北京市初中學考地理

『壹』 求北京西城初中地理會考復習資料（八年級）

第三部分、中國地理 一、疆域與人口主要內容要點說明1.疆域與行政區劃運用地圖說出我國的地理位置及其特點。 記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。 在我國政區圖上准確找出34個省級行政區，記住它們的簡稱和行政中心。2.人口與民族說出我國人口總數，運用有關數據說明我國人口增長趨勢，了解我國人口基數大、增長快的國情和我國的人口國策；。 知道我國人口東多西少的分布特點。了解中華民族文化的多樣性；知道我國是統一的多民族的國家；運用民族分布圖，說出我國少數民族的地域分布特徵。在地圖上計算出我國大致的東西經度差和南北緯度差，並以此來說明我國經度與緯度跨度大及產生地理現象差異。分析我國相對於亞歐大陸和太平洋的具體位置。 記住瀕臨的 「四海一洋」，主要海峽、重要島嶼。 熟記34個省級行政區名稱、簡稱、行政中心、分布位置、輪廓圖。 記住人口國情、國策。根據反映我國主要少數民族風俗民情、服飾的圖片、資料，判斷主要的少數民族。 二、自然環境與自然資源主要內容要點說明 （一）自然環境1、地形和地勢運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特徵。我國地勢呈階梯狀分布；地形復雜多樣。認識我國地形和地勢對生產和生活的影響。 2、氣候多樣 季風顯著運用地圖和資料說出我國氣候的主要特徵及其影響因素，氣候類型。 了解我國南北氣溫差異及成因；東西干濕差異及成因；認識季風氣候的特點及其對人們生產、生活等方面的影響。3、河流和湖泊在地圖上找出我國的主要河流。說出長江、黃河的概況。了解黃河各河段的防災減災、治理等措施；初步提出長江各河段開發利用的對策。 （二）自然資源舉例說出自然資源及其主要類型。 舉例說明我國的自然資源總量豐富，人均不足。了解土地資源的利用類型；運用地圖和資料說出我國土地資源的主要結構特徵和分布特點。 樹立合理用地、節約用地、保護耕地的資源觀。了解水資源是有限的，知道我國是一個貧水國。運用地圖和資源，聯系氣候和河流說明我國水資源的時空分布特點及其成因。運用資料舉例說明我國水資源的時空分布特點對社會經濟發展的影響。
說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。從地勢、地形種類、地形分布等方面分析，記住我國地形地勢的主要特徵，評價其對自然環境各要素的影響。記住主要山脈、平原、高原、盆地等主要地形區的名稱、特徵及分布。分析並記住我國氣候的主要特徵、主要氣候類型。從地理位置（緯度位置、海陸位置）、地形、季風等方面綜合分析氣候影響因素。學會分析有關氣候要素分布圖、氣候要素統計資料圖表。知道長江、黃河流經的主要地形區，氣候區；記住各河段分界，各河段主要特徵；綜合分析長江、黃河對流經地區的主要影響。理解自然環境要素（地形、氣候、河流）的相互聯系與影響。了解我國主要的自然災害類型、分布情況、主要成因、危害及防災減災對策等。 會辨別可再生與非可再生資源。 學會運用相關資源的有關資料，與其他主要國家進行對比。記住我國土地資源、水資源的主要特點。運用地圖和資料了解我國海洋資源、能源、礦產等資源的主要特點等。了解合理開發利用及保護有關資源的措施等。聯系泉州鄉土地理，了解主要自然資源開發利用概況。三、 經濟與文化主要內容 要點說明 （一）經濟發展1、農業運用資料並聯系實際，說出我國農業分布概況，並舉例說明因地制宜發展農業的必要性。 2、工業運用地圖、資料，說明我國工業的地理分布。運用資料初步學會簡要分析工業基地的形成與發展條件。用實例說明高新技術產業的發展特點及在工業發展中的作用。 3、交通運輸業比較不同交通運輸方式的特點和選擇依據；運用地圖說出我國交通運輸網路的分布格局。