中考地理總是選擇題丟分

1. 學生要怎麼樣注意選擇題丟分的原因呢

高考時，選擇題的比重較大，學生要注意選擇題丟分的原因和對策

看看我們歷年的高考試卷，高考試卷選擇題的比重較大。但是，我們很多的高考學生在選擇題上會丟分嚴重。

為什麼原因導致選擇題丟分多呢？

1.學習習慣

平時的學習，要把控制時間作為選擇題的重要訓練內容。看到選擇題要可以馬上判斷出用代入法、直接法、圖形法、比較法還是使用排除法更為簡單。經過考生的努力，提高選擇題的答題速度，選擇題少丟分是可以做到的。

4.不斷總結歸納

平時的學習要對選擇題多總結規律，多歸納方法。要學會比較分析題目和選項之間的內在聯系，要多注意題目中的文字表述的信息。找到關鍵的有效信息，正確答案自然就浮出來了。

選擇題的答案就在選項中，學會挑選就可以得分，簡潔明了的題目如果失分多是很讓人遺憾的。考生必須對選擇題有足夠的認識，提高我們的高考成績，提高我們的競爭力。

2. 孩子現在快中考了，盲填題總是丟分，怎麼辦啊

家長你好，來首先不要著急源，盲填題考察的是學生的英語綜合能力和語感，正常來說是需要平時有大量英語閱讀和積累的，現在來說想短時間有特別大的提高是不大可能的，但是可以督促孩子對以前做錯的題進行歸納整理，分析懂每篇盲填的前後邏輯關系和詞性，可以使孩子在一定時間內對盲填有個更深層次的把握。另外，要復習好其他題型，不要為了補一項而減少了其他長處的練習。快考試了，要多鼓勵孩子，加油~

3. 地理選擇題老是錯很多，10個左右，怎麼辦還有十七天就中考了咋辦啊我要瘋了。。。

從錯題中尋找錯因，並去掌握它，這樣下次就不會再錯了，不要急躁，要有一個好的心態，相信自己，祝你取得好成績

4. 各科選擇題總是丟分太多 怎麼辦

你這個問題太大了。我只能從教學中遇到的問題歸納：看書時要看出知識點、考點和題型；將自己的錯誤歸類，找出自己知識的盲點，並與選擇題的特點契合；選擇題常用的方法：排除法，關鍵詞法，代入法，還原法。

