畫出合力
97、小氣候：城市風、海陸風、山谷風
98、海平面等壓線與風力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。
99、大氣環流的意義調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。
100、地球上氣壓帶和風帶的分布東北信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓
101、氣壓帶和風帶的季節位移大致來說，夏季北移，冬季南移。
102、冬季海陸上的主要氣壓中心：亞洲高壓（大陸）、阿留申低壓（太平洋）和冰島低壓（大西洋）
103、夏季海陸上的主要氣壓中心：亞洲低壓（大陸）夏威夷高壓（太平洋）亞速爾高壓（大西洋）
104、季風的成因①海陸熱力性質差異②氣壓帶和風帶位置的季節移動
105、季風的典型分布地區東亞季風（西北、東南風）；南亞季風（東北、西南風）。
106、鋒面的分類與天氣冷鋒、暖鋒和准靜止鋒。氣溫、氣壓、天氣。
107、鋒面對我國天氣影響的實例北方夏季的暴雨（冷鋒）、我國冬季爆發的寒潮（冷鋒）
108、氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵低氣壓；上升氣流；陰雨。北半球水平氣流為逆時針。
109、反氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵高氣壓；下沉氣流；晴朗。北半球水平氣流為順時針。
110、鋒面氣旋鋒前鋒後的天氣情況。冷氣團一側陰雨。
111、氣候要素氣溫、降水量。
112、氣候形成因子太陽輻射、大氣環流、下墊面、人類活動。
113、大陸性氣候與海洋性氣候的比較日較差、年較差、最高氣溫月、最低氣溫月。
114、世界氣候類型的名稱熱帶（四種）、亞熱帶（兩種）、溫帶（三種）、寒帶（一種）
115、判斷氣候類型的步驟①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。
116、亞熱帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨、冬季溫和少雨；受季風影響；大陸東岸20-35°
117、地中海氣候的特點、成因、分布規律夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨。受副高和西風交替控制。30-40西岸
118、溫帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨，冬季低溫乾燥。季風。40-60°大陸東岸。
119、溫帶海洋性氣候的特點、成因、分布規律冬暖夏涼，降水均勻。終年盛行西風。40-60°大陸西岸。
120、溫帶大陸性氣候的特點、成因、分布規律冬季嚴寒、夏季炎熱、全年少雨。終年受大陸氣團控制。溫帶內陸
121、氣候的變化地質時期、歷史時期、19世紀末以來。
122、氣候資源的特點可再生，普遍存在性，數值特徵，有較大的變率
123、氣候資源與農業種植制度（作物的結構、熟制、配置與種植方式）。
124、氣候資源與建築小區街道與子午線成30°-60°夾角。
125、風與城市規劃工業企業布局在盛行風的下風向，居住區布局在盛行風的上風向
126、氣候資源與交通公路、鐵路、機場（暴雨、泥石流、風速、橋涵、雲霧、地勢等）
127、台風（颶風）熱帶氣旋強烈發展形成的大旋渦。
128、熱帶氣旋強度等級熱帶低氣壓、熱帶風暴、強熱帶風暴、台風。
129、台風的監測與預報利用氣象衛星確定台風中心位置，估計強度，監測移動方向和速度。
130、暴雨形成條件①充足的水汽②強烈上升運動③持續的天氣系統
131、洪澇災害的防禦提高預報的准確率，採取工程措施和非工程措施。
132、乾旱的危害造成糧食減產，人畜飲水困難，影響經濟發展和社會安定。
133、乾旱的防禦改善生態、選擇耐旱作物、開展水利建設、改進耕作制度等。
134、寒潮的危害帶來嚴寒、大風、霜凍。對春秋季的農作物危害最大。
135、寒潮的防禦提前發布准確的寒潮消息或警報。
136、全球變暖趨勢及其人為原因①燃燒礦物燃料②毀林
137、全球變暖造成的後果①海平面上升②各地區降水和干濕狀況的變化。
138、大氣臭氧層總量減少的主要原因氟氯烴化合物消耗臭氧。
139、大氣臭氧層總量減少的危害①直接危害人體健康②對生態環境和農林牧漁造成破壞。
140、臭氧層的保護①研製新型製冷系統②參與國際合作
141、酸雨的成因燃燒煤、石油、天然氣，排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體。
142、我國酸雨區的分布①四川盆地②珠江三角洲③長江三角洲
143、酸雨的危害①河湖水酸化，影響魚類②土壤酸化③腐蝕建築物④危及人體健康
144、酸雨的防治減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫資源綜合利用。
145、大氣環境保護二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層，酸雨。
146、海洋是大氣的主要熱源和水源海洋水量佔地球總水量的96.53%，海洋佔地球表面的71%。
147、海岸帶從濱海平原到大陸架之間的廣闊區域。
148、海岸帶與人類活動全球50%以上的人口，生活在距離海岸60千米的范圍內。
149、人－海岸相互作用階段①很少干預②開始干預③海岸開發④海岸管理
150、海水熱量的收入太陽輻射
151、海水熱量的支出海水蒸發所消耗的熱量。
