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初中生如何寫地理小論文

發布時間: 2021-03-02 19:42:36

Ⅰ 怎麼寫初中的地理小論文,3000字以內2

選題:全球變暖、保護環境、能源問題、如何開發新能源、大氣污染、水污染、地震、海嘯、旅遊資源、全國交通發展規劃、城鄉規劃、火山噴發等等。

Ⅱ 初中生寫地理小論文的格式

好吧,我承認我去年的地理論文就是抄書上的資源,然後政治書上的環保課題,然後過關了。。。

Ⅲ 怎麼寫地理小論文

學生寫地理小論文包括選擇好題目,搜集材料,確立論點,寫作修改等幾個方面。
一、選用合適的題目
引導學生從實際出發,選用合適的論文題目。如屬側重理論探討性質的地理論文,需要廣泛閱讀這方面的書刊文章。運用地理基本原理和地理事實材料論證、補充或否定某一學說、假說或理論等。如屬側重於實際應用方面的地理論文,需要在積累、調查的基礎上,分析某一地理現象,解決某一地理問題。
一般來說,小論文題目選擇要建立在觀察地理、地質現象,搜集地理資料的基礎上。例如,教師帶領學生考察幕阜山以後,可以擬定大橋河的成因,魯溪洞的特點及成因,喀斯特地貌與溶洞。又如,參觀武寧湖畔萬福工業園後,教師可以組織學生談談萬福工業開發區與武寧湖的環境關系等。題目要具體,不宜太大,否則,學生不容易把握。
二、搜集可靠的資料,充實論據。
搜集資料主要包括兩個方面,一是閱讀文獻材料,了解別人在這方面做了哪些工作,提出了哪些見解,提供了哪些資料,以便在前人的基礎上加以充實、提高和發展。老一輩科學家,他們多年辛勤勞動所取得的第一手資料,可作為寫作參考或佐證。引用這些資料寫出來的論文不僅有較大的說服力,而且大大開闊了學生的眼界,擴大了學生的思路,充實了學生的論據。
三、確立清晰的論點
這里的論點是指對某個地理事物和現象的觀點和見解。例如:以「紐約成為世界金融中心的原因」為題的論文,其論點應確定為1.穩定的政治局勢2.完善的金融機構3.開放的外匯市場,寬松的金融管理。4.強大的經濟實力量5.方便快捷的聯絡。根據這些論點,從而得出紐約具備成為世界金融中心的優越條件的結論。
四、寫作並修改論文
指導學生編擬並修訂寫作提綱,著手撰寫地理小論文。在論文中提出地理論點,用地理學的理論和事實材料論證論點,做到觀點鮮明,材料可靠,結論准確。一篇好的文章,要有一個引人入勝的開頭和簡單明了的結尾。
指導學生寫論文,教師必須有較高的地理修養、實踐經驗和寫作能力,只有這樣,才能做好指導工作。

Ⅳ 寫一篇地理小論文(七年級地理作業)

關於節能

節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。 我國「十一五」規劃綱要提出,「十一五」期間單位國內生產總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。
作為中學生的的我們應該為節能減排做出我們應有的貢獻。雖然我們只是學生但是我們可以做的事有很多。
首先是要學會節能,現在我們地球所擁有的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等都是有限的,它們本來可以不斷再生,但由於我們人類隨意破壞,不顧後果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態災難,給我們人類生存帶來了嚴重的威脅。就拿我們的水資源來說吧!雖然現在新聞上常常呼籲我們人類要節約用水,比如我們可以利用洗菜的水來拖地,再用臟水來沖廁所等,但人們還是不把它當一回事,不斷地浪費水資源,在我的學校中,也經常會聽見水「滴答滴答」響的聲音,這些都是因為同學們沒有注意節約用水而造成的,雖然浪費一滴水並不會對社會帶來太大的影響,但我們試想一下,如果我們每個人都抱著這種心態,每個人都去浪費一升水,那全國13億多人口,一天就會浪費13億升滴水,一個月就會浪費390億升滴水,一年將會浪費4680億升水,這是多麼驚人的數據啊!因此,我們每一個人都不能忽視這一點,一定要重視起來,因為,如果我們都有著一種僥幸心理,那我們將會浪費多少白花花的水啊!再拿我們平時常用的東西來說吧!如果我們每人每星期節約幾張白紙;去餐館吃飯時,能盡量少用一次性筷子,我們地球上將可能多一片綠色森林。當然,地球所擁有的自然資源也是有限的,比如礦產資源,它是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的.但近幾年來,人們不加節制地開采,必將會加速地球上礦產資源的枯竭.

