2018高考地理應對方案
㈠ 高考地理答題技巧
高考地理答題沒有什麼技巧的,還是要靠刷題和多學一些基礎知識。
㈡ 高考地理答題技巧
☆如何描述地形特徵:
1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地勢起伏狀況
3.(多種地形條件下)主要地形分布
4.(剖面圖中)重要地形剖面特徵
☆影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區)
2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小於裸地
7.人類活動:熱島效應、溫室效應等
☆影響降水的因素:
1.氣候:大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)
2.地形:迎風坡、背風坡
3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值
4.海陸位置(距海遠近)
5.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動;改變下墊面影響降水
☆描述河流的水文特徵:
1.流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)
2.含沙量:取決於流域的植被狀況
3.結冰期:有無、長短
4.水位:高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)
5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發量的大小)有關
☆描述河流的水系特徵:
1.長度
2.流向
3.流域面積大小
4.落差大小(水能)
5.河道曲直情況
6.支流多少
7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)
☆影響太陽輻射的因素:
1.緯度(決定正午太陽高度、晝長)
2.海拔高度(海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強)<eg.我國青藏高原>
3.天氣狀況(晴天多,太陽輻射豐富)<eg.我國西北地區>
4.空氣密度
☆影響雪線高低的因素:
1.降水(當地氣候特徵情況;迎風坡降水多,雪線低)<eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低>
2.氣溫(陽坡雪線高於陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低)
☆影響山地垂直帶譜的因素:
1緯度:.山地所處的緯度越高,帶譜越簡單
2.海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越復雜
3.熱量(即陽坡、陰坡):影響同一帶譜的海拔高度
☆影響城市的區位因素:
「自然因素」
1.地形(a.地勢平坦、土壤肥沃,便於農耕,有利於交通聯系,節約建設投資,人口集中;b.熱帶地區城市分布在高原上;c.山區城市分布在河谷、開闊的低地)
2.氣候(中低緯地區溫暖,沿海地區濕潤)
3.河流(供水、運輸功能)
4.資源條件
「社會經濟因素」
1.交通條件
2.政治因素
3.軍事因素
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅遊因素
☆商業中心、商業網點形成的區位因素:
1.便利的交通條件(設立原則:交通最優<環路或市區邊緣,公路沿線>)
2.較強的商品生產能力、穩定的商品來源
3.廣闊的市場或經濟腹地(設立原則:市場最優)
☆交通運輸線路的選線原則:
「自然方面」
1.地形(a.平坦:對選擇限制少;b.起伏大:若需開山、築洞、架橋,工程難度大,若沿等高線延伸,延長里程;c.河流湍急:不利航運)
2.地質(a.喀斯特地貌:防塌陷、滲漏;b.地質不穩定:加固地基、避開斷層)
3.氣候(a.公路、鐵路:防暴雨、洪澇、凍土、泥石流;b.水運、航空:防大霧、大風)
4.土地(少佔耕地,尤其是良田)
「社會經濟方面」
1.人口(盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等,使更多人受益。<適用於:地方公路>)
2.里程和運營時間(盡量修築橋梁、隧道,縮短里程,以節省運營時間;適當照顧沿線重要經濟點。<適用於:國道>)
3.其他(盡量遠離重要文物古跡、注意生態環境保護)
☆交通線路修築的積極意義:
1.完善了當地的交通網路,使交通便利通達
2.加快了物資流通,促進當地經濟發展
3.政治:鞏固國防、保持穩定、促進區域繁榮
☆工業區位因素分析:
1.地理位置
2.資源因素:原料、燃料
3.農業因素
4.交通因素(包括交通便捷程度和信息網路的通達度):便於物資、人員、信息交流
5.市場因素
6.科技因素
7.勞動力因素:勞動力價格、素質
8.歷史因素
9.政策因素:國家、地區政策扶持
10*.軍事因素:國防安全需要
11*.個人因素:個人偏好情感 <eg.歸國華僑投資辦廠>
