2009寧夏地理高考

A. 2009-2010寧夏高考題綱

與海南的接近 有時候還一摸一樣！
總體來說 寧夏的卷子難度是不大的！ 但是比北京的就難多了（鄙視丫的）

試題內容都是按照考綱來出的！

我是復讀的！ 明年與你一起考！ O(∩_∩)O~！

B. 地理寧夏近幾年高考試題

你要是想找試題的話，一般新華書店會有歷年的題目~~你可以去找找，但是，說實話，作用不太大~~只能做練慣用而已~~
其實復習范圍還是對你更有用些~~
復習范圍的話，一般還是注重看書，考試的內容一般是萬變不離其宗。我當年考試的經驗就是：
1、考試題目可能會出的天花亂墜，題目一種類型一般圍繞最近年發生的時事，說一大堆很科普的廢話，先把你迷暈。這就是所謂的煙霧彈，但是，考的絕對就是老師平時給你講的課本知識，一般情況下這種題還不難。因為，你要知道，如果是你沒學過的，考試是沒有意義的，考試就是檢查你學習的情況，如果你沒見過，沒學過，考試就是無意義的運動。千萬別被題目給忽悠了。要看清楚廢話中的關鍵字眼。
還有一類就是，語言簡單，但是，這類才是廢功夫的題目，這樣的題目一般是配圖或是數據表做，這個時候，你就要會分析和判斷了。像這一類的題目，大多是要死記硬背些東西的，比如氣候帶的分布，地殼的構造圖等等，這些都是你分析判斷的基礎。
2、確實有些超綱的難題，是為了拉開距離，讓真正學習地理優秀的學生得到體現。面對這種題，策略是：會做則已，不會做，放棄也不可惜。畢竟，真正超優秀的學生很少。與其在這里浪費時間經歷，不如抓緊其他的分。
高考是綜合性考試，不是單打獨斗的將軍。我當時學習地理有個很深刻的感覺就是把一本厚書給讀薄了，再把這本薄書給讀厚了，然後發現編教材的老師們真偉大~~
祝你高考好運~~

C. 求2009年高考各科寧夏卷試題及答案

2009年普通高等學校招生全國統一考試（海南、寧夏卷）
數學（理工農醫類）

第I卷
一， 選擇題：（本大題共12題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中 ，中有一項是符合題目要求的。
（1） 已知集合 ,則
(A) (B)
(C) (D)
解析：易有 ，選A
(2) 復數
（A）0 （B）2 （C）-2i (D)2
解析： ,選D
（3）對變數x, y 有觀測數據理力爭（ ， ）（i=1,2,…，10），得散點圖1；對變數u ，v 有觀測數據（ ， ）（i=1,2,…，10）,得散點圖2. 由這兩個散點圖可以判斷。

（A）變數x 與y 正相關，u 與v 正相關 （B）變數x 與y 正相關，u 與v 負相關
（C）變數x 與y 負相關，u 與v 正相關 （D）變數x 與y 負相關，u 與v 負相關
解析：由這兩個散點圖可以判斷,變數x 與y 負相關，u 與v 正相關,選C
（4）雙曲線 - =1的焦點到漸近線的距離為
（A） （B）2 （C） （D）1
解析：雙曲線 - =1的焦點(4,0)到漸近線 的距離為 ,選A
（5）有四個關於三角函數的命題：
： x R, + = : x、y R, sin(x-y)=sinx-siny
: x , =sinx : sinx=cosy x+y=
其中假命題的是
（A） ， （B） ， （3） ， （4） ，
解析： ： x R, + = 是假命題； 是真命題，如x=y=0時成立； 是真命題， x , =sinx； 是假命題， 。選A.
（6）設x,y滿足
（A）有最小值2，最大值3 （B）有最小值2，無最大值
（C）有最大值3，無最小值 （D）既無最小值，也無最大值
解析：畫出可行域可知，當 過點（2，0）時， ，但無最大值。選B.
（7）等比數列 的前n項和為 ，且4 ，2 ， 成等差數列。若 =1，則 =
（A）7 （B）8 （3）15 （4）16
解析： 4 ，2 ， 成等差數列， ,選C.
（8） 如圖，正方體 的棱線長為1，線段 上有兩個動點E，F，且 ，則下列結論中錯誤的是
（A）
（B）
（C）三棱錐 的體積為定值
（D）異面直線 所成的角為定值
解析：A正確，易證 B顯然正確， ；C正確，可用等積法求得；D錯誤。選D.
（9）已知O，N，P在 所在平面內，且 ，且 ，則點O，N，P依次是 的
（A）重心 外心 垂心 （B）重心 外心 內心
（C）外心 重心 垂心 （D）外心 重心 內心
（註：三角形的三條高線交於一點，此點為三角型的垂心）
解析： ;