152、影響海洋表層水溫的因素太陽輻射、沿岸地形、氣象、洋流等。
153、海水溫度的空間變化規律從赤道向兩極遞減。
154、海水溫度的垂直變化表層海水溫度變化較大，深層海水溫度變化不大。
155、海水對大氣溫度的調節作用海洋面積廣，水量大，而且熱容量又很大。
156、海水中主要鹽類物質氯化鈉、氯化鎂。
157、鹽度的概念1000克海水中所含溶解的鹽類物質的總量。
158、海洋表層鹽度的緯度分布規律從南北半球的副熱帶海區分別向南北兩側遞減。
159、影響海水鹽度的因素降水量、蒸發量、洋流、河流淡水匯入（徑流量）。
160、鹽度最高的海區和最低的海區紅海（亞非交界）、波羅的海（北歐附近）
161、海水運動的主要形式波浪（風浪）、潮汐（大潮和小潮）、洋流
162、洋流的概念海水常年比較穩定地沿著一定方向作大規模的流動。
163、洋流的成因分類風海流、補償流（大多南北向）、密度流（直布羅陀海峽）。
164、風海流的成因盛行風吹拂海面，推動海水隨風漂流。
165、世界洋流模式(低、中緯)反氣旋型。北半球為順時針流動，南半球為反時針流動。
166、世界洋流模式(中、高緯)北半球中高緯是氣旋型大洋環流，呈反時針方向流動。
167、北印度洋洋流的分布規律冬逆夏順。冬季洋流向西流，夏季洋流向東流。
168、北太平洋的洋流分布北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亞寒流。
169、南太平洋的洋流分布南赤道暖流、東澳大利亞暖流、西風漂流、秘魯寒流。
170、南印度洋的洋流分布南赤道暖流、厄加勒斯暖流、西風漂流、西澳大利亞寒流。
171、北大西洋的洋流分布北赤道暖流、墨西哥灣暖流、北太西洋暖流、加那利寒流。
172、南大西洋的流流分布南赤道暖流、巴西暖流、西風漂流、本哥拉寒流。
173、海水等溫線的判讀①判斷南北半球（越北越冷是北半球）②高高低低規律判斷寒暖流
174、洋流對地理環境的影響①氣候 ②海洋生物 ③污染 ④航海
175、海洋資源的分類化學資源、生物資源、礦產資源、海洋能源。
176、各類海洋資源的開發利用海洋化工；養殖、增殖；深海錳結核；潮汐和波浪發電。
177、漁業資源的形成因素大陸架、河流帶來營養物質、寒暖流交匯處或上升補償流。
178、世界主要漁業國中國、日本。
179、世界漁場分布北太平洋、東南太平洋、西北大西洋、東北大西洋、東南大西洋
180、海洋油、氣開發利用地震波尋找。海上鑽井平台、裝油站、海底管道。
181、海洋空間利用的特點復雜性和特殊性（海洋氣象多變、深海環境差、海水腐蝕性等）
182、海洋空間利用的方式交通運輸、生產、通信、電力輸送、儲藏、文化娛樂。
183、著名海峽馬六甲、霍爾木茲、直布羅陀、英吉利、麥哲倫、白令、曼德等。
184、著名運河和港口蘇伊士運河、巴拿馬運河、鹿特丹
185、腹地港口的服務區域。
186、海洋貨物運輸條件港口、集裝箱船、無線電導航、全球定位技術、最佳航線服務。
187、世界圍海造陸的典型地區荷蘭、日本、澳門。
188、海洋環境問題海洋污染、海洋生態破壞。
189、海洋污染的產生原因陸地上的生產過程（廢棄物、冷卻水、殺蟲劑、石油滲漏）
190、海洋污染的危害危害海洋生物，甚至危及人類的健康。
191、海洋生態破壞的原因海岸工程建設、圍海造田、過度捕撈、自然環境變化。
192、石油泄漏清污方法分散、沉降、吸收、圍欄、放任、燃燒。
193、《聯合國海洋法公約》1994年11月16日正式生效。領海寬度、國際海底資源。
194、領海、專屬經濟區12海里，200海里。
195、岩石圈的范圍地殼和上地幔頂部（軟流層以上），是由岩石組成的，合稱岩石圈
196、地殼中主要化學元素氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。
197、礦物的概念單質或天然化合物。
198、岩石的概念由一種礦物或幾種礦物組成的集合體。
199、礦產的概念有用礦物在地殼中或地表富集起來，達到工農業利用的要求。
200、造岩礦物石英、雲母、長石、方解石。
201、岩石成因分類岩漿岩（噴出岩和侵入岩）、沉積岩、變質岩。
202、常見岩石玄武岩、花崗岩；礫岩、砂岩、頁岩、石灰岩；大理岩、板岩。
203、地殼物質循環規律冷卻凝固→岩漿岩－外力→沉積岩－變質→變質岩－熔化→岩漿
204、地質作用的概念引起地殼及其表面形態不斷發生變化的作用。
205、地質作用的分類內力作用、外力作用。
206、內力作用的主要表現形式地殼運動、岩漿活動、變質作用
207、地殼運動的兩種類型及其影響水平運動（褶皺山系、裂谷海洋）、升降運動（海陸變遷）。
208、板塊構造學說的要點岩石圈不是整體一塊。板塊交界地殼活動。板塊運動形成地貌。
209、六大板塊的名稱亞歐、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南極洲板塊。
210、板塊相對移動形成的地貌張裂（裂谷、海洋）、相撞（海溝、島弧鏈、海岸或褶皺山脈）
211、生長邊界與消亡邊界海嶺和斷層（大多在洋底）、海溝和造山帶（大多在陸地邊緣）
212、地質構造的概念由地殼運動引起的地殼變形、變位。
213、地質構造類型褶皺（背斜、向斜），斷層（上升岩塊、下沉岩塊）
214、背斜成谷和向斜成山的成因背斜頂部因受張力，被侵蝕成谷地。向斜接受沉積物，成為山嶺。
215、斷層構造分布的實例東非大裂谷；華山、廬山、泰山；渭河平原和汾河谷地。
216、地質構造對人類生產活動的影響背斜（儲油）、向斜（儲水）、斷層（隧道、水庫）。
217、外力作用的主要表現形式風化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用、固結成岩作用。