Ⅳ 幫忙寫一篇初中生地理小論文

黃山怪石的成因與黃山花崗石的節理有關。在漫長的地質年代,黃山一帶經歷了多次的岩漿運動和地殼運動,形成的花崗岩體逐漸隆出地面。岩漿冷卻收縮使岩體產生大大小小的裂紋,原生節理又經過大自然千百年的風化雕琢,遂成險峻奇特的山峰,形態各異的怪石。如「靈猴觀海」、「天外飛石」、「夢筆生花」、「仙人指路」、「鰲魚馱金龜」、「十八羅漢朝南海」等等,引人遐想聯翩。因此,人們便賦予這些巧石奇松以生命,編織了一個個神奇曲折的故事傳說,流傳至今。根據地質學家考察分析,黃山在地質時期經歷了多次滄桑變化:元古時代這里曾被古揚子海淹沒;在中生時代三迭紀時,發生了印支運動,使古揚子海永久的退出;白紀發生了強烈的燕山運動,地殼間歇抬升,岩漿多次噴發冷卻結晶成花崗岩體;岩石又經歷第四紀冰川的洗禮和大自然長期風化剝濁,逐漸形成世界罕見的黃山峰林和奇石地貌。黃山峰林全景,以海拔1800米以上的三大主峰——蓮花峰、天都峰、光明頂為中心,向四周鋪開,形成千鋒競列、闢地摩天、幽壑縱橫、怪石凌空的雄奇景幾億年前,
桂林一帶是一片汪洋大海.海水帶來的沉澱物以鈣質為主,
從而形成了石灰岩.二、三千萬年前,
地殼發生"燕山運動".這次造山運動把廣西掀起,
形成包括桂林在內的山峰和盆地.石灰岩的主要成份是碳酸鈣
(CaCO3)
,
看似堅硬,
卻很容易被含有二氧化碳的水溶解,
變成可溶性的碳酸氫鈣隨水流走:
CaC03+CO2+H20→Ca
(HC03)
2天長日久,
裂縫和小孔溶成大大小小的奇洞.那麼,
岩洞上的石鍾乳又是怎樣形成的呢?
洞頂縫隙中滲下的水中含有從別處帶來碳酸氫鈣,
碳酸氫鈣很不穩定,
一出縫隙,
壓力變小,
溫度升高,
就又還原成碳酸鈣沉澱下來:
Ca
(HCO3)
2→CaCO3↓+H20+C02↑經過千萬年的積累,
就形成了如冰錐一般的石鍾乳.水滴滴到地面,
就生成石筍.石筍和石鍾乳最終連接到一起,
就變成了石柱、石花、石幔.高溫地區的土壤中二氧化碳含量高,
加上雨多,
這就使含二氧化碳的水量大大增多.桂林正是在這溫濕多雨的地區,
因此,
石灰岩溶解速度快.這種溶解現象,
在地質學上稱作"岩溶".南斯拉夫喀斯特高原與此相似,
由於國外最早就是研究這個高原的,
人們就把岩溶稱為"喀斯特";可見,
"岩溶"和"喀斯特"是一回事

Ⅵ 初中生寫地理論文!求指導!

