地質學家是怎麼鑒別礦物的

㈠ 還是請問地質學家解惑。這些看似動物實體的石頭，屬礦物結體沉積岩還是化石。

化石要有一定形態，前兩個看著不太像，它們應該是熱液或者在熱液參與下結晶形成的礦物，第三四個有點像，最後一個像是頭足綱化石（螺）。

㈡ 地質學家是怎樣鑒別礦物

世界已發現的寶石有二百多種，要想較快地掌握這么多礦物的特點確是一件不容易的事，好在自然界重要的珠寶原石品種總數或珠寶市場上首飾寶石種類為二十五種左右。因此，初學者只要記住這二十五種寶石礦物的鑒別特點及其相互間的區別，就可勝任鑒別工作了。
當鑒別者手中拿到一塊未知珠寶時，只要細心按以下鑒定步驟去觀察，便可將一些礦物的范圍縮小，最後得出一個正確的礦物名稱。
（一）透明度和顏色
為了把鑒定者心目中可能懷疑的礦物名單逐步縮小,在以上二十五種左右的礦物中，按透明度把它們分為透明度把它們分為透明的和不透明的兩大類；按顏色又分為無色、紅---粉紅色、藍----紫色、綠色、黃色、褐---橙色等幾大色別。鑒定都可根據未知礦或成品的透明度和色別，對照去查相應的鑒定表。例如，有兩種明暗不同的色條帶的不透明珠寶，幾乎可以肯定是孔雀石、染色瑪瑙、染色條紋大理石、綠纖礦、玻璃或塑料這幾種之一。因此，對鑒定者來說，未知珠寶的透明度和顏色是有特殊重要意義的。應當注意，在作肉眼觀察時放大鏡和聚光筆形電筒是不可少的。
（二）折光率
這是觀測的第二步，其目的是在估計被測珠寶的折光率范圍後，使可懷疑的礦物數再縮小。鑒定者可以從光澤大致估計出這個礦物的折光率范圍，光澤強折光率也就越高。具有金剛光澤的珠寶，其折光率超過折光儀刻度尺的最高范圍（1.80)；而具玻璃光澤者，其折光率在1.8---1.5之間。和已知折光率的珠寶比較，光澤的相同性可以很快幫助鑒定者把未知珠寶按折光率或光澤歸類。
具有蠟狀、油脂光澤的珠寶，其拋光面一般較差，絲絹光澤說明或許有很多的真狀包體。
（三）顏色亮度
珠寶顏色有鮮亮和暗淡的差別，為了鑒別目的，根據顏色亮度人為地分出亮色、中等、暗色三級。例如，呈現亮綠色的寶石只有祖母綠、翡翠、翠榴石；染色的或有襯底的組合寶石。當把透明平面寶石的平頂朝下防在白紙上轉動時，於寶石腰圍若出現紅環，則暗示以石榴石為頂的雙組合件。從深色調的鮮藍寶石發出紅色閃光，可以認為是合成尖晶石或黝簾石的變種坦桑石。
（四）色散
這一觀察步驟的目的是把一些用肉眼觀察到色散強（耀眼、閃光）的珠寶及代用品，如鑽石、鋯石、榍石、翠榴石、金紅石、合成金紅石、鈦腮礦（鈦酸腮）及某種玻璃等從其他珠寶區別出來。
（五）解理
有明顯解理的只有鑽石、托帕石、鋰輝石及長石。
（六）比重
初學者要經常練習手掂比重，方法是將已知比重的礦物用手掂對比未知珠寶和礦物，得出一個比重估計范圍的依據。必要時再放入恰當的比重液中實測。
（七）雙影
用肉眼或低倍放大鏡能見到寶石對應刻面相鄰接處（棱）有雙影（棱），具強雙影性質的有：榍石、鋯石、橄欖石、電氣石、合成金紅石。
（八）硬度
若寶石成品具渾圓面棱和拋光差別則表明其硬度較低。然而合成剛玉和一些別的廉價材料，若拋光速度太快，可造成次等級的拋光質量，而且再拋光過程中產生「熱」也是其特徵。
（九）多色性
當轉動寶石時用肉眼便能看出多色性的原石有鋰輝石、紅柱石、電氣石、鋯石、紅寶石、藍寶石、變石。再罕見的寶石中則包括柱晶石、堇青石、黝簾石、綠簾石。

