初中地理怎麼折算

Ⅰ 初二生物，地理結業分數怎麼折分

一、什麼是「原始分」？什麼是「標准分」？ 原始分是考試後直接從卷面上得到的分數。 標准分是指通過原始分轉化而得到的一種地位量數，它反映考生成績在全體考生成績中的位置。因此，無論試題難或易，無論整體原始分偏高或偏低，整體標准分都沒有什麼變化。
二、標准分是怎樣計算出來的？ 根據教育統計學的原理，標准分Z是原始分與平均分的離差以標准差為單位的分數，用公式表示為(右上角)

為該次考試中全體考生的平均分；X為該次考試中考生個人所得的原始分；S為該次考試分數的標准差。
標准分有如下性質： ⑴平均值為0，標准差為1；
⑵分數之間等距，可以作加減運算；
⑶原始分轉換為標准分是線性轉換，不會改變原始分的分布形狀，也不改變原來分數的位置次序。 通過轉換後得到的標准分Z在一般情況下都帶小數，而且會出現負值，實際使用時不太方便，所以還要對Z分數進行線性變換（T變換）：

這就是我們通常所說的標准分。這種標准分的平均值為500，也就是說，如果某考生的標准分為500，則該生的成績處於此次考試的中間位置。 當然，這是在假定原始分呈正態分布的前提下進行的。如果原始分的分布不符合正態分布的要求，則要先進行正態化處理，再轉換為標准分，轉換後的分數稱為正態化標准分，這就是我們所稱的標准分數。
三、使用標准分比使用原始分有什麼好處？
根據教育統計學的原理，原始分轉換成標准分的意義可以從下面的比較中反映出來：
⑴單個標准分能夠反映考生成績在全體考生成績中的位置，而單個原始分則不能。 例如，某考生某科的原始成績為85分，無法說明其這科成績究竟如何，因為這與試題的難度有關，與總體考生的分數有關。如果某考生某科的標准分為650，即Z分數為1.5，則通過查正態分布表，查得對應的百分比為0.93319，於是我們知道，該考生的成績超過了93.319%的考生的成績，這就是分數解釋的標准化。
⑵不同學科的原始分不可比，而不同學科的標准分是可比的。 不同的學科，由於試題的難易程度不同，各學科的分數價值也就不同。例如某考生的語文原始成績為80分，數學原始成績為70分，從原始分看，其語文成績優於數學成績。但如果這次考試全體考生的語文原始分平均為86分，而數學原始分平均為60分，則該考生的語文成績處於全體考生的平均水平之下，而數學成績處於全體考生的平均水平之上，即該生的數學成績實質上優於語文成績。從標准分的角度來衡量，其語文標准分小於500分，而數學標准分大於500分。由於標准分代表了原始分在整體原始分中的位置，因此是可比的。
⑶不同學科的原始分不可加，而不同學科的標准分之間具有可加性。 既然不同學科的原始分不可比，那麼也就不可加。多學科成績，只有在各科成績的平均值相同、標准差也相同的條件下，才能相加，否則是不科學的。各學科原始分的平均值以及標准差一般都不相同，而各學科的標准分的平均值以及標准差都基本相同，因此，各科的標准分是可加的。
四、標准總分是各科標准分的加權平均值嗎？
標准總分不是各科標准分的加權平均值。是將各科標准分進行加權相加，得到一個加權總和值（簡稱加權值），然後再將這個加權值轉換為標准分，所得值即為標准總分。
五、我市2008年中考成績以單科等級和標准總分同時呈現
我市中考也從上個世紀90年代開始實行標准分。十多年來，取得了較好的效果。2007年因受高考的影響，試用原始分，結果證明效果不甚理想。同一分數的考生上百人（如2007年中考總分為435分的考生，達300人之多），區分度較差，也不利於高中學校的錄取。我市決定今年中考仍使用標准分，學科統考成績以單科等級和標准總分同時呈現。單科等級成績根據單科標准分劃定，等級設定及各等級劃定比例為：
A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）
標准總分由語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育六科標准分合成，其中語文、數學、英語、科學的權重均為1，歷史與社會權重為0.6。體育成績以8%的權重計入中考標准總分（2008年體育成績權重5%）