最近不是發生的日本地震嗎? 可以考慮寫地球地震帶的活動 先從最近發生回的幾次地震說說全球的答地震活躍帶 然後看看主要地震帶帶上最近十年的地震活動情況 說說怎樣減少地震的危害 考慮房子的抗震級別 如果是沿海地區 應該考慮海嘯的預防 根據最近一個世紀地震的活動大小來建設海堤 對於地震多發區應該進行地震應急演習 積極做好避難場所的建設

Ⅶ 初一地理小論文怎麼寫

給你個大綱.. 由於時代進步,我國也在競爭日益激烈的世界環境中不斷發展,而由此引發而出現的一系列問題便顯得尤為重要和發人深思. 我國是人口大國,由此,我國的資源人均擁有量都比世界人均擁有量低處好幾個百分比.於此,節約資源顯得尤為重要和緊迫. 資源的開發利用,關繫到生產和發展.同時,資源的開采量也與環境問題息息相關.目前,世界各國都還以化石燃料為主要原料資源.若是過渡的開發開采化石燃料,環境會受到破壞,同時,化石燃料的使用,也會給環境帶來污染.(聯系環保.改善環境,可以展開說~還能減少人為原因而引發的地質災害) 所以,要倡導環保,提高資源利用率以及資源的循環利用率. 合理的消費觀,能有利地促進經濟有條不紊的發展,能應對世界的金融變化形勢.促進生活質量. 以上 不知道有沒有幫到你哦..

初中地理小論文

地理無處不在
生活與地理密切相關,解釋生活中的現象,解決生活中的問題,都需要一定的地理知識與技能。
首先,服飾材料與地理環境密切相關。桑蠶生產適宜亞熱帶,浙江的杭嘉湖地區、廣東的珠江三角洲都是我國重要的蠶絲產地。而太陽光照好的新疆地區是我國長絨棉的最重要產區。人們喜愛的羊毛衫與皮衣,原料主要源於我國西部牧區盛產的羊毛和各種皮革。其次,服飾樣式與地域特徵有關。在炎熱乾旱的阿拉伯地區,人們喜歡身著白色寬松的長袍。在氣溫日較差很大的雪域高原,我國藏族牧民往往穿一個胳臂可以露出來的「不對稱」的大袍。第三,服飾變化與氣候變化有關。在四季分明的地區,人們一般都要准備幾套與季節相對應的衣服,夏季男士的短袖襯衫、T恤與女士的連衣裙,春秋季的休閑裝和羊毛衫,冬季的滑雪衫和皮夾克等。相反,在「四季無寒暑,遇雨便成冬」的我國雲南昆明一帶,形成了「四季服裝同穿戴」的獨特景觀。
從主食結構上看,由於水熱條件的不同,我國北方以種植小麥為主,南方以種植水稻為主,故形成了「北面南米」的格局。另外中國「八大菜系」的烹調技藝各具特色,素有「南甜北咸,東辣西酸」之說,它的形成也與地理環境有關。就拿「南甜北咸」的形成來講,就與我國南北方的氣候差異有關。我國北方地處暖溫帶,冬季寒冷乾燥,夏季高溫多雨,氣溫年較差大,在過去,即使少量的蔬菜也難以過冬,同時又不捨得一時「揮霍掉」,北方人便把菜腌制起來慢慢「享用」,這樣一來,北方大多數人也就養成了吃鹹的習慣。南方多雨,光熱條件好,盛產甘蔗,比起北方來,蔬菜更是一年幾薦。南方人被糖類「包圍」,自然也就養成了吃甜的習慣。北方人不是不愛吃甜,只是過去糖難得,只好以「咸」代「甜」來調劑口味了。雖說北方現在不缺糖,但口味一旦形成,不是一朝一夕就可以改變的。
傳統民居的樣式、材料大多受當地自然地理條件的影響。例如北美因紐特人用冰塊作外牆;草原上的牧民為適應游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里;黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點開鑿窯洞來居住;西南炎熱的少數民族地區以竹樓為主。當今商品房的開發也要考慮很多地理因素,如居住的交通位置、周邊配套設施的空間組合、周圍環境質量綜合狀況、居住區內部環境設計以及房子的朝向、採光、通風、層高、間距等因素。
人們的出行與地理環境密切有關。在高山峽谷中,人們利用峽谷之中的急流乘皮筏子漂流;在莽莽沙海里,駱駝成為「沙漠之舟」;在一望無際的草原上,人們騎著駿馬弛騁如飛;在江南水鄉,人們利用船舶在江河上穿梭往來。人們出行,無論是旅遊還是出差,都要根據天氣與環境情況,決定出發時間與選擇交通方式。
總之,生活中處處有地理,地理知識就在我們的身邊。學習對生活有用的地理,不僅可以有效地幫助學生應對生活中的困難,解決生活中的問題,增強生活能力,提高對未來生活的適應能力,更大程度地滿足生存的需要,而且對當今綜合素質人才的培養也是十分有益的。

