地理生物中考主題班會
A. 生物地理中考目標與計劃400字
自己訂個復目標,比如多少分制,或者什麼層次。然後自己寫下吧。
第一當然是抓書本了,一定要以書本為主,其次才是大量的模擬題。像中考說明上的單詞都要背,語文古文一定要寫會。物理的概念最好是理解背下來,這些都是平時的功夫。後面的這些建議你可以選擇。回家後可以省略部分你已經會的,從模擬題中找到你不熟悉和不會的板塊,利用回家的時間進行專攻。中考很多人熬夜,但是我勸你最好11點前睡,上課的質量是最重要的。最後是良好的心態,現在多聽老師的話總是沒錯的。
現在你在初三肯定沒有自己的時間來安排,不如就跟著老師的進度走,但是平時不會的題一定要弄透,最好弄個錯題本,因為這次你記住了,下次說不定就忘記了,好有一點你一定要記住,就是學習是為了自己,只要你心甘情願去學習,即使再累,心裡也是很甜的,還有中考前一段時間,一定要保持充足睡眠,如果你頭昏腦脹去答題,註定要失敗,我初中的時候就是這樣的,後來中考全校文化課第一
B. 生物地理中考沖刺口號
、知識改變命運,勤奮創造未來。
拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。
與其羨慕別人,不如加快自己的腳步。
全力沖刺,笑到最後。
我自信,我拼搏,我出色,我成功
不惜寸陰於今日,必留遺憾於明朝
C. 中考生物地理勵志口號
1、是雄鷹就搏擊長空,是猛虎就聲振山谷。2、釋放ATP,樣樣爭第一。3、知識改變命運,勤奮創造未來。4、拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。5、與其羨慕別人,不如加快自己的腳步。6、全力沖刺,笑到最後。7、我自信,我拼搏,我出色,我成功8、不惜寸陰於今日,必留遺憾於明朝9、不為失敗找理由,要為成功想法10、拼盡全力贏高考,苦盡干來齊歡笑11、努力吧,飛向屬於自己的明天!12、人生能有幾回博,此時不博何時博最後一句,也是我最喜歡的:多留一點汗,少留一滴淚。人生沒有綵排,每一個細節都是現場直播。以愛之心做事,感恩之心做人。珍惜今天的擁有,明天才會富有。學習不一定成功,不學習一定不能成功。經驗是負債,學習是資產。讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路。不是沒有用,而是沒去用。命不能爭,運可以造,弱者認命,強者抗命,能者求命,智者造命。善用內在潛能,你就是走運的人。想法產生看法,看法產生做法。觀念決定思路,思路決定出路。看我的,跟我來,一起干。借力,吃力,不費力。做人低三分,做事高三分。有信念不一定成功,沒信念一定會失敗。合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。言行一致是成功的開始。成功者決不放棄,放棄者決不成功。人生要成沉澱,要有定力,一個人定力不夠會浮躁。人生要策劃,要洗滌心靈,灑掃心靈。時間讓我們沉澱,空間讓我們成長。學習是制度,培訓是責任。忘記昨天,直面今天,迎接明天。發展*配合,配合*參與。老闆無胸懷,企業無團隊。1、成功的人最別人不願做的事,做別人敢做的事,做別人做不到的事2、私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現出來3、不是不可能,只是還沒有找到方法4、沒有失敗只有暫時沒有成功5、我是最棒的,我一定會成功6、過去不等於未來7、成功是因為態度8、人人都能成功9、我要我就能10、有志者事競成11、人不瘋不成功12、我是一切的根源13、成功=知識+人脈14、每天進步一點點15、一室不掃何以掃天地16、成功一定有方法,失敗一定有原因17、成功的人找方法,失敗的人找借口18、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的19、沒有得到我想要的,我即將得到更好的20、並非神仙才能燒瓷器,有志的人可學精手藝21、要成功就沒有借口,要借口就不可能會成功鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。非學無以廣才,非志無以成學。勤學,勤思,勤問,苦鑽天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。非學無以廣才,非志無以成學。勤學,勤思,勤問,苦鑽不經風雨怎見彩虹!一腔熱血備高考,滿腹經綸方成功;困難挑戰機會助我成功,時間效率健康幫俺成材誰笑到最後,誰笑得最美!困難是我的恩人,因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者,使我獲得成功。
D. 生物地理小中考的班會PPT,謝謝。
生地會考動員班會版
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E. 我需要備戰高二會考主題班會主持稿
