決勝高考地理

⑴ 高考一輪系統復習方案（理科）包括語數英物化生六科…急，謝謝

一、 語文
語文課程，幫助同學們了解考試大綱需要看什麼內容，知道高考會考什麼，這樣才能做到目標明確，才能知道出題人為什麼會這樣出題。通過課程的學習明確自己在剩下的百天里需要怎麼規劃復習，考試中為什麼丟分，丟在哪裡了？是丟在知識上了？還是丟在思考問題的方式上了？
通過五講的課程，從相關方面給出具體可以操作的方法，具有實操性，讓同學知道如何讀題，如何答題，如何用文字表達。另外通過寫作的講解，讓同學們知道，目前處在什麼層次上，各個層次的同學應該怎樣提高分數，老師針對不同分數段的學生給出了快速提分和備考的建議，力爭全面而迅速地建構起相應的備考知識體系，清醒地走出備考誤區，實現高考語文的高分突破。

二、數學
數學課程，幫助同學們全面總結、梳理知識，掌握高考的重點、難點，易錯點，采分點，面對不同題型明確了應該選擇的解題方法。
從解題策略上，本課程通過梳理、講解各類經典高考真題，呈現高考命題趨勢，告訴同學們高考中經常會考查什麼知識點，對各類題型該使用什麼方法、採用何種技巧快速、准確解答，直擊一些具有實用性的方法技巧，從而幫助學生在高考中得到高分。
從解題思想上，告知同學看到題目的時候，應該怎麼分析，怎麼分解，用什麼思想解決問題，快速掌握數學思想。
整套課程是對高考數學沖刺備考的指南！

三、 英語
英語課程詮釋了2012年英語高考的熱點問題，對高考重點、難點、易考點、必考點、常考點進行串聯歸納、整理編成順口溜和圖表，使中學六年的英語知識融會貫通、系統化、條理化，便於考前記憶，幫助同學們節省翻書時間。
本套課程對06年-11年連續幾年的高考內容進行梳理，先總結後歸納，抓核心、辨差異、高度精煉，實現層接高考，由此及彼，觸類旁通，做到學得快、記得牢，用得上，真正節時省力，事半功倍。
在聽說讀寫各方面都提出了具體解題步驟、方法和技巧，有助於同學們提高分析和解決問題的能力，對同學們綜合英語運用能力在短期內有較大的提升不在是夢想，是沖刺備考必備利器。應用老師講授的方法，即使不認得單詞也能准確的選擇出正確的答案，並能夠找准語法，寫出高分作文。

四、 物理
物理課程以高考壓軸題為例，運用多方面的規律及方法研究分析，探究有關與創新能力的考察，物理中數學方法的考察，源於實際的物理模型，實驗能力的考證，幫助同學們可以從容面對探究與創新型試題，看如何將實際問題情景抽象出物理模型，熟練運用數學方法，深化對物理方法的感悟，並能夠運用科學規律分析研究實際問題。
從實用戰略上解析物理高分備考策略，給同學們物理學科科學備考建議，從戰術上精講，達到求真務實、科學高效沖刺，兩位老師通過研究近年高考考查的新特點，為同學們指出一條前行的方向，提升綜合實力，出奇制勝，為高考成功助力。力爭「決勝」高考！

五、 化學
化學課程通過整理化學網路思維脈絡圖，將知識進行歸納，建立物質間的關系，依據化學學科本身特點，熟練掌握高考知識，從結構和組成分類上用對比和辯證的方法掌握化學特點，理解化學思想，提高觀察思維能力、並落實到應對考題解答策略上。針對不同的考查內容，對實驗、計算、無機、有機採用不同的解題方法，抓住特性，提高創新能力，掌握原理變化規律，為高考化學實現高分之完美攻略！

六、 生物
生物課程以經典高考真題實例，對生物學問題進行探究，抓住復習中的重點（年年考得題目類型）、把握重點與要點、梳理思路與方法 、攻克實驗與探究，教會你學習的方法和應試技巧，實現考前提升和科學備考指導。

七、 歷史
歷史課程的學習，同學們將學會如何將所學知識有效的歸納、整理和提高，能在高考中正確應用這些所學知識。
本課程依據高考大綱的基本要求，從政治文明、物質文明、精神文明出發，以文明史關看待歷史、解讀歷史、分析歷史，從歷史發展的完整過程，進行主幹知識的梳理，難點的解疑，重點突破，構建歷史階段性知識體系，從基礎知識到構建體系，從復習策略到動向預測，從歷史知識到現實熱點問題的結合，在知識運用的各個方面，進行備考方法的解讀，為同學們了提供一份全方位的、寶貴的歷史備考資料。