☆工業區經濟綜合整治措施:
1.調整工業布局,發展新興工業及第三產業,改造傳統產業,保證各業平衡發展,促進經濟結構多樣化
2.因地制宜,合理開發各類資源
3.消除污染,整治美化環境;搞好區域規劃,加強生態建設
4.發展交通,完善交通網路
5.發展科技,提高生產水平,繁榮經濟社會地理3
☆農業區位因素分析:
「自然因素」
1.土地:地形、土壤
2.氣候:光照、熱量、降水、晝夜溫差
3.水源(灌溉水源):
「社會經濟因素」
1.市場:
2.交通:
3.國家政策
4.勞動力
5.科技:農產品保鮮、冷藏等技術的發展
6.工業基礎
☆港口建設的區位條件:
「自然條件(決定港口位置)」
1.水域條件:港闊水深(等深線密集,有利於停泊靠岸避風)
2.築港條件:陸地地質穩定、地形平坦、坡度適當(有利於安排建築用地、港口設備)
「社會經濟條件(影響港口興衰)」
1.經濟腹地條件:經濟腹地是否廣闊、客貨流量大小、腹地經濟性質(經濟腹地的廣闊與否影響著客貨流量;客貨流量影響著港口的興衰;腹地經濟性質決定港口性質<綜合港、專業港等>)
2.城市依託(交通便利;為港口提供人力物力財力的支持)
3.政策條件:對外開放地區建成自由貿易港
☆評價河流的航運價值:
「自然條件」
1.地形:平坦,流經平原,水流平緩
2.氣候:降水豐富均勻,河流流量大,季節變化小, 冰期短
3.河道:寬闊平直,水深
「社會經濟條件」
流域內人口多,經濟發達,聯系密集,運輸量大
☆河流的治理原則、措施:
※治理原則
上游:調洪
中游:分洪、蓄洪
下游:泄洪、束水
※治理措施
上游:修水庫、植樹造林
中游:修水庫,修建分洪、蓄洪工程
下游:加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道
☆河流洪澇災害的成因:
「自然原因」
1.水系特徵(a.流域廣,支流多;b.含沙量大;c.平原河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。)
2.水文特徵 (a.流經濕潤地區,降水豐沛;b.幹流汛期長,水量大。)
3.氣候特徵(該年份氣候異常,流域內普降暴雨,造成洪水泛濫。)
「人為原因」
1.植被破壞(a.過度砍伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,造成流域涵養水源、調節徑流、削峰補枯能力降低;b.泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。)
2.圍湖造田(泥沙淤積導致湖泊萎縮,湖泊調蓄洪峰能力下降。)
☆某地區缺水原因的分析與解決措施:
※原因
「自然原因」
1.氣候:降水較少或不充沛、蒸發量大、季節分配不均
2.河流:地表徑流量較少
「人為原因」
1.用水量大:人口稠密、工農業發達
2.利用不合理:利用率低、污染浪費嚴重
※解決措施
1.開源:跨流域調水、修建水庫、沿海地區的海水淡化,以提高供水能力
2.節流:減少水污染、減少浪費、提高工農業水資源利用率、限制高耗能水工業發展、發展節水農業(如:噴灌滴灌)、制定法律法規,提高人們節水意識、實行水價調節
☆影響水庫壩址選擇因素:
1.壩址在河流、峽谷處或盆地、窪地的出口(口袋形區域有利於建壩:工程量小,造價低,庫區容量大)
2.選擇地質條件好的地方,避開喀斯特地貌、斷層
3.氣候水文條件:保證水量充足
4.考慮修建水庫是否需要移民,佔地搬遷情況,盡量減少淹沒居民點
☆水庫的作用:
1.調節氣候,改善生態環境
2.有利於發展水產養殖業
3.有利於發展旅遊業
4.具有防洪作用
5.具有發電價值
6.具有灌溉功能
7.提高航運價值
☆鹽場形成的區位條件:
1.氣候:氣溫高、降水少、多風、日照強:有利於蒸發
2.地形:面積廣闊的平坦海灘、淤泥質海岸
☆漁場形成的區位條件:
1.地形:面積廣闊的大陸架(陽光直射、光合作用強、餌料豐富)
2.溫帶海域:氣溫變化大、海水上泛
3.河口處:河流帶來豐富的營養鹽類
4.洋流:(交匯流或上升流)海水上泛,帶來海底營養鹽類,餌料豐富
☆衛星發射基地選址的區位條件:
「自然條件」
1.氣象條件:需要天氣晴朗
2.緯度:地球自轉的線速度
3.地勢:平坦開闊
「人文條件」
1.人口:單位面積人口密度低,地廣人稀
2.交通:交通便利
3.軍事:符合國防安全需要
☆隧道的選址條件:
1.要選擇在背斜處(a.背斜岩層向上拱起,地下水向兩側滲流,不容易發生滲漏問題;b.背斜為穹形構造,不易塌方。)
☆汽車站選址的區位條件:
1.路況:周圍道路寬闊
2.與市內外交通聯系
3.工程量大小
☆航空港選址的區位條件:
「自然條件」
1.地形:有平坦開闊、坡度適當的地形,以保證排水;
2.地質:有良好的地質條件
3.氣候:少雲霧。
「社會經濟條件」
1.交通條件:與市內有便利的交通聯系。
2.經濟:建在經濟發達的地區。
☆社會主義新農村的建設方向:
1.注重生態環境建設:加大綠化,有計劃退耕還林還草,改善生態環境
2.控制人口數量,提高人口素質
3.調整農村產業結構,發展多種農村經濟(發展農產品加工業、商品農業等),投入,提高農民收入
㈢ 急急急!地理太差了!!2018高考地理如何得高分求高考地理綜合題答題方法!
