高中地理獼猴桃

1. 地理題 智利發展獼猴桃的有利自然條件是什麼

智利位於火山帶上，多火山，所以土壤肥沃；智利中段是冬季多雨、夏季乾燥的亞熱帶地中海型氣候；南為多雨的溫帶闊葉林氣候，所以水分充足；地理上位於南美洲西海岸的狹長地帶海運較發達，市場廣闊

2. 獼猴桃產自哪裡

紐西蘭，智利、義大利、法國、日本和中國都是獼猴桃生產大國。

中國是獼猴桃的原生中心，世界獼猴桃原產地在湖北宜昌市夷陵區霧渡河鎮。獼猴桃生於山坡林緣或灌叢中，有些園圃栽培。

獼猴桃屬共有66個種，其中62個種自然分布在中國，世界上生產栽培的主要是美味獼猴桃和中華獼猴桃兩個種。

美味獼猴桃枝乾和果實外表皮覆有絨毛（如：秦美、徐香、海沃德等），中華獼猴桃枝乾和果實外表皮比較光滑（如：紅陽、黃金果等）。這兩個種主要分布在華中地區的長江流域和秦嶺及其以南、橫斷山脈以東的地區。

(2)高中地理獼猴桃擴展閱讀

獼猴桃生長環境：

1，溫度

溫度是限制獼猴桃分布和生長發育的主要因素，每個種都有適宜的溫度范圍，超過這個范圍則生長不良或不能生存。獼猴桃大多數種要求溫暖濕潤的氣候，即亞熱帶或溫帶濕潤半濕潤氣候。

2，水分

獼猴桃是需水又怕澇，屬於生理耐旱性弱、耐濕性弱的果樹，因此對土壤水分和空氣濕度的要求比較嚴格，決定了獼猴桃最適宜在雨量充沛且分布均勻、空氣濕度較高、濕潤但不漬水的地區栽培。

3. 獼猴桃適宜種植的條件

獼猴桃適宜種植的條件如下：

1、獼猴桃園應在大氣、土壤、水質均無污染的地域，海拔高度在1200米以下的淺丘陵、平原、梯田緩坡區域，土質疏鬆的微酸性土壤，PH值最好在5-6.5之間為最佳；

2、地下水的水位在一米以下，排灌方便，交通運輸條件較好，斜坡的坡度在25度以下的區域；

3、積水窪地，風口，山頂，陡坡地不宜建園；

4、我國的長江流域最適合獼猴桃栽種，種植范圍的南延線可以達到廣東的東莞、佛山，北限達到黃河流域的陝西周至縣、山東淄博市；

5、中華系獼猴桃建議種植在長江流域及以南省份為宜，2016年一月份的極寒天氣，對黃河流域及西南山區的中華紅心獼猴桃造成極大的傷害。

獼猴桃中所含纖維，有三分之一是果膠，特別是皮和果肉接觸部分。果膠可降低血中膽固醇濃度，預防心血管疾病。

獼猴桃含一有叫做抗突變谷胱甘肽的物質，該物質有利於抑制誘發癌症基因突變，對肝癌、肺癌、皮膚癌、前列腺癌等種癌細胞病變有一定的抑製作用。

獼猴桃汁可以作為一種飲料飲用，對緩解壞血病有積極的療效。每天一杯獼猴桃汁可以在一個月以內很好的改善膚色和質地。它含有的維生素C有助於降低血液中的膽固醇水平,起到擴張血管和降低血壓的作用。

4. 中華獼猴桃的地理分布

廣泛分布於長江流域，大約在北緯23°~24°的亞熱帶山區，如河南、陝西、湖南、江西、四川、福建、廣東、廣西、台灣等地區。

5. 獼猴桃生長對壞境條件的要求是什麼

1．溫度

獼猴桃植物對溫度的適應范圍較廣，每個種群都有其最適的溫度范圍。大多數種類要求溫暖濕潤氣候，即亞熱帶或暖溫帶濕潤和半濕潤氣候，主要分布在北緯18°~34°的廣大地區。中華獼猴桃和美味獼猴桃所需的各種溫度指標見表。

獼猴桃正常生長發育所需溫度

表13-3中的極端最低溫的數據是在自然野生狀態下觀察的，而在人工栽培條件下，-15.8℃持續1h，就會使美味獼猴桃發生嚴重凍害。同樣，1月平均溫度低於-3℃的地區，中華獼猴桃就不能開花結果。

獼猴桃的生長發育過程受氣溫的控制。如美味獼猴桃在氣溫升到10℃以上時，芽開始萌動，達到15℃以上時開花，20℃以上時結果，秋末氣溫下降到12℃以下時，開始落葉休眠。冬季經950~1000h低於4℃的低溫積累，就可滿足休眠的需要。

