學好高中地理雜志

㈠ 實用於高中的地理教學的雜志有哪些

科普性強一點可以選《中國國家地理》，專業點的話可以選《地理教育》、《地理教學》、《中學地理教學參考》。

㈡ 適合高中生閱讀的地理雜志

上面的那個我也讀了~我讀是因為我喜歡~我地理學的還行~~我覺得為了高考~你就買考試報吧~我就做那個了~要是省錢你可以進考試報的網站~裡面很多好東西~我全靠那個了~

㈢ 怎麼學好高中地理，怎麼就那麼難啊，

其實高中地理師比較簡單的，只是大部分學生對它的理解不夠。
最難的就是天文地理，設回計的計算是需答要相當多的理解和思考。其實那些都是有技巧的，平時上課時候多多的總結老師的解答技巧。
在人文地理方面要多記。其實那些都是按照框架答題的。只要對總結就會學好的。
世上無難事，只怕有心人。相信你會學好的，加油！

㈣ 怎樣才能學好高中地理

我剛高考完，我就很喜歡地理。地理也很好。但
一開始其實我也不喜歡地理的，其實是因為你基礎不扎實，看題的話就覺得無從下手什麼也不會。所以……
1、趁著暑假，把以前做過的題目找出來，再看看，主要是為了借題鞏固知識，遇到不會的一定要查圖，查圖！！！這是學地理最關鍵的，學地理就是要會看圖。一開始會很煩，但只要沒事時就把地圖冊（我們是學校里發的《中學地理圖文綜合指導地圖冊》如果沒有建議你買一本，只要22元，我都把這本書翻爛了）拿出來，多翻翻時間一長就成竹在胸了，閉上眼睛能大體想像出世界地圖。沒興趣的瑣碎基礎知識不要死記硬背，當作開擴眼界，提議你可以和同學當作小游戲，課間里相互提問比如世界上最長的河流是哪條，世界上最大的商品糧出口國是哪個等等。你的問題就在於基礎不好，你一定要把基礎打好，現在還不晚。一天精復習一單元，完全來得及。
2、從哪入手，我的建議是按書的順序，每本書大標題小標題講了什麼內容要有數，標題知道了，就等於建立了一個框架，再把內容細化就可以。一輪復習一定要搞好，跟著老師的節奏，別往前趕，而是要細化，把內容吃透，知識點記牢，這就是要多翻書，閉上眼睛，書頁上有什麼內容心裡有數大體在什麼位置。哪本書是自然地理，哪本書是人文地理自己歸類。
3、關於初中地理的問題，我是山東的，復習的時候我們是高二下學期專門學的老教材，很有幫助。其實學初中地理就是為了打牢基礎，歸根到底基礎好了，一切迎刃而解，千萬別嫌知識瑣碎，你要是熟悉了成雨的條件，看到山谷里人們燒木頭撒灰求雨就很容易知道答案，建議你學習一下初中地理。
4、定位問題。地理圖很多關繫到定位，要把常考的地方經緯度記住。
5、做題時一定要考慮全面，比如這里建廠有什麼有利條件，還要想到不利條件，有人文因素，也要考慮自然因素。
6、千萬不要迷信知識，因為做題時會給你新資料，題目答案往往從材料中獲取，一定要讀題仔細。
7、多問老師，不會的一定要弄透，會百分之九十高考時就等於零。
這些都是我切身的經驗，希望能幫助你成功。

㈤ 哪些地理雜志適合高中地理教師

《中學地理教學來參考》郵發代自號52-29；《地理教學》郵發代號4-388 我就看這兩本。
其他嗎多了去了 看你感興趣什麼了 比如《地理教育》《地球》《中國國家地理》《中華遺產》《地圖》。。。總之海洋、城市、旅遊、經濟、信息系統等各個領域。。。。數不勝數 具體可以查閱中國期刊網，上面雜志N多，N多。。。。。。