（10）如果執行右邊的程序框圖，輸入 ，那麼輸出的各個數的合等於
（A）3 （B） 3.5 （C） 4 （D）4.5
【解析】第1步：y＝0，x＝－1.5；第2步：y＝0，x＝－1；第3步：y＝0，x＝－0.5；第4步：y＝0，x＝0；第5步：y＝0，x＝0.5；第6步：y＝0.5，x＝1；第7步：y＝1，x＝1.5；第8步：y＝1，x＝2；第9步：y＝1，退出循環，輸出各數和為：0.5＋1＋1＋1＝3.5，故選.B。
（11）一個棱錐的三視圖如圖，則該棱錐的全面積（單位：c ）為
（A）48+12 （B）48+24 （C）36+12 （D）36+24
【解析】棱錐的直觀圖如右，則有PO＝4，OD＝3，由勾股定理，得PD＝5，AB＝6 ，全面積為： ×6×6＋2× ×6×5＋ ×6 ×4＝48＋12 ，故選.A。

（12）用min{a,b,c}表示a,b,c三個數中的最小值
設f（x）=min{ , x+2,10-x} (x 0),則f（x）的最大值為
（A）4 （B）5 （C）6 （D）7
【解析】畫出y＝2x，y＝x＋2，y＝10－x的圖象，如右圖，觀察圖象可知，當0≤x≤2時，f（x）＝2x，當2≤x≤3時，f（x）＝x＋2，當x＞4時，f（x）＝10－x，f（x）的最大值在x＝4時取得為6，故選C。.
第II卷
二、填空題；本大題共4小題，每小題5分。
（13）設已知拋物線C的頂點在坐標原點，焦點為F(1，0)，直線l與拋物線C相交於A，B兩點。若AB的中點為（2，2），則直線 的方程為_____________.
解析：拋物線的方程為 ，
答案：y=x
（14）已知函數y=sin（ x+ ）（ >0, - < ）的圖像如圖所示，則 =________________
解析：由圖可知，

答案：

（15）7名志願者中安排6人在周六、周日兩天參加社區公益活動。若每天安排3人，則不同的安排方案共有________________種（用數字作答）。
解析： ，答案：140
（16）等差數列{ }前n項和為 。已知 + - =0， =38,則m=_______
解析：由 + - =0得到 。
答案10
三、解答題：解答應寫出說明文字，證明過程或演算步驟。
（17）（本小題滿分12分）
為了測量兩山頂M，N間的距離，飛機沿水平方向在A，B兩點進行測量，A，B，M，N在同一個鉛垂平面內（如示意圖），飛機能夠測量的數據有俯角和A，B間的距離，請設計一個方案，包括：①指出需要測量的數據（用字母表示，並在圖中標出）；②用文字和公式寫出計算M，N間的距離的步驟。