八、 地理
本課程通過對經典試題講解，幫助學生學會審題、學會遷移、學會解決新問題。老師通過總結解題規律、技巧，形成答題模板，使學生將所學知識轉化為解題能力、獲得高分的能力。遇到問題需要從什麼角度出發，怎樣解答問題，重點解決答不全導致失分的問題、幫助同學建構一個答題結構，用結構答題，做到不丟分，得高分。

九、 政治
政治課程的學習，同學們能做到掌握內在知識點的聯系，學會全面橫向聯系，專項講座范圍內答題不丟分，尤其是針對文綜考試的二卷，所講解密最高效的拿分方法，通過老師的精闢剖析，讓同學分清文綜二卷中會考查幾類問題，提高答題效率和質量，做到答得快、答得對、得分高。老師將對高考中的知識點再次拔高，將散在各課有關聯的知識點串接起來，引領學生實現看到材料，准確調動知識點。教會學生如何精準審題，正確的理解材料中的內涵。
在本課程中，老師還將對社會熱點問題進行預測，梳理2011-2012的家事國事天下事，引導學生們把熱點問題與所學知識點、考點連接起來，本課程里有最新鮮的事例做背景材料，考試中看到什麼材料都不會恐懼都不會陌生。
我的是看著別人的，我感覺不錯。我妹妹就是這樣做的，效果還可以
希望可以幫到你

⑵ 高三藝考生該怎麼復習沖刺高考

藝考生面臨的三大問題：

1復習時間短，難以完全掌握高中三年的文版化課知識；權
2與文化課知識脫離時間久，難以快速適應文化課學習；

3普通高中的文化課教學並不側重藝考生，藝考生難以達到復習效果。
現階段特殊情況，學生可以在家看看網課。

數學，守基礎、重運用、棄偏難，語文，保作文、抓選擇、沖閱讀，英語，記單詞、抓句式、懂分解，歷史，重事件、記時間、善整合，地理，多讀圖、善分析、會活用，政治，抓政策、記影響、會組織

⑶ 好易通wn8有沒有全科同步決勝考場這個功能呀

翻譯還較准確,功能挺多.
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[特點二：全句翻譯例句配合，比對糾錯獨樹一幟]

為您搭建雙向整句翻譯的，中翻英，英翻中，不僅翻譯整句，還能朗讀。如果你不認識翻出來的單詞，可以反查，可以發音，邊翻邊學。還能比對例句，學習句子的語法特徵，發現所寫句子的語法錯誤，予以糾正。

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[二：多國語學習全面完善，由詞句到會話]

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[三：名師特教全科學，決勝考場]

語文、數學、英語、化學、物理、生物、地理、歷史科目整齊
名師特教，由特級教師根據歷年考試大綱和多年教學經驗，精心講解
全科同步，魔法教材、魔法語法，重點提煉
決勝考場，中考、高考有針對，准確分析命題趨勢輔以同步考卷，網住考試重點和難

⑷ 求高三勵志語錄

1、拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

2、做一題會一題，一題決定命運。

3、再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。

4、破釜沉舟，搏他個日出日落。

5、靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

6、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

7、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

8、要成功，先發瘋，下定決心往前沖！

9、樂學實學，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。

10、奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂；全心拼搏，定能金榜題名。

11、學長、學姐，三天後就是一片艷陽天，你們懂的。

12、零抬頭，無聲音!

13、生活的悲劇性，不在於一個人輸了，而在於他差一點贏了。

14、學習中每一個問題的解決都是自己進步的標志。

15、專注自我提升，不要左顧右盼，緊緊抓住每一個5分鍾。

16、不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活。

17、累了想想父母，倦了看看未來。

18、要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

19、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!