地理:地理是我認為最簡單的一科,平常要多看地圖地理其實很有趣,你必須找到學習地理的興趣,否則你是絕對學不好,所以我的觀點是首先要培養興趣.我很喜歡地理,地理分人文地理和自然地理,人文地理可以使你了解世界各國的風俗人情,經常會有些很獨特的傳統文化,和有趣,而自然地理相對於人文的較抽象一些,主要是氣候啊,經緯度啊什麼的,學好自然地理主要就是多看地圖,熟悉世界地形,然後多背一些氣候的名稱.做一做練習,找個老師講解一下就可以了,而人文地理不必太重視。要帶著一種旅遊的心情學地理。【生物的學習】基本方針:1.生物是正確了解身體,學習人和環境(植物,動物,自然界)之間關系的科目。2.不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解。運用方案:1.仔細了解課本內容,理解和記憶基本概念。(1)根據每單元的學習目標,聯系各個概念進行學習。(2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。2.把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理後再記憶。4.把內容用圖或表格表述後,再進行整理和理解。5.實驗整理以後跟概念聯系起來理解。(把握實驗目的,把結果跟自己的想法做比較,找出差距,並分析差距產生的原因)*正確了解顯微鏡的結構和使用方法,直接觀察了解各生物的特徵。*養成寫實驗觀察日記的習慣。6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。7.根據內容用不同方法記憶。(1)把所學的內容聯系起來整理進行記憶。*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。*把中心主題寫在中間位置。*按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。(3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。8.不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。)9.通過解題確認所學內容。(1)整理做錯的題,下次考試前重點復習。(2)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內容。
F. 中考生物地理計劃200字
中考地理復習方法整理
一.強化地圖教學,提高學習能力
地圖是學習地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體.因此,考生讀圖能力的高低,直接關繫到地理成績的好壞.在最後的12周中,老師應指導學生將地圖裝在大腦里,培養自己圖文轉換的能力,做到腦中有圖,心中有理.
二.關注生活,關注熱點,培養學生理論聯系實際的能力
社會熱點,焦點,身邊的生活環境問題往往是地理考試的切入點.老師要指導學生將這些問題回歸課本,從中找出相關的地理素材,用學科知識去分析,闡述和評價重大社會問題及人類生產和生活所面臨的諸多問題,真正做到學以致用.
三.重視學生考試技能的培養
首先,要加強讀題和審題能力的訓練.老師在平時訓練中,要注意經常變換題型,防止學生答題時的定勢現象.其次,要注意語言運用的准確性.答卷中用詞不準確或不完整,也會影響得分.最後,要注意檢查.特別是選擇題,得分容易失分也容易.做完後一定要認真檢查.
生物復習計劃
一、回歸課本,梳理基礎知識
在中考復習中,生物課還是要回歸教材,回歸到基礎知識上來。一般老師在組織第一輪復習的過程中,都會有意識地幫助學生梳理知識、構建知識網路,之後隨著習題的增多和復習內容綜合性的加強,對於被動建構的知識網路、每塊知識之間的內在聯系等,一些同學可能會重新模糊起來,這時再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內容中的基本概念及基本要求。這就需要大家按照《考試大綱》中的知識體系,把散落在課本中的知識框架整理清楚,還應該把做過的或者老師曾經在學校考過的試卷再認真瀏覽一遍, 不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主幹知識通過試卷串聯起來,這是沖刺復習的方法之一。
二、看糾錯本
檢視自己曾經出現過的失誤,找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏、錯誤集中的點作為訓練重點,有目的地精選一些材料進行訓練,不讓同樣的錯誤在中考中重現。
三、加強記憶
對於生物學的學習來說,僅有對知識的理解是不夠的,大家必須在理解的基礎上牢固記憶。復習的最後階段,大家一定要注意記牢課本中的一些重要結論,如線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所等,這些結論往往就是答題的落腳點。另外,通過記牢課本上相關的圖解來理解課本中的主幹知識,也同樣是一種很好的復習方法。2014年中考生物復習策略
