當前位置:首頁 » 地質問題 » 地質實習報告怎麼寫

地質實習報告怎麼寫

發布時間: 2021-03-06 01:02:23

工程地質實習報告怎麼寫 關於建築專業

實習目的及任務目的是通過參觀典型建築,建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,提高理論聯系實際的能力,增強我們學習本專業的興趣。實習的任務如下:1.通過參觀實際建築,增加對建築的認識程度,加深對所學知識的理解。2.通過參觀和老師的講解,運用所學知識分析建築的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為以後自己的設計提供參考。3.通過實習,了解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造。4.通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。實習地點及時間1.合肥碧湖雲溪住宅小區(2007年11月30日下午)2.合肥體育運動學校全民健身訓練館施工現場(2007年12月07日下午)3.合肥工業大學結構實驗室(2007年12月19日下午)實習內容(一)建築外觀11月30日下午,同學們來到碧湖雲溪住宅小區,參觀該小區。一路上李老師就所看到的建築給我們進行講解,並給我們分析某一構造設置的作用,設置原因,設計的優缺點。同時結合具體的問題,告訴我們現行國家規范是怎樣規定的。工大學在參觀的過程中,同學們都很認真,及時發現問題並請老師解答,並及時作記錄。通過大家有針對性的問答,我們學到了許多課本上沒有的東西,比如可以在建築物頂上安裝成排的短型避雷針,使其具有傳統避雷針的效果同時又不影響建築物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節約能源,但是規范禁止用戶自行安裝,以免影響建築的整體外觀,但可以在建築物設計時將其統一規劃、安裝。我們還從老師那裡了解到,該小區的設計理念是「爸爸是湖,媽媽是溪,我是快樂的小魚兒」。事實上,這一設計理念也在設計中很好的體現了出來。小區中的湖、小溪與周圍的精緻很好的融合在一起,拉近了人與大自然的距離。(二)建築施工12月7日下午,同學們又到合肥體育運動學校全民健身訓練館施工現場進行參觀。在施工現場的外面,我們驚喜的發現,這個建築的設計單位就是我們學校的建築設計研究院。所以同學們都很激動,參觀過程中似乎也更加積極了。在現場,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。於是就問老師是什麼東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我相信沒有講幾個同學不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學真正的見過。這一次參觀,使大家能從感官上對一些建築構造有個直觀的了解,對我們以後的學習和工作都是很有幫助的。在現場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。在三樓,我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,我們看到了施工後澆帶,裡面還有鋼筋網。老師告訴我們在施工完成後這些後澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風採光口。(三)建築內部12月19日是我們的最後一次實習。地點在學校的結構實驗室。由於是大型的實驗室,並且實驗內容比較特殊,所以這個建築的設計也有很多特別的地方。實驗室採用大跨度,框架結構,其中屋頂為網架結構。在實驗室的柱頂上安有預埋件和鋼板,通過螺栓節點連接屋頂的平板網架。據老師講,採用平板網架和螺栓節點,適合於跨度不大的結構(50-60m)。在建築組合上採用了錯層的組合方式。建築主體空間為實驗室,在南面又加設了第二層,作為公室。由於實驗的要求,實驗室中設置了10t的吊車,相應就有吊車梁。這一點與工業建築很像。但據賈老師說,在吊車梁與高側窗的設置上有點問題。高側窗正好被吊車梁擋住,影響了其採光作用的發揮。要解決這個問題,可以從兩個方面入手:⑴在當初設計時就考慮吊車梁和高側窗的相對標高,以免發生這種遮擋的問題。此外,在設計這種大型的車間形式的建築物時,最好設在其相鄰建築物的南面,以免影響高側窗採光。但這個實驗室在這一點上設計的並不太合適,因為它建在建築材料實驗室的北面,採光會受到其影響。⑵在屋頂增加幾條條形採光帶,增加採光,以補償側窗造成的採光不足。但應注意屋頂的防水問題。實驗室的另一個特別之處就在於它的地面。為增強建築的剛度,牆和地面採用的整澆施工。據給我們講解的周老師說,實驗室內北部地面厚達1.2m,全為輕鋼砼材料,因為北面安置有大型實驗儀器,實驗時對地面產生很大的荷載。而南面地面則和牆的厚度一樣,採用預應力砼材料做成,為地面自承重。由於地面厚度相差較大,我們看到在厚薄地面的交界處出現了裂縫,但周老師說,這並不影響使用,也不會影響建築的安全性。這使我們放心下來。