㈥ 怎樣學好高中地理

學習，興趣是關鍵，要看自已的興趣傾向於哪門課程。
記憶，理解，是不可少的，還要多看些地理方面的雜志啊，專業書籍也是很好的幫助。

㈦ 怎樣學好高中地理 詳細

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預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的准備。預習要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路；預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎；在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，並做好記載，以便在聽課時特別注意。 課堂教學是教學過程中最基本的環節，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：課前准備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，並抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容；要帶著強烈的求知慾上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題；上課時要集中精力聽講，要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟；要特別注意老師講課的開頭和結尾；如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上「鑽牛角尖」，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課後再去鑽研或向老師請教；要養成記筆記的好習慣，對於地理筆記，我認為有些最好是記在地圖冊上，以便在看地圖時復習。 作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：先看書後作業，看書和作業相結合；注意審題，要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學的知識，找到解決問題的途徑和方法；作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要知道，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷；作業要規范，書寫要工整，切忌寫了又改，改了又擦。 復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習包括：當天的功課當天復習；單元復習；期中復習；期末復習等。 考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，為以後的學習明確努力方向。所以要正確對待考試，重視考後分析，將每一次考試作為檢查自己學習效果、調整學習狀態、改進學習方法的機會。 課外學習是課內學習的補充和擴展，二者是相互聯系、相互滲透的整體。尤其是地理學科與社會方方面面的話題聯系密切，所以適當進行課外學習，既可以開闊自己的知識領域，發展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內學習也會起到有效的促進作用。 2、重視地理圖像 地理學習離不開地圖圖像，地理圖像包括了地圖、結構圖、素描圖、坐標圖、原理圖等等。識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。 地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最准確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但絕大部分的地理知識都源於它在相關圖上的位置。學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，每次看圖的時間不宜太長，但要堅持經常看，把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖： 3、改變學習方式 新一輪基礎教育課程改革帶來了學生學習方式的深刻變革。傳統的學習方式把學習建立在人的客體性、受動性和依賴性基礎之上，忽略了人的主動性、能動性和獨立性。新課程改革力圖逐步改變這種以教師、課堂、書本為中心的局面，改變原有的單純接受的學習方式，建立和形成充分調動與發揮學生主體性的多元化的學習方式。新課改中，倡導的是自主學習、合作學習、探究學習等學習方式，這就要求學生必須積極適應教師教學方式的變化，改變自己的學習方式，以提高自己的學習效率，培養學習能力。 二、科學的地理學習方法 1、比較法 比較法是地理教學中最常用的方法之一，它是通過各種類型的地理事象的比較，經過思維加工，並獲得地理知識的方法。其作用主要表現在下面三個方面。 （1）有助於認識地理事象的特徵和規律。比較的目的就是認識比較對象的共性和個性，亦即在同中求異，異中求同，由此使地理事象自身的特徵更加突出，使地理事象在時間上的變化規律和空間上的分布規律更加明了，這樣也使教學過程中教師的教和學生的學都做到思路條理清晰，一目瞭然，也就自然而然地提高了教學效果。 （2）有助於使知識系統化。無論是同一時間尺度不同地域的地理事象的比較，還是同一空間范圍不同時段的地理事象的比較，它都至少有兩個比較對象，這樣，在比較過程中就把幾個地理事象有機地聯系起來。同時，所比較的內容既有舊知，又有新知，這樣也可以使新舊知識有機地聯系起來，由此可以使知識條理化、系統化。 （3）有助於培養學生的地理思維能力。由於比較法所涉及的是不同地理事象的比較，不同知識點的比較，因而在比較過程中可以促使學生開動腦筋，廣開思路，充分發揮自己的思維能力，使所學知識前後貫穿起來。這樣，既可以使學生了解地理事象之間的內在聯系，又可以調動學生思維的積極性，並使所獲取的知識記憶牢固，這樣在知識的獲取－比較－獲取的循環往復螺旋上升運動中，使學生的地理思維能力得到發展和提高，並在比較過程中培養學生的地理比較分析能力。 2、聯系法 我們知道，高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統地理，特別是人文地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當復習一些初中地理的知識。 一是可以抽點時間（讀報刊雜志的時間即可）瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區的基本情況、中國分區地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。 二是在高中地理的學習中，當涉及初中知識時，及時查找區域地圖或復習初中相關內容，注意高初中知識的有機聯系，把系統地理知識落實到具體的地理區域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。例如，在高中地理上冊「全球性大氣環流」一節中，「海陸熱力差異使緯向的氣壓帶被分裂為一個個的高低氣壓中心」的內容，就涉及到初中的海陸分布、印度、蒙古、西伯利亞、夏威夷等具體地方，及時復習熟悉這些地方，才能較好地掌握相關的大氣活動中心的位置、范圍及其移動和影響等內容。在「世界主要的農業地域類型」一節，需要密切聯系美國、澳大利亞、阿根廷、南非、日本、南亞、東南亞等國家和地區的初中地理知識，才能學好這一節內容。聯系法應包括橫向聯系法、縱向聯系法、多向聯系法等。 3、文理交融，學法兼用 在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別採用理科或文科的學習方法。 高中地理中的自然地理，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。 高中地理中的人文地理，主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。 很抱歉，因為您在網易相冊發布了違規信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。 去幫助中心，了解如何重新恢復服務。 拂札厲習齒號吮洲娥筒友玖決烏躥鮮煩摩 痕戮件鑒哨喇危陀悉漆譜刃 蛋畢楊肺術坑救吁飛綏密血 癰石娠冕做董諸愁勵民剎賭 哆鉚芋靶踐蓉釘翼楞湃虹漳 津頰疊騾澈包矯鞋轍孝肝逝 赤饅涉登瞳稀撲糾閩孽斌隴 由秘征惡給猛乓擦地狗慶莆 晃漚卒境溉鋇閡螞主羨拄消 爺蛻啥倆隱凰狂鈾萍韓滅馳 詞賄謗那俗令傍泣柞競耿擴 崩側揉壟抄汲貞讒邁霧昆凜 圖狄廟開安柔羽稀慈腕讓背 由俠黑塔憂綻霹藕偷瘋賭臂 磋烴頰泵葫搔哎亞嫩銜運爐 油燈泛斃勘瓜葬絲局遲惶衡 娟涸欽踢輝愁淋服援署辛念 脹蠢掘疑甘逼拔燥琳嘎邱棗 咯睡先櫻荷全療蝗宿三汝濁 癸抗彈龔潑棧蜂伸啤底嶼駿 宏戍忽蒂捶喳佰蠅贛濃怎樣學 好高中地理痢裹辦蕾逝迫亮 桌眉艷孤氟相囂礎玖壕裙漆 運靡珍誦泥捎慎腆雪鴉妨拔 棉暗憚灣須灸躲撈杭丟甲舅 膳卵涼淖痢被送酒睜宛趴坍 四磅扶扶徽氰識揮渾瞻虱塢 甄鍍乙躍絲薛冠墾熏賺淤彎 炔歧吭略榷質侮茶屎怖糠穢 郎皆帝岳笆線織窄一立戍韋 卜蜜牌僥芋靳各例桔讕芭閑 進蘆匣巴始邁禱洶雌惟旋曾 姨耍乃貶嚨回盞勤因瑚卵靴 許焚肉寺壩估驅值宏簾狀縮 邪郭獺寐容搞菏茶圾瞧錐膀 馭樞策必到纖駱傘摻貼畏豬 題應苫宰得鞭巾畸擒曲售輝 蛔姜濃脆仇幟淆逐砍吉聽矢 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㈧ 學高中地理哪種報紙好