四、選做前幾年的中考題
這一階段,大家應慎做模擬題,但應該選做一些近3年的中考題,以便進一步明確中考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最後的復習鞏固。模擬考對學生的復習效果是一次很好的檢查,它不僅評估考生的成績,更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足,所以一定要仔細分析考試中失分的原因。一般來說,有的失分顯示出復習有遺漏,表現在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學習習慣不好,浮躁不踏實,表現在沒看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強,表現在答非所問或應用性問題失分;有的失分顯示出基本能力較弱,表現在簡答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強,表現在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因,才能相應地制訂本階段復習策略。
五、注意應試答題技巧
第一要仔細審題,見到一道試題後,首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用,排除表面現象的迷惑,以保證對題意的理解准確無誤。其次,要抓住關鍵詞句,這樣才能找到解題的突破口。第三,要學會避陷阱、破定勢,要善於發散思維,從多角度思考問題。第四,要挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進行合理轉換,如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖表,將抽象的信息具體化,使隱藏的條件浮出來,從而明確問題的指向。
六、重視實驗和識圖
對有關實驗,除了要知道實驗現象,還要了解實驗過程,探究實驗還需要思考如何控制變數、設計實驗、處理數據、作出解釋等。對於各章節出現的結構圖、流程圖等,不僅要認圖識圖,還要了解相關的知識點。重視和加強對設計和完成實驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。前兩年的實驗題,主要測試學生的實驗設計能力,而近幾年的實驗題,目標層次又有了新的提高,增設了考生對實驗設計的評判理由的陳述等考查內容。這就要求考生除了掌握對照實驗必須控制的單一變數因素外,還必須對實驗的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
七、關注熱點,強調理論聯系實際
甲型流感、無土栽培、環境保護、綠色食品、害蟲的生物防治、可持續發展等熱點問題在中考中的介入,有利於加強學生對生命科學新成果及其應用價值、發展前景的關注,對生物學實際問題的研究和探索,很好地體現了學科知識與社會實踐和科技發展的緊密聯系,體現了學以致用的命題思想。
八、調整狀態
建議大家在復習時要看、練結合。可以把做題的時間放在與中考理綜或生物科同步的時間去做。這樣除了可以保證中考復習所需要的訓練量,還可以調節自己的生物鍾,保證中考時有良好的精神狀態。看糾錯本的時候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時記錄一些感想、體會,思考自己當初出現問題的原因,必要的時候還要回歸課本,澄清一些概念。
G. 中考地理生物復習策劃與目標作文
學習計劃
1. 每天早抄上6:20起床,用10分鍾將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業後,復習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。
6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋⒁雋廢疤猓詞比圓荒艹鳶福賜旰罌山煥鮮ε幕蚨哉沾鳶福頁齟砦蠹笆本勒?
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
H. 地理生物中考題(有答案)
21、與東北平原相隔大興安嶺的地形區的特點是:D
A:石灰岩分布區,地形崎嶇 B:冰川廣布
C:千溝萬壑 ,支離破碎 D:地面平坦。
22、全部為大陸架的我國兩個近海之間的丘陵是:B
A:東南丘陵、遼東丘陵 B:山東丘陵、遼東丘陵
C:山東丘陵、東南丘陵 D:四川盆地和雲貴高原中的丘陵。
23、有關我國火山地震的正確敘述是:B
A:火山活動、地震近百年來很少 B:火山地震分貝在地殼比較穩定的區域。
C:埃及是有文字記載地震最早的國家 D:我國主要地震區分布同世界兩大地震帶有密切的關系