(17) 解：
方案一：①需要測量的數據有：A
點到M，N點的俯角 ；B點到M，
N的俯角 ；A，B的距離 d （如圖）
所示） . ……….3分

②第一步：計算AM . 由正弦定理 ；
第二步：計算AN . 由正弦定理 ；
第三步：計算MN. 由餘弦定理 .
方案二：①需要測量的數據有：
A點到M，N點的俯角 ， ；B點到M，N點的府角 ， ；A，B的距離 d （如圖所示）.
②第一步：計算BM . 由正弦定理 ；
第二步：計算BN . 由正弦定理 ；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
第三步：計算MN . 由餘弦定理
（18）（本小題滿分12分）
某工廠有工人1000名， 其中250名工人參加過短期培訓（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓(稱為B類工人），現用分層抽樣方法（按A類、B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調查他們的生產能力（此處生產能力指一天加工的零件數）。
（I）求甲、乙兩工人都被抽到的概率，其中甲為A類工人，乙為B類工人；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（II）從A類工人中的抽查結果和從B類工人中的抽插結果分別如下表1和表2.
表1：
生產能力分組

人數 4 8
5 3
表2：
生產能力分組

人數 6 y 36 18

（i）先確定x，y，再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更小？（不用計算，可通過觀察直方圖直接回答結論）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

（ii）分別估計A類工人和B類工人生產能力的平均數，並估計該工廠工人的生產能力的平均數，同一組中的數據用該組區間的中點值作代表）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(18) 解：
（Ⅰ）甲、乙被抽到的概率均為 ，且事件「甲工人被抽到」與事件「乙工人被抽到」相互獨立，故甲、乙兩工人都被抽到的概率為w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
.
（Ⅱ）（i）由題意知A類工人中應抽查25名，B類工人中應抽查75名.
故 ，得 ，
，得 .
頻率分布直方圖如下
從直方圖可以判斷：B類工人中個體間的關異程度更小 .
（ii） ，
，

A類工人生產能力的平均數，B類工人生產能力的平均數以及全工廠工人生產能力的平均數的會計值分別為123，133.8和131.1 .

（19）（本小題滿分12分）
如圖，四棱錐S-ABCD 的底面是正方形，每條側棱的長都是地面邊長的 倍，P為側棱SD上的點。

（Ⅰ）求證：AC⊥SD；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（Ⅱ）若SD⊥平面PAC，求二面角P-AC-D的大小
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，側棱SC上是否存在一點E，w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
使得BE∥平面PAC。若存在，求SE：EC的值；
若不存在，試說明理由。
（19）解法一：
（Ⅰ）連BD，設AC交BD於O，由題意 。在正方形ABCD中， ，所以 ,得 .
(Ⅱ)設正方形邊長 ，則 。
又 ，所以 ,
連 ，由（Ⅰ）知 ,所以 , w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
且 ,所以 是二面角 的平面角。
由 ,知 ,所以 ,
即二面角 的大小為 。
（Ⅲ）在棱SC上存在一點E，使
由（Ⅱ）可得 ，故可在 上取一點 ,使 ,過 作 的平行線與 的交點即為 。連BN。在 中知 ，又由於 ,故平面 ，得 ,由於 ,故 .
解法二：
（Ⅰ）；連 ,設 交於 於 ，由題意知 .以O為坐標原點， 分別為 軸、 軸、 軸正方向，建立坐標系 如圖。
設底面邊長為 ，則高 。
於是
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
故
從而
(Ⅱ)由題設知，平面 的一個法向量 ，平面 的一個法向量 ，設所求二面角為 ，則 ,所求二面角的大小為
（Ⅲ）在棱 上存在一點 使 .
由（Ⅱ）知 是平面 的一個法向量，
且
設 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
則
而
即當 時， w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
而 不在平面 內，故

（20）（本小題滿分12分）
已知橢圓C的中心為直角坐標系xOy的原點，焦點在s軸上，它的一個頂點到兩個焦點的距離分別是7和1.
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若P為橢圓C上的動點，M為過P且垂直於x軸的直線上的點， =λ，求點M的軌跡方程，並說明軌跡是什麼曲線。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（20）解:
(Ⅰ)設橢圓長半軸長及半焦距分別為 ，由已知得
，w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
所以橢圓 的標准方程為 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（Ⅱ）設 ，其中 。由已知 及點 在橢圓 上可得
。
整理得 ，其中 。
（i） 時。化簡得 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
所以點 的軌跡方程為 ，軌跡是兩條平行於 軸的線段。
（ii） 時，方程變形為 ，其中
當 時，點 的軌跡為中心在原點、實軸在 軸上的雙曲線滿足 的部分。
當 時，點 的軌跡為中心在原點、長軸在 軸上的橢圓滿足 的部分；
當 時，點 的軌跡為中心在原點、長軸在 軸上的橢圓；

