和平一模地理初中
A. 生物地理中考前一模是什麼重要嗎
重要，所以需要好好對待。考試需要好好對待，考試後更需要好好對待，通過這次考試可以發現自己的在學習上的缺點和存在的問題，然後抓緊時間調整，然後才會有大的提高。加油！
B. 地理一模考差了，如何總結
首先找出卷子里的錯誤的題，比如區域地理中的氣候、土壤、水源、光照、內植被，找出自己容的薄弱項，進行系統的歸納。
如果答案沒有多大錯誤，那應該是答題技巧的問題，比如對於西北荒漠化的原因，應該做到，兩個方面社會與自然方面答題，並排除序號，使卷面清洗干凈。
進行課外的補充，可以多做一些高難度的題，看其解題思路是如何，豐富自己的答題思路，盡量做到滴水不漏。
從自身找原因，是不是自己太緊張，卷子的答題時間沒有掌控好，在選擇或者大題地方時間浪費過多。
調整心態，在考試前盡量適度放鬆，以良好心態去考試，相信自己。
C. 初三地理一模考試反思，怎麼寫
近段時間以來，我感覺歷史課上的很別扭，課堂上提的問題幾乎沒人回答。針對這種情況我布置了一個作業。讓大家寫一下歷史課的感受，談談歷史課如何上好。我認為這個問題到了非解決不可的地步，而且我認為任何事只要動腦筋思考，就會不斷完善。我相信學生也會跟老師實話實說。我期待著……
今天早上，我來到辦公室，學生的作業已擺在我的桌子上。我認認真真地看了兩遍他們寫的內容，做了下面的分析。並回答了學生一些具有共性的問題。
一．不回答問題的原因：
1．不會，懶得思考。
2．缺乏自信，覺得答案不夠完善，不敢說，怕嘲笑。
3．沒聽講，不知道老師的問題。
4．太簡單的，不想回答；太難的又不會回答。
二．不會是現實，是放任自流還是想方設法？我覺得下列方法可以做一些嘗試。
方法一：提前預習，了解梗概。做到心中有數。
方法二：藉助課外書，對課本有進一步的把握。
方法三:認真讀書，進行反復思考。
方法四：抓住規律性的知識，舉一反三。進行知識遷移。
方法五：虛心聽同學的發言和老師的總結，進行反思。
3．4．兩項對老師提出了更高的要求。講課要有吸引力，讓學生時刻關注老師，關注課上知識；不斷思考問題。特別是每一個問題的設計，都要深思熟慮，考慮到學生的水平,而不能草率地提問，沒有任何的價值。學生生活在思考的世界裡，這就是教師點燃起來的勤學好問，渴求知識的火焰。老師的思考能點燃學生的學習願望。老師的思考能激發學生對書籍的不可遏止的嚮往。
D. 初中一模考試是怎麼回事還有二模三模嗎怎麼我初二地理生物還有一模考試老師說是隨著初三一起考，到
有，這是讓你們提前模擬初三的
E. 地理生物中考前的一模是什麼，重要嗎
地理生物，中考考嗎？我怎麼不知道還考這個？你說的那個應該是實驗考試吧，就是檢測你的動手能力。
F. 天津和平區2011屆高三一模地理試卷及答案
2010學年第一學期徐匯區高三年級歷史學科
學習能力診斷卷 2011．1
（考試時間120分鍾，試卷總分150分）
考生注意：
本試卷分為選擇題與非選擇題，所有試題答案按照試題對應編號寫在答題紙上，本試題卷不作為閱卷和評分依據。
第I卷 選擇題
一、選擇題：（共60分，每小題2分。每題只有一個正確選項。）
1．有位學者說「人人都可以成為歷史家」、「所有歷史都是當代史」，對此正確的理解是（ ）
A．史學家因其個人立場、文化背景不同，因而對歷史的解釋會不同
B．任何人都可以成為歷史學家，可以不憑借史料而加以說明、解釋
C．歷史著作的編撰，其客觀性、科學性是否存在和真實而令人懷疑
D．歷史學家憑其掌握的資料，闡釋歷史事件因果而重建歷史的真相
2．史書描述某一民族因人口過剩而向外殖民，指出：「這一個民族移植所到之處，其制度、宗教和生活方式亦隨之而至。他們比照自己的母邦，建立獨立自主的城邦。新殖民城邦與母邦相似的經濟生活，產生與母邦相似的社會、政治紛爭。」這一個民族應是（ ）
A．公元前七世紀向外移民的希臘人 B．十七世紀中移往美洲的英國清教徒
