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河北地質大學藝術怎麼樣知乎

發布時間: 2021-03-13 03:47:11

Ⅰ 如何評價中國地質大學

作者:凡卡·茹科夫
鏈接:https://www.hu.com/question/24418046/answer/109095567
來源:知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。

1.中國地質大學(武漢)和中國地質大學(北京)到底是什麼關系,有什麼歷史沿革,我不想解釋和研究。但是這種雙校區平行發展的情況,極大的損害了地大的知名度和權威性。冠名相同但實質不同,我們地大人知道是怎麼回事,但是給外人解釋起來就非常的吃力。在別人看來,北京和武漢應該有主次之分,好壞之分。親眼所見,很多求職的畢業生實在是不想應付北京和武漢校區有什麼區別的相關問題,乾脆在學校的後面把括弧去掉了,省去了回答HR提問時的不少麻煩。地大想提高知名度和公信力,這個雙校區的問題一定是一個很大的掣肘。一個很多人都不知道到底在哪的中字頭大學,是一個缺乏品牌建設能力的大學,損害了所有地大學生的無形資產。2.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,學校是沒有圖書館的。北區閱覽室那麼丁點小,根本滿足不了全校同學的自習需求。我們這一屆到大四寢室才有空調,可想而知每年冬天夏天去閱覽室佔座位的情況是多麼的恐怖,6點以後去排隊,就很難說有沒有位置了吧。我覺得沒有任何理由,可以讓一個211大學,在一整屆學生的就讀期間,沒有讓學生用上哪怕一次圖書館。這是一個笑話,是恥辱,也是為什麼很多學生不遺餘力的去黑學校的原因所在。一個用四年時間建不好圖書館的大學反映出來的是什麼,是缺乏對學生最基本的關心和負責任的態度。3.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,除了辯論隊之外,是沒有參加其他任何社團活動的。而辯論,在地大也是一個在夾縫中艱難生存著的社團活動。總體而言,地大的社團是缺乏多樣性和趣味性的,社團的設立和活動內容,感覺就像就是從90年代沿襲和繼承下來的一批遺產。沒有與時代進步相結合,沒有與學生興趣相匹配,死氣沉沉沒有生機。而地大辯論隊,在工程學院金鋆學長的努力下,差一點就成為了學校官方常設機構,有一定的自治權。但是僅僅過了兩年,地大校辯論隊就開始每年都要為自己的歸屬問題跑斷腿。比賽自己接,費用自己出,訓練場地自己找。我也曾為地大出戰過幾場比賽,作為四辯,在自我介紹的最後是要說「代表中國地質大學向各位問好」這句話的。代表完了,比賽打完了,目送各個學校的校車把各個學校的隊伍拉回去,然後我們幾個地大的像沒爹沒娘的孩子一樣去趕公交車…當然這也沒有什麼,校車接送不是學校的義務。但是,一個不注重發展社團活動,甚至打壓社團組織的大學反映出來的是什麼,是對學生豐富課餘生活的剝奪和個性的扼殺。4.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,一直在參與學院的黨建工作。由於資歷老(我是高中黨員),在黨建和學生工作中我一直處於一線位置,後來擔任兩個班的黨支部書記。首先,恕我直言,發展黨員=收獲果實。哪個同學條件成熟了,就發展成黨員。如果有品學兼優的學生沒有入黨意願,支部書記還要負有一定的責任。有這樣為一個政黨補充新鮮血液的嗎?其次,在最基層的學生黨建工作中,都很難確保民主集中制的貫徹落實。有一次在黨員大會上討論對我的處分方法時,居然要求我離開會場,不得參與討論過程,非常的令人氣憤和失望。最令人震驚的是,學生黨員居然有往蓋世太保方向發展的趨勢。清明,端午等小假期期間,學生不得私自離校,學生黨員要配合輔導員進行管理。當時輔導員的原話是:「要把所有學生圈養在學校」。特殊時期,例如12年反日本侵佔釣魚島的遊行活動中,學生黨員要在輔導員的帶領下逐一查寢,掌握所有學生的動向。呵呵,大學是培養人才,而不是培養官僚。黨建是吸收有理想的青年,而不是收割成熟的水果。從一點一滴基層黨建工作的開展,可以清晰的透露出地大老師思想上根深蒂固的保守主義做派和官僚主義作風。最後分享一點。對一個剛畢業進入職場的大學生,領導和同事們會做出這樣的評價:1.不愧是地大出來的學生。2.看來地大的學生相當的不錯。你們能看出這兩種評價的差別嗎?我聽到的都是第二種。

Ⅱ 經濟管理專業大學排名

共有108所開設應用經濟學學科的大學排名情況,比較好的學校有北京大學、中國人民大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、東北財經大學、上海財經大學、廈門大學,以下是具體榜單.