早春寒冷、晚霜低溫、盛夏高溫、晚秋的突然降溫和早霜常影響獼猴桃生長發育。獼猴桃在春季萌發後，緩慢下降的低溫對生長、開花、結果影響不大。而突然降溫，即使溫度下降到-1.5℃，持續半小時，也會使花、幼果和新梢受凍。獼猴桃不耐高溫，夏季氣溫30℃以上時，其枝、葉、果的生長量均顯著下降；33℃時，果實陽面即發生日灼，形成褐色至黑色的干疤。高溫使葉產生傷害，受害葉片邊緣乾枯卷縮。晚秋的突然降溫和早霜首先危害果實，使晚熟品種不能完成生理後熟過程。

2．光照

多數獼猴桃種類喜半陰環境。獼猴桃在不同發育階段對光照要求不同，幼苗期喜陰涼，忌陽光直射，移植的幼苗更需遮蔭保墒。成年開花階段需要充足的光照，才能保證正常的開花結果。一般認為，獼猴桃是中等喜光性果樹，喜漫射光，忌強光直射，要求日照時數為1300~2600h，自然光照強度以40%~45%為宜。

光照的長短又與海拔、地理位置、地形關系密切。由於雲霧的影響，高山區日照時數少；在高原地區，光照充足，日照時數就長；在低窪的谷地，受地形影響，日照時數減少。我國多雨的南方地區，日照時數比北方少雨的地區少。

3．水分

獼猴桃喜潮濕，怕乾旱，不耐澇。樹體含水量較大，水分約占總鮮重的90%。獼猴桃器官組織均含有大型異細胞，其中含有大量水分。另一方面，獼猴桃葉片大，蒸發量也大，所以水分不足或過多均會影響獼猴桃的生命活動。獼猴桃的自然分布區年降水量為600~2000mm，空氣相對濕度75%以上。據觀察，成年獼猴桃漬水3d左右，枝條、葉片萎蔫，繼而整株死亡。一年生獼猴桃在生長旺季淹水1天後，也在1個月內相繼死亡。

獼猴桃的抗旱能力與葉片形態結構密切相關，茸毛愈密、色澤愈深、蠟質層愈厚、細胞間隙愈小、柵欄細織愈發達、細胞愈厚，抗旱能力也愈強。不同優良株系之間抗旱能力有很大的差異。

4．土壤

獼猴桃要求非鹼性、非黏重土壤，在山地草甸土、山地黃壤、山地黃棕壤、紅壤、黃壤、棕壤和黑土等都可以栽培，但以土層深厚、疏鬆肥沃、排水良好、腐殖質含量高、團粒結構好、土壤持水力強、通氣性好的土壤上生長最好。獼猴桃適宜的土壤pH為5.5~6.5。

土壤中的礦質營養成分對獼猴桃生長十分重要，獼猴桃除需要氮、磷、鉀肥外，還需要鎂、錳、鋅、鐵等元素。如果土壤中缺乏這些元素，在葉片上常可表現營養失調的缺素症。農家有機肥料常含各類礦物營養成分，最好多施有機肥和綠肥，並加施化肥，以改善土壤營養狀況。

6. 獼猴桃適合在什麼地方生長

獼猴桃適合在亞熱帶或溫帶濕潤半濕潤氣候的環境下生長。

溫度是限制獼猴桃分布和生長發育的主要因素，每個種都有適宜的溫度范圍，超過這個范圍則生長不良或不能生存。獼猴桃大多數種要求溫暖濕潤的氣候，即亞熱帶或溫帶濕潤半濕潤氣候，主要分布在北緯18～34度的廣大地區，年平均氣溫約在11.3～16.9℃，極端最高氣溫42.6℃，極端最低氣溫約在一20.3℃，10℃以上的有效積溫為4500～5200℃，無霜期160～270天。

一般來說，凡年降水量在1000毫米～2000毫米、空氣相對濕度在80%左右的地區，均能滿足獼猴桃生長發育對水分的要求。如果年平均降水量在500毫米則必需考慮設立灌溉設施，以備乾旱時灌溉所需。高山地區霧氣較多、溪澗兩旁的土壤濕潤，常年濕度大，對獼猴桃生長是比較理想的

