高中地理太陽緯度

❶ 急！高中地理 太陽高度角 緯度位置

1，同半球某地某時的太陽高度角(α)=90°-|當地緯度-太陽直射點緯度|。回
不同半球某地某答時的太陽高度角(α)=90°-|當地緯度+太陽直射點緯度|。
2，太陽直射點處正午太陽高度角為90度,離直射點越遠（緯度差越大）,正午太陽高度角越小,等到了與太陽直射點緯度相差90個緯度的地方,正午太陽高度角正好為0度.
歸納：任意時刻,全球正午太陽高度角由太陽直射點向南北兩側逐漸遞減

❷ 【高中地理】同一緯度的太陽高度一樣嗎

由於兩地的時間不一樣，因而太陽的位置不一樣，所以比較某一時刻的太陽高度肯定不一樣，對比缺乏意義。但同一緯度的地方，正午太陽高度無疑是一致，因為其太陽運動軌跡相同。

❸ 高中地理。太陽直射點所在的緯度 和 另外一緯度在什麼情況下互余

h=90°－兩地緯度差。
太陽光線與地面的夾角
h=90°-│α+/-β│
α是當地地理緯度
β是太陽直射點地理緯度
太陽視位置指從地面上看到的太陽的位置，用太陽高度角和太陽方位角兩個角度作為坐標表示。太陽高度角指從太陽中心直射到當地的光線與當地水平面的夾角，其值在0°到90°之間變化，日出日落時為零，太陽在正天頂上為90°（本萬年歷中顯示的高度角均已進行了蒙氣差的訂正，蒙氣差值取自天文年歷）。太陽方位角即太陽所在的方位，指太陽光線在地平面上的投影與當地子午線的夾角，可近似地看作是豎立在地面上的直線在陽光下的陰影與正南方的夾角。方位角以正南方向為零，由南向東向北為負，由南向西向北為正，如太陽在正東方，方位角為-90°，在正東北方時，方位為-135°，在正西方時方位角為90°，在正北方時為±180°。
實際上太陽並不總是東升西落，只有在春秋分兩天，太陽是從正東方升，正西方落。在北半球，從春分到秋分的夏半年中，太陽從東偏北的方向升（方位角為-90°到-180°之間），在西偏北的方向落（方位角為90°到180°之間）；而從秋分到下一年春分的冬半年中，太陽從東偏南的方向升（方位角為-90°到0°之間），在西偏南的方向落（方位角為0°到90°之間）。
太陽高度角與地面的太陽光強弱密切相關。早晚與中午的光強有很大的差異，原因就在於太陽高度角的不同。在晴天條件下，太陽光的強弱與太陽高度角的正弦成正比。因此了解太陽高度角對分析地面的太陽光強、紫外線的強弱有重要的意義。
正午時（指當地真太陽時的正午。不是北京時間的中午12點，也不是地方平時的12點,而是太陽中心正好在子午線上的時間，也即太陽方位角由負值變為正值的瞬間）太陽高度角是一天中太陽高度角的最大值（除極地部分地區外），夏季這個值較大，冬季較小，夏至時最大，冬至時最小。
太陽方位角決定了陽光的入射方向，決定了各個方向的山坡或不同朝向建築物的採光狀況。當太陽高度角很大（比如大於80°）時，太陽基本上位於天頂附近，這時太陽方位角的影響較小。
日梭萬年歷所顯示的日落太陽方位角，指當地觀測者所見的太陽中心正好下落到地平線時太陽的方位。其中已對大氣的折射作用所產生的蒙氣差（約為34』）作了訂正，故日落時實際的太陽中心在地平線以下34』。因日出、日落時的太陽方位可近似地看作是關於正南方對稱的，故日出時的方位角近似地可看作與日落時的方位角反號（如日落時為120°，則日出時約為-120°）。日出日落方位可以作為判斷方向的一個可靠依據。

❹ 高一地理，為何太陽此時直射北緯22℃

這題有問題，是來錯的。
太陽源直射點和晨昏線與緯線的交點在同一經線圈上，假設太陽直射22°N，那麼晨昏線與緯線的交點中，位於南半球的點緯度就應該是22°N向南90°，即68°S，就是圖中的A點。所以A點就是晨昏線與緯線的交點。
晨昏線與緯線的交點所在的經線與赤道的交點（圖中0°，120°E）與晨昏線和赤道的交點（圖中B點）經度一定相差90°！！可是圖中這兩點只相差30°，出現矛盾所以，太陽直射點一定不在22°N！！！