評估結果同一等級學校按照學校代碼排序,排名不分先後。

序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10002 中國人民大學 A+
3 10034 中央財經大學 A+
4 10036 對外經濟貿易大學 A
5 10173 東北財經大學 A
6 10272 上海財經大學 A
7 10384 廈門大學 A
8 10003 清華大學 A-
9 10055 南開大學 A-
10 10246 復旦大學 A-
11 10421 江西財經大學 A-
12 10422 山東大學 A-
13 10520 中南財經政法大學 A-
14 10651 西南財經大學 A-
15 10698 西安交通大學 A-
16 10004 北京交通大學 B+
17 10038 首都經濟貿易大學 B+
18 10070 天津財經大學 B+
19 10140 遼寧大學 B+
20 10183 吉林大學 B+
21 10284 南京大學 B+
22 10286 東南大學 B+
23 10335 浙江大學 B+
24 10353 浙江工商大學 B+
25 10456 山東財經大學 B+
26 10486 武漢大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10532 湖南大學 B+
29 10558 中山大學 B+
30 10559 暨南大學 B+
31 11482 浙江財經大學 B+
32 10007 北京理工大學 B
33 10011 北京工商大學 B
34 10125 山西財經大學 B
35 10141 大連理工大學 B
36 10247 同濟大學 B
37 10269 華東師范大學 B
38 10273 上海對外經貿大學 B
39 10280 上海大學 B
40 10327 南京財經大學 B
41 10357 安徽大學 B
42 10423 中國海洋大學 B
43 10497 武漢理工大學 B
44 10593 廣西大學 B
45 10611 重慶大學 B
46 10689 雲南財經大學 B
47 10200 東北師范大學 B-
48 10240 哈爾濱商業大學 B-
49 10251 華東理工大學 B-
50 10285 蘇州大學 B-
51 10319 南京師范大學 B-
52 10337 浙江工業大學 B-
53 10378 安徽財經大學 B-
54 10385 華僑大學 B-
55 10475 河南大學 B-
56 10491 中國地質大學 B-
57 10534 湖南科技大學 B-
58 10610 四川大學 B-
59 10730 蘭州大學 B-
60 11799 重慶工商大學 B-
61 11846 廣東外語外貿大學 B-
62 90026 軍事經濟學院 B-
63 10027 北京師范大學 C+
64 10207 吉林財經大學 C+
65 10403 南昌大學 C+
66 10427 濟南大學 C+
67 10459 鄭州大學 C+
68 10484 河南財經政法大學 C+
69 10511 華中師范大學 C+
70 10536 長沙理工大學 C+
71 10574 華南師范大學 C+
72 10592 廣東財經大學 C+
73 10697 西北大學 C+
74 10766 新疆財經大學 C+
75 11560 西安財經學院 C+
76 11646 寧波大學 C+
77 11832 河北經貿大學 C+
78 10008 北京科技大學 C
79 10075 河北大學 C
80 10126 內蒙古大學 C
81 10270 上海師范大學 C
82 10276 華東政法大學 C
83 10290 中國礦業大學 C
84 10295 江南大學 C
85 10299 江蘇大學 C
86 10320 江蘇師范大學 C
87 10338 浙江理工大學 C
88 10433 山東理工大學 C
89 10589 海南大學 C
90 10652 西南政法大學 C
91 10656 西南民族大學 C
92 10671 貴州財經大學 C
93 10673 雲南大學 C
94 10741 蘭州財經大學 C
95 11287 南京審計大學 C
96 11414 中國石油大學 C
97 10052 中央民族大學 C-
98 10053 中國政法大學 C-
99 10058 天津工業大學 C-
100 10069 天津商業大學 C-
101 10139 內蒙古財經大學 C-
102 10360 安徽工業大學 C-
103 10602 廣西師范大學 C-
104 10657 貴州大學 C-
105 10681 雲南師范大學 C-
106 10718 陝西師范大學 C-
107 10759 石河子大學 C-
108 11664 西安郵電大學 C-

國民經濟管理專業相關介紹

國民經濟管理專業培養具有扎實、廣搏的經濟學、管理學理論基礎,熟練掌握宏觀經濟學管理知識和專業技能的復合型高級專門人才。畢業生能在各級政府部門、大中型企業、社會中介機構、研究機構從事經濟分析、預測、決策、規劃、咨詢和經濟管理等工作。

本專業要求學生掌握馬克思主義經濟學及現代經濟學和管理學的基本理論;系統地掌握宏觀經濟管理的基礎知識、基本方法和技能;熟悉國家的經濟政策和法規;具備進行社會經濟調查分析和研究、解決實際問題的能力。

核心課程:經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、統計學、會計學、政治經濟學、國民經濟管理學、發展戰略與規劃、投入產出分析、產業經濟學、管理學基礎等。主要課程:管理學、國民經濟學、產業經濟學、宏觀經濟數量分析方法與模型、區域經濟學。

Ⅲ 好看的互寵耽美文知乎

1 重生異能之吃干抹凈by安否安否
文案:
這其實就是弟弟扮豬吃老虎,終於把想了又想的哥哥壓倒吃掉的過程.
茂名活了一輩子,忍了一輩子對於他哥的慾念。
但在他以為死去時卻發現他重生了,重生在他剛明白對於他哥渴望的十五歲。
茂名看著心心念念的哥,正一臉微笑的望著他的模樣。
茂名發誓,既然重活一世,那麼這一輩子他不會再忍,再讓。

安安的第二篇主攻文,弟攻兄受!CP:深情攻VS溫和兄受

2重生之兄弟by顧焉
簡介
臨死之前,秦澤然聽到秦謙在他耳邊說:「哥,對不起……」
自己親手撫養長大的弟弟,走上黑道那條不歸路,甚至害死自己和他,秦澤然一直認為,是自己對他漠不關心造成的。
所以,重來一世,秦澤然決定拋棄對秦謙的成見,好好做一回,他的大哥。
於是,這就是一個心懷愧疚的哥哥帶著弟弟發家致富的奮斗史(大霧)——!
1v1,HE,年下。

3重生之不做兄弟by時不待我
簡介
重活一次,不做兄弟,做戀人……

此文1vs1,不虐……仍舊重生

內容標簽:重生 青梅竹馬 豪門世家 天作之和

搜索關鍵字:主角:沈容、景息 ┃ 配角:雷靖、楊晶 ┃ 其它:溫馨文,仍舊重生、時不待我

4重生之兄守弟攻by莫青雨
簡介
夏蒼喬生前是混混,重生了還是混混。不過搖身一變成了有頭有臉的混混。
本是京城人人惟恐避之不及的黃金混混,皇帝和王爺卻對他另眼相待!莫非是他有什麼絕妙本領?可除了目不識丁,長著一張和性格相差甚遠的俊美容顏,他唯一的本領就是三句話之內倒頭就睡!
唯一的秘密,便是那所有人都知道的不是秘密的秘密——他是親爹的私生子!

5重生之兄弟情深by蝶之靈
簡介
苦逼的安洛小受在一次意外中重生到一個商界大少爺的身上,作為飽受祖父青睞的長子嫡孫,在兄弟奪權的斗爭中似乎只能當一個炮灰。更可怕的是……弟弟看他的眼神越來越奇怪了,甚至得寸進尺的想要……
被弟弟壓倒的那一刻,安洛悲憤地想,難道這一世的他註定逃不開「兄弟情深」的怪圈?