20、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你只能選擇一樣。

(4)決勝高考地理擴展閱讀：

高考現行方案

通行方案

「3+X」

應用地區：大部分省市區

「3」指「語文、數學、外語」，「X」指由學生根據自己的意願，自主從文科綜合（思想政治、歷史、地理）和理科綜合（物理、化學、生物）2個綜合科目中選擇一個作為考試科目。

該方案是到2019年全國應用最廣，最成熟的高考方案。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。

具體考試時間：

6月7日 09:00—11:30 語文 15:00—17:00 數學（文科數學或理科數學）

6月8日 09:00—11:30 文科綜合/理科綜合 15:00—17:00 外語

「3+學業水平測試+綜合素質評價」

應用地區：江蘇省（2008年-2020年）

經過教育部批准，從2008年起，江蘇省實行「3+學業水平測試+綜合素質評價」高

考方案。

「3」指語文、數學、外語，語文160分（文科加考40分加試題）、數學160分（理科加考40分加試題）、外語120分，滿分480分。

學業水平測試必修科目考試為：物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、信息技術7門科目，各科原始滿分為100分，考生需參加未選為學業水平測試選修科目的5門必修科目。

其中信息技術只作為學業水平測試必修科目，學業水平測試必修科目按原始得分實行合格與不合格評價，60分及以上為合格，其餘為不合格。普通類考生學業水平測試必修科目須全部達到「合格」，方可參加高考和選修科目測試 。

學業水平測試選修科目考試為：物理、化學，生物、思想政治、歷史、地理6門科目，各科原始滿分120分。

文科考生必考歷史，理科考生必考物理，再從化學，生物，政治，地理中任選一門，學業水平測試選修科目按原始得分排名實行等級計分，分為6個：A+[0%-5%]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D（90%-100%]。

由於該方案總分偏低，造成分數段扁平密集，且操作復雜，另外物理、化學等科目不計入總分，造成理科人才選拔困難，所以該方案實行至今爭議較大。

⑸ 高考一百天誓詞 演講稿

少年中國說復節選：「使舉制國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝 於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵 翕張；奇花初胎，矞矞鬱郁皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉， 我中國少年，與國無疆！」
我上高中的時候我們用了三年的誓詞，我覺得挺勵志，挺振奮人心的。。。你看看吧，要是能用就用，不能用你就找別的。我建議用。。。至少我們用了三年，從軍訓到高考結束，個人覺得很不錯，而且很有感情！

⑹ 藝術生高考地理輔導材料

高三地理復習要點
來源：燕趙都市報 2005-4-27 10:47:00

石市高三文科學生小瑞問：高考地理要求測試自然地理和人文地理基礎知識，地理思維能力及運用地理數據、地理事實材料、圖表、地圖去闡述問題和分析問題的能力。現階段，地理復習處於系統復習的後期，專題復習即將開始，如何復習，才能決勝高考而不留遺憾呢？

石家莊市第十五中學高級教師呂麗娟回答：對於現階段的地理復習，考生應該注意以下幾個方面：

精讀教材，形成知識網

高考地理試題往往不以教材的知識為切入點，而是用新材料，營造新情景，設計新問題，盡管這些材料涉及了區域重點問題和熱點問題，但其知識和原理仍源於課本，且要求考生解答的專業術語也要依據課本。因此，在學習中熟悉教材，夯實基礎是十分重要的。通過精讀教材，多層次、多角度、全方位梳理知識，掌握基本概念和關鍵詞語的含義，准確把握主幹知識體系，避免出現知識盲點。

鍛煉嚴密思維

高考中之所以有「緊扣題意」的要求，就是要求學生「具體問題具體分析」，在回答過程中闡述自己的思維過程。從這個意義上講，一份好的答卷實際上就是一篇邏輯清晰、層次分明、術語使用專業的小論文。在回答問題中(主要是非選擇題)所表現出來的術語使用情況、語言組織的邏輯性、層次性情況也是體現考生水平的一個重要方面，而這恰恰又是考生最易失分的地方。因此要做到：「眼到、心到、手到」，用語言或文字表達形成過程，概括基本原理，提高理解能力和文字說明能力，緊扣課本，提高答題的准確性。否則在答題過程中就會出現「眼高手低」「茶壺里的餃子倒不出來」的情況。

體會教師講評

復習的一般模式是講、練、評。老師講評更多的是基本規律和方法，對一個問題一個區域是否分析得完整，可以對照老師的講評，尋找思維線索，形成綜合分析的能力。因此，在老師講評中一定要認真聽、及時記，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化。