（21）（本小題滿分12分）
已知函數
（I） 如 ，求 的單調區間；
（II） 若 在 單調增加，在 單調減少，證明
＜6. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（21）解：
（Ⅰ）當 時， ，故w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
當
當
從而 單調減少.
(Ⅱ)
由條件得： 從而

因為 所以

將右邊展開，與左邊比較系數得， 故

又 由此可得
於是 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
請考生在第（22）、（23）、（24）三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號塗黑。

（22）本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
如圖，已知 的兩條角平分線 和 相交於H， ，F在 上，
且 。
（I） 證明：B,D,H,E四點共圓：
（II） 證明： 平分 。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（22）解：
（Ⅰ）在△ABC中，因為∠B=60°，
所以∠BAC+∠BCA=120°.
因為AD，CE是角平分線，
所以∠HAC+∠HCA=60°，
故∠AHC=120°. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
於是∠EHD=∠AHC=120°.
因為∠EBD+∠EHD=180°，
所以B,D,H,E四點共圓.
（Ⅱ）連結BH,則BH為∠ABC的平分線，得∠HBD=30°
由（Ⅰ）知B,D,H,E四點共圓，
所以∠CED=∠HBD=30°.
又∠AHE=∠EBD=60°，由已知可得EF⊥AD，
可得∠CEF=30°.
所以CE平分∠DEF. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（23）（本小題滿分10分）選修4—4：坐標系與參數方程。
已知曲線C ： （t為參數）， C ： （ 為參數）。
（1）化C ，C 的方程為普通方程，並說明它們分別表示什麼曲線；
（2）若C 上的點P對應的參數為 ，Q為C 上的動點，求 中點 到直線
（t為參數）距離的最小值。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（23）解：
（Ⅰ）
為圓心是（ ，半徑是1的圓.
為中心是坐標原點，焦點在x軸上，長半軸長是8，短半軸長是3的橢圓.

（Ⅱ）當 時，
為直線
從而當 時，
（24）（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
如圖，O為數軸的原點，A,B,M為數軸上三點，C為線段OM上的動點，設x表示C與原點的距離，y 表示C到A距離4倍與C道B距離的6倍的和.
（1）將y表示成x的函數；
（2）要使y的值不超過70，x 應該在什麼范圍內取值？w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

（24）解：
（Ⅰ）
（Ⅱ）依題意，x滿足
{
解不等式組，其解集為【9，23】
所以

D. 2009寧夏地理高考答案

這是下載地址，很方便的。答案在下面
http://taoti.tl100.com/detail-81408.html
2009年普通高等學校招生全國統一考試
文科綜合能力測試（寧夏）
地理部分
圖1 示意某區域土地利用結構的變化。讀圖1，完成1-2題。