❺ 高中地理 太陽直射點 什麼是太陽直射緯度請高手詳細回答謝謝了

H=90°－兩地緯度差。
太陽光線與地面的夾角
H=90°-│α+/-β│
α是當地地理緯度
β是太陽直射點地理緯度
太陽視位置指從地面上看到的太陽的位置，用太陽高度角和太陽方位角兩個角度作為坐標表示。太陽高度角指從太陽中心直射到當地的光線與當地水平面的夾角，其值在0°到90°之間變化，日出日落時為零，太陽在正天頂上為90°（本萬年歷中顯示的高度角均已進行了蒙氣差的訂正，蒙氣差值取自天文年歷）。太陽方位角即太陽所在的方位，指太陽光線在地平面上的投影與當地子午線的夾角，可近似地看作是豎立在地面上的直線在陽光下的陰影與正南方的夾角。方位角以正南方向為零，由南向東向北為負，由南向西向北為正，如太陽在正東方，方位角為-90°，在正東北方時，方位為-135°，在正西方時方位角為90°，在正北方時為±180°。
實際上太陽並不總是東升西落，只有在春秋分兩天，太陽是從正東方升，正西方落。在北半球，從春分到秋分的夏半年中，太陽從東偏北的方向升（方位角為-90°到-180°之間），在西偏北的方向落（方位角為90°到180°之間）；而從秋分到下一年春分的冬半年中，太陽從東偏南的方向升（方位角為-90°到0°之間），在西偏南的方向落（方位角為0°到90°之間）。
太陽高度角與地面的太陽光強弱密切相關。早晚與中午的光強有很大的差異，原因就在於太陽高度角的不同。在晴天條件下，太陽光的強弱與太陽高度角的正弦成正比。因此了解太陽高度角對分析地面的太陽光強、紫外線的強弱有重要的意義。
正午時（指當地真太陽時的正午。不是北京時間的中午12點，也不是地方平時的12點,而是太陽中心正好在子午線上的時間，也即太陽方位角由負值變為正值的瞬間）太陽高度角是一天中太陽高度角的最大值（除極地部分地區外），夏季這個值較大，冬季較小，夏至時最大，冬至時最小。
太陽方位角決定了陽光的入射方向，決定了各個方向的山坡或不同朝向建築物的採光狀況。當太陽高度角很大（比如大於80°）時，太陽基本上位於天頂附近，這時太陽方位角的影響較小。
日梭萬年歷所顯示的日落太陽方位角，指當地觀測者所見的太陽中心正好下落到地平線時太陽的方位。其中已對大氣的折射作用所產生的蒙氣差（約為34』）作了訂正，故日落時實際的太陽中心在地平線以下34』。因日出、日落時的太陽方位可近似地看作是關於正南方對稱的，故日出時的方位角近似地可看作與日落時的方位角反號（如日落時為120°，則日出時約為-120°）。日出日落方位可以作為判斷方向的一個可靠依據。

❻ 高中地理 關於太陽高度

B 值大，判斷為正午太陽高度，太陽在南邊，判斷為北半球
兩角之和為太陽直射點緯度的兩倍
差值越小，愈接近夏至日

❼ 高中地理問題緯度

1題選A，正午太陽高度=90°-當地緯度與太陽直射點緯度的差
北半球夏至日太版陽權直射點緯度23°26'N，將太陽高度為73°26代入公式可算出當地緯度為40°N。該地坐標（115°E
40°N）。
2題選C，學校（115°E）的地方時是12點，可由經度15°/時的時差算出65°W是當日的0時，180°E（國際日期變更線）是當日16時左右。北京（116°E）與學校同時間相近，與北京日期相同的地區西起65°W東至180°E，所佔經度245°，大於全球面積3/4。

❽ 高中地理必修一經緯度的計算 太陽直射點的位置

太陽直射點是太陽直射的那個點，太陽直射點是在南北緯23'26之間來回移動的，太陽直射點緯度需要正午太陽高度。它就=90』-（當地緯度-太陽直射點的緯度）但是當地與直射點如果在同一半球就相減，反之則加。

❾ 高中地理什麼是正午太陽高度

正午太陽高度

在正午時太陽在天空的位置為最高,這時的太陽高度稱為正午太陽高度.在太陽直射點上,正午太陽高度為最大,等於90°.一日之內,自日出至正午期間,太陽高度逐漸增高,正午之後,太陽高度逐漸降低,日落時為0°.由於黃赤交角的存在,地球南、北回歸線之間有太陽直射現象.一年之中,南、北回歸線上只有一次正午太陽高度為90°,即北回歸線上的北半球夏至日、南回歸線上的北半球冬至日.在南、北回歸線之間的各地一年有兩次正午太陽高度為90°,如在北半球的春分日與秋分日,太陽直射赤道.

設正午太陽高度為H,當地的地理緯度為ψ,太陽直射點的地理緯度為δ,則當地正午太陽高度的計算公式為：

H=90°－│ψ－δ│

運用公式│ψ－δ│計算ψ與δ之間的緯度差時：若ψ與δ同在南半球或北半球上,則它們的緯度差值為數值大的減去數值小的.若ψ與δ分別在北半球和南半球,則它的緯度差值為兩者數值之和.

太陽直射點所在的地理緯度正午太陽高度為90°,自該緯度向南、向北正午太陽高度逐漸降低.由於一年中太陽直射點在南、北回歸線間往返移動,因此各緯度地帶的正午太陽高度有周年變化.如在半北球的春分日和秋分日,太陽直射在赤道上,正午太陽高度以赤道上為最大（90°）、自赤道向南、向北正午太陽高度逐漸降低.在北半球的夏至日,太陽直射在北回歸線上,正午太陽高度自北回歸線向南、向北逐漸降低.在北半球的冬至日,太陽直射在南回歸線上,正午太陽高度自南回歸線向南、向北逐漸降低.

❿ 高中地理地區緯度太陽直射點位置正午太陽高度有什麼關系

（正午太陽高度＝90度－緯度差）例如：北京是北緯40度,緯度差＝40度－內23度26分＝16度34分.北京夏至日的正午太陽容高度是90度－16度34分＝73度26分.緯度差＝當地緯度－直射點的緯度.若算北半球的冬半年就加上直射點緯度.