㈢ 地質學家只要通過顯微鏡觀察就一定能確定礦物的種類是正確的嗎

層理構造是沉積物最重要的特徵之一，是由沉積物的成分、顏色、粒度在垂直內於沉積物表面的方向容上(即層理面)顯示出來的特徵。
A、層理構造有關術語
組成層理構造的單位包括紋層、單層、層組。
B、層理構造的類型
根據層理的形態和成因類型，包括成分、內部構造、紋層與單層的形態等，將層理構造劃分為若干類型。
層理構造的類型:有水平層理、交錯層理、遞變層理、波狀層理。
按厚度可劃分為:
厚層理 層厚0.5米至1米
中厚層理 層厚0.1米至0.5米
薄層理 層厚0.01米至0.1米
微層理 層厚小於0.01米
層理是沉積岩在形成過程中，由於沉積環境的改變，所引起的沉積物質的成分、顆粒大小、形狀或顏色沿垂直方向發生變化而顯示出的成層現象。

㈣ 緬懷傑出的岩石礦物學家和地質教育家何作霖院士

任建新

[中國地質大學(北京)]

何作霖，字雨民，1900年生於河北省蠡縣。14歲考入當時河北省著名的育德中學。受校長「富國強兵唯賴開發礦業」思想的影響，1918年高中畢業後就投考了北洋大學采礦系預科。1920年轉入北京大學地質系本科。在北大期間，地質學家李四光和礦物學家王烈兩位教授對他影響最深。因為患肺病，曾休學兩年，1926年畢業於北京大學地質系岩石礦物組，爾後的幾十年裡便與礦物岩石和偏光顯微鏡結下了不解之緣^[1]。畢業後到河北大學任教。1928年，經李四光先生舉薦，到中央研究院地質研究所任助理研究員。1932年晉升為研究員，並兼任北大地質系講師，開設光性礦物學。1934～1937年為北大地質系專任講師。此時他獲得中華文化基金資助，於1938年5月赴奧地利茵斯布魯克大學留學，師從岩組學鼻祖桑德爾(B.Sander)教授攻讀岩組學。1939年10月獲得博士學位。1940年在德國萊比錫大學礦物學系任研究員，從施博特(E.Schiebold)教授研究結晶體構造學。1940年6月啟程回國，擬取道香港、越南海防到桂林中央研究院地質研究所赴任。途中聞日軍已佔領海防，不得已回到上海，遵中央研究院電令並經李四光先生同意，暫時在設於上海「孤島」(租界區)的國立北平研究院鐳學研究所工作。1941年12月太平洋戰爭爆發，日軍侵佔上海「孤島」，鐳學研究所因匯兌不通、經費無源而關閉，何先生生活無著，於1942年3月返回北平故里，閉門整理自己的研究成果。是年秋季到北平師范大學地學系任教，1943年轉到北大地質系任教。1946年經李四光先生推薦應國立山東大學之聘，在理學院籌建地質礦物學系，並任系主任。同年參加世界科學社，任該社《科學時報》特約編輯。1949年青島解放後，當選為青島市人民代表。1950年6月受聘為中國科學院專門委員。1951～1952年任山東大學教務長。1952年全國高等學校院系調整，何先生調中國科學院地質研究所任特級研究員，岩石礦物研究室主任。1955年當選為中國科學院學部委員。1959年起歷任第三、四屆全國政協委員。1967年11月病逝於北京。何先生一生勤奮地從事科研與教育工作，成績突出，貢獻很大。