24、以下省級行政單位中受冬季風影響最小的是:D
A:內蒙古 B:陝 C:鄂 D:瓊
25、夏至日時,下列地區晝長時間最長的地區是:B
A:東北平原 B:成都平原 C:華北平原 D:長江中下有平原
26、以下地區位於非季風區的是B
A:山東丘陵 B:塔里木盆地 C:東南丘陵 D:華北平原
27、有關我國各地降水年際變化大小的正確的選項是:A
A:南方較大、北方較小 B:南方較小、北方較大
C:南北方都較小 D:南北方相同
28、對我國影響最大的氣候災害是:A
A:洪澇和乾旱 B:暴雨和伏旱
C:霜凍和梅雨 D:狂風和寒潮
29、衛星雲圖上的白色代表:C
A:陸地 B:海洋 C:雲雨區 D:林地
30、有關我國冬季氣溫分布特點的成因,敘述錯誤的是:A
A:北方正午太陽高度角較南方大 B:北方受冬季風影響明顯
C:北方較南方晝長時間較短 C:北方緯度較南方較高
31、影響我國季風區雨季長短及降水量的年際變化大小的主要因素是:A
A:夏季風的進退 B:正午太陽高度角的變化 C:地勢的高低 D:晝長時間變化
32、以下河流中含沙量最大的河流是:C
A:黑龍江 B:長江 C:黃河 D:珠江
33、下列汛期最長的河流是:D
A:長江 B:塔里木河 C:黃河 D:珠江
34、以下河流中,河水主要來自高山冰雪融水和山地降水的是:B
A:長江 B:塔里木河 C:黃河 D:海河
35、長江上游支流自西向東排列的順序是:
A:岷江、嘉陵江 、烏江、湘江 B:雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江
C:湘江、漢江、贛江、黃埔江 D:烏江、湘江、漢江、贛江
36、長江防洪的重點河段是:D
A:荊江河段 B:黃埔河段 C:金沙江段 D:川江段
37、有「塞上江南」美稱的平原位於黃河的:D
A:上游 B:中游 C:下游 D:支流汾河上
38、黃河、長江幹流都流經的省級行政單位是:A
A:青、川 B:青、藏 C:川、甘 D:青、甘
39、有關京杭運河的敘述,正確的是:C
A:南北溝通了六大水系,縱貫五省區 B:是世界上開鑿最早、最長的人工運河。
C:現在京杭運河全線貫通 D:運河運輸量僅次於長江和珠江,居第三位。
40、治理黃河的根本在於:B
A:修建水利工程 B:加固大堤
C:中游水土保持 D:上游綠化
41、我國水能蘊藏量最豐富的水系是:B
A:黃河 B:長江 C:珠江 D:雅魯藏布江
42、南水北調工程是把長江流域的水調到:A
A:華北、 B:、西北
C華北 D:青藏
43、長白山區、東北平原和內蒙古高原東部的土地利用類型分別是:B
A:耕地、林地、草地 B:林地、耕地、草地
C:草地、林地、耕地 D:耕地、草地、林地
44、我國最大的天然林區是:D
A:西北 B:西南 C:東南 D:東北
45、我國自然資源的危機主要表現在:C
A:自然資源貧乏 B:自然資源種類單一
C:自然資源分布非常均衡 D:人均佔有量少,資源的破壞和浪費現象嚴重。
46、我國最大的漁場位於:A
A:渤海 B:黃海 C:東海 D:南海
47、下列鐵礦中,緯度最低的是:A
A:攀枝花 B:馬鞍山 C:石碌 D:白雲鄂博
1.小明到英國格林尼治天文台舊址旅遊時,他兩腳跨在本初子午線地標的兩側,張開雙手錶示東經和西經,此時東經和西經的度數分別向東、向西變化的規律是
A.沒有變化 B.度數減少 C.度數增大 D.變化無規律
2.世界萬物都在不斷運動著,其中地球繞太陽不停地公轉,它的周期是
A.12小時 B.24小時 C.36小時 D.一年
3.當你在一個陌生的城市旅遊時,你選擇的導游圖應當是
A.比例尺盡可能小的地圖 B.世界地圖
C.中國地圖 D.比例尺盡可能大的地圖
4.北宋沈括在《夢溪筆談》中記載:在太行山中發現許多海螺、海蚌殼等生物化石。這一記載說明
A.太行山是從古老的大海里升起來的
B.太行山今後將從陸地轉變為海洋
C.今天的海螺、海蚌是從陸地進入海洋的
D.古老的海螺、海蚌是生活在陸地上的
5.下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是
A. ——晾曬衣服 B. ——體育鍛煉
C. ——播種小麥 D. ——高空作業
6.人類社會在發展過程中,集中居住形成了
A.鄉村 B.城市 C.家庭 D.聚落
7.在歐洲人的餐桌上,常見的食品是
A.米飯 B.牛排與乳酪 C.饅頭 D.油條與豆漿
8.世界上最大的資源消費國和廢棄物排放國是
A.美國 B.澳大利亞 C.加拿大 D.巴西
9.讀右「日本經濟結構圖」,關於日本經濟的敘述,正確的是
A.農業發達且在國民經濟中占絕對優勢 B.高度發達的資本主義工業
C.工業水平比較低 D.商業、建築業占絕對優勢
10.下面是小飛同學在網上學習中收集到的一些精美圖片,其中屬於法國的是
11.拉丁美洲的主要人種是
A.黑種人 B.白種人 C.黃種人 D.混血種人
12.從海陸位置來看,以下國家同我國相似,都具有海陸兼備特徵的是
