高中地理選修一新版
A. 急急急!高中地理一共幾本書必修和選修的都算上!
共10本。
高中地理課程由共同必修課程與選修課程組成。高中地理共同內必修課程共6學分,由「地容理1」、「地理2」、「地理3」(各2學分,36課時)三個模塊組成,涵蓋了現代地理學的基本內容,體現了自然地理、人文地理和區域地理的聯系與融合。
高中地理選修課程由「宇宙與地球」、「海洋地理」、「自然災害與防治」、「旅遊地」、「城鄉規劃」、「環境保護」、「地理信息技術應用」(各2學分,36課時)七個模塊組成。選修模塊涉及地理學的理論、應用、技術各個層面,關注人們生產生活與地理密切相關的領域。
(1)高中地理選修一新版擴展閱讀:
高中地理要求規定:
1、報考普通高校相關專業(如地學、環境、農林、水利、經濟、管理、新聞、旅遊、軍事等)的學生必須修滿地理選修課程4學分。
2、高中地理課程內容的設計以可持續發展為指導思想,以人地關系為主線,以當前人類面臨的人口、資源、環境、發展等問題為重點。
3、高中地理課程注重與實際相結合,要求學生在梳理、分析地理事實的基礎上,逐步學會運用基本的地理原理探究地理過程、地理成因以及地理規律等。
B. 哪裡有人教版高中地理選修一、選修二的電子版
登入人教版官網就抄行了http://www.pep.com.cn/
具體操作請看下圖
再找到「電子課本」就行了
C. 高中地理一共有幾個必修和選修每本書的主要內容是什麼
我是課改區。一共三本必修,選修一本。必修一主要內容是自然地理,也就內是太陽的直射,運動,地容方時的計算。冷鋒暖風的移動,影響。氣旋的運動和影響。寒暖流的分布等。必修二開始是人文地理,就只是講一些日常的知識。比如地形,人口分別,什麼是城市化。產業分布,轉移。交通運輸工具,比較等。選修看你老師怎麼選。有旅遊,環境等
D. 高中地理一共有幾個必修和選修
我是課改區。一共三本必修,選修一本。必修一主要內容是自然地理,也就是太陽的版直射,運動,地方時的權計算。冷鋒暖風的移動,影響。氣旋的運動和影響。寒暖流的分布等。必修二開始是人文地理,就只是講一些日常的知識。比如地形,人口分別,什麼是城市化。產業分布,轉移。交通運輸工具,比較等。選修看你老師怎麼選。有旅遊,環境等
E. 高中地理共有幾本必修和選修書
3本必修:
必修1自然地理;
必修2人文地理;
必修3區域地理
6本選修:
選修1宇宙與地球
選修2海洋地理
選修3旅遊地理
選修4城鄉規劃
選修5自然災害與防治
選修6環境保護
高中地理人教版網址:http://www.pep.com.cn/gzdl/
高中地理人教版部分電子課本:http://www.pep.com.cn/gzdl/jszx/kbjc/bx1/dzkb/
F. 人教版高中地理教材共幾本
沒有必修4、5啊
選修的有旅遊地理和環境保護,5本而已
至少在我們這是這樣
沒聽說過有必修4、5。。
G. 人教版高中地理課本有幾本書啊
一共有9本,分別是:
3本必修:
必修1自然地理、必修2人文地理、必修3區域地理
6本選專修:
選修1宇宙與地球、屬選修2海洋地理、選修3旅遊地理、選修4城鄉規劃、選修5自然災害與防治、選修6環境保護
高中地理中的自然地理(主要是上冊),學習時應該採用偏重理科的學習方法,理解重於記憶,會用為目的,側重於對地理原理、地理規律的運用,聯系實際分析解決問題。
(7)高中地理選修一新版擴展閱讀:
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上冊部分),包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容,具有鮮明的理科特點,需要較多的邏輯思維。
學習時,應該採用偏重理科的學習方法,強調理解重於記憶,以會用為目的,側重於對地理原理、地理規律的理解運用,聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習,重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下冊和選修教材一)和區域地理(選修教材二),主要屬於文科內容,適合採用偏重文科的學習方法,在理解的基礎上加強記憶非常重要。
參考資料:網路-高中地理