一、我國稀土礦物及稀土礦床的首先發現者稀土礦物研究的領軍人

20世紀20年代末，丁道衡先生發現了白雲鄂博鐵礦，1933年他委託何作霖先生研究礦區的標本。何先生在偏光顯微鏡下發現兩種很細小的奇特礦物包裹於螢石之中，它們能使紫色螢石產生褪色的暈圈，這引起了他的特別關注，他測定了它們的光學常數，又千方百計將其分離出來，測定了它們的相對密度、硬度、熔點、酸可溶性等數據。由於它們顆粒很小，無法做晶體形態研究，又因其相對密度相近，二者以及與其他礦物很難分離，在當時的條件下無法做單獨的化學分析，於是請物理學家做光譜分析，結果發現譜線中稀土元素La、Ce、Y、Er明顯，何先生當時將螢石中的含稀土元素的那兩種細小礦物，分別命名為白雲礦和鄂博礦。他意識到白雲鄂博鐵礦同時也可能是一個稀土礦床，乃估算了礦床淺部(地表下100m范圍以內)的稀土礦物資源量，1935年發表了他的研究成果^[3]，向世人宣告中國發現了稀土礦床。但這項發現在舊中國不被重視。1958年，中、蘇兩國科學院組成白雲鄂博地質礦產資源合作研究隊，何先生被任命為中方隊長。經過幾年的努力，他的團隊發現了十幾種稀土礦物，並發現了鈮鉭礦物，尤其是該礦床尚含有自然界很少見的鈧。經勘探證明，白雲鄂博不僅是一個大鐵礦也是世界上最大的稀土礦床和大型鈮礦床。中國成為世界稀土大國，作為稀土礦物的發現者和研究的領軍人，何先生功不可沒，受到了各方尊重，在包頭展覽館里，有專欄稱頌丁道衡和何作霖的功績。最近在我國遼寧發現了一個稀土礦物新種，研究者為紀念何作霖先生，將其命名為何作霖礦(Hezuolinite)已被國際礦物學會(IMA)批准。何作霖礦的礦物學數據已發表在「Eur.J.Mineral」(歐洲礦物學期刊)上^[2]。

二、我國現代岩漿岩岩石學及工藝岩石學研究的開拓者

1928年何先生受葉良輔先生之委託，對湖北大冶、陽新一帶之火成岩進行研究，確定了這一帶的火成岩的種類及特徵，發表了《湖北大冶、鄂城、陽新一帶火成岩之種類》，與王恆升、喻德淵、葉良輔等人在這一時期所發表的文章一起，標志著我國岩漿岩岩石學已經開始成為地質學研究的一個獨立分支。

1934～1935年，何先生對北京西山花崗岩類侵入體作了嶄新的研究^[3]，他對各岩體的野外性狀，顯微鏡下顯示的礦物組分與結構構造，乃至主要礦物斜長石的光性常數以及它們的空間變化都做了研究，結合化學分析資料，論述了岩性特徵及其空間變化，論證了岩漿分異特徵及其演化結果，闡釋了幾個岩體之間的成生關系。又根據對岩體包裹體的形態、成分及排列特徵的研究，結合岩組分析結果，確定了岩漿侵入時的流動方向。此外還研究了由岩漿侵入而導致的不同岩性的圍岩熱變質結果。研究了與岩體有關的構造，分出了岩漿侵入前、侵入同時和侵入後的各類斷層。所有熱變質產物及構造類型，皆分別表示在1：2.5萬地質圖上。這項從宏觀到微觀，全面而細致的對岩體研究，已超越了純岩石學的研究，而是一項岩體地質研究，一次地質事件研究，在我國當屬這一領域的開拓之作，堪稱楷模。

20世紀50年代初，為適應我國鋼鐵工業發展之需，何先生投入了對鎂質及鉻鎂質耐火材料，平爐爐底磚、爐渣等方面的工藝岩石研究，寫出了相應的研究報告，為當時鞍鋼的平爐改造提供了科學依據，為國家的經濟建設作出了貢獻。

三、我國礦物光性研究的奠基者

1932年，何先生在北大開設了光性礦物課，1935年他第一個用中文編著了《光性礦物學》一書，由商務印書館作為大學叢書出版。該書對礦物光性理論的講述簡而明，每章都附有精煉的實驗內容，還專為初學者設計了一張造岩礦物檢索表，以便於自學(國外同類書中皆不曾有)。全書注重在理論與實驗的結合上啟發與訓練學生的思維和動手能力，被公認為是一本培養學生扎實基本功的好教材，嗣後若干年一直被各大學地質系作為教材或主要參考書。