Ⅸ 初中生地理小論文

哥本哈根 氣候峰會論文人類早期的活動能力、也就是破壞自然的能力很弱,最多隻能引起局部地區小氣候的改變,所以幾百萬年間人與自然還能相安無事。但是工業革命以來情況發生爭劇變化。工業化意味著大量燃燒煤和石油,意味著向地球大氣排放巨量的廢氣。其中二氧化碳氣體造成大氣溫室效應,使全球變暖、極冰融化、海平面上升;二氧化硫和氮氧化物可以形成酸雨;氯氟烴氣體能破壞高空臭氧層,造成南極臭氧洞和全球臭氧層變薄。此外,工業化排放的污染氣體也使人類聚居的城市成了濃度特高的大氣污染島……人類在發展經濟、提高生活質量的同時也闖下了彌天大禍。不少災害看起來似乎是天災,而實際上卻往往是屬於人類自己造成的人禍。被破壞的地球大氣正在對人類進行可怕的報復,大自然是絕不會因為人類的無知而原諒人類的。 1992年6月,世界各國元首、政府首腦雲集巴西里約熱內廬,在聯合國《氣候變化框架公約》上簽字。為什麼氣候變化這樣一個普普通通的科學問題,會變得如此令人關注?原來,工業革命以來,由於人類大量燃燒化石燃料和毀滅森林,使全球大氣中二氧化碳(CO2)含量在百年內增加了25%。如果按目前CO2濃度的增加速度,到2100年大氣中CO2含量將增加一倍。據聯合國發布的評估報告,那時全球平均氣溫會比現在上升1.0~3.5℃,這將引起極冰融化、海平面上升15~95厘米,從而淹沒大片經濟發達的沿海地區,還可能引起其他一系列嚴重問題。世界各國政府開始重視這種狀況及其危害後果,共同商討削減CO2排放量的問題。什麼叫溫室效應全球的地面平均溫度約為15℃。如果沒有大氣覆蓋,根據地球獲得的太陽熱量和地球向宇宙空間放出的熱量相等的原理,可以計算出地球的地面年均溫度為-18℃。這33℃的溫差就是大氣像被子一樣保護地球造成的。這就是溫室效應。
宇宙中任何物體都輻射電磁波。物體溫度越高,輻射的波長越短。太陽表面溫度約6000K,它發射的電磁波的波長很短,稱為太陽短波輻射(其中包括從紫到紅的可見光)。地面在接受太陽短波輻射而增溫的同時,也時時刻刻向外輻射電磁波而冷卻下來。地球發射的電磁波因溫度較低而具有較長的波長,稱為地面長波輻射。短波輻射和長波輻射在經過地球大氣時的遭遇是不同的:大氣對太陽短波輻射來說幾乎是透明的,而它卻強烈吸收地面長波輻射。大氣在吸收地面長波輻射的同時,它自己也向外輻射波長更長的長波輻射(因為大氣的溫度比地面更低)。其中向下到達地面的部分稱為逆輻射。地面接受逆輻射後就會升溫,這也可以說是大氣對地面起到了保溫作用。這就是大氣溫室效應的原理。地球大氣的這種保溫作用,很類似於種植花卉的暖房頂上的玻璃(溫室效應也可稱為暖房效應或花房效應),因為玻璃也具有透過太陽短波輻射和吸收地面長波輻射的保溫功能。溫室效應源自溫室氣體我們知道,並不是大氣中的每種氣體都會強烈吸收地面長波輻射的。地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等。它們幾乎吸收地面發出的所有波長的長波輻射,只有一個很窄的區段吸收很少,這個區段被稱為「盲區」。地球主要通過這個盲區把從太陽獲得的熱量中的70%又以長波輻射形式返還宇宙空間,從而維持地面溫度不變。