了解鐵路線命名方法，運用地圖識記我國主要的鐵路線。（二）文化特色知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，並舉例說明自然環境對文化的影響。 學會分析有關我國工農業生產現狀的圖文資料，了解我國工農業發展的前景。 能在圖上找出主要商品糧基地、四大牧區，並能簡要舉例分析說明影響農業生產的主要自然因素。知道主要糧食作物、經濟作物的分布。知道主要工業基地和主要工業地帶。 根據需要選擇合理交通運輸方式；學會設計經濟合理的旅遊線路；學會使用火車時刻表。了解泉州鄉土地理特色農業生產基地、工礦企業或車站、碼頭。 四、地理差異主要內容要點說明 在地圖上找出秦嶺、淮河，並說明秦嶺---淮河一線的地理意義。運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。 說出各地理單元自然地理環境對生產、生活的影響。圍繞秦嶺---淮河一線南北兩側的地理差異，進行專題學習。分析四大地理區域的劃分界線。分析反映四大地理單元自然景觀特色的資料 。列表比較四大地理單元的區域差異。五、認識區域主 要 內 容要點說明（一）位置與分布運用地圖說出區域的位置、范圍，並對區域的地理位置做出簡要評價。
在地形圖上識別區域主要的地形類型，並描述區域的地形特徵。閱讀地圖與氣候統計圖表，說出區域的氣溫、降水分布概況，並歸納氣候特徵。 運用地圖和資料，說出區域產業的結構與空間分布特點。
運用地圖和資料，描述區域人口、城市的分布特點。以區域某一地理事物的分布為例，繪制略圖，並描述該地理事物的分布特點。（二）聯系與差異舉例說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。 舉例說出影響區域農業或工業發展的地理因素。 根據有關材料，說出支柱產業對區域經濟發展的帶動作用。
根據材料，運用分析、對比的方法，歸納區域內主要地理差異。 舉例說出區際聯系對區域經濟發展的意義。
運用有關資料，分析說明外向型經濟對區域發展的促進作用。（三）環境與發展根據資料分析區域主要自然災害與環境問題所造成的後果，了解區域環境保護與資源開發利用的成功經驗。 舉例說明區域環境和區域發展對生活方式和生活質量的影響。
利用資料說出首都北京的自然條件、歷史文化傳統和城市職能，並舉例說明其城市建設成就和環境保護措施。 在地圖上指出台灣省的位置和范圍，分析其自然地理環境和經濟發展特色，說明台灣省自古以來一直是祖國不可分割的神聖領土。以某區域為例，說明我國西部開發（新疆、西藏）的地理條件以及保護生態環境的重要性。 掌握認識中國區域基本地理特徵的方法。並學會進行區域比較。學會根據一個區域的專題地圖，例地形圖、政區圖、水系圖、礦產圖、交通圖、旅遊圖等，以及區域地理景觀特色的資料等，分析並歸納總結區域的地理特徵。 以地理位置、地形、氣候、河流等自然地理要素為主，學會分析區域內各要素的相互作用和相互影響。 根據圖表資料說明祖國內地與港澳地區的經濟互補促進作用。運用地圖和資料簡要說明福建省的地形、氣候、工業、農業等方面特點，知道福建是我國著名僑鄉及這一優勢對經濟發展的重要作用。 運用地圖與資料說出珠江三角洲的位置特點、經濟發展特點，分析成為我國對外開放的前沿陣地的有利因素。運用地圖與資料說出長江沿江地帶（黃河流域）的地理位置、主要省區、自然條件等，分析其經濟發展的條件和意義，分析其主要的生態環境問題及其治理保護。

『貳』 2020年北京初中學業水平考試地理和生物的及格標準是什麼

北京初中地理和生物都是百分制，60分及格。

『叄』 北京市初二初中會考（地理.歷史.生物）如果有不及格怎麼辦

不是都用ABCD來劃分嗎 不及格也可能是C 只要不是D都可以畢業