H. 求人教版高中地理選修1-6的電子版教材
教材給你找到了 希望你學習進步
I. 高中地理第一冊(選修)第一章總結
高中地理第一冊(選修)第一章總結
1.知識結構的總結. 宇宙中的地球
一、高考最新變化簡述
新課標與大綱版考試大綱比較:
大綱版 新課標 簡要說明
共有 地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星
地球的形狀和大小;經緯網及其地理意義
地圖上的方向和比例尺,常用圖例、注記
海拔(絕對高度)和相對高度;等高(深)線和地形圖;地形剖面圖
稍微修改部分 地球的宇宙環境 地球所處的宇宙環境 表述更清晰
太陽系概況;地球在太陽系中的位置;太陽能量的來源;太陽活動及其對地球的影響 太陽對地球的影響 太陽對地球的影響主要包括太陽能量和太陽活動對地球的影響
地軸;兩極;赤道;經線;本初子午線;經度;赤道;緯線;緯度;東、西半球的劃分;南北半球的劃分;高中低緯度的劃分;南、北回歸線;南、北極圈 地球儀 說法較籠統,要求降低,能從整體上把握地球儀的有關知識
新增 地球的圈層結構及各圈層的主要特點
刪 宇宙探測的意義;宇宙探測的現狀。
備注 地圖上的方向和比例尺,常用圖例、注記。 海拔(絕對高度)和相對高度。等高(深)線和地形圖;地形剖面圖(移至專題十三)
【命題方向與考點突破】
命題方向 對應考點
命題方向一 地球——生命的搖籃 地球所處的宇宙環境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星
命題方向二 太陽對地球的影響 太陽對地球的影響
命題方向三 太陽光照圖的繪圖和讀圖技巧 地球運動的地理意義
命題方向四 正午太陽高度角的計算和應用
命題方向五 時間計算、日期變更與晝夜長短的計算
命題方向六 地球的圈層結構及各圈層的主要特點 地球的圈層結構及各圈層的主要特點
命題方向一 地球——生命的搖籃
[考綱解讀]
1.了解不同級別的天體系統,說明地球在宇宙中的位置。
天體系統的結構:
地球
月球
其它行星系
其它恆星系
河外星系
地球在宇宙中的位置:是太陽系中八大行星之一。按距太陽由近到遠順序排列,八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.知道地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的條件和原因。
地球的普通性:從運動特徵來看:地球與其它行星的運動特徵相似,都按自西向東的方向繞太陽公轉;公轉的軌道都近似圓形;公轉軌道面幾乎在同一平面上,即具有同向性、共面性、近圓性的特徵。
從結構特徵來看:地球與其它行星的質量體積相似。
地球的特殊性:地球是太陽系中唯一有生命存在的天體。地球上存在生命的條件和原因如下表所示。
地球上存在生命的條件 形成生命條件的原因
宇宙環境 太陽光照穩定 太陽從誕生至今沒有明顯的變化
安全的宇宙環境 地球附近的大、小行星繞日公轉具有同向性、共面性、近圓性的特徵,它們各行其道、互不幹擾。
自身條件 日、地距離適中 使得地面有適宜的溫度,水以液態存在。
地球的體積和質量適中 形成大氣層
自轉周期適中, 使地球表面溫度的日、年變化都較小,適合生物生長
[錦囊妙計]
1.本考點與去年高考要求一致,對於本考點的考查,應全面掌握相關的基礎知識,如宇宙中的天體及天體系統,主要說明宇宙的物質性和層次性,充分利用太陽系模式圖,認識太陽系中的主要成員,說明地球在太陽系中的普通性和特殊性,並分析太陽對地球的影響;從地球的外部環境和自身條件兩方面,綜合分析地球上具有生命物質存在和發展的原因。
2.2006年8月24日,在捷克首都布拉格舉行的國際天文學聯合會大會上通過的行星新定義中,冥王星終於「慘遭降級」,被驅逐出了行星家族,被列為「矮行星」應給予關注。
命題方向二 太陽對地球的影響
[考綱解讀]
1.了解太陽輻射對地球的影響。
(1)為地球上的水體,大氣的運動提供了動力
(2)是一種沒有污染,取之不盡的新能源。
2.了解太陽活動對地球的影響。
太陽活動主要表現為光球層上的黑子和色球層上的耀斑。一般以太陽黑子數的增減作為太陽活動強弱的主要標志,其最明顯的變化周期約為11年。