C．十九世紀初移民東南亞的中國人 D．二十世紀中移民巴勒斯坦的猶太人
3．一幅圖畫上描繪人類求知過程的「知識山」，一路逐級而上，分別是語法、數學、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭，在頂峰則是神學。這種概念最可能出現在（ ）
A．公元前2世紀的麥加 B．公元3世紀的印度
C．公元13世紀的巴黎 D．公元19世紀的英國
4．河南偃師二里頭發現的新石器時代遺址中有大型宮殿，有些歷史學者推論這個社會已初具「國家」形態，極可能是文獻所記載的夏代晚期王都。這些學者的推論依據是（ ）
①文獻中夏墟的位置與考古發掘的位置相符 ②二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代相當③二里頭出土文物可以證明夏禹治水的傳說 ④大型宮殿建築說明強大權力機構已經存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．一位先秦思想家的著作中有「禮論」一篇，說明「禮」的起源是因為人各有所欲求，故彼此爭奪，結果發生亂事，於是統治者才制定「禮義」，以確立每個人應遵行的分際。請問這位思想家是（ ）
A．荀子 B．老子 C．孔子 D．韓非子
6．史家指出，中國歷史上某一時期「有極關重要者四事」：一為中國版圖之確立，二為中國民族之傳成，三為中國政治制度之創建，四為中國學術思想之奠定。該時期指的是（ ）
A．商周時期 B．秦漢時期 C．魏晉時期 D．隋唐時期
7．在16世紀中期，一位葡萄牙作者將其在廣州所見所聞記錄下來，出版了《中國見聞錄》，其中有一段記載說：「皇帝在省城裡成立了一所學校，由政府負擔經費，負責審核的官員命令所有成績優異的學生集合到省城，詳細詢問每一位學生有關法律等的相關問題。」作者的這段文字最可能描述的是（ ）
A．科舉考試 B．官僚體系 C．社會組織 D．律令邢獄
8．日本某古寺留存有一份珍貴文件記載：「癸丑，春三月，明州（今寧波）來船兩艘，其中，祥興號滿載絲綢、陶瓷，另附銅錢七萬，《史記》、《漢書》、《三國志》各十部；《四書集注》百部；佛教經典數百部。」這一份文件最早可能出現於（ ）
A．漢代 B．唐代 C．宋代 D．元代
9．某一本歷史著作有如下的敘述：「在萬曆的祖父嘉靖皇帝以前，大學士為三至六人，皇帝可能對其中的一人咨詢較為頻繁，但從名義上說，他和另外的幾位大學士仍處於平等的地位。這以後的情況發生了變化，張居正名為首輔或稱元輔，其他大學士的任命則處於他的推薦。」該段文字敘述的內容特徵符合（ ）
A．漢代內外朝 B．唐代三省六部制 C．明代內閣制 D．清代八旗制度
10．有位傳教者到了中國，他先剃去頭發，穿上僧服，後來又脫去僧服，換上儒服。他把所傳的宗教與儒學相結合，謂之「和儒」、「超儒」。為求與中國結合，他不惜修改教規，默許信徒祭拜祖先。與以上傳教活動特徵相符的教派應該是（ ）
A．印度佛教徒 B．伊斯蘭教徒 C．耶酥會士 D．太平道道士
11．詩人寫了一首《詠牡丹詩》，其中有一句：「奪朱非正色，異種也稱王。」他因此遭到誅戮。當時知識分子的處世態度也變成「從不以字跡與人交往，偶有無用稿紙，亦必焚毀。」這種情況應是發生在（ ）
A．明朝中期 B．清朝初期 C．清朝末期 D．民國初年
12．公元1500年以後的世界史，歷史學家稱其為「近代史」。下列選項最能代表近代歷史發展特色的是（ ）
A．人文主義興起，社會走向世俗化，宗教信仰失去了存在的理由
B．工業發達以後，農業的產值日減，導致工業國家不再重視農業
C．封建制度解體，民族國家興起，政治權力結構由分權走向集權
D．中產階級是工業革命的新產物，也是近代社會變化的主要推手