在20世紀20～30年代，弗氏旋轉台是研究礦物光性的一種先進儀器，1930年何先生得到了一台四軸旋轉台，當時國內無人會用，也無說明書，他潛心研究，弄清了它的原理與操作規程，並意識到旋轉台的應用將會把岩礦研究推進到一個新高度，遂寫了《弗氏旋轉台用法說明》，首次向國內作了介紹，並第一個在大學開設弗氏旋轉台課，以期提升國內岩礦研究之水平。

四軸旋轉台鑒定斜長石的傳統方法程序繁復、速度慢，1934年美國人艾孟斯在《美國礦物學家》雜志上發表文章，介紹了他改進的旋轉台(加了一個內東西軸)能使之簡便快捷。而幾乎與此同時，1935年何先生則在同一雜志上發表了自己的不同於經典的方法，用四軸旋轉台直接將光學軸與顯微鏡坐標相合，不用投影網，與五軸台相同。受到了國際同行的關注。著名岩組學家菲爾班認為「方法是靈巧的，並且在旋轉台光學上是一個有啟發性的問題。對時間的經濟來說，用五軸法或四軸法都相同。」^[4]何作霖的方法在當時是一項國際領先的技術方法，且在五軸台剛發明不久，尚不普遍的情況下，更具現實意義，「受到時任美國礦物學會主席拉爾森的贊譽。」^[5]

1928年，何先生在浙江普陀山朱家尖島發現了鈉微斜長石，對它的晶形、雙晶、相對密度、硬度、光性特徵、化學成分等做了全面研究，認為可稱之為「hypoperthite of tri-clinic felspar」，1934年發表了他的研究結果^[6]。他的研究水平與成果，受到國際上的重視，他所測定的鈉微斜長石各種光學數據，被權威的光性礦物著作「Elements of Optical Mineralogy」第四版所引用^[7]，這是該書唯一引用的中國人的數據。

1947年，何先生發表了《斜方晶系消光位之計算》^[8]一文，前人認為斜方晶系消光位的計算是極其繁重的，以至於幾乎不能計算。何先生在此文中給出了他推導出的簡便計算公式，解決了這一難題。他還指出，以往認為斜方晶系晶體的切片，在顯微鏡下永為平行消光或對稱消光，這是錯誤的，有時也有斜消光，這要看條件。他的這些研究成果在晶體光學上是一大貢獻。

為使透明礦物折光率的測定精度更高，何先生於1946年設計製造了一個變溫盒，在使用中幾經改進，於20世紀60年代初，臻於完善，解決了測折光率時礦物碎屑在浸油中的滾動問題。變溫盒的優點是，每次測驗時，只需在顯微鏡下選出一粒比較潔凈透明的礦物碎屑即可，而且在測得折光率後，經洗凈還可作X射線測驗，使不同性質的數據出自同一礦物顆粒，更利於對比研究。另一優點是，它可在萊A廠的一般五軸台上使用，不必購置艾孟斯測折光率專用的旋轉台，且操作較後者簡便^[9]。這不僅為20世紀40～70年代的中國研究者提供了一件測折光率的新儀器，而且體現了一個中國學者的自強精神，在自己國家相對貧窮落後的條件下，也能躋身於世界先進行列。