(1)對電離層的影響,干擾無線電通訊
(2)對磁場的影響,產生極光和磁暴現象
(3)對氣候產生影響,與降水量有一定的關系,但是沒有特定關系。
[錦囊妙計]
太陽是宇宙中距離人類最近的恆星,是與人類關系最密切的天體,地球上許多自然現象、人為現象都與太陽有著直接或間接的關系。
1.太陽活動的類型及其對地球的影響
太陽活動 大氣層位置 概念 太陽活動對地球的影響
影響 發生現象
太陽黑子 光球層 光球上出現的暗黑斑點 地球電離層 干擾無線電短波通信
地球磁場 「磁暴」現象,使磁針不能正確指示方向
耀斑 色球層 局部區域突然增亮的現象 與大氣相撞 極光現象
地球大氣層 天氣、氣候異常
2.太陽是地球上能量的最主要的源泉
對地理環境形成和變化的影響表現在:太陽直接為地表提供光能和熱能;維持地表溫度,為生物繁衍生長、大氣和水體運動等提供能量。
太陽輻射對人們生產和生活的影響表現在:
一是人們可直接利用太陽能,如植物的生長需要光和熱,晾曬衣服需要陽光。世界各國正在探索和研究對太陽能的利用,尤其是大規模的太陽能發電。目前利用較多的如太陽灶、太陽能乾燥器、小型太陽能發電站等。
二是可利用地質歷史時期固定積累下來的太陽能,即由太陽能轉化形成的煤、石油等化石燃料,它們被稱為「儲存起來的太陽能」。
命題方向三 太陽光照圖的繪圖和讀圖技巧
[錦囊妙計]
1.光照圖的類型
在光照圖上判斷地方時、季節是既簡單而又復雜的問題。說簡單是因為判斷的思路和步驟較固定,而說復雜就是光照圖類型多變。下面列舉一些常見的光照圖,部分圖中標出了日期和一些特殊時間點(0時、12時、6時、18時),同學們在閱讀時要注意思考一下為什麼,如果讓我來判斷該怎樣判斷。
(1)側視光照圖
(2)俯視光照圖
春秋分日 12月22日 6月22日 12月22日
(3)透視光照圖
12月22日 6月22日 12月22日 春秋分日
(4)圓柱投影光照圖
12月22日 6月22日 春秋分日
(5)局部光照圖
12月22日 北半球冬半年 12月22日
(6)其他變式圖(以下各圖均沒有標明或無法確定半球,不能藉此判斷日期)
2.識讀和運用光照圖的基本思路
(1)確定南北極點、自轉方向和晨昏線:①若為側視圖,通常是北極在上,南極在下。②若為極地俯視圖,可根據「北逆南順」確定極點;③若為立體圖,一般是北極在上,南極在下。如有自轉方向,應據此判斷極點。④根據地球自轉方向判斷是晨線與昏線;順著地球自轉方向,由晝半球過渡到夜半球的分界線是昏線,反之是晨線。
(2)確定太陽直射點的位置:緯度數與出現極晝范圍的最低緯度數互余,或等於晨昏線與經線的夾角;經度數為將晝半球平分的經線度數,其地方時為12:00。
(3)確定日期或季節:①晨昏線過兩極點,是3月21日前後(春分日)或9月23日前後(秋分日);②晨昏線與極圈相切,是6月22日前後(夏至日)或12月22日前後(冬至日);③其他情況的日照圖,若無具體條件限制,則對應兩個日期;④求某地的具體日期,可根據直射點日期結合地方時進行計算。
(4)確定某點地方時:①充分利用圖中四個隱含時間(6點、18點、12點、O點或24點);②其他地點的地方時可根據上述時間進行計算。
(5)根據晨昏線與經線相交關系判斷日出日落時間和晝夜長度:①算出該地所在的緯線圈位於晝(夜)半球部分的度差,除以15即為該地的晝(夜)長;②以地方時12時為對稱
點±晝長時間的1/2或以地方時24時(0時)±夜長時間的l/2,可求得日出日落時間。
(6)相關地理現象的判斷:日變化現象應結合地方時判斷;季節變化的現象應結合日期或季節進行判斷,常涉及的現象有:地球的公轉速度;正午太陽高度的分布及變化;晝長短的分布及變化;氣壓分布、某地的氣候特徵、天氣現象;季風洋流流向;河流汛期、河流入海口的鹽度;植被的生長狀況;動物遷徙;農業的生產過程、生長狀況;南極臭氧空洞擴大的時間等。
命題方向四 正午太陽高度角的計算和應用(詳見專題二地理計算)
命題方向五 時間計算、日期變更與晝夜長短的計算(詳見專題二地理計算)
2.規律總結:
地球上生命物質存在的原理;地球自轉和公轉規律;太陽直射點的回歸運動的規律;晝夜長短的季節和緯度變化規律;正午太陽高度的緯度變化規律和季節變化規律;太陽輻射的緯度變化規律;
3。圖像的總結:主要是光照圖的判讀的總結。