13．房龍《人類的故事》一書中寫道：「此時人們仍是教會母親的兒子……但是，人們的人生觀已經改變，他們開始穿與以前不同的服裝，不再把全部思想與精力集中於在天堂、等待幸福的永生，他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂。」這樣的改變始於（ ）
A．中古黑暗時代 B．文藝復興 C．宗教改革 D．啟蒙運動
14．啟蒙思想家伏爾泰在所著《哲學書簡》里評論某國的政治說：「這個國家的人民曾抵抗過其君主，遂使君主的權力受到節制。他們建立了一個明智的政體，使其君主有能力做好事，而無法做惡事；其貴族很有勢力，但不仗勢欺人；其平民能夠參與政治，卻並未導致混亂。」伏爾泰評論的這個國家應是（ ）
A．光榮革命後的英國 B．大革命之後的法國
C．獨立戰爭後的美國 D．統一之後的德意志
15．歷史學家評論某一政權，指出：「他的帝國實為新、舊秩序的混合。一方面，他改變國家的社會與經濟結構，保留象徵自由、平等、博愛的三色旗，是新秩序的保衛者；另一方面，他雖號稱革命之子，實為開明專制的精神後裔，忽略主權在民而行絕對君權，強調平等而不重視自由，注重秩序與階級。」評論中的「他」是指（ ）
A．建立法蘭西帝國的拿破崙 B．成立清教政權的克倫威爾
C．背叛民國而稱帝的袁世凱 D．妄想征服全世界的希特勒
16．美國2001年總統大選期間，侯選人布希（George W．Bush）反對使用墮胎葯。總統大選辯論中，發問者詢問布希，當選後是否會變更已獲國會立法通過的RU486墮胎葯使用權？布希回答：「我在信仰上反對，但國會一旦通過，我只能勸導社會大眾不要使用墮胎葯。」 布希的回答顯示，作為總統的他更應重視（ ）
A．法律程序 B．選舉利益 C．意識形態 D．道德標准
17．一位詩人描述某歷史人物，說他「生是天驕死鬼雄，全歐震盪氣猶龍」；贊美他的主要事功是推動「世間一切人平等」，即使稱帝，也仍然以天下為念。由此推測，這位詩人的政治主張最接近（ ）
A．專制獨裁 B．君主立憲 C．無政府主義 D．共和政體
18．18世紀一位英國學者針對圈地運動前後的變化指出：「過去小土地所有者和小租地農民，靠自己耕種土地的產品和公有土地上放養的羊、家禽、豬等維持自己和家庭的生活，幾乎不必向市場購買，如果土地落到少數大租地農場主手中，他們就必須為別人勞動才能維持生活，而且不得不到市場上去購買自己所需要的一切。因為將有更多尋找職業的人被趕到城市裡去，城市和手工業工場將會擴大。」對上述材料的正確理解是（ ）
A．圈地運動使農民流離失所，為英國社會帶來動亂，直接導致英國王權的解體
B．圈地運動使農業支離破碎，成為英國社會的重大難題，延緩工業革命的發生
C．圈地運動使生活物質仰賴市場供應，提升農業生產效率為工業革命打下基礎
D．圈地運動使農村勞動力移向城市，對之後英國工業革命的發生構成不利影響
19．某國在1801年時人口不到九百萬，到了1851年時增加一倍。除了數目增加外，結構也有重大改變。1801年時只有五分之一的人口居住在城鎮之中，到了1851年，城居人口佔了一半，再到1911年時，變成了五分之四。下列符合這樣敘述的國家是（ ）
A．英國 B．法國 C．德國 D．美國
20．19世紀末，有人說：「我國不可猶疑，與其座等鄰邦之進步而與之共同復興東亞，不如脫離其行伍，而與西洋各文明國家共進退。對待鄰國之辦法，不必因其為鄰邦而稍有顧慮，只能按西洋人對此類國家之辦法而對待之。」請問這段話作者的國籍是（ ）
A．日本 B．英國 C．俄國 D．中國
21．一部小說中有下列的情節：「海港都市中，大蒸汽船帶來許多遠洋的新奇貨物，街上有許多新式建築，而城中商家販賣許多外國商品，有一種自鳴鍾，吸引了居民的注意。一家著名的葯材店新裝了電燈，許多客人感到非常驚喜。」上述描寫的物件中最足以判斷這部小說寫作確實時間的是（ ）
A．電燈 B．新式建築 C．大蒸汽船 D．自鳴鍾