我們所說的溫室效應,主要是指由於人類活動增加了溫室氣體的數量和品種,使這盲區即能返回宇宙空間的70%的熱量的數值下降,使留下的余熱增多而使地球變暖的情況。 不過,CO2等溫室氣體雖然吸收地面長波輻射的能力很強,但它們在大氣中的數量卻極少。如果把壓力為一個大氣壓、溫度為0℃的大氣狀態稱為標准狀態,那麼把地球整個大氣層壓縮到這個標准狀態,它的厚度是8000米。目前大氣中CO2的含量是355ppm即百萬分之355(ppm為百萬分之一),把它換算到標准狀態,就是2.8米厚。在8000米厚的大氣中就占這2.8米厚的這一點點。甲烷含量是1.7ppm,相應是1.4厘米厚。臭氧濃度是400ppb(ppb為ppm的千分之一)換算後只有3毫米厚。一氧化二氮是310ppb,2.5毫米。氟里昂有許多種,但大氣中含量最多的氟里昂12也只有400ppt(ppt是ppb的千分之一),換算到標准狀態只有3微米。由此可見大氣中溫室氣體是極少的。正因為如此,所以人為釋放的溫室氣體如不加限制,很容易引起全球迅速變暖。早在1938年,英國氣象學家卡林達在分析了19世紀末世界各地零星的CO2觀測資料後,指出當時CO2濃度已比世紀初上升了6%,並指出從上世紀末到本世紀中葉全球存在變暖傾向,在世界上引起了很大反響。為此,美國斯克里普斯海洋研究所的凱林於1958年在夏威夷的冒納羅、亞山海拔3400米的地方建立起了觀測所,開始了大氣中CO2含量的精密觀測。夏威夷位於北太平洋中部,幾乎未受陸地大氣污染的影響,觀測結果有相當高的可靠性。從冒納羅亞山觀測到的1958年4月到1991年6月大氣中CO2濃度的變化曲線可以看出1958年時大氣中CO2含量不過315ppm左右,而1991年已經達到了355ppm。問題的嚴重性還在於,人類每年燃燒55億噸化石燃料(每噸約產生4噸CO2)中,大約只有一米進入了大氣,其餘一米主要被海洋和陸地植物所吸收。一旦海洋中CO2達到飽和,大氣中CO2含量將成倍上升。從圖上還可發現CO2含量還有季節變化,冬夏可以相差6ppm。這主要是由於北半球廣闊大陸上植被冬枯夏榮的影響,因為植物在夏季大量吸收CO2因而使大氣中CO2濃度相對降低。根據對南極和格陵蘭大陸冰蓋中密封的氣泡中空氣的CO2濃度測定,古代大氣中CO2含量一直比較穩定,大體是280ppm左右。只是從18世紀中葉,即工業革命前後開始逐步上升。人類用了240年時間,使大氣中CO2濃度從280ppm上升到355ppm。甲烷是僅次於CO2的重要溫室氣體。它在大氣中的濃度雖比CO2少得多,但增長率卻大得多。據聯合國政府的氣候變化委員會(IPCC)1996年發表的第二次氣候變化評估報告的資料(簡稱《報告》),從1750~1990年共240年間CO2增加了30%,而同期甲烷卻增加了145%。甲烷也稱沼氣,是缺氧條件下有機物腐爛時產生的,例如水田、堆肥和畜糞等都會產生沼氣。一氧化二氮又稱笑氣,因為呼入一定濃度的這種氣體後會引起面部肌肉痙攣,看上去像在發笑一樣。它主要是由於使用化肥、燃燒化石燃料和由生物體所產生的。大氣中的臭氧含量,在平流層中雖有減少,但在對流層中是增加的。氟里昂氣體是氯、氟和碳的化合物,它在自然界里本不存在,完全是人類製造出來的。由於它的溶點和沸點都比較低,不燃、不爆、無臭、無害、穩定性極好,廣泛用來生產製冷劑、發泡劑和清潔劑等。