5. 歷年生物地理中考模擬卷，最容易丟分的是什麼在線等...謝謝

徐州市2009屆初中畢業、升學考試 生物試題 一、選擇題 （每題2分，共20分） 1．右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ） A．①分別和③、④結合的過程 B．②中的一個精子和③結合的過程 C．①和④結合的過程 D．②中兩個精子分別和③、④結合的過程 2．與植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是（ ） A．液泡和葉綠體 B．細胞質和液泡 C．細胞核和葉綠體 D．細胞膜和細胞壁 3．X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列 各圖中能正確表示三者吸失水關系的是 4．現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是 5．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞的說法正確的是 A．每個新細胞的染色體數比原來細胞的少 B．兩個新細胞含有一樣多的細胞質 C．每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多 D．兩個新細胞大小完全一樣 6．如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時後，其中正確的圖示是 （ ） 7．下圖是製作人口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是 8．大災之後要防大疫。四川的汶川地震之後，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴葯消毒。這種做法的主要目的是 （ ） A．控制傳染源 B．保護易感人群 C．切斷傳播途徑 D．改善生活條件 9．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ） A．完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤ B．③是該神經結構的中樞 C．甲處主要由神經細胞體構成 D．乙處主要由神經纖維組成 10．在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是 A．視網膜、大腦 B．大腦、視網膜 C．視網膜、視神經 D．視神經、大腦 二、非選擇題（每空1分，共20分） 11．(5分)近年來國際上經常出現糧食危機，甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的 營養物質，發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化，完成下列各題： (1)大米的主要成分是澱粉，在人體的口腔內經初步消化後，最終在 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。 (2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房，經過 循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈。 (3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如右圖。血液中的部分葡萄糖經過[ ] 的 作用進人原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。 (4)葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那裡它被分解成 同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。 12．(4分)天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花，這是生物變異的結果。彩棉用於紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的「綠色產品」。現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請回答： (1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對 。 (2)在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是 。 (3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 。 13．(5分)徐州市區的故黃河曾因污染而失去應有的生態功能。近年來，由於當地政府加強了對故黃河的綜合治理，使該河的生態系統又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河裡的魚蝦是否可以安全食用?對於這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然後又請當地環保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定；最後將研究數據整理繪製成下表。 生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量／mg 某魚 小蝦 97 河蚌 水蚤、小球藻 55 小球藻 4 小蝦 水蚤、小球藻 ． 32 水蚤 小球藻 16 請根據表中內容，分析回答： (1)寫出一條最長的食物鏈： 。 (2)在該生態系統中，最重要的生物成分是： 。 (3)根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什麼最高? (4)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態學的角度看，將會造成的後果是 。 (5)根據生態學原理及目前狀況，你認為故黃河還應該如何治理?(至少寫2條) 14．(5分)隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進入大氣後，可在局部地區富集並在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨著雨水降落下來，這就是「酸雨」(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來，和小組的同學一起探究。 一、提出問題：小組同學提出的問題是： 。 二、作出假設：略 ． 三、材料用具：大小相同的培養皿五隻，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配製的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨」各20mL等。 四、方法步驟： (1)將5隻培養皿分別編號為A、B、C、D、E。 (2)在5隻培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然後再用小紗布蓋好。 (3)向A培養皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。 (4)向B,C,D,E四隻培養皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨』』各——mL。 (5)蓋上培養皿，將它們都放在適於種子萌發的環境里。 五、預測結果並得出結論：在實驗結果得到之前，我們可以預測可能的實驗結果並得出相應結論。 預測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發有——作用。 預測2． 預測 3. 徐州市2009屆初中畢業、升學考試 生物參考答案及評分標准 一、選擇題：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A 二、綜合題：以下各題，每空1分，共19分；卷面1分，合計20分。 11．(1)小腸(唯一) (2)肺(唯一) (3)④腎小球(唯一且標號和名稱不全對不得分) 濾過(唯一) (4)二氧化碳和水(二氧化碳和水寫不全不得分) 12．(1)相對性狀(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分) (3)BB或(和)Bb(寫不全不得分） bb(唯一) 13． (1)小球藻_水蚤_小蝦_某魚(唯一) (2)小球藻(唯一) (3)某魚是該生態系統內的最高消費者，有毒物質隨食物鏈而富集 (必須指出有毒物質可隨食物鏈而富集才可得分) (4)破壞現有的生態平衡(或生態失衡) (5)一是減少污染物攤放，二是增加生物的種類和數量，三是不斷更新水體；四是禁止魚捉蝦(答出其中之二即可得分) 14．一．酸雨對小麥種子的萌發有影響? (或酸雨對小麥種子的萌發有怎麼樣的影響嗎?)(必須是問句) 四、(4)5(唯一) 五、預測1：促進(唯一) 預測2：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發有抑製作用。 預測 3：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發沒有影響。(預測2和預測3兩種情況可以前後調換，但內容不變) 註：括弧內小字部分為評分標准或要求，其他是參考答案 卷面分得分要求：有下列情況之二者不得分； 1.文字與符號書寫不規范、不整潔、不清晰，不符合生物學表達慣例。 2．不在規定區域內答題，亂塗亂畫，分辨不清。 3．表述不清晰、不切合題意作答，書寫無關內容。

6. 孩子高中地理選擇題丟分嚴重，該怎麼解決

如果是一些會的題總做錯，可能是考試時粗心、緊張等原因，可以考慮讓他內私下模擬考試多練習容。
如果是不會做的或者不熟練的，可能是功課沒有做好，私下輔導、講解。
大部分孩子偏科，是因為對其中一科沒有大多了解和興趣，除了老師課堂上講的，家長也應從其他方面培養，(圖畫、影視、旅遊……)讓他慢慢自主學習。

7. 地理選擇題分數經常不穩定，這次考試居然只對4個，誰能給點主意

我高考時就數地理做的最好，說些經驗給你。首先，上課認真聽老師講課時必不可少版的，沒有捷徑權。還有就是選擇題往往就是你覺得答案相似或模糊，不能確定選哪個，這個只能告訴你，基礎知識很重要，對於選擇題的判斷首先要符合基本知識，不要把常識記得似是而非。還有做選擇題一定要學會綜合判斷，它會問你一個問題牽扯到多方面的知識，如果有一個方面你不了解就可能判斷失誤。總之還是，認真、努力學習吧，上課聽老師講習題很重要，千萬不要跑神啊。還有，你可以採用題海戰術，見得多了，就算不理解也能憑感覺選出正確的答案（讀書破萬卷下筆如有神）。主要還是在你自己，別人意見也只是參考而已，你自己的學習態度才能決定分數。

8. 孩子地理選擇題丟分嚴重該怎麼解決

地理考試中，選擇題題量雖然不大但分數佔比很大，選擇題整體完成情況直專接決定最終成績。選擇屬題考查的知識點比較多且雜，相對大題其情景設置也更靈活一些，主要考察孩子對平時所掌握的知識點的遷移使用，需要孩子平時能多了解不同題型並能把握不同知識點的運用。除了常規的進行習題訓練外，北京新東方中小學1對1針對所有考點做了系統且細致的歸納，我家孩子就是在這里學的，效果不錯。如果您有需要，建議您去新東方試試呢。

9. 我孩子各科成績均衡，但是不穩定，考試時經常是在選擇、填空上丟分，一般後面的大題不易丟分，按孩子的話

精銳一對一、學而思、博亇思都挺不錯的、建議一對一選精銳、大小幫可以選學而思

10. 考試會做的題丟分，粗心改不了，怎麼辦快中考了，總是犯低級錯誤。。

養成做完檢查一下的習慣