多花點時間被重要地圖,想什麼中國,時間,行政區,經濟概括等等,還有,工農業區位非常非常重要,一定要多花時間背
㈣ 還有88天如何應對高考地理
主要知識點要復習好,
中國地理,世界地理,自然、人文地理。洋流,等高線要重點把握。可以把地圖拿在手上邊讀邊比劃。隔三四天回憶一遍。
希望幫到你。
㈤ 2018年高考地理考試大綱都有哪些
Ⅰ. 考核目標與要求
根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標准(實驗)》,確定高考地理科考核目標與要求。
地理學科注重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。
1. 獲取和解讀地理信息
能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性、定量的信息。
能夠快速、全面、准確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
能夠准確和完整地理解所獲取的地理信息。
2. 調動和運用地理知識、基本技能
能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特徵及分布、地理原理與規律等知識,對題目要求作答。
能夠調動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。
能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解決地理問題。
能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別,不同類型地理數據之間的轉換,不同類型地理圖表的填繪,地理數據和地理圖表之間的轉換,基本的地理觀測、地理實驗等。
3. 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律
能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念,地理事物的特徵,地理事物的分布和發展變化,地理基本原理與規律的要點。
能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規律。
4. 論證和探討地理問題
能夠發現或提出科學的、具有創新意識的地理問題。
能夠提出必要的論據,論證和解決地理問題。
能夠用科學的語言、正確的邏輯關系,表達出論證和解決地理問題的過程與結果。
能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現實中的地理問題。
不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響。
2. 區域可持續發展
產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。
區域存在的環境與發展問題及其產生的危害,以及有關的治理保護措施。
流域開發的地理條件,開發建設的基本內容,綜合治理的對策措施。
區域農業生產的條件、布局特點、問題,農業持續發展的方法與途徑。
區域能源、礦產資源的開發與區域可持續發展的關系。
區域工業化和城市化的推進過程,產生的主要問題及解決措施。
3. 地理信息技術的應用
遙感(RS)在資源普查、環境和災害監測中的應用。
全球定位系統(GPS)在定位導航中的應用。
地理信息系統(GIS)在城市管理中的功能。
數字地球的含義。
選考內容
選考一旅遊地理
1. 旅遊資源的類型與分布
(1) 旅遊資源的內涵;旅遊資源的多樣性。
(2) 自然旅遊資源與人文旅遊資源的區別;進入「世界文化與自然遺產」名錄的重要意義。
2. 旅遊資源的綜合評價
(1) 中外著名旅遊景區的景觀特點及其形成原因。
(2) 旅遊資源開發條件評價的基本內容;評價旅遊資源的開發條件。
3. 旅遊規劃與旅遊活動的設計
(1) 旅遊景區的基本要素及其影響;對旅遊景區的景點、交通和服務設施進行規劃。
(2) 收集旅遊信息,確定旅遊點,選擇合理的旅遊路線。
4. 旅遊與區域發展
(1) 旅遊業的發展對社會、經濟、文化的作用。
(2) 旅遊與景區建設對地理環境的影響以及旅遊開發過程中的環境保護措施。
選考二環境保護
1. 環境與環境問題
(1) 環境問題產生的主要原因及危害。
(2) 當前人類所面臨的主要環境問題。
2. 資源問題與資源的利用和保護
(1) 資源問題及其產生的原因。
(2) 人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護、合理利用的成功經驗。
3. 生態環境問題與生態環境保護
(1) 生態環境問題的成因及其形成的一般過程。
(2) 生態環境保護的主要措施及其作用。
4. 環境污染與防治
(1) 環境污染形成的原因、過程及危害。
(2) 環境污染防治的主要措施。
5. 環境管理
(1) 環境管理的基本內容和主要手段。
(2) 當前全球環境問題的管理;個人在環境保護中的作為。
祝考生們高考取得好成績!