1.1650---1780年該區域：
A.人口自然增長率很高 B.經歷了移民開墾
C.農業結構復雜 D.注重生態保護
2.進入20世紀該區域：
A.氣候持續乾旱 B.大力發展畜牧業
C.種植業產值降低 D.實施了退耕還林
【解析】：
本題考查考生對坐標圖、比例構成圖的分析、解讀能力。
考生需讀圖分析，並解答該特定區域的農業土地利用方式的變革並分析其演變原因。
（1）對照圖中該時間段的土地利用方式結構的變化：原始林地比重減少，耕地比重漸增，據此判斷其經歷了大規模墾殖的過程。
（2）1900年之後，耕地比重下降，草地比重相對恆定，次生林地比重漸增。說明該地正在發生「退耕還林」的變化。
【答案】：1.B 2.D
【區分度】：低
南極中山站（ ， ）時間（區時）2009年2月2日9時25分，我國在南極最高點附近建立的昆侖站（ ， ）正式開站。根據此完成3-5題。
3.昆侖站正式開站時，北京時間為2009年2月2日：
A.5時25分 B.6時25分 C.12時25分 D.13時25分
4.昆侖站與中山站的直線距離約為：
A.820千米 B.1020千米 C.1220千米 D.1420千米
5.與中山站相比，昆侖站所在的地點：
A.年降雪量較大 B. 氣壓較高
C.年太陽輻射較強 D.年均風力較小
【解析】：
該題命題意圖在於綜合考查考生的計算能力、分析、判斷能力。
（1）中山站時區：76/15，東五區，時間9：25；東八區，時間：9：25+3：00=12：25
（2）兩點間的距離計算，該題對這一距離問題予以粗略估計的命題呈現要求；據題意可知：兩地經度相當，因此，分析距離看緯度差；緯度相差約11度，則距離約為：11*110
（3）略
【答案】：3.C 4.C 5.D
【區分度】：中
圖2示意的甲、乙兩國分別為傳統、新興的鮮切花生產國。讀圖2，完成6-8題。

6.比較甲、乙兩國降水特點及其原因
①甲國受西風帶和暖流影響，全年降水較豐沛且季節分配均勻
②甲國受副熱帶高壓帶和西風帶的交替影響，降水季節差異大
③乙國受赤道低壓帶影響，全年降水豐沛且季節分配均勻
④乙國受地形影響，降水季節差異大
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
7.與甲國相比，乙國發展鮮切花生產的優勢自然條件是
①熱量豐富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源豐富
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
8.與乙國相比，甲國維持其在世界鮮切花市場競爭力的優勢條件是
A.專業化、規模化生產，鮮切花價格較低
B.土地豐富，天然花卉品種較多
C.培植歷史久，勞動力成本較低
D.技術含量高，鮮切花質量較優
【解析】：
本題以特定的區域圖對比為切入點，通過定位、分析、判斷，對各區域特徵進行分析。
（6）據圖分析，經緯網判讀、疆界輪廓判讀，准確定位：甲：荷蘭，乙：肯亞。繼而根據圖中經緯度位置，海陸位置，結合所學知識，對兩個區域的自然特徵進行判別。
（7）地處熱帶地區的肯亞發展鮮切花的優勢自然條件可從光、熱角度分析（高原地形、草原氣候不能成為對比後的優勢）。
（8）A選項「價格較低」值得商榷（至少存在一個勞動力成本問題），B、C選項皆有明顯描述性錯誤：「土地豐富」、「勞動力成本低」。
【答案】：6.B 7.A 8.D
【區分度】：中
中國最大的淡水湖——鄱陽湖有多條河流從東、南、西三面注入，北部有水道通往長江，湖泊水面呈現「冬季一條線，夏季一大片」的景象變化。鄱陽湖是候鳥遷徙途中的重要棲息地。據此完成9-11題。
9．鄱陽湖在冬季成為遷徙鳥群重要棲息地的原因是
A 湖灘面積大，水淺 B 湖底砂礫石廣布，水質好
C 湖區少有大霧，能見度好 D 湖泊受人類活動影響小
10.鄱陽湖冬、夏水面景象變化的原因是
A 湖底有線狀窪地，冬季河道封凍，夏季來水量大
B 湖底平坦，入湖水量夏季大於冬季
C 湖底有線狀窪地，水位季節差異明顯
D 湖底平坦，長江頂托作用季節變化明顯
11.過去50年來，鄱陽湖濕地大面積減少的最主要原因是
A 水土流失加速湖泊淤積 B 圍湖造田
C 氣候變干造成湖泊水位降低 D 湖區地殼明顯抬升
【解析】：
本題考查考生運用地理原理規律，解決實際問題的能力、提取信息遷移思考的能力。
（9）鄱陽湖成為候鳥棲息地，條件在於：氣候（緯度地、氣候適宜，適於越冬）、濕地面積廣、灘塗、淺灘等鳥類活動的場所多。
（10）「一條線」、「一大片」反映出湖區水域輪廓的變化，可從水量、水位的變化進行分析。
（11）「濕地減少」、「湖泊面積減少」這些生態環境問題的產生受自然和人為兩方面原因影響，但人為原因佔主導，即：圍湖造田、濕地開發或引水灌溉致使湖水水量下降。
【答案】：9.A 10.C 11.B
【區分度】：低
36．（36分）閱讀圖文資料，完成下列要求。
我國是世界最大的鋼鐵生產國，鋼鐵企業眾多。近年來，鋼鐵出口量增長較快，所需鐵礦石從澳大利亞、巴西、印度等國大量進口；鋼鐵企業布局呈現由接近煤炭、鐵礦石產地向沿海轉移的趨勢。
圖5示意甲、乙、丙三地的位置。20世紀70年代末，我國引進國外先進技術、設備，在甲地建設大型鋼鐵企業（M公司），所需鐵礦石依賴進口，但限於港口條件，大型貨輪無法直接停靠，進口的鐵礦石部分需在乙地港口轉運。近期，M公司並購了乙地的鋼鐵廠，並計劃在丙地建立大型鋼鐵廠。

