學地質學怎麼樣

㈠ 地質學專業怎麼樣

地質學很有趣，但學起來不太容易，而且比較艱苦。
地質學（geology）是研究地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系，主要研究對象為地球的固體硬殼---地殼或岩石圈。作為研究地球及其演變的一門自然科學，地質學與數學、物理、化學、生物並列為自然科學五大基礎學科。
地球自形成以來，經歷了約46億年的演化過程，進行過錯綜復雜的物理、化學變化，同時還受天文變化的影響，所以各個層圈均在不斷演變。約在35億年前，地球上出現了生命現象，於是生物成為一種地質營力。最晚在距今200～300萬年前，開始有人類出現。人類為了生存和發展，一直在努力適應和改變周圍的環境。利用堅硬岩石作為用具和工具，從礦石中提取銅、鐵等金屬，對人類社會的歷史產生過劃時代的影響。
地質學的產生源於人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產資源的需求，由地質學所指導的地質礦產資源勘探是人類社會生存與發展的根本源泉。隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。因此，地質學研究領域進一步拓展到人地相互作用。

㈡ 長江大學地質學專業怎麼樣

長江大學石油地質專業是原江漢石油學院（前身為1950年創辦的北京石內油工業專科學校），是中石容油、中石化工、中海油與湖北省政府共建的高校。
現有「地質資源與地質工程」一級學科博士後科研流動站，「地質資源與地質工程」、「石油與天然氣工程一級學科博士點，「資源勘查工程」、「勘查技術與工程」、「石油工程」等6個國家特色專業。
一句話，能上這個專業，將來到石油、中石化工、中海油工作的機率就很大了。
但是整體上來說，不如地大石油大等老牌高等院校，現在地質大行業整體低迷，石油礦產等等基本進入了冬天，不建議LZ進這個專業。

㈢ 地質學專業怎麼樣 好不好

建議盡量不要選擇去上地質學專業，除非特殊興趣愛好！

㈣ 地質學專業的發展前景怎麼樣

地質學這個學科是個重要的基礎學科，無奈就業不好

㈤ 地質學留學好嗎

國內的地質學水平算是還可以的。不過地質學最好的應當是莫斯科大學吧。
日本的地學水平算比較高的，不過他們比較突出的方面應當是地球物理地震學這些學科，當然地質學也還是很不錯的。

㈥ 地質學專業就業情況怎麼樣

至少近幾年這個專業就業前景並不好，世界大宗商品市場的不景氣、國內經濟發展方式的轉型，都決定了地質行業這些年都處在波動的不景氣時期，行業人多活少，大部分單位的待遇也不如以前。

㈦ 地質學怎麼樣身邊的人總說它不好

上學的時候還好，最大的問題就是不好找工作，即便找到工作了，待遇也往往不是很好

㈧ 地質學現在怎麼樣啊

地質類的現在就業前景不太好，主要是最近幾年國家的經費開始轉型，在地質方面的投入逐內漸減少容了，還有就是招生企業也提高了要求，研究生工作還好找些，本科生比較難。煤炭現在形勢也不行了，煤礦要的人也少了。
如果搞地質，建議考研究生或博士，博士畢業可以留校或者去研究單位或者地質單位，工資還算可以。我自己感覺留校最好。

㈨ 地質學專業就業前景和工資水平怎麼樣

地質學專業就業前景目前來講是比較好的。女生的話從事本專業的專很少。
地質學專業可屬以去地質隊，勘探所，勘察隊，勘探公司等，如果是本科畢業會有些辛苦，但是工資相對來說比較高，待遇好，會經常出差包括野外，一年經驗後工資加獎金能達到10萬左右，當然具體還要看你所處在的城市和具體勞動量。如果是女生可做一些內業，找工作明顯沒有優勢，工作量通常也難以承受。
地質學專業專科學歷就業也很好。研究生可以進勘探所之類的待遇會好一些。

㈩ 學習地質學是怎樣的一種體驗

地質學專業，該是一門探討地球如何演化的自然哲學，地質學的產生源於人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產資源的需求，由地質學所指導的地質礦產資源勘探是人類社會生存與發展的根本源泉。地質學是研究地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。因此，地質學研究領域進一步拓展到人地相互作用。下面讓職導網小編給各位看官介紹一下2014年地質學專業就業前景與就業方向吧！