218、流水與風力作用所塑造的地貌類型黃土高原、瀑布、峽谷、沖積扇、三角洲；風蝕窪地、沙丘等。
219、水資源的概念陸地上的淡水資源。
220、陸地水的分類地表水（江河水、湖沼水、冰川）和地下水
221、陸地水的基本來源大氣降水。
222、靜態水資源冰川冰、內陸湖泊水、深層地下水
223、動態水資源地表水、淺層地下水
224、潛水埋藏在地下第一個隔水層之上的地下水。
225、承壓水埋藏在兩個隔水層之間承受一定壓力的地下水。
226、我國東部河流的徑流變化河流徑量變化與降水量變化相一致。
227、我國西北河流的徑流變化河流徑流變化與氣溫變化有密切的關系。
228、河流水、湖泊水和地下水之間的相互補給高水位補給給低水位。
229、海陸間水循環的過程蒸發、水汽輸送、降水、徑流。
230、水循環的意義①水量平衡②更新水資源③聯系四大圈層④物質遷移⑤能量交換
231、氣候對生物分布的影響光（喜光植物、喜陰植物）、熱、水（森林、草原、荒漠）
232、植物對環境的指示作用蓮（水生）、駱駝刺（旱生）、矮牽牛（二氧化硫）、樹（風向）
233、光合作用的意義把無機物（二氧化碳和水）合成為有機物（糖類），並釋放出氧氣
234、生物循環的作用①物質遷移②能量流動③聯系有機界和無機界
235、原始大氣的成分二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽。
236、生物在自然環境中的作用①改造大氣②改變陸地水③促成土壤形成④創造生物物質⑤環保
237、土壤的概念陸地表層具有一定肥力，能夠生長植物的疏鬆表層。
238、土壤的作用聯系有機界和無機界的中心環節。
239、土壤的組成礦物質、有機質、水分和空氣。
240、土壤的肥力特徵供應和調節植物生長過程中所需的水分、養分、空氣和熱量的能力
241、理想土壤成分的體積分數礦物質（45）、有機質（5）、水分（20-30）和空氣（20-30）。
242、土壤與農業生產的關系是人類從事農業生產最基本的自然資源。
243、生物在土壤形成中的主導作用改造成土母質（有機質的積累、養分元素的富集）
244、人類活動對土壤形成的影響①改良土壤②引起土壤退化
245、陸地環境各要素間的相互關系整體性（相互聯系、相互制約、相互滲透）
246、世界陸地自然帶分布熱帶、亞熱帶（常綠闊葉林和常綠硬葉林）、溫帶、寒帶
247、赤道到兩極的地域分異沿緯度變化的方向作有規律的更替（熱量為基礎）。
248、沿海向內陸的地域分異從沿海向內陸方向作有規律的更替（水分為基礎）。
249、山地的垂直地域分異從山麓到山頂方向作有規律的更替（水熱狀況）
250、陸地自然資源在人地關系中的重要作用①開發自然資源②生產與消費產品③排放廢棄物④改造陸地環境
251、陸地自然資源的分類礦產資源、土地資源、水資源、生物資源。
252、陸地自然資源的特點和規律①總量有限②潛力無限③分布的規律性④組成的整體性
253、能源資源的分類常規能源、新能源（太陽能、地熱能、核能）
254、陸地自然資源的重要性是人類文明和社會進步的物質基礎。
255、能源資源對人類社會發展的巨大作用①柴草時代②煤炭時代③石油時代④新能源時代
256、地震的構造震源、震中、震中距、等震線
257、兩大地震帶環太平洋地震帶和地中海－喜馬拉雅地震帶。
258、地震震級的大小三級以下為微震、五級以上為破壞性地震。每增一級能量增大30倍
259、火山的分類活火山、死火山、休眠火山。
260、滑坡的成因斜坡上的岩體或土體，在重力作用下，沿一定的滑動面整體下滑。
261、泥石流的成因山區爆發的特殊洪流，飽含泥沙、石塊、礫石等。
262、原發性地質災害誘發其他災害地震誘發滑坡、泥石流、火災、海嘯等。
263、人類活動誘發地質災害破壞植被誘發滑坡、泥石流等。
264、地質災害的防禦措施①建立監測預警系統②加強管理③實施預防措施④開展宣傳教育

8. 求高考地理必背知識點！！要全！

高考地理知識點歸納總結
第一部分 自然地理
1、人類對宇宙的認識過程：天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。
2、宇宙的基本特點：由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
3、天體的分類：星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。
4、天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。
5、天體系統的級別：地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系
6、日地平均距離：1.496億千米。
7、太陽系九大行星的位置：水金地火（小）、木土天海冥。
8、九大行星按結構特徵分類：類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海冥）。
9、地球上生物出現和進化的原因：光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。
10、太陽的主要成分氫和氦。
11、太陽輻射能量的來源核聚變反應。
12、太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
13、太陽活動黑子（標志）、耀斑（最激烈）。
14、我國太陽能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
15、太陽外部結構及其相應的太陽活動光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