地球大氣中濃度最高的氟里昂12和氟里昂11含量雖都極少,但這些年增長率卻很高,均達到年增5%。根據1987年國際《蒙特利爾議定書》,它在大氣中的濃度將在21世紀初開始逐漸減少。應當說明,CO2以外的其他溫室氣體在大氣中的濃度雖比CO2小得多,有的要小好幾個量級,但它們的溫室效應作用卻比CO2強得多,它們對大氣溫室效應的作用,根據IPCC第二次《報告》,都只比CO2低一個量級。這是值得注意的。溫室效應的後果如前所述,工業革命前大氣中CO2含量是280ppm,如按目前增長的速度,到2100年將增加到550ppm,即幾乎增加一倍。全世界的許多氣象學家都在努力研究,CO2含量增加一倍以後,到2100年全球的平均氣溫會增高多少?目前採用的具體辦法是,根據大氣運動規律和物理狀態變化規律,設計成數值模式進行計算。但由於人們對大氣運動變化規律的認識還不夠完善,採取的簡化設計辦法也不同,因而各個模式的計算結果常相差很大。為此80年代美國科學院組織了評估委員會,對這些模式的結果進行研究和綜合評詁,最終得出CO2倍增後全球平均氣溫將上升1.5~4.5℃。這就是對本問題最有權威的組織——聯合國IPCC第一次《報告》中採用的數字。近年來,氣候模式的模擬能力有了重大改進,這主要是考慮了大氣中氣溶膠(空氣中懸浮的微小顆粒)的作用。因為在燃燒化石燃料放出CO2的同時也釋放了巨量的硫化物等氣溶膠。這種氣溶膠顆粒會遮擋部分陽光使之無法到達地面,使地面氣溫降低,起到冷卻作用。其數值據IPCC估計可達-0.5瓦/平方米,即相當於CO2增溫效應(+1.56瓦/平方米)的1/3,比甲烷的增溫效應(+0.47瓦/平方米)還略大。主要根據這個改進,IPCC1996年公布的第二個《報告》中,把2100年CO2倍增後全球平均氣溫的升溫值從1.5~4.5℃,修改為1.0~3.5℃。評估報告中還指出,由於海洋的巨大熱慣性,到2100年這個增溫值中大約只有50~90%得以實現。模式計算結果還說明,全球平均增溫1.0~3.5℃並不均勻分布於世界各地。赤道和熱帶地區不升溫或幾乎不升溫,升溫主要集中在高緯度地區,數量可達6~8℃甚至更大。這一來引起另一嚴重後果,即兩極和格陵蘭的冰蓋會發生融化,引起海平面上升。北半球高緯度大陸的凍土帶也會融化或變薄,引起大范圍地區沼澤化。還有,海洋變暖後海水體積膨脹也會引起海平面升高。IPCC的第一次評詁報告中預計海平面上升20~140厘米(相應升溫1.5~4.5℃),第二次評估報告中修改為15~95厘米(相應升溫1.0~3.5℃),最可能值為50厘米。即比第一次評估結果降低了約25%。IPCC的第二次評詁報告還指出,從19世紀末以來的百年間,由於全球平均氣溫上升了0.3~0.6℃,全球海平面相應也上升了10~25厘米。全球海平面的上升將直接淹沒人口密集、工農業發達的大陸沿海低地地區,後果十分嚴重。1995年11月在柏林召開的聯合國《氣候變化框架公約》締約方第二次會議上,44個小島國組成了小島國聯盟,為他們的生存權而呼籲。