一、地質學專業就業前景

進入20世紀以來，社會和工業的發展，使得石油地質學、水文地質學和工程地質學陸續形成獨立的分支學科。在地質學各基礎學科穩步發展的同時，由於各分支學科的相互滲透，數學、物理、化學等基礎科學與地質學的結合，新技術方法的採用，導致了一系列邊緣學科的出現。

地震波的研究揭示了固體地球的圈層構造以及洋殼與路殼結構的區別；高溫高壓岩石實驗研究，為人們認識地殼深處地質過程提供了較為可靠的依據。所有這些都促進了地質學研究從定性到定量的過渡，並向微觀和宏觀兩個方向發展。

20世紀50-60年代，全球范圍大規模的考察和探測，使地質學研究從淺部轉向深部，從大陸轉向海洋，海洋地質學有了迅速發展。同時古地磁學、地熱學、重力測量都有重大進展，為新的全球構造理論的產生提供了科學依據。在這個基礎上，德國的魏格納於1915年提出的與傳統海陸固定論相悖離的大陸漂移說得以復活。

20世紀60年代初，美國的赫斯、迪茨提出的海底擴展理論較好地說明了漂移的機制。加拿大的威爾遜提出轉換斷層，並創用板塊一詞。60年代中期美國的摩根、法國的勒皮雄等提出板塊構造說，用以說明全球構造運動的基本理論，它標志著新地球觀的形成，使現代地質學研究進入一個新階段。

20世紀80年代，人類從地下采出石油的數量，較半個世紀前增長一百倍以上。砂石等非金屬材料也成為重要的資源被大量開采，它們一年產出的數量，無論就重量或體積均超過了其他工業礦物原料年產量的總和。

如此大量的開采，就使地質學不僅要找出新的礦產資源以維持社會龐大需求，而且還要擔當起指導合理開發、保護礦產資源、防治環境惡化等重任。

現代建設的發展，使人口密集、建築集中，許多工程規模巨大，這對地質環境的依賴和對環境的影響超過人類史上的任何時期。在現代化的工程建設中，不僅要重視地質作用引起的突發事件，還要注意它的長期影響，比如泥沙淤積、地面緩慢升降等。這些都是地質學應該研究解決的問題。

在現代化的社會中，社會的生產和生活組成一個息息相關的整體，電力、煤氣、自來水的供應，一刻不可缺少，交通、電訊必須保持暢通，而地震破壞上述設施造成的後果，可以比地震本身直接造成的危害還要嚴重。不僅地震，其他如山崩、滑坡、泥石流、塌陷、地震海浪沖蝕等可能造成災害的地質作用，都必須運用地質學去認識和提出防治意見。同時，人們還須遵循地質學的科學指導，避免因人類的活動而觸發災害，導致地質環境的惡化。

因此，地質學與人類的關系不僅僅在於資源的取用，還在於與人類生存和生活環境的諸多方面直接相關。現在地質學已成為人類社會所普遍需要的科學，參照地質學知識制定礦產資源法、海洋法、水法、環境保護法等，就表現了這種密切的關系。

未來，地質學能觀察和研究的范圍和領域將日益擴大。在空間上，不但能通過直接或間接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且對月球、太陽系部分行星及其衛星的某些地質特徵，將有更多的了解。

數學、物理學、化學、生物學、天文學等其他學科的發展和向地質學的進一步滲透，先進技術在地質工作中的使用，同精細、深入的野外地質工作相結合，會使人們有可能對更多的地質現象和規律作出科學的解釋進行更深入和本質性的研究。

實驗條件將進一步改進，如將實驗室中所能達到的溫度壓力提得更高，模擬更為復雜的多種可變因素的地質作用，並把時間因素也納入模擬實驗之中。

地質學理論不斷得到補充、修正，尤其是各大陸所提供的有關不同地質歷史時期的新資料將在很大程度上檢驗、發展板塊構造說，進而會產生一些新的理論和學說。

在地質學的服務領域，一個重要方面是開發地球資源，其中有關礦產資源和新能源的研究，仍處於最重要的地位。同時，由於區域成礦研究的需要，將進一步加強區域地質的綜合研究，並促進地層學、古生物學、沉積學、構造地質學、地質年代學 ，以及區域岩漿活動研究、變質地質研究等向新的水平發展。

保障人類良好的生存環境、乾旱半乾旱地區和沼澤地區的水文地質問題，以及工程地質問題的研究將不斷擴大。環境