安洛(皺眉):我不想重生後跟一些奇怪的人在一起。
某人(突然在背後出現,微笑):哥哥剛才說什麼?
安洛:……沒什麼。

6《重生之哥倆好》by朴希
簡介
蕭驍是個心性淡泊的老實人,為了供名牌大學的弟弟讀書,每天起早貪黑抗兩份工作也毫無怨言,結果到最後他所有的付出換來的卻是弟弟的鄙夷嫌棄和冷嘲熱諷,只因為……

一條小黑巷埋葬了他所有的心酸和絕望,也給他帶來了新的希望和信心。

再世為人,他決定這次要為自己而活,可惜天不遂人願,竟然又讓他遇上了一頭戴著漂亮面具的大尾巴狼。

總結起來,這文就是講一個老實巴交的天然呆重生到一個腹黑妖孽身上替他收拾爛攤子,最後還被大尾巴狼弟弟吃干抹凈的故事。

Ⅳ 我國211大學有多少

我國211大學是有很多的,大約116所,這個你上網搜一下就知道了。

Ⅳ 知乎 大學然後再工作 結婚 怎樣

已經畢業兩年了。我畢業後這兩年學校變化挺大,但這些變化都是外在的,學校的實質還是沒有發生任何的改變。體驗在此:1.中國地質大學(武漢)和中國地質大學(北京)到底是什麼關系,有什麼歷史沿革,我不想解釋和研究。但是這種雙校區平行發展的情況,極大的損害了地大的知名度和權威性。冠名相同但實質不同,我們地大人知道是怎麼回事,但是給外人解釋起來就非常的吃力。在別人看來,北京和武漢應該有主次之分,好壞之分。親眼所見,很多求職的畢業生實在是不想應付北京和武漢校區有什麼區別的相關問題,乾脆在學校的後面把括弧去掉了,省去了回答HR提問時的不少麻煩。地大想提高知名度和公信力,這個雙校區的問題一定是一個很大的掣肘。一個很多人都不知道到底在哪的中字頭大學,是一個缺乏品牌建設能力的大學,損害了所有地大學生的無形資產。2.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,學校是沒有圖書館的。北區閱覽室那麼丁點小,根本滿足不了全校同學的自習需求。我們這一屆到大四寢室才有空調,可想而知每年冬天夏天去閱覽室佔座位的情況是多麼的恐怖,6點以後去排隊,就很難說有沒有位置了吧。我覺得沒有任何理由,可以讓一個211大學,在一整屆學生的就讀期間,沒有讓學生用上哪怕一次圖書館。這是一個笑話,是恥辱,也是為什麼很多學生不遺餘力的去黑學校的原因所在。一個用四年時間建不好圖書館的大學反映出來的是什麼,是缺乏對學生最基本的關心和負責任的態度。3.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,除了辯論隊之外,是沒有參加其他任何社團活動的。而辯論,在地大也是一個在夾縫中艱難生存著的社團活動。總體而言,地大的社團是缺乏多樣性和趣味性的,社團的設立和活動內容,感覺就像就是從90年代沿襲和繼承下來的一批遺產。沒有與時代進步相結合,沒有與學生興趣相匹配,死氣沉沉沒有生機。而地大辯論隊,在工程學院金鋆學長的努力下,差一點就成為了學校官方常設機構,有一定的自治權。但是僅僅過了兩年,地大校辯論隊就開始每年都要為自己的歸屬問題跑斷腿。比賽自己接,費用自己出,訓練場地自己找。我也曾為地大出戰過幾場比賽,作為四辯,在自我介紹的最後是要說「代表中國地質大學向各位問好」這句話的。代表完了,比賽打完了,目送各個學校的校車把各個學校的隊伍拉回去,然後我們幾個地大的像沒爹沒娘的孩子一樣去趕公交車…當然這也沒有什麼,校車接送不是學校的義務。但是,一個不注重發展社團活動,甚至打壓社團組織的大學反映出來的是什麼,是對學生豐富課餘生活的剝奪和個性的扼殺。4.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,一直在參與學院的黨建工作。由於資歷老(我是高中黨員),在黨建和學生工作中我一直處於一線位置,後來擔任兩個班的黨支部書記。首先,恕我直言,發展黨員=收獲果實。哪個同學條件成熟了,就發展成黨員。如果有品學兼優的學生沒有入黨意願,支部書記還要負有一定的責任。有這樣為一個政黨補充新鮮血液的嗎?其次,在最基層的學生黨建工作中,都很難確保民主集中制的貫徹落實。有一次在黨員大會上討論對我的處分方法時,居然要求我離開會場,不得參與討論過程,非常的令人氣憤和失望。最令人震驚的是,學生黨員居然有往蓋世太保方向發展的趨勢。清明,端午等小假期期間,學生不得私自離校,學生黨員要配合輔導員進行管理。當時輔導員的原話是:「要把所有學生圈養在學校」。特殊時期,例如12年反日本侵佔釣魚島的遊行活動中,學生黨員要在輔導員的帶領下逐一查寢,掌握所有學生的動向。呵呵,大學是培養人才,而不是培養官僚。黨建是吸收有理想的青年,而不是收割成熟的水果。從一點一滴基層黨建工作的開展,可以清晰的透露出地大老師思想上根深蒂固的保守主義做派和官僚主義作風。最後分享一點。對一個剛畢業進入職場的大學生,領導和同事們會做出這樣的評價:1.不愧是地大出來的學生。2.看來地大的學生相當的不錯。你們能看出這兩種評價的差別嗎?我聽到的都是第二種。

Ⅵ 想參加mba考試,有沒有可以推薦的學校 知乎

下一輪MBA的聯考備考已經開始了,很多想要報考MBA同學已經開始收集學校信息,比較各商學院的優劣了。忽略其他各種主觀客觀因素,單說MBA學費,同學們大概已經發現,學校間的差異十分巨大。Top2學校的在職MBA項目學費已經高達40萬以上,而一些其他學校的MBA項目最低可能只需十幾萬學費,同樣可以拿到MBA的學歷和學位。到底改如何選擇呢?

華章收集了不少MBA畢業同學的看法,總結出了一個核心的觀點,選擇你能考得上的最貴的!