此外,研究結果還指出,CO2增加不僅使全球變暖,還將造成全球大氣環流調整和氣候帶向極地擴展。包括我國北方在內的中緯度地區降水將減少,加上升溫使蒸發加大,氣候將趨於乾旱化。大氣環流的調整,除了中緯度地區乾旱化之外,還可能造成世界其他地區氣候異常和一些災害,例如低緯度台風強度將增強,台風源地將向北擴展等。氣溫升高還會引起或加劇一些傳染病流行。以疾為例,過去5年中世界痰疾發病率已翻一兩番,現在全世界每年約有5億人得痰疾,其中200多萬人死亡。但是,溫室效應也並非全是壞事。最寒冷的高緯度地區增溫最大,農業區將向極地大幅度推進。CO2增加也有利於植物光合作用而直接提高有機物質產量。還有的專家指出,在我國和世界歷史上溫暖期多是降水較多、乾旱區退縮的繁榮時期。在大氣溫室效應這個問題上,也有不同意見。有些科學家認為:目前數值模式還不成熟,計算結果過於誇大;百年升高0.3~0.6℃屬於正常氣候變化,不能證明是大氣溫室效應所造成。這是少數人的意見。盡管如此,對於目前大氣中CO2濃度和全球溫度正迅速增加,以及溫室氣體增加會造成全球變暖的原理,都是沒有爭論的事實。我們如果等到問題已發展到了可以明顯感知的水平,就往往難以逆轉。因此必須引起高度重視,以便採取對策,保護好人類賴以生存的大氣環境。全球對策大氣溫室效應造成的全球變暖,對策主要有以下3個方面。第一方面是減少目前大氣中的CO2。最切實可行的辦法是廣泛植樹造林、加強綠化、停止濫伐森林;用太陽光的光合作用大量吸收和固定大氣中的CO2。還有利用化學反應來吸收CO2的辦法,但在技術上都不成熟,經濟上更難大規模實行。第二方面是適應。這是無論如何必須考慮的問題。例如除了建設海岸防護堤壩等工程技術措施以防止海水入侵外,有計劃地逐步改變當地農作物的種類和品種,以適應逐步變化的氣候。日本北部因為夏季過涼,過去並不種植物稻,即使種了產量也很低。由於培育出了抗寒抗逆品種,現在即使在最北的北海道也不僅能長水稻,而且產量還很高。這是一個很好的例子。氣候變化是一個相對緩慢的過程,只要能及早預測出氣候變化趨勢,我們是能找到適應對策並順利實施的。
第三方面是削減CO2的排放量。這是在1992年巴西里約熱內盧世界環境與發展大會上,各國領導人共同簽署的《氣候變化框架公約》的主要目的(框架是指比較原則,有待進一步具體化的意思)。公約要求在2000年發達國家應把CO2排放量降回到1990年水平,並向發展中國家提供資金和轉讓技術,以幫助發展中國家減少CO2的排放量。近百年來全球大氣中CO2濃度的迅速升高,絕大部分是發達國家排放造成的。發展中國家首先是要脫貧、要發展,發達國家有義務這樣做。
由於公約是框架性的,並沒有約束力。而削減CO2排放量直接影響到發展中國家的經濟利益,因此有的發達國家不僅沒有減排,還在增排,現在看來,2000年根本不可能降到1990年水平。在1997年12月11日結束的聯合國氣候變化框架公約締約方第3次大會(日本京都會議)上發展中國家和發達國家展開了尖銳緊張的斗爭。最後,發達國家作出讓步,難產的《京都議定書》終於得到通過。議定書規定,所有發達國家應在2010年把6種溫室氣體(CO2、一氧化二氮、甲烷和3種氯氟烴)的排放量比1990年水平減少5.2%。這雖與發展中國家的要求的到2010年減少15%和到2020年減少20%的目標相差很大,但畢竟這是一份具有約束力的國際減排協議。

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