四、我國岩組學研究的奠基人世界最早的X射線岩組相機設計製造者

1930年，奧地利桑德爾(B.Sander)教授首先界定了岩組學的范圍，奠定了岩組學的基礎。1934年，何先生就在國內首次對北京西山花崗岩做了岩組分析，確定了岩漿侵入時的流動方向。嗣後又對五台片岩作了岩組學研究^[10]，指出五台地區至少發生過兩次構造運動，後一次運動伴有右旋側向扭動。在這項研究中，何先生首次在熱動力變質岩中發現了一種石英組構新類型——埃斯特勒雙晶環帶，並指出石英的埃斯特勒雙晶除了在岩漿結晶作用過程中生成外，也可在應力作用下形成。H.菲爾班的《岩組學》一書中引用了何先生的這一發現^[11]。何先生十分欽佩李四光先生的地質力學學術思想，認為岩組分析可在微觀上體現這一學術思想，李四光先生非常重視何先生在岩組學領域的研究，20世紀50～60年代聘請他到地質力學所講學並任顧問，1963年被聘為地力所學術委員會委員。

岩組分析主要是利用弗氏旋轉台測定晶體方位，以判斷岩石組構有無方向性排列，進而研究岩石受力的狀況。但是對於晶粒太細小的如鱗片狀、纖維狀晶質或隱晶質的岩石，則旋轉台難以解決。何先生1940年在德國萊比錫大學任研究員時，就曾設想用X射線原理設計一種相機，以解決這一問題。1941年他在上海的鐳學研究所工作期間，利用克拉提克(O.Kratky)的原理設計並試制了一台組構測角器，用單色X射線可以攝取任何礦物的某種晶面反射，並且一次可以將物體全部獲得清晰的照片，藉以分析晶粒的排列。這是世界上第一台此類X射線岩組相機，當時何先生用它做了石英岩的X射線照相，將其分析結果與弗氏旋轉台測定結果對比，吻合頗好。又做了瑪瑙和矽化木一類超顯微晶粒物質的生長型岩組。1943年發表《用X光研究岩組之方法》，1947年發表了「Petrofabric A-nalysis by Means of X-Ray」，引起國際同行的關注，桑德爾、菲爾班等岩組大家對組構測角器給予了肯定。X射線岩組相機的出現，為推進岩組分析在更廣大的研究領域中應用，奠定了基礎。1960年，何先生又對該儀器作了改進，他一直站在這一領域的前沿行列中。他是我國第一個在大學開設岩組學的人，填補了我國在這一領域的空白。

五、我國結晶體構造學研究的先驅

20世紀二三十年代以來，礦物學最重要的發展，可以說是來自晶體的X射線研究。它使人們增加了礦物晶體構造的知識，更好地了解礦物成分的變化，改進了礦物分類。1939年10月，何先生在獲得博士學位後，立即到當時世界上結晶體構造研究的中心——德國萊比錫大學任研究員，從事晶體構造研究。回國後繼續這一研究，並首次在大學開設這一課程，同時他還對當時最常用的施博特(Schiebold)旋轉測角器做了改進，使之效果更好更便於應用，並發表了文章闡述他的改進裝置^[12]。何先生積多年教學和研究的成果，撰寫了《結晶體構造學》^[13]一書，這是我國第一部這方面的專著，其內容非常豐富，理論結合實用是其特點，對推動結晶體構造學的研究，起了積極的作用。

六、第一個對赤平極射投影在地質科學上的應用做綜合闡述者

赤平極射投影圖是完全用圖解來代替公式化演算的一種工具，何先生對它極為重視。他對其數學原理研究之深透，操作應用之嫻熟，一直受人稱贊。他不僅用以研究晶體光學、岩組學，還用以計算航片上斷層之產狀，其結果與地面實測者相符，為當今根據航片解譯地質構造提供了一個方法典範。此外，他對所設計或改進的儀器或創新的方法，也多以赤平極射投影圖來解釋其原理。積多年理論研究及實踐成果，又綜合了各國的零散資料，1959年出版了《赤平極射投影在地質科學上的應用》^[14]一書，闡述了它的原理及其在結晶學、岩組學、構造地質學以及坑鑽工程中的應用。該書資料豐富，實用性強，深受歡迎，1965年又出了增訂本。它不僅是國內也是世界上第一部在這方面的著作，堪稱典範。