7. 獼猴桃的地理分布及特徵是什麼

1、地理分布與生態環境：
產於陝西、湖北、湖南、河南、安徽、江蘇、江西、福建、廣東和廣西等省（自治區）。生於海拔200～600m低山區的山林中，一般多出現於高草灌叢、灌木林或次生疏林中，喜歡腐殖質豐富、排水良好的土壤；分布於較北的地區者喜生於溫暖濕潤、背風向陽環境。
2、主要特徵
大型落葉藤本；幼枝被硬毛狀刺毛，老時禿凈或留有斷損殘毛；隔年枝完全禿凈無毛，皮孔長圓形；髓片層狀。葉倒闊卵形，側脈5～8對，常在中部以上分歧成叉狀，橫脈比較發達。聚傘花序；苞片卵形或鑽形；花初放有香氣，萼片通常5片，闊卵形至卵狀長圓形；花瓣常5片，闊倒卵形；子房球形。果近球形。

8. 獼猴桃是生長在哪的

你好
獼猴桃長在獼猴桃樹上，雖然說是獼猴桃樹，但是其實是藤本。
獼猴桃的具體生長環境：
據各地的資源調查和引種栽培的實踐證明，影響獼猴桃生長發育的主要生態因子是溫度、濕度、土壤、光照等。
1、溫度：溫渡是影響獼猴桃生長發育的重要因子之一，溫度不僅影響其地理分布，也影響其生長發育的進程。從綜合分析獼猴桃產的氣溫因子得知，在年平均氣溫11℃以上地區可以正常生長。在年平均氣溫11.3—16.9℃，極端最高氣溫33.3—41.1℃，極端最低氣溫-9.6—20℃，≥10℃積溫4500—5200℃，無霜期210—290天的山區分布較多。獼猴桃的萌芽對氣溫的要求非常敏感，其萌芽對氣溫要求的平均溫度是相對穩定的，據國內外不同地區的測定，認為獼猴桃的生物學零度是8℃，如果日平均氣溫高於8℃，紅陽獼猴桃開始萌動生長；如平氣溫低於8℃，獼猴桃的生長就會受到影響。夏季的久睛高濕和乾旱的天氣，也會給紅陽獼猴桃的生長和發育帶來影響，會出現落葉、落果或枯梢的現象。
2、土壤：土壤是獼猴桃生長的基礎，獼猴桃所需的養分、水分，主要取之於土壤，土壤的各種物理、化學性能，直接影響獼猴桃的生長發育。獼猴桃喜歡土層深厚、肥沃疏鬆、保水排水良好、腐殖質含量高的砂質壤土。這種土壤具有良好的團粒結構，有利於蓄水、保水、保肥、供肥的優異條件，因而有利於根系的生長發育。獼猴桃在砂壤土生長良好，因為這種土壤能滿足其肉質根系需要通氣透水性能良好的要求。獼猴桃在黏重土壤上生長不良，因為黏土團粒結構差，通氣透水性差，根系發育不良。因此，在栽培紅陽獼猴桃時，要注意對土壤的選擇，如果在黏性重、易漬水及乾燥瘠薄的土壤上種植，必須認真地進行土壤改良。獼猴桃對土壤的酸鹼度有一定的要求，一般在酸性、微酸性或中性土壤上都能生長結果良好，所以它喜歡土壤的PH5.5—6.5范圍內能生長正常，在PH7.5以上的偏鹼性土壤上，獼猴桃就出現缺鐵黃化的現象，如果能及時地施用栽培技術措施，改善其需要的條件，也可收到生長結果良好的效果。通過改土施肥等措施，獼猴桃基本生長結果良好。
3、水分：水分是獼猴桃最基本的組成部分，其各種生命活動都必須有水分的參入。水分不足或過多，都會對獼猴桃的生長發育產生影響。獼猴桃的根系淺，肉質根，骨幹根少，側根不發達，地上部枝葉生長旺盛，葉片薄而大，角質層較薄，且其根、莖木質部的導管都較粗大，水分蒸發量大，這些特性決定了獼猴桃是一種生理耐旱性弱的樹種，它對土壤水分和空氣濕度要求比較嚴格。特別是幼苗期要求陰濕的環境，需要適當遮陰和經常保持土壤的濕潤，以避免幼苗的枯死。在山脊、山頂乾燥瘠薄的陽坡獼猴桃多生長不良。在乾旱、缺水的高溫的情況下，獼猴桃表現葉小，黃花，新梢生長緩慢或停長，葉片凋萎或葉緣焦枯，大量落葉，落果，嚴重時可以引起全株枯死。在生長季節，高溫、乾旱是危害狂長發育的兩個主要因素。在預防高溫、乾旱的農業措施中多以抗旱為主，通過及時合理的灌溉，可以間接降低氣溫，減輕高溫的危害，因植株蒸騰大量水分，也可降低樹體的溫度。獼猴桃在年降雨1000毫米左右，空氣相對濕度在70%—80%的環境下，可以生長發育良好。
4、光照：獼猴桃對光照的要求隨年齡而不同，幼苗期喜陰涼，成年植株則喜光，在良好的光照條件下，樹勢健壯，開花結果少或不結果；如過分蔭蔽，則枝條生長不充實，下部枝易死，結果少或不結果，果實小，品質差；獼猴桃忌強光暴曬，強光直射伴隨高溫乾旱，對獼猴桃生長極為不利，常導致果實日灼嚴重，甚至大量落果，影響產量和品質獼猴桃在自然分布區的日照時數多在300—2600小時之間，就一般能滿足其生長發育時對光照的要求。
5、風：風是影響獼猴桃生長的因素之一。春季新梢幼嫩，葉片薄大，易遭風害，使嫩梢析斷，新葉撕破。在五月份麥收前後常有乾熱風出現，此時土壤中水分不足，大的熱氣流使蒸量大增，在沒有防護設施、供水不足的情況下，葉片邊緣開始褐焦變色，嚴重時全葉枯焦脫落。
6、坡向：坡向對獼猴桃有一定的影響，據調查，南坡日照強，日照時數也長，溫度較高，物侯期開始時，蒸發量大，易遭乾旱、霜凍和日灼之害，土壤瘠薄；北坡氣溫較低，日照較弱且時間也短，濕度較大，蒸發量低，物侯期較短，土壤較肥；東、西坡向介於南、北坡向之間。在自然分布中，南坡的獼猴桃很少，原因除以上弱點外，陽坡的自然條件很難使幼苗存活。因此，獼猴桃的自然分布一般以半陰坡較多，且生長旺盛、結果較多。
7、海拔高度：獼猴桃因生長地區的緯度、海拔高度、氣候、地貌、土壤和社會活動等的不同，其主要分布區在垂直分布也各有不同，一般緯度向北推進一氣，氣溫下降0.7℃；海拔每升高難度100米，氣溫下降0.5℃。因此在偏北地區，如海拔過高，則積溫不足，生長期短，獼猴桃的生長受到影響，果實不能正常成熟，品質差且易受凍害，失掉經濟栽培意義。要求海拔在400—1000米之間，500—800米處最好。都有獼猴桃的分布，但以300—1200米的高度分布比較集中。在山勢較高，其分布在500—1200米之間，而以600—800米之間分布密集；在山勢較低的500—750米之間比較密集，無論近山或遠山，在人們居住的地方很少見到獼猴桃的生長。