㈥ 高考地理的最後沖刺應該注意什麼
一、復習方法上
1、 熟悉區域位置
2、 熟記知識模塊
3、 細心查漏補缺
4、 提高答題技巧
二、 重要知識點上
1、第一個主線是空間地理中心。
2、第二個主線也是高考非常容易考的,每年基本上都有的,各種等值線的主線。
3 第三個主線是每年高考的重頭戲,就是氣象氣候,每年的高考,氣象氣候占的比重都非常大。
4、第四個主線就是咱們所說的地質和水文主線
5、第五個主線可能就是更關鍵的,區位中心。
6、第六個主線就是世界上幾個主要的國家。
三、答題答卷上
1、做選擇題要注意三點:
①認真審題,找准解題方向;②要特別關注題乾的限制條件;③最後剩下的時間,應主要用於檢查Ⅰ卷,多做對一道選擇題,就多一份勝利。做題要細心細心再細心。
2、就Ⅱ卷而言,要把握好三點:
①認真分析題目所給材料,從材料和腦海中提取有用信息,發散思維,找准解題方向。② 一定要注意答題的科學性、規范性和完整性。③要特別關注關鍵字詞的表述,量算的精度。
3、Ⅱ卷的題目要從多個角度多寫幾點,希望東方不亮,西方亮。要多個角度思考,有些同學寫了很多點,實際上回答的都只是某一個得分點,因此,寫得多,但得分卻不多。
4、Ⅱ卷答題要注意輕重有別、前後有別,比較有把握的寫在前面,沒那麼有把握的寫在後面。
5、Ⅱ卷答題千萬不要漏答、不答和答錯位置。要用黑筆做題,字要寫工整,盡量少塗改,不要寫出規定范圍之外。
6、我們做題時要力求一次准確作答,容易做的題要盡快作答,將時間留到後面。沒有必要強調哪些題目用多少時間,一般時間的進度和我們作題的進度基本一致就可以了。
7、對於難題,我們要相信自己的實力;對於易題,我們要格外小心;對於曾做過的題,我們要注意它們的異同。
8、高考題中大部分都是我們平常沒見過的,所以要聯想和回想所學的知識,從中尋求啟示,學會遷移知識。有一些能源的問題,如西電東送,西氣東輸意義上是一樣的,可互相遷移。
9、考試的時候,緊張是正常的。我們也沒有必要太緊張,要相信自己的實力,經過初中三年、高中三年的學習,特別是高三一年高強度的復習,要相信自己的實力。不懂得的題目,大家都會覺得難,並不是自己覺得難,關鍵是不要害怕,要從中聯想到相關的知識進而解答問題。太難的題目,可以先放一下,做後面的題目,安心後再做難題。
㈦ 2018高考總復習優化設計地理
1《金考卷》--主要是各地高考題,或者各地的模擬題,是一整套回的形式呈現的,答案有講解,答挺清楚。我現在在用,推薦限時訓練用。2《五年高考三年模擬》--以專題形式呈現,每個專題帶有知識點的見解和易混淆點的分析,答案見解的也很清楚,我一輪復習的時候在用這個。(這是我自己買的,不是學校統一買的)3《天利三十八套》--我自己沒用過,同學用過,覺得不錯。4《金榜》--一輪用這個比較適合,是按課本走的,主要是基礎知識(學校統一買的,感覺還行)最後給你說,不要想著壓題,要多總結,很多大題的答法都是一個套路呼…累死我了,用手機給你打的