高考地理考察哪些內容
⑴ 地理高考有哪些模塊和考點
(一)等高線地形圖判讀
考點分析
等高線地形圖在綜合題中考查佔8--10分;
15年26題考查:地形部位的判讀,通視條件,量算水平距離,方向的判讀,山區交通線選線的原則;
14年26題考查:量算水平距離,計算相對高度,通視條件,地形部位的判讀;
13年27題考查:描述地形、地勢特徵,河流流向判斷,估算長度,描繪剖面圖,山區發生的地質災害;
重要性
等高線地形圖是用等高線來描述某地區地形起伏的地圖,作為一種基礎的、重要的地圖類型,在高考考查的等值線圖中一直佔有重要地位;
等高線地形圖上的判讀內容,主要包括高度計算、地形部位判讀、坡度大小分析以及地形對其他自然地理要素和人類活動的影響。
(二)地球運動
考點分析
地球運動在綜合題中考查佔10--12分;
14年27題考查:日出早晚問題,正午太陽高度變化規律,晝夜長短變化;
重要性
地球運動地理意義是地理高考復習中的重難點,也是歷年高考命題的重要考點,成為體現地理高考試題難度的重要知識點。有關此內容的高考試題的總體特點是穩中求變、變中求新、新中出奇。在高考地理卷中出現了不少好題,尤其近年多和二十四節氣結合考查。
(三)氣候
考點分析
氣候在綜合題中考查佔10--12分;
15年27題考查:氣候類型判讀,描述氣候特徵,比較降水差異,氣溫變化原因分析
14年28題考查:比較降水差異,氣溫變化原因分析,晝夜溫差變化分析
13年30題(2)考查:氣候特徵原因分析
重要性
氣候是高考高頻點的知識,從歷年高考試題中出現的頻率及分數可見其重要性。氣候的考查方向一般為氣候類型、成因、分布規律、氣候的影響等方面。解題時注意地帶性和非地帶性相結合,分析各氣候類型的成因、特點以及分布規律,並推理出具體的分布地區。
(四)水
考點分析
水在綜合題中考查佔10--14分;
15年28題、29(2)考查:湖泊對河流的影響,溯源侵蝕,水利工程建設,水文特徵;
14年30題(1)考查:影響鹽度的因素;
13年29題(2)、30(1)考查:洋流對航海的影響,影響含沙量的因素;
重要性
河流相關知識是歷年高考地理考查的重點內容,多以等高線、區域、與河流有關的數據和圖表等資料切入,綜合考查學生的分析問題能力和解決問題的能力。
(五)天氣系統
考點分析
天氣系統在綜合題中考查佔10分;
13年28題考查:等壓線的判讀(數值大小和風向變化),天氣系統名稱和過境時特徵,氣流運動特徵
重要性
天氣系統既有事實性知識,也有原理性知識。從近幾年的高考命題看,高考側重考查風向、降水位置、天氣過程、天氣系統的判斷等。試題經常以等壓線圖、天氣系統圖為載體,考查解讀信息能力、調用知識能力,以及描述、闡釋事物的能力。從試題類型看,既有選擇題,也有綜合題,但以選擇題居多。
(六)板塊運動
考點分析
板塊運動在綜合題中考查佔2分;
14年30(2)考查:東非大裂谷成因;
13年29(3)考查:冰島地熱資源豐富的原因;
重要性
板塊運動的知識在高中地理必修一教材中文字簡述和圖片較少,但涉及的知識點多,其中包括板塊范圍和分布、生長邊界和消亡邊界及其形成的地形地貌、火山地震帶等。而且這些知識都比較抽象,學生在實際生活中很少接觸;同時,板塊運動也涉及到很多動態性、過程性的知識,學生理解起來難度較大,最終的掌握情況也並不理想,往往需要通過大量的試題重復訓練來強化。
(七)自然帶
考點分析
自然帶在綜合題中考查佔4--6分;
15年29(3)考查:自然帶分布特徵及原因;
14年30(3)考查:自然帶分布及地域分異規律;
13年29(1)考查:分析自然帶差異的原因;
重要性
近幾年的高考試題可知,自然地理環境的整體性和差異性在歷年高考試題中出現的頻率較高,足見其地位的重要性。當今社會眾多的環境問題和資源問題,如水土流失、土地荒漠化、資源浪費和枯竭等都是忽視地理環境整體性的表現,因此今後高考對地理環境整體性的考查可能會進一步加強。
⑵ 地理等級考主要考察什麼內容有補習班能補習嗎
考查內容上,人文地理和自然地理各約佔50%。「拓展型課程」是等級考命題的直接依據,拓展型課程本身就「包羅萬象」,除少數知識點,一般考題都可以說是在考「拓展型課程」。在綜合分析題中,將自然地理和人文地理考點有機結合,「地域分異規律」「自然資源與自然災害」「區域開發」三大版塊都出了大題。補習班其他的不知道,我只知道東南數理化,講的還挺好的,孩子是考過了。
⑶ 地理高考試卷考查了學生哪些能力
地理學科高考命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。具體考核目標與要求如下:
1.獲取和解讀地理信息
·能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性、定量的信息。
·能夠快速、全面、准確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
·能夠准確和完整地理解所獲取的地理信息。
2.調動和運用地理知識、基本技能
·能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特徵及分布、地理原理與規律等知識,對題目要求作答。
·能夠調動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。
·能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解決地理問題。