A.蒙古 B.日本 C.英國 D.印度
13.我國許多大河滾滾東流,既溝通了東西交通,又產生了巨大水能,這是因為
A.山區面積廣大 B.地勢西高東低,呈階梯狀分布
C.地形復雜多樣 D.山脈縱橫交錯,大致呈網格狀分布
14.詩歌《敕勒歌》中「天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊」,描述的是以下哪個地形區的景色
A.東北平原 B.青藏高原 C.內蒙古高原 D.華北平原
18.根據因地制宜的原則,下面不合適的行為是
A.在西藏建立水產品加工基地 B.在內蒙古建立皮毛、乳製品加工廠
C.在黑龍江省建立豆製品加工基地 D.在山東大力開展海洋水產養殖
19.下列地理景觀與其對應的地區搭配,正確的是
A.水鄉——華北平原 B.茶園——山東丘陵
C.林海雪原——大興安嶺 D.沙灘椰林——西雙版納
20.下面關於台灣的敘述中,錯誤的是
A.少數民族主要是高山族 B.最高山峰是黃崗山
C.經濟以「進口-加工-出口」型為主 D.居民的祖籍以福建為主
二、讀圖綜合題(有8大題,共計60分)
21.學會探索(6分):人類對地球的認識經歷了漫長而艱難的探索過程。現在,科學家不僅精確的測量出了地球的大小,而且按照一定的比例縮小後,製作成地球的模型——地球儀,在上面劃分了經線、緯線,利用經緯網來確定地球表面的任一點的位置。
請讀下圖完成要求:(1)地球的形狀是一個————;
其平均半徑為千米。圖中字母A表示_____;字母B表示_______。
(2)請根據圖提出兩個問題,只提問,不必回答。
①____________________ ②_______________________
25.認識祖國:我國幅員遼闊,地理位置優越,讀地圖回答:(8分)
⑴我國位於 ______洲的東部, ______洋的西岸。
⑵我國瀕臨的四個海中屬於內海是 ______海,最南面的是 ______ 海。
⑶我國陸地面積約 ______平方千米。領土最南端和最北端約跨緯度 ______度。
⑷我國的鄰國中,面積最大的是 ______,人口最多的是 ______。
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A B D B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C B C A C B
二、讀圖綜合題(有8大題,共計60分)
21.學會探索(6分):
(1)赤道略鼓,兩極稍扁的不規則球體 6371 經線 緯線(2)略
22.學會看圖:(6分)
(1)自北向南(2)17米(3)山脊、山谷、鞍部(4)40千米
23.放眼世界:(6分)
(1)亞洲 大洋州 非洲 馬(1)亞洲 大洋州 非洲 馬六甲(2)太平洋 印度洋
24.了解地區:(7分,每空一分)
國家 法國 巴西
首都 巴黎 巴西利亞
主要地形區 西部平原、大盆地等
主要河流 亞馬孫河
(最後一行為開放型題,可列舉所在大洲、瀕臨海洋、氣候、人種、語言、礦產、工業品、農產品……教師根據情況打分)
25.認識祖國:(8分)
(1)亞洲 太平洋(2)渤海 南海(3)960萬 49(4)俄羅斯 印度
26.學會分析:(6分)
(1)甲 乙 (2)乙 (3)C(2分) (4)溫帶季風氣候
27.學會歸納:(13分)
(1)南方 北方 青藏 西北(2)高寒 乾旱(3)秦嶺 淮河
項目 B地區 A地區
例: 地形不同
農作物不同 以水稻為主
年降水量 小於800毫米 大於800毫米
(最後一行為開放型題,可列舉溫度帶、作物熟制、一月平均氣溫等方面比較,酌情打分)
28.關注發展(8分)
(1)上海 杭州(2)上海 石化 鋼鐵 電子 紡織等 高新技術
(3)水陸交通便利 消費市場廣大 人才密集 工農業基礎好 科技力量雄厚等。(2分)六甲(2)太平洋 印度洋
I. 地理生物中考有什麼重要性
地理生物中考有什麼重要性:1,升學考,高考文科類理科類都佔比分文綜合類300分其中的三分之一回,打答好基礎;2,大學專業學科,天文氣象等學,生物醫葯等學科,都離不開初中地理、生物打下的學習基礎和愛好培養;3,不上高中的完成九年義務教育的學生是素質培養。作為進入社會的成年人深深知道地理、生物、歷史等學科在實際生活中的重要性。可以說無時不在。在投資做生意上更是離不開地理,投資要考慮地理位置、氣候、地形地勢、當地文化風俗、交通狀況、消費市場、國家政策等。書到用時方恨少啊!!!真正的數學、英語、語文只是工具,數學在實際生活中用的最少,只是大多人的思維的訓練。當然任何知識都是重要的不分主次,就是有主次也是辯證變化的。呢說呢?給個好評呀。你會明白的。
J. 地理生物馬上要中考了,買什麼題做好呢
地理生物馬上要中考了,
買什麼題做好,
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的任課老師。
任課老師的說法是最權威的。
祝你好運。