為什麼這些同學這么選擇?他們的理由是:

第一,上MBA/EMBA是投資,不是消費。
從經濟學角度講,學習是投資,不是消費。它不是興趣愛好,不是體驗,更不是享受。投資講究的是回報,同學們在擇校和挑選MBA項目時,一定挑選自己能達到的回報最高的項目,而不是自己能夠輕松適應的項目。美國沃頓商學院是世界著名的商學院之一,位於費城。亞洲的學生每個月要往返30多個小時飛行去上一次課,成本不可謂不高。但為什他們不選擇本地更加便宜的學校?因為他們沃頓商學院給他們帶來的回報是其他商學院項目無法提供的。所以第一點,世界上沒有貴的商學院,也沒有不好的商學院,只有回報不夠高的商學院。如果相對你現在的能力和水平,這個商學院能提供的回報太低,那就不是好的選擇。

第二,我們所說的回報是高還是低,我們要看這個MBA項目給我們帶來的終身回報,而不是瞬時的回報。這一點很重要,要引入時間的概念。
對於年輕人來說, MBA可能只是今後開始獲取你投資回報的一個起點,這時候如果你斤斤計較,說這個學校貴2萬,哪個學校便宜2萬,你就要選擇這個學校,放棄那個學校。那你看的范圍就太窄了,必須要看長期,看終身回報。名校學歷永遠是稀缺資源,一個名校的光環能帶給你一輩子的榮耀和自信,而學歷和某些技能可能只在當時給你提供很大幫助,但隨著社會發展和教育水平的提升,某個學歷和技能的長期回報來看,是在不斷貶值的。例如:7,80年代,中專技校的技能和學歷是非常值得驕傲的資本,只有學習最好的人才有資格去考中專技校。但是現在,呃。。。

第三,要怎麼看讀MBA的回報,你是要看全部回報,還是只看知識和學歷上的回報。
其實能開設MBA項目的學校給同學們提供的知識內容和學歷幾乎是一樣的,都有非常先進的教學模式以及前沿的商業知識,學歷也都是國家承認的研究生學歷。如果你的投資預期只是學歷和知識,那你可以選擇一個學費比較低,離家比較近的學校。但對於年輕人,很大一部分人MBA學習的目的,最重要的回報不是學歷和知識。而是你在上學過程中拓展的視野,積累的信譽、人脈關系網和機會。這是最重要的。著眼於這些未來事業更大的發展和機遇,MBA為你提供的也許還有你的客戶、合夥人、甚至投資人,這樣例子出現的概率其實並不低。

Ⅶ 男孩子大學專業選什麼好

NO.1 采礦工程
適合指數:★★★★★
專業解密
看到這個專業名稱,許多考生和家長眼前就會發黑:翻山越嶺找鐵礦,鑽洞下窯挖煤炭;不在荒郊,就在野外;不是寒冷,就是高溫。現在的考生都是嬌生慣養長大的,哪能受得了這個罪呀!
與在寫字樓里的白領階層相比,地礦行業的工作條件確實比較艱苦,但是在世界形勢變化日新月異的今天,采礦工程充分利用自動控制、計算機技術、通信技術等先進的科學技術,極大地促進了采礦工程理論研究和技術應用的發展,使這些傳統的「老黑難」專業的就業環境發生了翻天覆地的變化:以前的勘探需要背個小帆布包拿個小鐵錘翻山越嶺去采礦,現在則是地球衛星定位系統勘測和自動繪圖;以前采礦挖煤需要肩扛手刨,現在則是電腦控制機械操作。尤其是被企業視為「手心裡的寶兒」的大學本科畢業生,實際上真正在「前線鍛煉」的機會並不多。
采礦工程的任務是從地面開鑿一系列井巷通達地殼中的礦床,然後用現代化的打眼爆破技術把含有礦物的礦石崩落下來,或用化學方法直接把有用礦物分離出來,並把它們運送到地面各用戶。同時,采礦工程又是一個系統的學科,地質學、考古學、科學技術史,無一不在采礦工程專業方面滲透,對采礦工程專業研究具有理論上和事實上的借鑒意義。
據中國礦業大學招生與就業處統計,近幾年來,該校采礦工程專業本科應屆畢業生簽約率一直是100%,位居全校各專業之首。每年該專業學生一進入大四,一些用人單位的領導就會親顧「茅廬」現場蹲點攬才,為畢業生現場解答各種問題。雖然很多學生張口就問錢問待遇,用人單位還是樂此不疲地介紹單位的福利和優惠條件。由於人才日漸緊俏,一些用人單位便把眼睛盯上了大二、大三的學生,提前到學生宿舍「挨門挨戶」游說。遼寧工程技術大學的相關專業,有一個班離畢業還有2年時間,就被東南某省的地礦勘測局「指腹為婚」。
一滴水可以影射太陽的光輝,該專業全國的就業趨勢由此可見一斑。
主要課程
理論力學、材料力學、礦山地質與工程地質、采礦學、電工與電子技術、采礦機械、固體礦床開采、岩土力學、礦井通風與安全、岩土測試技術等。
就業目標
工程技術人員:在煤礦、金屬礦場、石油和天然氣的開采、寶石的開采、礦務局、礦山管理處、特殊地下工程建設公司(隧道、蓄水壩等)、采礦設備配件供應公司、礦山測量工程所等作技術工作。公務員:在國土規劃、環保和河道管理等與城市基礎有關的政府機關工作。
院校推薦
一本院校:中國礦業大學、中國地質大學、東北大學、重慶大學、中南大學、太原理工大學、武漢理工大學、西安建築科技大學、遼寧工程技術大學、新疆大學、貴州大學等。
二本院校:山東科技大學、河北工程大學、湖南科技大學、廣東工業大學、西安科技大學、江西理工大學、昆明理工大學、華北科技學院、黑龍江科技學院等。
三本院校:山東科技大學泰山科技學院、河北理工大學輕工學院、西安科技大學高新學院等。