22．某大臣力排眾議，主張積極改革，強調：「文明輸入國不必自傲，文明輸出國也不必自卑，某一個文化為別國所吸收，這種輸入品即為吸收者所擁有。譬如人吃豬肉，消化後變成人的血肉，誰能懷疑吃豬肉的人，他的血肉是豬的血肉而不是人的？」這位大臣最可能出現在（ ）
A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代
23．這個條約的簽訂改變了長期以來中國與外國人之間經商的習慣和組織，開始了新的貿易制度。一夜之間，過去原本舉足輕重的行商遭到削弱。這個條約最可能是指（ ）
A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
24．一位學者回憶幼年的時光：「有人從上海帶來幾盒洋火柴，當時叫自來火。雖然有了時鍾，但是在燈下並無大用，早兩三個小時，晚兩三個小時，又有什麼關系？火柴其實也是奢侈品，至於煤油，那可又另當別論；煤油燈可以把黑夜照的如同白晝。國際上也發生了不少事。」從文中所述背景推測，當時國際上最有可能發生的大事應該是（ ）
A．法國大革命 B．瓦特改良蒸汽機 C．美國獨立戰爭 D．日本佔領台灣
25．甲乙兩人交換對時局的意見。甲說：「四夷交迫，……覆亡無日。」乙認為：「非變法不可。」甲表示：「以現在的力量，行可變之事，雖不能完全變法，如果掌握重點，亦足以救中國。但是大臣守舊，不通外國。若要依賴他們變法，就好象緣木求魚。」甲乙兩人應該是下列（ ）
A．商鞅與秦孝公 B．林則徐與道光帝 C．康有為與光緒帝 D．孫中山與宣統帝
26．清末自強運動時，恭親王曾說：「中國所當學者，固不止輪船、槍炮，即以輪船槍炮而論，雇買以應其用，計雖便而法終在人……。一則權宜之計，一則久遠之謀。」對「久遠之謀」最合理的解釋為（ ）
A．建立兵工廠和軍事工業 B．建立國會，實施憲政
C．建立總理衙門拓展外交 D．設立學校，學習西學
27．近代中國雖不斷受到帝國主義侵略，但並沒有像印度一樣全面都變成了殖民地。下列選項與中國的這一結局最為有關的（ ）
A．俄國主張遠東政策，積極在亞洲從事政治活動
B．美國主張門戶開放政策，讓所有國家公平參與
C．美國提出十四點和平計劃，希望廢止秘密外交
D．日本提出「大東亞共榮圈」，帶領亞洲抵抗侵略
28．一個社會改良會要求會員「不狎（狎，親近）妓，不置婢妾，承認離婚、再嫁之自由，廢纏足、穿耳之習，廢除『老爺、大人』之稱，以『先生』代替之。」下列選項與這些主張相符的是（ ）
A．太平天國時期的男女平等思想 B．百日維新時期所推行的新政
C．五四運動中主張的反傳統思想 D．洋務運動時期的反封建思想
29．租界作為西人居留地，經歷了從華洋分處到華洋雜居的過程。出現這種局面的主要因素是（ ）
A．《上海土地章程》的訂立 B．小刀會起義的影響
C．城廂內外自治公所的成立 D．辛亥革命後的影響
30．某資料描述：「十八世紀時，他因諷刺王室，曾被迫流亡海外。他相信自然神教，認為天神啟示的宗教是無知和欺騙的產物，一生為文化、政治和宗教自由奮斗。可是他卻不是絕對的擁護民主，因為基層民眾多是無知的暴徒，一旦他們開始爭議，則一切將歸於失敗。」上述資料所指的歐洲思想家最有可能是（ ）
A．洛克 B．孟德斯鳩 C．盧梭 D．伏爾泰
第II卷 非選擇題（共90分）
31．雅典民主政治
「雅典人民啊，不要以為我現在是在為自己申辯，我其實是在為你們。因為你們要是殺死我，就很難再找到像我這樣的人。一個可笑的比喻，我就像一隻牛蠅，整天盯住你們不放，喚醒你們、說服你們、指責你們。殺死像我這樣的人，對你們的損害將超過對我的殘害。」
——蘇格拉底（公元前469—公元前399）
問題：（7分）
（1）蘇格拉底生活的年代屬於古代希臘的哪個時期？（1分）
（2）雅典政治的最大特色及核心是什麼？它是如何形成的？（3分）
（3）蘇格拉底為什麼要「整天盯住你們不放，喚醒你們、說服你們、指責你們」？由此可知雅典政治的實質是什麼？（3分）