七、誨人不倦的教育家

何先生的一生是從事研究工作和教書育人的一生。1926年大學畢業後即到河北大學農科任教，教授地質學和測量學。1932年起在北大地質系任講師，講授光性礦物學，他教學認真負責，精心編寫講義，1935年出版的《光性礦物學》一書，就是在此基礎上寫成的，是當時唯一的一本中文光性礦物學教材，澤及若干代學子。1937年7月29日北平淪陷，何先生隨北大南遷至長沙，在由北大、清華、南開三校組成的臨時大學任專職講師，講授光性礦物學^[15]。由於事變突然，北大的圖書設備大部分未能運出，何先生甚是著急，在路過漢口時，他設法為學校購得一台萊茲偏光顯微鏡，這是被帶到西南聯大地學系僅有的一台岩石顯微鏡^[16]。可見，即使是在戰亂時期，困難很多，何先生仍時刻想著為提高教學質量而創造條件。抗戰勝利後，經李四光先生推薦，何先生應國立山東大學之聘，在理學院籌建地質礦物學系並任系主任。他全力以赴，在很短的時間內建立起了系圖書館，岩礦標本陳列室，磨片室，置備了三台偏光顯微鏡，延聘了一批留英、留德、留美的專家學者來系任教，形成了一個實力較強的教師陣容。在教學中何先生以身作則，嚴格要求，他開設過普通地質學、普通礦物學、光性礦物學、火成岩、構造地質學、弗氏旋轉台、X射線結晶學、岩組學等課程。他十分重視對學生基本功的培養，甚至在野外教學生如何打標本，要求每人反復練習直至合格。學生在學習光性礦物學時，必須先學會磨製岩石薄片，並要作出三片合格薄片。他經常深入到實驗室去，檢查學生的實習是否嚴格按規程操作，有時提一兩個問題以考查學生的基本功。在指導畢業生作有關岩組的論文時，更是親自指導使用弗氏旋轉台的一些細微操作，學生不但學到了技術，更受到嚴肅認真、一絲不苟治學作風的熏陶。在何先生的影響下，全系形成了一個良好的系風。為了提高師資水平，何先生提倡教師要不斷地做研究工作，據初步統計，自1946年至1952年全系師生共發表論文27篇(其中一篇為學生論文)^[17]。他一貫強調理論聯系實際，十分重視野外教學工作，認為學生書本知識少點兒好辦，可以自學充實，野外實踐可是機會難得，務求師生教好學好。師生通過野外地質實習，在萊蕪發現了9條熱液型鏡鐵礦重晶石脈，並預測有可能發現工業鐵礦床。這一預測，被後來的地質工作者發現萊蕪鐵礦所證實。在萊陽發現了恐龍化石和國內第一枚完整的恐龍蛋化石，引起了地質界的重視。在張夏、崮山、炒米店一帶實習時，釐定了張夏地塹的存在^[18]。在何先生的組織領導下，只幾年時間便建成了一個頗具特色的系，培養了一批基本功扎實，業務能力較強的地質人才，並在教學與科研上取得了很大成績。

何先生一直有一個「建立以礦為中心，地質學與地球化學理論為基礎，礦業為歸宿的理論聯系實際，科學地指導生產的思想」。新中國成立以後，國家面臨著大規模工業建設的任務，而工業建設的基礎主要是礦業。1951年春何先生被任命為山東大學教務長，他立即在工學院增設采礦工程系，並於當年秋季招生上課。這一方面是他急國家之所急的實際行動，另一方面也是他上述思想的實踐。

1952年何先生調到中科院地質所後，每年都有年輕人分配到他負責的研究室來，為了培養他們的基本功，他像在學校一樣寫了一個培訓提綱，包括礦物岩石的手標本鑒定、岩礦薄片觀察、礦物折光率測定、差熱分析、化學定性分析、X射線分析和岩石磨片技術，每人必須逐項實踐，完成實驗報告，每份報告何先生都親自批閱，不合格者返工重做。經過半年基本功訓練後，他才分配給具體的研究工作。對這種嚴格要求，最初年輕人都有幾分緊張，但事後都感到終身受益。