NO.2 道路橋梁與渡河工程
適合指數:★★★★☆
專業解密
道路橋梁與渡河工程便是應國家交通運輸網建設中的需要而設立的一門專業。
這個專業的名稱包含兩部分:「道路橋梁」和「渡河工程」,事實上,各開設高校也基本上在該專業名下設立了兩個專業方向。
道路工程方向:以道路、橋梁並重為原則,以公路、城市道路、機場及常用橋梁的主體工程結構物為主要研究對象,結合交通流特性及工程管理特點,學習掌握工程結構物的設計理論、設計方法、施工工藝及評價方法和管理的基本知識,面向道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程及交通規劃與管理等學科培養專業技術人才。
橋梁工程方向:以常用橋梁、特大橋、特殊橋型與隧道的主體工程結構物為主要研究對象,將工程結構物的設計理論、設計方法、施工工藝與工程管理等方面的知識構成為本專業的知識主線,面向橋梁與隧道工程、結構工程及結構力學學科培養專業技術人才。
這兩個專業方向都有大量的實驗課,如道路建築材料實驗、土質學與土力學實驗、水力學實驗、工程地質實驗、路基路面工程實驗、測量實驗、橋梁工程實驗、隧道運營設施實驗、檢測技術實驗等。
該專業畢業生的就業方向主要有國家交通和城市建設部門以及各類建築公司和土木施工單位,由於招生院校和招生計劃非常有限,所以幾乎每個學校的該專業畢業生都一直暢銷不衰。
主要課程
理論力學、材料力學、結構力學、水力學與橋涵水文、土力學、混凝土結構、鋼結構、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、基礎工程、建築材料、隧道與地下工程、道路施工技術與管理、工程概預算與招投標等。
就業目標
工程技術人員:在道路交通、機場、橋梁及隧道工程領域從事科研、設計、施工和管理等工作。
院校推薦
一本院校: 哈爾濱工業大學、長安大學、武漢理工大學、同濟大學 、中國地質大學、華中科技大學、 大連理工大學等。
二本院校:浙江工業大學、廣東工業大學、湖南科技大學、平頂山工學院、山東農業大學、黑龍江工程學院等。
三本院校:東南大學成賢學院、華中科技大學文華學院、孝感學院新技術學院等。

NO.3 輪機工程
適合指數:★★★★★
專業解密
瀚海藍天,乘風破浪,壯景搖曳千古。如果說鄭和是世界航海事業的先驅,那麼今天的海事類院校就是航海事業的傳承者。有著大海一般寬廣胸懷的男生們,當你從地圖上看到我國長達1.8萬公里的海岸線時,當你從電視上看到中國科學考察船遠航南北兩極時,當老師在地理課上告訴你中國已經擁有港口1430個、運輸船舶21萬艘、港口貨物吞吐量居世界第一時,你對航海類專業能不動心嗎?
輪機工程就是這樣一門實踐性很強的航海專業。
該專業的教學計劃是按照國際和國家海船船員的任職標准制定的,學生畢業時需要具備以下的知識和技能:能獨立擔任機艙值班工作,保證機電設備自動化系統在良好狀態下安全地運行;能正確運用測試儀器對於運行工況和經濟性進行量測、計算、試驗和調整,並能處理故障和進行維修工作;掌握船舶構造及其性能、船舶駕駛營運經濟、人員安全、海上救生、國內外有關法律、法規、規范以及防止海上污染等基本知識。
輪機工程的學制為四年,實際在校時間約三年半,另外半年預分配上船進行為期四個月的畢業實習。近幾年由於經濟貿易以及海外往來的種種需要,輪機工程專業畢業人才在這些方面顯得十分「熱手」,用人單位也集中在東南、東北等沿海、沿江經濟狀況比較發達的省市地區。
由於航海類專業畢業生需要長時間在海上工作,對身體、身高、五官以及心理素質等方面有特殊的要求,所以絕大部分院校只招男生。
主要課程
工程熱力學、傳熱學、流體力學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬材料、電路與電子技術、輪機工程、輪機操作、自動化技術基礎等。
就業目標
船員:在海洋船舶和內河船舶上從事輪機駕駛和管理工作;工程技術人員:在船舶修造廠、船舶檢驗、港務監督、熱力發電廠等企業從事生產、科研及管理工作。
院校推薦
一本院校: 哈爾濱工程大學 、大連海事大學、武漢理工大學、華中科技大學、 河北工業大學 等。
二本院校:上海海事大學、上海海洋大學、天津理工大學、寧波大學、集美大學、廣東海洋大學、重慶交通大學、煙台大學、江蘇科技大學、浙江海洋學院、大連海洋大學等。
三本院校:集美大學誠毅學院、江蘇科技大學南徐學院、浙江海洋學院東海科學技術學院等。

NO.4 石油工程
適合指數:★★★★★
專業解密
「世界能源危機」,「全球成品油上漲」,「南海西部新發現大油田」,「勝利油田億噸級油田浮出地面」……有關石油的新聞我們幾乎每天都可以聽到,每一條都牽動著我們的神經。石油作為一種重要的能源和原料,石油的應用范圍十分廣泛,已經與我們的日常生活已經息息相關。於是,石油又被稱為「黑色黃金」、「現代經濟的血液」。我國是石油消費大國,同時又是世界排名第五的石油生產大國。
石油工程,是對石油資源進行設計、開發、使用、研究的一種系列工程。如果說別的應用科學是一列火車的話,那麼,石油工程就是提供這列火車前進的「動力之源」。
石油工程專業是在高校是一門傳統的專業。早在五十年代,我國大中專院校里就有與石油相關的專業,如鑽井、採油、石油儲藏等。改革開放後,為了適應形勢的發展並與國際教育接軌,各高校將上述專業合並,統稱為石油工程專業。
由於該專業的針對性和應用性比較強,學生畢業後大多從事石油勘探、開發、油田設計、化工、石油儲運等工作。工作單位基本上都是赫赫有名的大公司,如中國石油、中國石化、中國海上石油等。這些公司甚至在學生大三的時候就開始為他們提供獎學金,替他們出學費,吸引他們將來畢業時來公司就業。工作地點雖然可能與大城市相距較遠,但薪水和福利待遇很高。而且每年還有幾個月的療養假期,再加上現在交通方便,所以還是很令人羨慕的
主要課程
技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程序設計、流體力學、滲流力學、油層物理、鑽井工程、採油工程、油藏工程、油田化學、鑽采新技術等。主要專業實驗:包括工程流體力學實驗、油層物理實驗、滲流力學實驗、石油工程實驗、油田化學實驗等
就業目標
工程技術人員:在石油勘探、開發、油氣設計、化工、油氣儲運等相關行業從事技術工作。
院校推薦
一本院校: 中國石油大學 (北京)、中國石油大學(華東)、中國地質大學(北京)、中國地質大學(武漢)、東北石油大學、 燕山大學 、貴州大學等。
二本院校:長江大學、江漢大學、西南石油大學、西安石油大學、北京石油化工學院、遼寧石油化工大學、重慶科技學院、重慶理工大學、成都理工大學、湖北科技大學等。
三本院校:哈爾濱石油學院、中國石油大學勝利學院等。