② 跪求地質實習報告範文

一、 實習概述 實習目的:工程地質實習是土木工程專業重要的實踐性教學環節,實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用,工程地質實習的目的在於通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題一的能力。 實習任務:在實習實踐的過程中,通過實際操作和直接感觀的體會和認識,如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析,是學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識,並在基本技能方面得到初步訓練,提高學生分析問題解決問題的能力。在搜集了解區域地質、地形地貌、地震、建築材料等資料後,學生通過野外的實地勘察,進一步了解場地的地層岩性、地質構造、岩石和土的工程性質、地下水的作用以及不良地質現象等。 實習時間:一周 實習地點:大學城廣東工業大學教學樓、實驗室,廣州番禺蓮花山
二、實習內容成果
(一)、時間: 10月22日 星期一 晴 地點: 大學城廣東工業大學教學樓 內容: 實習動員,地質圖閱讀、工程勘察講座。 今天是我們班工程實習的第一天,一開始老師給我們開了一個簡短的實習動員講座,調動同學們的積極情緒。稍後老師給我們講解了地質圖的閱讀分析,學習不同傾斜程度水平、傾斜、直立)地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特徵,通過老師的講解,讓我們可以大概地從地質圖上分析各類的地質現象。在講解工程地質勘察的時候,老師以《中山市三角鎮蟠龍村工業廠房岩土工程勘察報告》為例,詳細地為我們講解了工程地質勘察方法,分析工程地質條件,如何制定工程地質勘探的布置,如何閱讀已有的勘察報告和完成自己的勘察報告。 由於老師的詳細講解,我們班的同學們對此次的工程地質實習充滿了熱情,大家在剩餘的時間里積極到圖書館查找相關實習資料,以求能夠更加好地完成此次的工程地質實習,掌握實習任務所要求的,為我們以後的工作關於地質這一塊打下一個很好的基礎。
(二)、時間:: 10月23日 星期二 晴 地點:大學城廣東工業大學教學樓、圖書館。 內容:閱讀收集整理資料,觀看影像資料—不良地質現象。 今天老師安排我們在課室觀看影象資料—不良地質現象,基本上不良地質現象都是地殼上部岩土體受內外力地質作用的影響而發生變化,而在21世紀這個人類社會高度發展的時代,人類工程經濟活動對地質的影響起到了越來越大的作用。老師的播放的影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、等各類的不良地質現象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質現象的成因、過程和結果,聆聽專家是如何勘察地質現象和如果制定防治措施,這樣的教學比光坐在教室里看課本形象易懂。 (三)、時間: 10月24日 星期三 晴 地點: 廣州番禺蓮花山 內容: 蓮花山礦岩、構造及地貌參觀。 今天我們的安排是進行野外實習:蓮花山踏勘,礦岩、構造及地貌參觀。早上8:30在學校出發,由於包車有延誤,時間推遲了一下,但這並不影響我們的心情。大約一個小時我們到達位於珠江口獅子洋畔,獅子洋西岸制高點的蓮花山。早在很久前我就聽說過這座名山,這次終於一睹其風采,出發前我在網上找了些蓮花山的介紹: 蓮花山佔地2.33平方公里,最高峰海拔108米,距廣州市區30公里,距香港60海里,水陸交通十分方便,是一個溶古代粗獷和現代秀美於一體的國家4A級旅遊景區,廣東省風景名勝區。「蓮峰觀海」2002年被廣州市政府列為新世紀羊城八景之一。蓮花山歷史文化積淀非常深厚,它是一位歷史老人,是番禺2200多年歷史的見證者。番禺區內的歷史文化遺跡很多,其中蓮花山上的古跡最為集中和具有代表性。它擁有國內罕見的、具有2000多年歷史和保存得最完好的古採石場遺址,有建於明代萬曆年間的「省會華表」蓮花塔,有清代康熙年間建造的蓮花城以及新建的世界最高的箔金觀音立像。 到達蓮花山映入眼簾的風景簡直讓人如痴如醉,從停車場向東南方向走迎面就可以看到一座寶相庄嚴、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。