2018浙江省高考地理考綱
① 現在浙江新高考地理科目用什麼版本的教材
目前我國的高中地理教材主要有四個版本分別是人民教育出版社、山東教育版出版社，中國權地圖出版社，湖南教育出版社。
這些教材根據各地的需求自由選擇使用。
目前浙江絕大多數地區的學校選用湖南教育出版社的教材。
其實應對高考，選用哪一種版的教材都可以。因為高考試題的命制的依據主要是高考考綱。因此無論是新舊高考復習，一定要精心研讀高考大綱。
② 求浙江省2018年高考考試大綱說明-歷史
浙江省2018年高考考試大綱說明-歷史，
可上浙江省教育考試院官網查看。
只要努力付出過，
就會有收獲。
③ 關於浙江省高考的區域地理內容~地理高手請進~
學地理首先要有興趣，我的興趣還不錯，是地理課代表，不謙虛的說學的不是很專差。我個人覺得要掌屬握好世界地理，有以下方法，僅供參考。一是要整體把握世界七大洲 四大洋的經緯度和大致輪廓，這就包括你上面提到的斯堪的納維亞半島和波羅的海沿岸。各個州有哪些主要的山川 河流，這你要知道吧，進而之，要了解他們形成的原因以及對當地氣候 經濟的影響。 二是根據氣候類型掌握世界主要國家的地理位置，這「主要」就看你怎麼看了，我們當初學習時，大概掌握了大約三四十個國家，學習他們的經濟 歷史 地理 氣候以及與之相關的國際關系（我們是文科綜合，最後一題是地理和政治 歷史相結合）。 三是平時多看地圖冊，多看地理方面的書籍，可以向你推薦《世界地理》這本書，很實用，可以學到不少東西。 最後，祝你好運。
④ 2017年浙江新高考考綱
浙江新高考改革：語數英+3門選考科目，3門選考科目是從政治、歷史、地理版、物理、化學權、生物、技術七門中選出來的，語數英按絕對分算入高考成績，選考科目按標准分算入高考成績，選考科目及英語有兩次考試機會，考試時間不在是每年的6月份，而是分布在高中階段的三年中，可以選擇自己的考試時間，整套規則非常復雜，這其中也有一些策略性的技巧。如果你還有什麼不懂的，可以追問，還有一個可以幫助你制定考試策略避開考試高峰的應用，升學策，網路搜索升學策，你可以試試。
⑤ 浙江省2018年教師招聘新考綱與往年的區別有哪些方面，具體點
首先，整體上變化是識記知識點整體大幅度下滑到理解要求里。
識記內回容的大幅度減少，答增加了理解的知識點數量，在運用上的要求越來越高。
這個考察，其實在17年的真題里就有所體現。
17年中小學招聘的教育基礎知識，八成的論述題和材料分析題都是要求考生運用教育基礎理論分析學生和老師的行為，而且沒有明確對應的知識點，都是綜合知識點進行分析。
這種變動意味著對考生的要求更高，考試的靈活性、操作性更強。
這也是2018年考綱體現出來的整體態勢，拋棄傳統的死記硬背，要求學生對知識點的內化。
然後將原來的名詞解釋換成了辨析題考察，有明顯的模仿教師資格證考試的痕跡。
⑥ 2018年高考地理考試大綱都有哪些
Ⅰ. 考核目標與要求
根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標准(實驗)》,確定高考地理科考核目標與要求。
地理學科注重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。
1. 獲取和解讀地理信息
能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性、定量的信息。
能夠快速、全面、准確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
能夠准確和完整地理解所獲取的地理信息。
2. 調動和運用地理知識、基本技能
能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特徵及分布、地理原理與規律等知識,對題目要求作答。
能夠調動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。
能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解決地理問題。
能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別,不同類型地理數據之間的轉換,不同類型地理圖表的填繪,地理數據和地理圖表之間的轉換,基本的地理觀測、地理實驗等。
3. 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律
能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念,地理事物的特徵,地理事物的分布和發展變化,地理基本原理與規律的要點。
能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規律。
4. 論證和探討地理問題
能夠發現或提出科學的、具有創新意識的地理問題。
能夠提出必要的論據,論證和解決地理問題。
能夠用科學的語言、正確的邏輯關系,表達出論證和解決地理問題的過程與結果。
能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現實中的地理問題。
不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響。
2. 區域可持續發展
產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。
區域存在的環境與發展問題及其產生的危害,以及有關的治理保護措施。
流域開發的地理條件,開發建設的基本內容,綜合治理的對策措施。
區域農業生產的條件、布局特點、問題,農業持續發展的方法與途徑。
區域能源、礦產資源的開發與區域可持續發展的關系。
區域工業化和城市化的推進過程,產生的主要問題及解決措施。
3. 地理信息技術的應用
遙感(RS)在資源普查、環境和災害監測中的應用。
全球定位系統(GPS)在定位導航中的應用。
地理信息系統(GIS)在城市管理中的功能。
數字地球的含義。
選考內容
選考一旅遊地理
1. 旅遊資源的類型與分布
(1) 旅遊資源的內涵;旅遊資源的多樣性。
(2) 自然旅遊資源與人文旅遊資源的區別;進入「世界文化與自然遺產」名錄的重要意義。
2. 旅遊資源的綜合評價
(1) 中外著名旅遊景區的景觀特點及其形成原因。
(2) 旅遊資源開發條件評價的基本內容;評價旅遊資源的開發條件。
3. 旅遊規劃與旅遊活動的設計
(1) 旅遊景區的基本要素及其影響;對旅遊景區的景點、交通和服務設施進行規劃。
(2) 收集旅遊信息,確定旅遊點,選擇合理的旅遊路線。
4. 旅遊與區域發展
(1) 旅遊業的發展對社會、經濟、文化的作用。
(2) 旅遊與景區建設對地理環境的影響以及旅遊開發過程中的環境保護措施。
選考二環境保護
1. 環境與環境問題
(1) 環境問題產生的主要原因及危害。
(2) 當前人類所面臨的主要環境問題。
2. 資源問題與資源的利用和保護
(1) 資源問題及其產生的原因。
(2) 人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護、合理利用的成功經驗。
3. 生態環境問題與生態環境保護
(1) 生態環境問題的成因及其形成的一般過程。
(2) 生態環境保護的主要措施及其作用。
4. 環境污染與防治
(1) 環境污染形成的原因、過程及危害。
(2) 環境污染防治的主要措施。
5. 環境管理
(1) 環境管理的基本內容和主要手段。
(2) 當前全球環境問題的管理；個人在環境保護中的作為。
祝考生們高考取得好成績！