NO.5 動物醫學
適合指數:★★★★☆
專業解密
說動物醫學,你可能有點陌生;說「獸醫」,你馬上會恍然大悟:哦——知道!
動物醫學就是培養獸醫的專業,不過培養的都是具備高素質的高級獸醫。
這是一門研究動物生命活動規律與疾病發生、診斷、治療和預防的學科。近年來,該學科已擴展到公共衛生學、環境保護和野生動物保護、基因工程、人類基本模型和醫葯工業等領域。它研究的對象也逐漸延伸,除了傳統的家禽及寵物外,還包括實驗動物、野生動物、特種經濟動物等,尤其在轉基因動物、克隆動物的操作和動物檢疫等方面更是發展迅速。
這個專業由於沾上了「醫學」二字,所以有的院校學制是五年。也就是說,有一年的時間安排你下去見習和實習,在實踐中增長才幹。有的院校甚至還開設了七年制本碩連讀專業。
動物醫學是個冷門專業,獸醫也不是多數人心目中理想的職業。然而,動物也是有情感的生物,當你真正走進這個專業,面對一個個鮮活可愛的生命時,就會明白動物醫學的真諦。
招生時比較冷門,在就業市場上卻是個熱門行業。食品衛生檢驗部門、動物檢疫部門、動物園、海關等等,都對該專業的畢業生青睞有加。實在不行,自己在城市辦個寵物醫院,收入也是相當可觀的。
動物醫學專業就業率很高,有些院校的就業率已經連續多年100%。
主要課程
動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫病理學、獸醫葯理學、獸醫微生物學與免疫學、獸醫內科學、獸醫外科學、動物傳染病學、動物寄生蟲學與寄生蟲病學、獸醫產科學、獸醫公共衛生學、中獸醫學等。
就業目標
獸醫:在動物園、動物生產保護部門、寵物醫院等部門給動物看病;公務員:在國家食品、衛生、海關等部門從事動物疫病檢查和防疫工作。
院校推薦
一本院校:東北林業大學、中國農業大學、南京農業大學、華中農業大學、西南大學、西北農林科技大學、四川農業大學、華南農業大學、延邊大學、廣西大學、浙江大學、中南大學、石河子大學、青海大學等。
二本院校:黑龍江八一農墾大學、塔里木大學、西南民族大學、西北民族大學、雲南農業大學、甘肅農業大學、寧夏農學院、新疆農業大學、北京農學院、山西農業大學、內蒙古農業大學、揚州大學等。
三本院校:吉林農業大學發展學院、新疆農業大學科學技術學院等。

NO.6 核工程與核技術
適合指數:★★★★★
專業解密
提起核能,也許很多人會立即聯想到前蘇聯「切爾諾貝利」事件給人類帶來的災難。而我們不可否認,核能在和平年代更能發揮其強大的優勢。核技術作為一門前沿學科,深受國際廣泛的重視和關注,世界各國對其投入的研究經費有增無減。
核工程與核技術不僅是將傳統意義上的核技術與新興信息技術相結合的一個專業,也是一門與我們生活密切相關的學科,特別是在當今社會能源緊缺的狀況下,作為一種清潔無污染的高效能源,核能已漸漸取代了太陽能、風能、地熱能、水能等受地域限制極為明顯的能源形式,顯示出強大的生命力,
當歷史的車輪將我們帶入21世紀時,我們要為這個世界創造更多的財富,這當然離不開能源的利用。然而,據專家預測,地球上煤的開采只能維持200多年,而石油、天然氣只能維持50年。面對現在主要應用的不可再生資源減少的實際,很多國家特別是發達國家已有了能源危機的意識。因此,在對新能源的探索過程中,核能必將登上新世紀的舞台,擁有其不可動搖的地位。不僅如此,核技術還綜合了信息獲取技術、放射性同位素技術、物質改性技術等。它們在資源開發以及醫學上都發揮著不可替代的作用,使復雜的采樣分析過程變得簡單可靠,使人體功能顯像的神話成為現實。
核電人才短缺,是一個全球性問題。前蘇聯切爾諾貝利核電站發生核事故之後,影響了整個國際社會的核電發展,這個寒冷的「低迷期」長達20多年。美國自1979年「三厘島核泄漏事件」之後,20多年核電建設基本停滯不前。人才補充更新很慢。
我國核電建設從上世紀70年代起步至今,已經建成6座核電站,11台機組。但是這一結果與世界發達國家水平相距甚遠。2007年11月,我國發布首部《核電中長期發展規劃》確定,到2020年,我國核電運行裝機容量爭取達到4000萬千瓦,在建核電容量達到1800萬千瓦左右。據估算,在未來十幾年,中國的版圖新出現40台以上核電機組。該專業的就業率幾乎是100%。
主要課程
工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備等。
就業目標
工程技術人員:在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、核電工程的科研設計單位、核能工礦企業等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作。
院校推薦
一本院校: 清華大學 、 上海交通大學 、 西安交通大學、哈爾濱工程大學、蘇州大學、華北電力大學 (北京)、華北電力大學(保定)等。
二本院校:南華大學、成都理工大學、東華理工大學等。
三本院校:成都理工大學工程技術學院等。