舉目瞻仰,湛藍的天空中一朵朵白雲飄浮天際,襯托著觀音菩薩好像騰雲駕霧,彩霞披身。觀音像高40.88米,用120噸青銅鑄成,外貼純金180兩,是目前世界上最高的箔金觀音銅立像。觀音寶像面向東南,遙望浩瀚的獅子洋,「望海觀音」因而得名。 再繼續向前走,走過約一百米由花崗岩鋪設成的台階,花崗岩:深成侵入岩。多呈灰白色、灰色、肉紅色;礦物成分以石英和正長石為主,全晶質等粒結構,塊狀構造。 在老師的帶領下我們一路向飛鷹古道走去,古道是建在峭壁上的人工開鑿的隧道。古隧道的岩層是由紅色砂岩組成的,是典型的沉積岩,它形成於白堊紀上統時代。這些紅砂岩層狀構造,層理明顯,用小鐵錘可以敲出一塊岩石標本。由於它的分布很廣,易於加工開采,多數強度較高,耐風化,是工程上廣泛採用的建築石料。繼續前進可以見到由四塊相連的大岩石組成,兩側聳起的兩塊片岩如同飛鷹的兩翼,後部高聳的片岩如同飛鷹的翹起的尾巴,平鋪向外延伸的岩石如同飛鷹的頭部和嘴巴,岩石組的形狀如一隻遨遊天空的飛鷹,神威懍懍的飛鷹岩! 再往回走就可以看見獅子岩。獅子岩位於蓮花山的東麓,一石酷似雄獅,盤踞山崖,面向東方,狀似向著珠江口吼叫,所以蓮花山也被稱「獅子山」,面前的珠江河段被稱為獅子洋。據考古學家分析,蓮花山原只是海面上的一個小島,千萬年過去,滄海桑田,海水退去,陸地抬升,蓮花山成為陸地的丘陵,海底也變成了陸地。獅子石原來是小島邊上的一座岩石,千萬年來受海浪和海風的不斷拍擊、侵蝕、風化而成今天的形狀。它像蓮花山的忠實守護者,日夜守護著蓮花山。它也是蓮花山滄海桑田變化的最佳見證。獅子岩的岩層組成也是蓮花山典型的沉積岩中的砂岩和礫岩。
在獅子石後面有一個人工開鑿出來的岩洞叫作觀音岩,經人工開鑿後呈現水平層理。再往前走我們一路經過了八仙岩、浴仙池、劍門、百福圖、燕子岩、南天門、神仙橋。 值得一提的是燕子岩。燕子岩是古採石場的精華所在。區內峭壁嵯峨,巨石橫空,或形成一線鳥道,或形成一穴深洞,半出人工,半如天成,雄偉壯觀,氣勢巍然。從崖下向上仰望,只見四面崖壁連環對峙,奇峰突屹,廣闊的天空被縮成一方天井,嵯峨巨石搖搖欲墜,令人驚心動魂,神搖目眩。在燕子岩景區,細聽岩上滴水聲,看著盤旋飛舞的燕子。岩石上的攀藤植物,有如一堵綠色的牆壁,每當春夏之交,花開朵朵,宛如一幅色彩斑斕的水彩畫。這里風景秀麗,山水相襯,成為許多電影、電視導演們首選的外景拍攝地。 在蓮花山上你隨處都可以見到各類的花草樹木,有松樹、榕樹、菩提樹、熏衣草……全都是因為蓮花山是處於三角洲沖積地帶,在陸地上升的過程中,將海底肥沃的土地帶上,所以在山上能夠栽種各種類的花草樹木。也正是由於其地出珠江入海口,有充足的陽光和雨水,山腳的桑基魚塘也有很好的收益。 此次野外實習—蓮花山之行,到此告一段落。這是一此很好的機會讓我們從煩喧的環境和沉重的學業中解放出來,融入到美麗的大自然中去。當然我們沒有忘記我們此行的目的,我們親臨野外環境,與山裡的岩石有了一個面對面的機會,讓我們能夠運用我們在書本上學到的東西去對一個沉積岩的礦物組成、結構構造進行分析。特別是蓮花山上最常見的棕紅色的砂岩,對它的層理、節理和工程地質性質都有了進一步的了解,很多是在書本上所沒有的。由於蓮花山是一個古代的採石場遺跡,很多的岩層都經過了人工開鑿,破壞了原有的岩層地貌,會出現不良的地質現象,所以在開鑿的過程中注意防止不良地質現象的出現是一個很重要的方面。 (四)、 時間: 10月25日 星期四 晴 地點:廣工大地質實驗室 內容:室內造岩礦物、岩石的認識,老師再次幫助重溫地質圖的閱讀,在給出的《中山市三角鎮蟠龍村工業廠房岩土工程勘察報告》的工程場地勘察數據,完成勘察報告的其它部分。
(五)、 時間: 10月26日 星期五 晴 地點:學校 內容:完成實習報告。
三、實習收獲、體會 工程地質學的實習在於通過實習學習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題。通過這次的實習我對這門工程地質學的了解更深一層,把書本上的理論知識與實際應用聯系起來,牢固地掌握了如何分析岩石的層理,結構構造,學會測量岩石的產狀。實習期間,我們在老師的帶領下了解和認識了實地勘察的方法和所要注意的方面,並且通過對已有地質圖閱讀及應用的講解,對以後更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。 希望能幫你完成你自己需要的報告~!!