加強限時訓練

地理學科的訓練強調地理圖形讀、填、繪、記，要學會把地理科學的基本現象、規律、原理落實到圖形上，通過經常的圖形復習，達到地理知識的鞏固積累，完成知識的「積少成多，厚積薄發」。考生復習時應該避免搞題海戰術，要聯系實際回歸課本，對過去的錯題進行過關，做到步步為營，穩扎穩打，養成規范答題的良好習慣。

在做練習時切忌僅僅滿足於知識答案，更重要的是掌握方法，融會貫通。

復習試卷查漏補缺

自2005年1月以來，石家莊市的質量檢測和摸底考試陸續開始，再加上自己學校與外校交流的試題，後一段時間同學們會有很多綜合測試卷，要注意裝訂好已考過的試卷，定期進行查閱，總結各知識點的掌握情況，進行查漏補缺。通過分析試卷，對自己考試常錯的地方進行重點復習，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。

關注社會現實

對國內、國際正在或已發生的重大事件，用所學知識去分析、闡釋和評價當今熱點、焦點、重大社會問題及人類面臨的諸多問題，真正做到學以致用。要把握熱點就要增加閱讀量，平時注意閱讀如《半月談內部版》、《人民日報》等報刊，注意收看新聞，同時隨時查閱地圖，弄清問題發生的地點及背景，注意這些熱點問題與課本主幹知識的密切結合，把握其因果緣由及其影響，使熱點問題重點化。

⑺ 決戰高考的政治復習提綱

2013年全國新課標版《考試大綱》政治學科的「考核目標與要求」「考試范圍」與2012年一致，從版考綱中權的試題結構、題型和分值看，近兩年基本一致。這意味著2013年的政治高考題可能要延續2012年的試題模式和風格。

復習建議

近些年的高考命題，都是「題在書外，理在書中」。2012年政治學科高考題，以基礎知識為載體，注重考查學生能力結構的合理性、全面性和層次性。2013年高中新課程高考命題素材的選取體現生活化和時代性，注重現實生活中實際問題的解決能力。意在培養考生辨識事物性質，探尋現象成因的能力，進而幫助其做出正確的價值判斷和行為選擇。考生應著重掌握主幹知識，構建知識體系，多聯系現實生活中一些如大學生就業問題、「房叔房姐」現象、航天、環保等熱點問題來進行復習。

考生要把握好題目中設問信息涉及的行為主體、知識范圍、具體問題等，根據設問中的這些指導語或限定詞解答題目；材料信息的獲取與解讀要注意不同素材的呈現特點，如事例類材料、引言類材料、圖示類材料等，其信息呈現方式不同，解讀方式也就各不相同；選項信息解讀要根據選項本身的正誤、指向性、選項之間的關系來決定選項的取捨。

⑻ 我是高中生，對軍事理論很感興趣，請問怎麼學習

本人初中生，推薦幾本我覺得好的書：《戰爭論》富勒的《裝甲戰》，《制空權》，《大縱深戰役理論》，《步兵攻擊》

⑼ 高考前如何做最後沖刺

最後沖刺要回歸教材

書或許還需要再看，但是是有針對性地去看，而不是內盲目地瀏覽，這樣沒有容任何效果，會看書真的很重要。另外，同學之間互相考知識點也是一個好的復習課本的方法。

要限時訓練

之所以要限定做題時間，是因為馬上就要高考了，大家需要練一下做題速度，不能再像平時那樣沒有時間概念，散漫地去做題目。而高三經過大大小小無數次的考試，相信同學們也對考試有了一些概念，能夠初步把握好做題的節奏，知道每道題目大約需要多長時間做完效果是最好的。

沖刺方法

高考前沖刺除了限時訓練和回歸課本以外，還需要整理好錯題本。錯題本不是所有做錯的題目都要記上去，那樣差生可能幾個本子都記不過來。錯題本的目的在於整理易錯的典型題目，同學們可以不寫，以剪貼的方式整理，重要的看會。如果把錯題本束之高閣，整理再多錯題也沒有任何意義。

調整心態很重要

高考無論剩多少天考試，只要沒到最後一刻打鈴交卷，都有機會多考幾分，都有希望因為幾分改變命運。可是很多考生往往很早就已經自我放棄了，覺得一個月，3個月，甚至是半年都沒有機會逆襲，從心態上就已經早早認輸了，怎麼可能絕地反擊？如果你想贏，就要時刻保持警戒和備戰的狀態，不到高考結束不服輸。