32．中國古代農商政策
材料一：「春秋戰國時代，窮人若想致富，從事農業不如從事工業，從事工業不如從事商業，而在家刺綉又不如在市集買賣。」 ——司馬遷《史記》
材料二：「富商大賈是用『末』來發財，用『本』來守財。」 ——司馬遷《史記》
問題：（7分）
（1）概括材料一中春秋戰國時期的主要觀念。（1分）
（2）材料二中司馬遷所提及的「末」、「本」分別指什麼？（2分）
（3）這兩則材料所反映的觀念與漢代的農商政策有什麼不同？（1分）
（4）司馬遷在中國史學界有何地位？其所編撰的《史記》有什麼價值？（3分）
33．中外文化交流
材料一：絲縷布帛這些，我們生產得不少，販賣到路途頗遠，又有點危險的呂宋，就是為了換取佛郎銀、佛郎錢。呂宋一帶地方，與我們的商民往來貿易，彼此頗為熟悉，相處融洽。
材料二：中國有的是過剩的貨物，他們從不向我們購買任何物品，只把物品賣給我們，並專門索取錢幣為代價。為獲得銀幣，他們的貨物價格非常便宜，故我們向他們買的東西特別多。
問題：（12分）
（1）材料一中的絲縷布帛通過什麼途徑「販賣到路途頗遠，又有點危險的呂宋」的？其開創者為誰？（2分）
（2）為保證安全，減少危險，唐朝時採取了哪些措施。（3分）
（3）用史實說明材料一中「商民往來貿易，彼此頗為熟悉，相處融洽」。（3分）
（4）材料二中「中國有的是過剩的貨物，他們從不向我們購買任何物品」，其根本原因是什麼？為此清朝採取了哪種對外貿易政策？採取此政策的因素還有哪些？（4分）
34．「落日的輝煌」
材料一：自1530年，白銀開始流入中國，尤其是通過菲律賓與中國貿易的西班牙美洲帝國，估計16世紀後半葉至17世紀前半葉，流入中國的白銀多達23萬噸。自17世紀中期起，因為中國本身與國外的各種因素，白銀流入速度減緩。但自1684年起，海外貿易重新展開，白銀再度流入中國。1810年代中英貿易，中國仍凈流入約37萬公斤白銀。
材料二：1700—1800年中英貿易白銀流入中國數量統計圖。
問題：（15分）
（1）材料一稱「17世紀中期起，因為中國本身與國外的各種因素，白銀流入速度減緩」。「中國本身與國外的各種因素」主要指哪些？（3分）
（2）材料一中「自1684年起，海外貿易重新展開」與哪一政策直接相關？（1分）
（3）從材料一中可以得知中英在正常貿易中處於何種地位？英國為扭轉此局面採取了什麼行動？導致了哪些結果。（4分）
（4）材料二中甲乙時段的中國處於哪一時期？如何評價此時期。（7分）
35．「歷史」的輝煌
英國歷史學家湯因比曾感慨地寫道：「1897年是維多利亞女王執政60周年。慶典活動使人不禁回想起60年來的種種往事。撫今追昔，一部歷歷在目、簡潔明了的人類文明史展現在人們面前。400年前……哥倫布開創了一個新的歷史進程……在這4個世紀中，幾乎所有的非西方世界，不是淪為西方的統治，就是在某種程度上自願採用成功的西方文明生活方式，從而保持自己的獨立。」 ——《歷史研究》
問題：（12分）
（1）維多利亞女王即位之初，英國有著怎樣的世界地位？（2分）
（2）湯因比寫作這段文字時，英國的世界經濟地位受到了哪個國家的挑戰？說明理由。（2分）
（3）「400年前……哥倫布開創了一個新的歷史進程」是指什麼歷史事件？有何深遠的影響。（4分）
（4）用具體事例說明「非西方世界，不是淪為西方的統治，就是在某種程度上自願採用成功的西方文明生活方式，從而保持自己的獨立」。（4分）
36．現代化的世界進程
現代化的世界進程是人類文明形態的重大飛躍，是工業文明向全球擴展的過程。
問題：（13分）
（1）根據所學知識和下圖示例，簡述現代化的主要內涵。（3分）
方 面 主要內容
經濟上 工業化和市場化
政治上
思想文化上
生活上
（2）世界歷史經歷了從地理大發現開始的工業文明孕育降臨，到20世紀40年代多種現代化模式基本形成的過程。請敘述15、16世紀開始到19世紀末20世紀初現代化的世界進程。（10分）