9. 高中地理經常考的類型題，某地有一個優勢產業想要大力發展（比如獼猴

一、前提——熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識 進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後沖刺。 二、基礎——明確高考二二類地理常見簡答題標准答題思路 三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考二二類地理常見簡答題標准答題思路歸納成輯，供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。 三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式 有了以上的准備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。 近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納： 一) 原因（自然、人為） 二) 條件（有利、不利） 三) 影響（正面、負面） 四) 區位（自然、社會、經濟） 5) 效益（經濟、社會、環境） 陸) 措施（生物、工程、技術） 漆) 重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經濟、民族、國防) 吧) 要素（總量、結構） 9) 評價( 積極、消積) 一0)降水量中國成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面) 一一)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面) 一二)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口) 近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納： 一) 自然地理特徵（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源） 二) 位置特徵（經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置） 三) 水系特徵（支流、流程、流域、流向） 四) 水文特徵（流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期） 5) 降水特徵（降水總量、雨季長短、季節變化） 陸) 氣候特徵（氣溫、降水、季節組合） 漆) 地形特徵（地形類型、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況） 吧) 農業生產特徵（主要從農業地域類型、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括） 9) 工業生產特徵（主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括） 一0)地理事物的分布特徵和分布規律（主要從空間分布（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括） ◇分布規律問題： 從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢 一) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分布方位。 二) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。 三) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。 四) "點、線、面"綜合考慮解答。 四、提升——明確常見行為之答題要領 地理考題常見的答題模式，指明了答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。 新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。 簡述--簡單扼要敘述，須把握要點； 簡析--簡單分析，提出論點即可； 描述--對事物的外部特徵予以描述； 綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述； 說明--對原理、成因、規律進行說明； 寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現； 分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等； 對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系； 評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想； 概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。 地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等 五、實踐——主觀性試題答案之要求 「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規范答題的宗旨。 一．注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息，並能夠適當地遷移知識 二．規范用語，回歸教材； 三．有中國問，分中國(段)答題，分段分點答題，每個要點盡量序號化。有條理，分點答題，形成「知識鏈」，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是二分或三分．這樣如果是吧分的題至少就得答出四個要點。 四．要點不自相矛盾、不重復； 『 5．書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收獲