NO.7 法醫學
適合指數:★★★★☆
專業解密
我們一般人對法醫的認識是從熒屏上了解的。在電視連續劇《少年包青天》里,經常向包拯稟明被害人因何致死、有何傷痕的「仵作」,就相當於我們現代的法醫。
法醫學是醫學的一個分支,是應用醫學、生物學以及其他自然學科的一些理論和技術解決司法實踐中有關人身傷亡、人體遺留鑒定等問題的一門學科。
不過電視劇里驗屍僅僅是現代法醫職責的一個小小側面,更多的則是出現在一些司法鑒定工作中。如對一般刑事犯罪中造成的人身損傷進行致傷物、致傷機理、致傷程度等方面的鑒定,做出論斷供法官在定罪、量刑、賠償等方面進行判決;利用當事人父子血清中的DNA進行檢測分析的「親子鑒定」;在醫療糾紛、保險糾紛、家庭暴力中的各種分析鑒定等等。可以說,法醫已經走進我們的日常生活和工作中。
法醫學專業的畢業生既可以在公安、政法系統的各級法醫鑒定機構,從事案件的證物、屍體等檢查和鑒定工作,也可以到有關學校、法醫學研究機構,從事法醫病理學鑒定及其他法醫學檢驗技術或教學研究工作。我國在改革開放以後,各項法律法規都在不斷制定和完善,司法鑒定變得日益重要。由於今後的經濟政策調整,對社會沖擊影響巨大,刑事犯罪還會逐年猛增。而我國目前法醫學研究相對比較落後,許多行業勢必要求大量的法醫專業人才,因此就業前景一片光明。
開設此專業的院校招生時一般喜歡錄取男生。女生如果報考,請提前與院校溝通。
主要課程
法學理論、人體解剖學、病理學、內科學、外科學、刑事偵查技術、法醫病理學、法醫病毒學、法醫臨床學、法醫人類學、法醫物證、法醫精神病學、法醫毒物分析等。
就業目標
法醫:在各省、地區、市、縣級的公安局、檢察院、法院從事司法檢驗工作;研究人員:在地方政法學院和研究所從事教學和科研工作;其他:在鑒定機構、保險業從事法醫學鑒定服務。
院校推薦
一本院校:北京協和醫學院、復旦大學、華中科技大學、中山大學、四川大學、蘇州大學、西安交通大學、中國醫科大學、鄭州大學等。
二本院校:中國刑事警察學院、山西醫科大學、河北醫科大學、河南科技大學、內蒙古科技大學、溫州醫學院、廣東醫學院、新鄉醫學院、川北醫學院、遵義醫學院、昆明醫學院等。
三本院校:天津醫科大學臨床醫學院、溫州醫學院仁濟學院等。

NO.8 醫學影像學
適合指數:★★★★★
專業解密
高考前,學校都要組織大家去醫院體檢,在名目繁多的體檢項目中,有一項會給你留下很深的印象:醫生讓你站在一個大機器前面,然後有一個巨大的裝置在你胸前移來移去,同時,醫生還提示你吸氣、吐氣,不到半分鍾就完成了一項檢測任務。
這個龐然大物叫X射線胸透儀,醫生利用它可以看到你的骨骼和內臟的輪廓,以此作為健康檢查的一項依據。
醫學影像學就是利用各種科學手段,使人體內部結構和器官形成影像,從而了解人體解剖與生理功能狀況以及病理變化,以達到診斷目的的一門學科。
隨著計算機技術的發展,醫學影像的診斷水平也不斷提高,如通過磁碟保存圖像,避免了傳統照片保存時間長而使影像質量下降,便於照片的列印及網上傳輸、會診、資源共享。不僅如此,其影像質量的提高還在於計算機的後處理,可通過窗位的調整、邊緣增強等技術改善影像質量。
目前,醫學影像學不僅擴大了人體的檢查范圍,而且可以對某些疾病進行治療,成為臨床治療的一種重要手段。
醫學影像在醫學領域里是一個熱門專業,長期以來,科班出身的專業人才供不應求。隨著醫學影像設備的不斷更新換代,對本專業人才的需求也將呈現逐年增長的趨勢。
由於該專業在工作中可能要接觸放射物質,所以招生院校一般只錄取男生,並且對男生的身高也有一定要求。
主要課程
物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學等。
就業目標
醫生:到縣級以上專科或綜合醫院、臨床醫學科學研究機構等單位從事醫學影像工作。
院校推薦
一本院校:華中科技大學、中南大學、天津醫科大學、東南大學、西安交通大學、蘇州大學、浙江大學、鄭州大學、 山東大學、南昌大學、哈爾濱醫科大學、中國醫科大學、 蘭州大學 等。
二本院校:牡丹江醫學院、齊齊哈爾醫學院、貴陽醫學院、昆明醫學院、河北醫科大學、錦州醫學院、北華大學、徐州醫學院、泰山醫學院、青島大學、廣東醫學院、廣西醫科大學等。
三本院校:中國醫科大學臨床醫葯學院、大連醫科大學中山學院、遼寧何氏醫學院等。

NO.9 攝影
適合指數:★★★★☆
專業解密
十多年前,中國青年報曾刊登過一張照片:一個鄉村女孩爬在課桌上,手裡緊握著一支鉛筆,一雙明亮的大眼睛凝視著前方。照片刊登後,在全國引起極大反響,從此,這個「大眼睛女孩」渴望求學的目光,就和希望工程連在了一起,打動了無數熱心公益事業的人。
一張照片居然引出如此強大的社會效應,除了與政治環境相迎合以外,攝影藝術的魅力功不可沒。
在藝術類專業中,攝影是一個相對年輕的專業,它是隨著近代物理學、化學和製造工藝學的發展而逐漸成熟的。
我們一般人所理解的攝影就是用照相機將場景凝固為永恆,實際上,攝影藝術所涵蓋的范圍很廣,包括電視攝影、電影攝影、電視劇攝影、 圖片 攝影、戲曲攝影、戲劇攝影等等。
攝影專業要學習的內容主要有三大塊:美學理論、繪畫基礎、攝影技術與藝術。不同院校有不同的學習方向,像現在很多院校在攝影系開設的電視電影攝影方向,則還要學習影視創作方面的課程等。
攝影既是一門藝術,又是一門技術。隨著社會生活與科學技術的不斷進步,攝影這個專業仍將會有進一步的發展。
攝影還是一個「體力活兒」,無論是在校學習,還是畢業後工作,都需要你扛著「長槍短炮」四處奔波,所以高校喜歡招男生。
從宏觀形勢來看,電視台、電影製片廠、電視劇製作中心、影視製作公司、電視音像出版部門、電視研究機構都需要從事新聞攝影、紀錄片攝影、影視劇攝影、科教片、動畫片攝影的高級專門人才,畢業生應該有著不錯的選擇餘地。
主要課程
美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等。
就業目標
攝影師:在照相業、影視製作公司、廣告公司、新聞單位等從事攝影創作;其他:做自由投稿人,出售個人的攝影作品。
院校推薦
一本院校: 中國傳媒大學 、遼寧大學、重慶大學、太原理工大學、南京師范大學等。
藝術院校: 北京電影學院 、魯迅美術學院、西安美術學院等。
二本院校:重慶師范大學 、南昌科技大學等。
三本院校:中國傳媒大學南廣學院、河北傳媒學院等。