37．文明的沖突
戰爭被認為是文明歷程中的劍與火，它是政治交往的另一種手段的繼續，是人類文明的特殊現象。千百年來，人類飽受戰爭的創傷，古今中外不同時期的戰爭，雖各具特點，戰爭的性質也各不相同，但都或多或少影響了文明的發展進程。閱讀材料，回答問題。（24分）
材料一：人們可以把鴉片戰爭的失敗歸因於當時中國生產力的落後，畢竟，中英對抗是近代工業國家與原始農業國家的對抗，軍事技術的時代差距是任何因素都不能彌補的。但是，甲午戰爭的失敗就不能歸因於當時中國生產力的落後了，因為當時的中日兩國幾乎處在同一起跑線上，都是靠購買西方武器來打仗的，就財富和金錢而言，中國甚至要遠遠超過日本。
材料二：阿爾弗雷德•塞耶•馬漢曾說：誰掌握了海權，誰就掌握了歷史的命運，海權是通過一場海上決定性會戰來決定的，而海上決定性會戰的勝負是由交戰雙方的戰術火力強弱決定的。
材料三：許華認為：「陸軍出身的丁汝昌根本就不懂海軍戰術，在北洋海軍的戰役指揮方面，明顯存在著極其嚴重的失誤：一是在黃海海戰中採用了極為不利於實施戰場機動與發揚火力的錯誤陣法與錯誤戰法，造成北洋海軍在海戰中損失慘重。」楊志本則認為：如果北洋艦隊也擺出「單縱列」隊形，和日本聯合艦隊形成同向異舷交戰，戰役的過程和結局就可能完全改觀了。
材料四：中國的「洋務運動」卻違背了軍事現代化的普遍規律，在「中體西學」思潮的誤導下，錯誤地採取「單騎突進」的方針，企圖在整個腐朽的社會系統中培植出一個現代化的軍事子系統，致使北洋海軍——這個現代化軍事子系統非但得不到其他社會子系統的支持，反而遭到其他腐朽的社會子系統的侵蝕，而不能發揮其正常的功能，最終在與外部強敵的碰撞中粉身碎骨。
材料五：中華民族的現代化進程，最早受挫於「洋務運動」的失敗，而「洋務運動」失敗的標志性事件則是「甲午戰爭」慘敗，這場慘敗引發了中國社會的長期動盪，把中國現代化進程逼入坎坷凶險的途徑，並差點使我們民族在歷史的驚濤駭浪中萬劫不復！
——以上材料均摘自2010年10月9日《文匯報》
（1）材料一中所述中國「靠購買西方武器來打仗」最早始於何時？為改變此種狀況，國人開始創辦軍事工業，其代表為何？（2分）
（2）材料一認為「當時的中日兩國幾乎處在同一起跑線上，……就財富和金錢而言，中國甚至要遠遠超過日本。」是否正確？請說明理由。（5分）
（3）材料二和材料三認為甲午戰爭中國戰敗的主要原因有哪些？（2分）
（4）依據材料，結合所學，評述甲午戰爭中國失敗的原因及對中國造成的深遠的影響。（15分）
G. （2011和平區一模）如圖，在矩形ABCD中，E、F分別是邊AD、BC的中點，點G、H在DC邊上，且GH＝12DC．連接E
∵在矩形ABCD中，E、F分別是邊AD、BC的中點，
∴四邊內形EFCD是矩形．
∴EF=CD=AB=10，EF∥CD
∴△EPF∽△容HPG
∴
| PN |
| PM |
| EF |
| GH |
又PN+PM=
| 1 |
| 2 |
∴PM=2，PN=4
∴△EPF的面積是：
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
△HPG的面積是：
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
又∵四邊形EFCD的面積=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
∴圖中陰影部分的面積=60-20-5=35
故選C．
H. 生物地理中考前一模是什麼重要嗎
重要，所以需要好好對待。但是離中考還有一段時間，一模的成績並不是真正的中考成版績，如果正確對待成績還權會有很大的提高空間。首先考試需要好好對待，考試後更需要好好對待，通過這次考試可以發現自己的在學習上的缺點和存在的問題，然後抓緊時間調整，然後才會有大的提高。加油！