（1） 簡述我國在沿海港口建設大型鋼鐵基地的有利條件。（7分）
（2） 根據圖示信息說明甲地港口難以營建深水泊位的原因。（10分）
（3） M公司並購乙地的鋼鐵廠後，煉鐵和煉鋼在甲地和乙地該如何分工？為什麼？（11分）
（4） 說明在丙地建大型鋼鐵廠相對於甲地應具備的有利區位條件（8分）
【解析】：
本題旨在考查考生提取、分析信息，闡述規律、原因的能力，當然其中涉及簡單的區域判讀思考。
以「鋼鐵工業的布局」，臨海型工業布局中港口的作用為考點依託。
判讀海岸線輪廓，聯系區域特徵：甲上海寶鋼，乙寧波北侖港，丙廣西防城港。
依託港口建設大型鋼鐵廠，著眼點在於：交通最有，便於原料或產品的運輸。
港口建設與發展的影響因素眾多：甲地，上海發展大型港口的陸域條件、經濟腹地等皆具備，但水域條件中的水深、航行條件不佳。
乙地作為甲地鋼鐵工業生產的鐵礦石轉運港，處於外國鐵礦石的輸入第一地，因此兩地間的生產環節分工，也即較為明晰。乙地用鐵礦石煉鐵，甲地用乙地提供的產品煉鋼，減少了大比重減重型原料在運輸過程中的運費w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
在丙地建廠，其有利的區位條件可從：港口優勢（深水良港）、距離優勢（靠近原料輸出國澳大利亞）、經濟相對欠發達地帶（地價優勢、勞動力優勢、政策優勢）。
【答案】：（1）便於利用進口鐵礦石，降低運輸成本 便於鋼材進口，降低出口鋼材的價格 （臨近市場）沿海地區經濟發達鋼鐵消耗量大。
（2）甲地位於長江口附近 長江攜帶的泥沙在入海口附近持續大量沉積，導致甲地沿岸地區水淺且水深不穩定
（3）乙地鋼鐵廠煉鐵，甲地鋼鐵廠煉鋼 可以充分發揮甲地鋼鐵廠的技術、設備優勢和乙地港口優勢 減少鐵礦石的轉運成本
（4）丙地應具有深水良港（深水停泊條件，可停泊大型貨輪） 原料（鐵礦石）運輸路線短，運價低 建設成本低（地價低）
【區分度】：低
37. （20分）閱讀圖文資料，完成下列要求。
一般而言，單位土地面積上植物的葉片總面積越大，生長速度和蒸騰量越大。圖6所示區域50多年來，年年植樹，但因成活率低，目前森林覆蓋率不到1%。