NO.10 消防工程
適合指數:★★★★★
專業解密
消防工程是一門探索火災規律、研究火災預防與控制理論和技術的新興綜合性學科。該專業培養的不僅僅是單純的滅火人員,而是復合型的專業人才。大學里的本科專業教育已經同物理、化學、建築、電氣、管道工程等學科相結合,把高新技術運用於消防工程領域,使消防專業教育的內容更加豐富完整。
消防工程專業的畢業生一般在各級公安機關、中國人民武裝警察部隊、人民解放軍各單位或鐵路、交通、民航和森林公安機關內就業。
消防工程專業屬於公安院校的專業,因此,在分配時,受公安部的就業政策影響比較大。近幾年,公安院校尤其是部屬公安院校的學生幾乎不分專業,全部進入公安系統,消防工程專業也不例外。現在地方高等院校的就業政策早就實行「供需見面,雙向選擇」的分配方案了,但公安院校因存在特殊情況,有其專業的獨特性,所以暫時還是「指令性計劃」。
現在各類消防機關的高層次消防人才比較少,而培養該專業的高校則更少,所以消防工程專業畢業生就業狀況比較理想,大都進入各級公安機關、中國人民武裝警察部隊。
主要課程
工程力學、化學工程、消防燃燒理論、建築防火設計原理、火災對策學、消防技術裝備、消防法規、防火工程、消防監督管理、消防隊伍管理、滅火救援、火災調查、消防專業外語等。
就業目標
軍人:在公安消防部隊、人民解放軍各單位從事消防工程技術與管理和滅火救援指揮方面工作;警察:在鐵路、交通、民航和森林等行業公安機關內從事消防工程技術工作。
院校推薦
一本院校:中國礦業大學(江蘇)、中南大學、 西南交通大學 、同濟大學等。
二本院校:中國人民武裝警察部隊學院、沈陽航空航天大學、南京工業大學、湖北警官學院、華北水利水電學院、重慶科技學院、河南理工大學、內蒙古農業大學、西南林業大學等。

Ⅷ 知乎 在中國地質大學就讀是怎樣一番體驗

已經畢業兩年了。我畢業後這兩年學校變化挺大,但這些變化都是外在的,學校的實質還是沒有發生任何的改變。

體驗在此:
1.中國地質大學(武漢)和中國地質大學(北京)到底是什麼關系,有什麼歷史沿革,我不想解釋和研究。但是這種雙校區平行發展的情況,極大的損害了地大的知名度和權威性。冠名相同但實質不同,我們地大人知道是怎麼回事,但是給外人解釋起來就非常的吃力。在別人看來,北京和武漢應該有主次之分,好壞之分。親眼所見,很多求職的畢業生實在是不想應付北京和武漢校區有什麼區別的相關問題,乾脆在學校的後面把括弧去掉了,省去了回答HR提問時的不少麻煩。地大想提高知名度和公信力,這個雙校區的問題一定是一個很大的掣肘。一個很多人都不知道到底在哪的中字頭大學,是一個缺乏品牌建設能力的大學,損害了所有地大學生的無形資產。

2.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,學校是沒有圖書館的。北區閱覽室那麼丁點小,根本滿足不了全校同學的自習需求。我們這一屆到大四寢室才有空調,可想而知每年冬天夏天去閱覽室佔座位的情況是多麼的恐怖,6點以後去排隊,就很難說有沒有位置了吧。我覺得沒有任何理由,可以讓一個211大學,在一整屆學生的就讀期間,沒有讓學生用上哪怕一次圖書館。這是一個笑話,是恥辱,也是為什麼很多學生不遺餘力的去黑學校的原因所在。一個用四年時間建不好圖書館的大學反映出來的是什麼,是缺乏對學生最基本的關心和負責任的態度。

3.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,除了辯論隊之外,是沒有參加其他任何社團活動的。而辯論,在地大也是一個在夾縫中艱難生存著的社團活動。總體而言,地大的社團是缺乏多樣性和趣味性的,社團的設立和活動內容,感覺就像就是從90年代沿襲和繼承下來的一批遺產。沒有與時代進步相結合,沒有與學生興趣相匹配,死氣沉沉沒有生機。而地大辯論隊,在工程學院金鋆學長的努力下,差一點就成為了學校官方常設機構,有一定的自治權。但是僅僅過了兩年,地大校辯論隊就開始每年都要為自己的歸屬問題跑斷腿。比賽自己接,費用自己出,訓練場地自己找。我也曾為地大出戰過幾場比賽,作為四辯,在自我介紹的最後是要說「代表中國地質大學向各位問好」這句話的。代表完了,比賽打完了,目送各個學校的校車把各個學校的隊伍拉回去,然後我們幾個地大的像沒爹沒娘的孩子一樣去趕公交車…當然這也沒有什麼,校車接送不是學校的義務。但是,一個不注重發展社團活動,甚至打壓社團組織的大學反映出來的是什麼,是對學生豐富課餘生活的剝奪和個性的扼殺。

4.本人就讀於中國地質大學(武漢)的四年間,一直在參與學院的黨建工作。由於資歷老(我是高中黨員),在黨建和學生工作中我一直處於一線位置,後來擔任兩個班的黨支部書記。首先,恕我直言,發展黨員=收獲果實。哪個同學條件成熟了,就發展成黨員。如果有品學兼優的學生沒有入黨意願,支部書記還要負有一定的責任。有這樣為一個政黨補充新鮮血液的嗎?其次,在最基層的學生黨建工作中,都很難確保民主集中制的貫徹落實。有一次在黨員大會上討論對我的處分方法時,居然要求我離開會場,不得參與討論過程,非常的令人氣憤和失望。最令人震驚的是,學生黨員居然有往蓋世太保方向發展的趨勢。清明,端午等小假期期間,學生不得私自離校,學生黨員要配合輔導員進行管理。當時輔導員的原話是:「要把所有學生圈養在學校」。特殊時期,例如12年反日本侵佔釣魚島的遊行活動中,學生黨員要在輔導員的帶領下逐一查寢,掌握所有學生的動向。呵呵,大學是培養人才,而不是培養官僚。黨建是吸收有理想的青年,而不是收割成熟的水果。從一點一滴基層黨建工作的開展,可以清晰的透露出地大老師思想上根深蒂固的保守主義做派和官僚主義作風。

最後分享一點。對一個剛畢業進入職場的大學生,領導和同事們會做出這樣的評價:

1.不愧是地大出來的學生。

2.看來地大的學生相當的不錯。

你們能看出這兩種評價的差別嗎?我聽到的都是第二種。

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