Ⅱ 新政2020初中歷史地理分數怎麼折算

各地折算標準是不一樣的，

都是按照一定比例進行調整計算，

具體標准需要你直接咨詢一下你的學校才行。

我們這邊已經規定，2021年中考，史地兩科成績都是按照50%的比例折算到中考成績總分裡面。

Ⅲ 初一地理，怎樣換算時間，急

例如：北復京在東八區，制紐約在西五區，當紐約4月31日9點，問北京時間？答：由於兩地不在同一面，所以要用9點減去（在同一面用加，否則用減）1乘於時間差(8-5)或時間和（8+5）即：兩地在同一面，用時間差；不在，則用時間和。在這里用時間和。9-1*（8+5)=9-13=-4 -4+24=20(5月1日20點）

Ⅳ 2009年初中生物地理會考怎樣折算的 比如：80分，折算下來好多分（滿分20分）

是1科滿分20的話!
地理76分,生物：80分,折算下來地理：15.2分,生物：16分
但我們這里是把每科折算成每科滿分15分!

Ⅳ 換算時間 初中地理

北京時間對應東八區，和西五區相差13時區，時差13小時，東加西減，16：46-13：00=3：46

Ⅵ 中考地理考46分,折算算多少

看其他選考科目成績了

現在中考選考科目按分數分為100%、80%、60%比例折算，如果另外兩個科目比地理高的話就是46x60%=27.6分。

求個採納謝謝QwQ

Ⅶ 初中東莞地理生物怎麼折算

今年中考語來文、數學源、英語各120分（英語含聽力題25分），物理、化學各100分。思想品德滿分100分，按70%折算計入總分。歷史滿分100分，按30%折算計入總分。體育滿分100分，按50%折算計入總分。畢業生2010年參加的地理、生物考試滿分各100分，按30％折算計入2011年中考總分。

綜合以上，2011年學業考試成績總分為770分，比去年的730分提高了40分。

Ⅷ 初二生物地理結業考試成績怎樣折算的

化學、抄生物、歷史、地理各為50%。

計入高中階段學校錄取總分的比例為：物理為70%，化學、生物、歷史、地理各為50%，信息技術和理化生實驗操作各為20%，體育與健康為60%。信息技術、理化生實驗操作、體育與健康不再組織統一測試，按照滿分計入總成績，總分為710分。

(8)初中地理怎麼折算擴展閱讀

全市統一考試閱卷結束後，於8月1日公布九年級考生成績，8月3日公布八年級考生成績。成績公布後，考生可根據准考證上提供的成績查詢方式查詢。初中學業水平考試成績是普通高中和各類中等職業學校（普通中專、職業中專、技工院校）、高等職業教育、高等師范教育招生錄取的主要依據。

考試成績屬考生個人隱私，除考生本人按要求進行查詢外，其他任何單位和個人不得以任何形式公開考生成績，嚴禁炒作「中考狀元」和「中考升學率」，不得將考試成績作為評價縣區、學校、教師的依據，不得根據考試成績給縣區、學校和學生排隊或公布名次。

Ⅸ 中考摺合分：地理，生物按百分之幾算

語文、數學、英語三門單科單卷試卷總分為120分；科學論文總分130分；文科綜合論文總分為內130分。

以襄容陽市為例，語文、數學、英語三科為單科單卷，各科總分為120分。科學論文總分130分，其中物理60分，化學40分，生物30分。文科綜合論文總分為130分，其中思想品德50分，歷史50分，地理30分。體育和健康30分。這門課的滿分是650分。

實驗技能，信息技術。實驗室技能測試主要是現場測試，信息技術能力測試主要是以上機器的操作。化學和化學生物實驗技能測試為30分，信息技術測試為100分。根據量表將考試成績分為五個等級：A、B、C、D、E。

(9)初中地理怎麼折算擴展閱讀：

初中畢業生學業水平測試的相關要求：

1、根據學生的思想品德、學術水平、身心健康、藝術修養和社會實踐情況對學生進行綜合文獻評價。每個方面被分為四個等級：A，B，C和D。

2、充分發揮各種題型的功能，積極探索新題型的運用，主客觀題型的適當比例，文科要控制客觀題型的數量，理科要加強考試實驗能力的培養。

3、根據考核結果確定考核、評價和綜合素質評價；各高中的招生標准由市教育局根據考試、考試、考核和綜合素質評價的結果，結合各高中的招生計劃確定。

Ⅹ 2009年初中生物地理會考怎樣折算的

是1科滿分20的話！
地理76分，生物：80分，折算下來地理：15.2分，生物：16分
但我們這里是把每科折算成每科滿分15分！