（1）根據干濕地區的劃分，圖示區域屬於 ① 區。
（2）在該區域進行生態建設，如果有①植樹造林、②種草、③自然恢復三種措施，你傾向於哪一種？請說明理由。（14分）
【解析】：
命題類材料題，呈現非常規知識，引導考生結合所學知識，遷移轉化，闡釋新鮮問題。
綜合考察考生的提取信息、分析信息、遷移轉化、總結闡釋的能力。
讀材料，明確新穎命題；
分析已知圖，區域定位，經緯線、年降水量線、圖例、注記。
內蒙古中部、乾旱半乾旱地區；
第2問，為「自圓其說」的開放性命題，
在乾旱半乾旱的沙化地區，進行生態環境的保護，應立足於：恢復植被；且已知題干明確點明：單位土地面積上植物的葉片總面積越大，生長速度和蒸騰量越大，進而降水增多，氣候趨於濕潤，乾旱得以緩解。
【答案】：（1）乾旱、半乾旱地區 距海遠近
（2）選① 選②或③ 理由：該區域自然植被為草原與荒漠 森林生態耗水量遠大於草原（森林單位土地面積上的葉片總面積與生長速度大於草本植物），過量植物，會加重區域旱情 種草或自然恢復，較植樹造林更符合自然規律，且投入較少