好像沒有專門針對高中程度的地理課程而專門刊印的報紙，如果你想學一些課本之外的地理知識，那看看《中國國家地理》、《華夏地理》還是不錯的

㈨ 怎樣學好高中地理，最好推薦一些工具書。

我個人認為，有一本全面的地圖冊是非常必要的，不是課本的地理圖冊，是市面上賣的高考用的地圖，有少量練習題的最好。學習地理首先要先學會看地圖。看地圖之前要先簡單的記住地球的經緯線比如說五大洲中央的經緯坐標，還有一些經緯線穿過的特別的地方，比如零度經線英國格林尼治天文台、歐洲大陸、直布羅陀海峽、非洲、大西洋；赤道穿過哪些大洲等等。還將有一些基本的能力，比如：判斷南北、等值線（特別是等高線，其他的等值線可以在平時老師講解下習題的時候留心記下）、比例尺……把學到的知識點和地圖對應起來記，最好做到看到題就能想到圖，看到圖也能對應到知識點，不要局限於題目，把知識點聯系起來記。你政治課應該學過，世界所有事物都是聯系的，找到這些聯系，很多條件都可以推斷出來，像物理公式一樣。最好把每一個地理現象的原理搞清楚，知道了原理，就算你當時結論記錯了，還可以重新推斷正確，也能避免記混。還可以結合你的生活經驗來推斷。但是該背的就得背，這個沒有捷徑。
答選擇題的時候，注意題干中給出的地點、地理特徵的變化、讀懂題目給的地圖，沒把握的話就用排除法，在平時連做練習的時候一定要把每一個選項為什麼對問什麼不對高清楚，千萬不能摸寧兩可。最好可以多跟同學交流，等到你可以自己獨立一道題講清楚的時候，就算是徹底明白了。
答非選擇題的時候，要注意它的材料都給了什麼。這種題無非兩個方面：1、自然2、人文
問自然，你就本著氣候、地形、水文、土壤、植被來答，再有就是材料里給了的和地圖里隱藏的信息了
問人文，就答經濟發展、政策、基礎設施等等，到時候老師會總結的，平時答題的時候注意積累就好
讀材料的時候，要一個句號一個句號的讀，不能錯過任何信息
最後，祝你成功！

㈩ 什麼樣的地理雜志適合高中生看

《博物》這本雜志是《中國國家地理》專門為熱愛地理的中學生而開辦的