③ 地質報告怎麼寫可以給個範文嗎

地質實習報告
地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程,是寫地質報告的入門嘗試,是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據,報告要有鮮明的主題,確切的依據,嚴密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文並茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。

報告章節如下:

第一章緒言,實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。

第二章 地層

首先簡述實習地區出露的地層及分布的特點,然後按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發育概況、岩性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。

第三章岩石

描述各種岩體的岩石特徵、產狀、形態、規模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章 構造

概述實習地區在大一級構造中的位置和總的構造特徵,分別敘述實習區的褶皺和斷裂。

褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特徵(附素描圖、剖面圖)

斷層:斷層名稱、斷層性質,上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產狀,斷層

證據(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質發展階段簡述

根據地層的順序、岩性特徵、接觸關系、構造運動情況、岩漿活動過程等說明本區地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特徵。

第六章其它方面,包括外動力地質現象。

後記,說明實習後的體會、感想、意見和要求。

報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。並進行裝訂。

④ 嵩山地質實習報告怎麼寫

嵩山連續系統、良好地出露著太古宙、元古宙、古生代、中生代和新生代五個地質歷史時期的變質岩和沉積岩地層序列 ,在距今36-25億年的太古宙時期 , 由海底基性岩漿噴發作用和酸性岩漿侵入作用共同構成登封群的花崗綠岩建造 , 鑄就了嵩山的結晶基底。
一、地層
元古宙為一套濱一淺海相的碎屑岩、粘土岩和碳鹽岩 , 即古元古界嵩山群、中元古界馬鞍山群和新元古界五佛山群。
1、古生代發育寒武系和奧陶系的濱海相的碳酸岩 ( 底部碎屑岩 ), 以及石炭系、二疊系的海陸交替沉積的灰岩、碎屑岩、粘土岩。其中廣泛貯存著煤、鐵、鋁、建材等沉積礦產,並保存著豐富的動、植物化石 , 這些古生物化石成為地層年代和沉積環境的見證。
2、中生代發育三疊系湖相碎屑岩、粘土岩夾煤線。在陸相盆地一一河流環境沉積的中生代紅色泥岩一一碎屑地層 , 其中含豐富的陸生動、植物化石。
嵩山地區缺失志留系、泥盆系、保羅系、 白堊系和第三系
3、新生界為現代沉積,主要岩性為礫岩、砂岩和泥岩 , 以及第四系的鬆散沉積層。
4、太古界、下元古界構成該區基底 , 岩層走向近南北、晚元古代、古生代、中生代、新生代地層構成蓋層 , 岩層近東西向展布 , 其蓋層、基底格局非常顯著 ,接觸關系一目瞭然。在嵩山地區清晰保存著發生在距今 25 億年、18.7億年、5.43 億年三次前寒武紀造陸和造山運動所形成的角度不 整合接觸面及典型的構造形態遺跡。這三次構造運動分別為 「 嵩陽運動」 、「中嶽運動」 、 「 少林運動」 。
二、地質構造演化
根據嵩山地區內 " 五代同堂 " 的地層層序和構造運動遺跡的基本特徵, 按照地質學原理 , 可以追溯出嵩山形成的過程和發展、演化的景象 :
1、基底構造
地球發展的早期階段 , 表面被水包裹著。大約從 36 億年前開始 , 嵩山地區的海底發生了來自地。幔的基性熔漿噴發和酸性岩漿侵入 , 共同堆積了以基性火山岩和酸性侵入岩為主的被稱作登封群的花崗綠岩系。
2、富陽運動
在距今 25 億年前 後 , 嵩山地區發生了劇烈的地殼運動 , 即「 富陽運動」。富陽運動的結果 , 使海底沉積的花崗綠岩系受到近南北向的應力作用、溫壓效應而發生褶皺隆起 , 慢慢露出崢嶸。後來經過長期風化剝蝕, 加上地殼不斷下降 ,嵩山又被淹沒在海水之下 , 形成海濱和淺海環境 ,接受了被稱作嵩山群的碎屑物質、泥質及鈣、鎮等物質的沉積。
3、中嶽運動
距今 18 億年前後 , 嵩山地區發生了被稱為 「 中嶽運動 」的全球性地殼運動 , 來自東西方向的應力作用和溫、壓效應使海底的碎屑岩一鹼酸鹽地層慢慢隆起, 嵩山再次露出海面。「 中嶽運動」後 , 嵩山再次被慢慢的風化、剝蝕、夷平、 下降 , 逐漸被海水吞噬 , 形成濱海、淺海、山間盆地 等環境 , 先後沉積了被稱作馬鞍山群、五佛山群和羅圈冰磧層的地層層序。
4、少林運動
距今 5.43 億年前後, 嵩山地區又發生了被稱為 「 少林運動 」 的地殼運動 , 使嵩山一帶大范圍地升出海面 , 形成嵩山系 , 結束了地球生命大爆發前的元古宙演化歷史。後來雖然發生了古生代廣泛的海浸, 但嵩山山系的主要山峰始終未被海水淹沒。嵩山從此揚眉吐氣。中生代晚期 , 強烈的 「 燕山運動 」 使地區產生了 巨大的剪應力, 在應力作用下形成的唐窯一中嶽廟斷裂和五指嶺斷裂帶攔腰將嵩山山系截為三截 , 並使峻極峰及五指嶺依次向北西方向推移了3公里和7公里。 0.65 億年後的 " 喜馬拉雅運動 " 使嵩山進一步隆升並遭受風化剝蝕 , 歷經滄桑的嵩山終於顯現出當今的面貌。