【區分度】：中

E. 寧夏2009年高考的理綜總分是多少時間是多久

300分，兩個半小時

F. 求2005-2009寧夏高考試卷及答案 語文 數學 英語 政治 地理 歷史 帶月考卷及答案的更好!

考完的誰還會留那個啊

G. 求09年高考寧夏卷文綜答案

做人要厚道，滿意請採納---

答案在此：2009年普通高等學校招生全國統一考試
文科綜合能力測試（寧夏卷）
參考答案
第I卷
1. B 2. D 3. C 4. C 5 . D 6. B 7. A 8. D 9. A 10. C
11. B 12. D 13 . A 14 . B 15 . A 16 . D 17.C 18 . B 19 . D 20 . D
21, B 22. C 23 . D 24 . C 25 . A 26 . C 27 . D 28 . B 29 . B 30 . D
31. B 32. A 33 . C 34 . B 35.A
第 II 卷
36．答案要點：
( l ）便於利用進口鐵礦石，降低鐵礦石運輸成本 便於鋼材出口，降低出口鋼材的價格
（臨近市場）沿海地區經濟發達，鋼鐵消耗最大
( 2 ）甲地位於長江口附近 長江攜帶的泥沙在入海口附近持續大量沉積導致甲地沿岸地區水淺且水深不穩定
(3）乙地鋼鐵廠煉鐵，甲地鋼鐵廠煉鋼 可以充分發揮甲地鋼鐵廠的技術、設備優勢和乙地港口優勢減少鐵礦石的轉運成本
( 4 ）丙地應具有深水良港（深水停泊條件，可停泊大型貨輪） 原料（鐵礦石）運輸路線短，運價低。建設成本低（地價低）
37．答案要點：
( l ）乾旱、半乾旱地區 距海遠近
( 2 ）選 ① 選 ② 或 ③ 理由：該區域自然植被為草原和荒漠 森林生態耗水量遠大於草原（森林單位土地面積上的葉片總面積與生長速度大於草本植物），過量植樹，會加重區域旱情 種草或自然恢復，較植樹造林更符合自然規律，且投入較少
38．答案要點：
（l）我國政府是人民的政府．政府工作的基本原則是對人民負貴．在當前經濟困難的特殊時期．加大對民生的財政投入，注重經濟的平穩增長．是政府堅持對人民負責原則的體現．
支持節能減排、自主創新、中小企業等，是通過經濟調節、經濟服務等履行組織杜會主義經濟建設的取能：關注「三農」，就業、提供社會保障、增加扶貧資金等，屬於提供社會公共服務的范疇。
( 2 ）發行消費券會提高低收入居民的福利．刺激消費需求． 能起到擴大企業產品銷量的作用。 消費券在短期內對擴大國內消費需求、刺激宏觀經濟發展有一定的積極作用。
局限性：「財政型」消費券會加大政府財政負擔：甄別消費券的發放對象會增加政府的執行成本：單獨使用消費券消費會使居民把本來用於消費的錢儲存起來．消費需求不一定擴大。發放消費券是短期行為．井不能從根本上提高居民收入。
39．答案要點：
(1) 紀念碑正面的文字是對麥哲倫的評價，評價依據是他領導了第一次環球航海．對人類文明做出了貢獻。紀念碑背面的文字是對拉普拉普的評價．評價依據是他領導反侵略斗爭．對祖國做出了貢獻。
價值判斷具有相對性，人們的社會地位不同、需要不同．價值判斷也就不同，會對同一事物或行為做出不同甚至截然相反的判斷： 價值判斷的相對性並不否定價值判斷的客觀性．做出正確的價值判斷．必須遵循社會發展的容觀規律。
（ 2 ）文化遺址是一個國家和民族歷史文化的重要標志．對於民族文化的傳承具有重要作用： 文化遺址對於研究人類文明的演進其有重要作用： 文化遺址對於展示世界文化多樣性具有獨特作用：
文化遺址對於還原和客觀評價歷史具有史實證據的價值。
40．答案要點：
( l ) 「一五」計劃．國家工業化建設；城市人口和就業人數劇增：部分地區遭受自然災害：糧棉等供求關系緊張，社會經濟生活受到影響。
( 2 ) 特點：從農副產品到糧棉．從農村到城市：范圍逐步縮小直至取消．呈現出階段性。
原因：改革開放；經濟體制改革不斷深化：工農業產品極大豐富．消費品市場供求關系明顯改善：鄧小平南方談話和中共十四大確立社會主義市場經濟體制改革目標．市場經濟不斷發展。
（3） 「統購統銷」具有歷史的必要性：保證了人民正常生活的需要：遏止了商業投機活動．穩定了物價，保障了社會生活鐵序，保證了第一個五年計劃的順利進行．為工業化積累了資金：引導農民走上合作化道路。
從長遠來看，它忽視了價值規律的調節作用．影響了農民生產的積極性；客觀上制約了經濟建設的健康發展。
41：答案要點：
(1) 目的：材料一：規范租佃關系，抑制地主對佃戶的人身約束：協調租佃糾紛，維持生產正常進行。
材料二：保護自耕小農，抑制兼井．增加國家收入。
（2）歷史背錄．租佃契約關系普遍化．自耕小農仍是農業生產的主體．土地兼並加劇，政府根據杜會變化在政策上進行調整。
42．答案要點．
( l ) 《人權和公民權宜言》：全體公民享有參與法律制定的權利： 《1791年憲法》：只有部分公民享有此權利。
(2 ) 《人權和公民權宣言》：目的在於否定封建制度，從普遍人權著眼．確立基本的民主原則。
《1791年憲法 》：從確立實際的民主制度出發，目的在於限制下層群眾的政治權利．保護有產者的利益．建立穩定的杜會鐵序。
43．答案要點：
(1) 反對一切戰爭：用正義戰爭抗擊非正義戰爭；消除導致戰爭的因素。
（2）科學不能為戰爭服務：迫不得已時科學應該幫助正義戰爭制止非正義戰爭：防止科學成果用於戰爭．威脅人類生存。從人道主義出發．體現了科學家的良知。
44．答案要點：
(1) 1922年通過對比強調中俄地緣關系； 1923 年認為蘇俄同情國民黨．共產主義與三民主義相通，有必要聯俄。
( 2 ) 為聯俄聯共提供根據：民生主義與共產主義有一定聯系．但有本質區別：孫中山的觀點有歷史局限性。

H. 給份2009年寧夏高考理科卷

2009年高考理綜試題及參考答案（寧夏卷）
-
高考專
-
中國教育屬在線
http://www.eol.cn/2009gkst_8106/20090609/t20090609_383155.shtml

I. 寧夏歷年高考地理真題

這三年有選修課本中所包含的題目啊！例如07年的第37題就涉及到環境保護的問題啊！像這些選修課本的知識一般出現在選擇和材料分析中，留意的話都會多少涉及到的。