1954年，他應王嘉蔭、張炳熹先生之邀，為北京地質學院岩石及礦床兩教研室的研究生講授弗氏旋轉台及X光結晶學(後來由於何先生太忙，X光結晶學由章元龍先生接任)。第一次上課後，他留了幾道習題，第二次上課時，見學生沒交習題，便問：「上次留的題做了沒有?」學生回答做了。「做了就要交給我看。如果不做題，就不要來學。」學生把習題交上後，他顯得非常高興。可見何先生治學嚴謹，要求嚴格。但對學生又是十分寬厚和平等相處的。在解惑學生的問題時，非常耐心，常常是先闡明原理，再根據自己的心得講解要點，或親自示範傳授操作要領。他樂於聽取學生的意見，與學生平等討論問題，鼓勵青年開展學術爭辯，支持他們的新思路，真是一位誨人不倦的師長。

何先生雖是國內外知名的學者，但只要是有培訓年輕人的需要，即便是一般的培訓班，他都樂於去授課。第一個五年計劃開始，為發展工業需大力開展地質工作。當時岩礦鑒定工作跟不上，為此中科院地質所舉辦了岩礦鑒定訓練班，連續辦了數期，學員來自地質、冶金、化工等工業部門，何先生主持講課，從原理到方法深入淺出地使學員學到手。他沒有大專家的架子，能為國家經濟建設需要而培訓人才，他感到欣慰。他的《岩石製片術》、《薄片內透明礦物鑒定指南》二書，是積他幾十年心得經驗寫成的，為培養年輕的岩礦鑒定人員發揮了重要作用。

綜觀何先生的治學精神與教育思想，有太多的東西值得我們認真學習。一以貫之的是他的自強不息精神，他勇於探索，敢於創新，在新中國成立前中國貧窮落後的條件下，他不因貧困而無所作為，不以科技落後而不思進取，他以對科學的執著態度自己動手設計出經濟實用的新儀器、新方法技術，以保證他的研究工作順利進行。他總是選擇學科內的前緣課題作為研究目標。他的思維嚴謹而辯證，堅持理論與實驗並重。實驗數據力主精益求精。他設計製造新儀器，改進已有的常用儀器，都是為了使實驗數據更精確。他的成果令世人矚目，在其研究領域中處於世界先進行列，為國家爭了光。另一方面就是急國家之急需，20世紀30～40年代，他積極努力地開展光性礦物、X射線結晶學以及岩組學等方面的研究與教學，以期彌補我國在這些領域中之不足或空白。1949年6月2日青島解放，7月華東軍政委員會致函山東大學，商請地礦系承擔路線地質調查任務，何先生當即接受。他親自帶隊，率師生14人於暑假開展對博山—萊蕪—泰安一線的地質調查，9月底完成任務，在泰安城裡迎接了新中國的誕生。新中國成立初期，國家急需岩礦鑒定人員，他親自辦班講課；急需改進煉鋼爐，他積極參與爐襯、爐渣、耐火磚等的研究。何先生的敬業精神也是值得我們好好學習的，他被任命為山東大學教務長後，立即以極大的熱情和忘我的精神投入工作，由於操勞過度，1952年春在北京開會時突發腦溢血，經搶救轉危為安，而高血壓病卻一直困擾著他。但他仍兢兢業業地從事研究工作，年近六旬還擔任了中蘇白雲鄂博研究隊的中方隊長。他的不少研究成果就是在這種條件下取得的。這種忘我的敬業精神和執著的獻身於科學的精神，令後學者敬佩萬分。何先生對學生要求嚴格，一絲不苟，但不專斷，善於啟發學生，鼓勵學生的新思想，希望學生超過老師，他是一位胸懷坦盪受人尊敬的好師長。

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[10]Ho T L.Petrofabric analysis of some Wutai schist and its bearing on the tectonite.Bull.Geol.Soc.China，1946，26

[11]菲爾班H W.岩組學.北京：地質出版社，14

[12]Ho T L.A modified schiebold rotation goniometer for the cylindrical film and a device for autographic analysis of the protographs.Bull.Gel.Sol.China，1947，27