16、太陽黑子的變化周期11年。
17、太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象
18、月相新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19、月相變化規律：上上西西（上弦月），下下東東（下弦月）
20、星期的由來：朔望兩弦四相。
21、空間探索階段的開始1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。
22、空間開發階段的開始1981年第一架太空梭試航成功。
23、我國航天事業的發展史：1970年「東方紅」一號、2005年「神舟六號」載人航天試驗飛船。
24、宇宙自然資源的分類：空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。
25、保護宇宙環境清除太空垃圾、加強國際合作。
26、地球的平均半徑6371千米
27、地球的赤道周長4萬千米
28、緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。
29、經線和經度連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。
30、東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。
31、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。
32、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線
33、本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。
34、南北方向的判斷有限方向，北極為最北，南極為最南。
35、東西方向的判斷無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。
36、東西經的判斷沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
37、南北緯的判斷度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
38、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
39、地球自轉的周期恆星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。
40、地球自轉的速度角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）
41、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。
42、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
43、地球公轉的周期恆星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5小時48分46秒）
44、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。
45、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。
46、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動
47、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。
48、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鍾。
49、已知經度求時區數經度除以15，再四捨五入。
5、0區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。
51、北京時間以東八區（120°E地方時）為標准時間。
52、世界時：以本初子午線時間為標准時。
53、國際日期變更線180°經線（理論上），不通過陸地（實際）。
54、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）
55、太陽直射點的判斷與該點的切線方向垂直，地方時為12點。
56、春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
57、夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。
58、秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
59、冬至日（12月22日）太陽

9. 高考地理有哪些必考的知識點

你去買本曾經的高考真題集看看就知道主要考察什麼知識點了 尤其是現在的參專考書十屬分貼心的還是考點總結之類的玩意兒 主要地理常考的就是 依託於某個具體或者非具體地方的地形河流礦產交通氣候等一系列的具體事件 所以對於大局的把握是很重要的 其實地理的學習十分簡單 不用對每個地方都了如指掌 只要把握好地形河流礦產交通氣候的整體情況 就能分門別類的解決好具體的問題 而且每年常考得或者說是能把考點融進去的地點只有那麼幾塊 比如什麼珠峰南坡地中海氣候之類的這種