·能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別,不同類型地理數據之間的轉換,不同類型地理圖表的填繪,地理數據和地理圖表之間的轉換,基本的地理觀測、地理實驗等。
3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律
·能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念,地理事物的特徵,地理事物的分布和發展變化,地理基本原理與規律的要點。
·能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規律。
4.論證和探討地理問題
·能夠發現或提出科學的、具有創新意識的地理問題。
·能夠提出必要的論據,論證和解決地理問題。
·能夠用科學的語言、正確的邏輯關系,表達出論證和解決地理問題的過程與結果。
·能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現實中的地理問題。
⑷ 高考的地理一般考哪方面的內容重點把握哪些內容
高中地理主要有兩大部分,自然地理和人文地理(包括世界地理,中國地理和區域地理),其中自然地理佔得分值較高,主要集中在高一部分,在復習自然地理的時候,要重點掌握的有:1宇宙中的地球,地球的自傳與公轉及其影響,晨昏線的判讀,太陽直射點和太陽高度角,地方時,區時的計算,注意熟悉時區的劃分,時區的意義(比如北京時間是指東八區的區時,也指東經120°的地方時),四季和五帶的劃分。2大氣的分層及其每一層的特點,大氣的熱運動,風的形成,重點把握三圈環流,全球的7個氣壓帶和6個風帶,這些和洋流密切相關,接下來就是洋流,注意他們的分布,注意冷暖流的交匯及大魚場的分布。3天氣系統,氣旋和反氣旋,在南北半球的方向,哪個容易形成降雨,冷鋒和暖鋒,過境前和過境後的情況,以及降水發生的位置。4三大礦物的形成及其相互轉換,注意看圖,能夠用專業的語言描述它們的轉換和形成過程,比如風化,搬運,堆積,沉積,岩漿,變質作用,成岩作用等。5重點掌握降雨過程以及徑流,地表,地下,會看圖和理解圖面意思。6關於污染的問題,對環境的破壞問題。比如什麼是溫室效應,水污染,大氣污染,臭氧的破換等。如果你覺得還需要的話,人文地理部分我在你追問後發給你
⑸ 高考主要 考察什麼
考察對於高中知識的掌握,以及很重要的一點——心理素質。
⑹ 高考全國卷1文綜卷中政史地三科的考察重點都是什麼尤其是地理,哪一部分作為重點必考。
這我就說不出了 沒有哪些是必須重點的 哪些不是重點的 你只管好好學就是了
⑺ 高考考查什麼
理科只能從自己做得題里找到考試考察的方面,找到考試的方法,人情考察的方向,說實話我們就是一個應試教育,只要掌握了基本的一些方法,再通過做題來延伸就行樂,做題的目的不是為了記住這些題的答案,是在尋找解題的方法,通過做題來了解方法,只有通過做題你自己才能對這些方法有所了解,認准做題的思路
高考考查的是運用能力,能夠運用你手中的已有資源處理實際問題。高考考查的是散發思維與遷移能力。這也是拉分的關鍵,這個就好比是做了一道信息題,下次再做類似題時也許不太理解題中的信息,但是不感到茫然,能從題眼中根據腦子中殘留的信息挖索對自己有用的信息。將題解答出來。
(7)高考地理考察哪些內容擴展閱讀
普通高等學校招生全國統一考試(National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),簡稱「高考」,是中國大陸(不含港、澳、台)合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日(部分地區含6月9日、10日),各省市考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
高考並非中國公民獲得文憑學歷的惟一途徑,還有成人高考、自學考試等途徑,所取得學歷都是國家認可的學歷。
2015年起,高考逐步取消體育特長生、奧賽等6項加分項目 。2019年,教育部嚴禁宣傳「高考狀元」、「高考升學率」,加強對中學高考標語的管理,堅決杜絕任何關於高考的炒作。
⑻ 高考地理側重點
同學你好,我是08年參加高考的。據當時的情形來說,這部分內容還是比較重要的,專它基本上也是地理偏理科屬的地方,會有選擇題和綜合題的一部分。當然還是得具體問題具體分析,比如現在的形勢是否有變,地域差別,試卷類別等等,最好還是跟著老師的節奏走,因為關心高考的除了你們之外還有老師,他們見證了高考的發展趨勢,應該比較權威。要學好這部分內容,其實不是想像的難,只要理解了實質的話,就應該沒什麼問題了,這部分需要死記硬背的最少,應該來說重在理解和運用,著重掌握地球運動的規律和周期以及和時間、時區等其他地理現象的關系。如果你是2010年的考生的話,考試重點自然會在老師的復習課上系統的歸納的,不用太著急,而且地理只要有了興趣和決心,突擊起來很快的。
⑼ 地理學科高考重點是考察學生哪些方面的能力
讀圖能力。首先要看懂圖,其實就是運用所學知識點結合圖中反映的信息,回答問題
⑽ 高考地理有哪些必考的知識點
你去買本曾經的高考真題集看看就知道主要考察什麼知識點了 尤其是現在的參專考書十屬分貼心的還是考點總結之類的玩意兒 主要地理常考的就是 依託於某個具體或者非具體地方的地形河流礦產交通氣候等一系列的具體事件 所以對於大局的把握是很重要的 其實地理的學習十分簡單 不用對每個地方都了如指掌 只要把握好地形河流礦產交通氣候的整體情況 就能分門別類的解決好具體的問題 而且每年常考得或者說是能把考點融進去的地點只有那麼幾塊 比如什麼珠峰南坡地中海氣候之類的這種