[13]何作霖.結晶體構造學.北京：地質出版社

[14]何作霖.赤平極射投影在地質科學上的應用.北京：地質出版社

[15]創立、建設、發展——北京大學地質系百年歷程.北京：北京大學出版社，38

[16]張咸恭.發揚西南聯大學風，培養優秀地質人才.高教研究，1992(3)

[17]張培善.青島山東大學理學院地質礦物系簡史.見：地質學史論叢·5·.北京：地質出版社，2009

[18]張壽常.一個小型地塹.地質論評，1952(17)

㈤ 對於不知名的礦物地質學家一般通過什麼用顯微鏡觀察什麼等方法進行鑒別

先可以通過，硬度，顏色，光澤/條痕，比重，解理，晶形等進行初步判斷，把礦物標本磨片再在正交偏光顯微鏡下觀察消光性，磨光片觀察反光可以確定不透明礦物

㈥ 地質學家為什麼要研究礦物質求高人解答

礦物質是遠古留下來的物質，可以探尋遠古的歷史，也可以為現在發現新的礦產

㈦ 1882年,德國地質學家摩斯提出用10種礦物做標准，衡量礦物的相對硬度這就是（ ）。

摩氏硬度

摩氏硬度是表示礦物硬度的一種標准，1824年由德國礦物學家莫斯首先提出。確定這一標準的方法是，用棱錐型金剛石鑽針刻畫礦物的表面而產生劃痕，用測得的劃痕的...在礦物的肉眼鑒定工作中，通常都採用摩氏硬度。摩氏硬度是一種刻劃硬度，它是以十種具有不同硬度的礦物作為標准，從軟到硬，依次定為1到10十個摩氏硬度等級，它們...系列礦物照片（一）硬度最小的礦物—摩氏硬度計標准礦物（滑石石膏方解石螢石磷灰石~~）...相信玩礦物晶體的各位朋友都知道這些礦物了，現在我再重復一遍吧，它們分別是：<...鶴壁市冶金機械儀器設備公司是專業設計生產破破碎機和粉碎機以及量熱儀、定硫儀、...煤的劃痕硬度，它是用一套標准礦物的摩氏硬度計來刻劃煤的標本而獲得的相對...本文意在講解與摩氏硬度有關的兩個要點：硬度概念和測試方法，並介紹筆者已做測試的一些常見石頭的硬度。觀賞石界在描述石礦物硬度和礦物的硬度時，用的是摩氏硬度標准，...不同的礦物，常常具有不同的硬度。德國礦物學家摩氏，選擇了10種礦物作為刻劃硬度的標准，製成了硬度計。這10種礦物由軟到硬排列順序序為：滑石(1度)、石膏(2度)、...摩氏硬度計產品介紹:礦物的硬度是指礦物抵抗外來機械作用力(如刻畫、壓入、研礦物中硬度最小的是...電源：3×1.55V鈕扣電池解析度:0.2HA,通訊介面標准:RS232,可選配RS232通訊...11個回復-發帖時間:2009年12月25日玩石不了解硬度好像不太完滿，只了解其中的一種硬度又對硬度的理解不太完整，...（4）羅氏相對研磨硬度。按照莫氏硬度十種標准礦物的四種硬度

㈧ 地質學家通過什麼觀察用什麼觀察對照什麼圖錢來簽別礦物

每種礦物物理表現和化學表現都有不同，求同存異對比而確定，就更查字典一樣，但是腦子里要裝這么多才可以

㈨ 1822年，德國地質學家摩斯提出用10種礦物做標准，衡量礦物的相對硬度，這就是

早在1822年，Friedrich
mohs提出用10種礦物來衡量世界上最硬的和最軟的物體，這是所謂的摩回氏硬度計。按照他答們的軟硬程度分為十級：
1）滑石
2）石膏
3）方解石
4）螢石
5）磷灰石
6）正長石
7）石英8）黃玉
9）剛玉
10）金剛石/

㈩ 1822年（）地質學家（）提出用十多種礦物做標准，衡量世界上礦物相對硬度，這就是（）。 鵝卵石原

德國 菲特列.莫斯 莫氏硬度 不規則 搬運磨蝕