⑤ 興城地質實習報告怎麼寫啊

這個問題涉及到實習報告的寫法,詳解如下:
一、報告格式
實習內容
專業(本/專)年級班級
學 號
姓 名
指導教師
實習單位
時 間
二、基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。
4.今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
三、封面
指定封面樣稿
四、紙張
B5紙
標題:字體-黑體;大小-小三~小四
正文內容:字體-宋體;大小-小四
左右頁邊距:2厘米
五、內容提綱
前言
一、 實習目的
二、 實習時間
三、 實習地點
四、 實習單位和部門
五、 實習內容:要求字數不低於5000字
六、 實習總結
附:指導教師評語:
實 習 報 告 成 績:
指 導 老 師 簽 名:
年 月 日
XXXXXXX學院應用技術學院
六、報告表
姓名 性別 專業 班級
實習
時間 指導 教師
實習單位
實習內容
指導教師評語
實習單位意見
(蓋章)
---年 ---月--- 日
七、排版
要求用A4紙輸出,左邊界3,上邊界3,下邊界2.5,右邊界2.5
正文:宋體,小四,行間距1.5倍
正文標題:黑體小二號 段後:1行
【第二大部分】
一、文本示例
1、實習目的
通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識,我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
2、實習時間
2006年5月27日 6月10日
3、實習地點
西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地
西安至柞水高速公路起於西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止於柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。
永壽至咸陽公路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陝西省境內的重要路段,也是陝西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示範工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經西安咸陽國際機場。
4、實習內容
路基部分
路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。
1.路基處理:
該路段位於濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多餘的土全部挖掉,然後分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之後,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。於是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓後回填上40cm素土,再上面40cm 5%的石灰土,然後在兩側設計盲溝。
對於濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能後,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進行清表;然後就是按照設計要求打網格,進行土方調配設計;最後確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米)。
另外,對結構物的處理。由於濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然後用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全。
對於路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所佔據。壓實的目的在於使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩定性提高。
方法是先原地面進行碾壓,用環刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是意:在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕後重、先慢後快、先邊緣後中間(超高路段等需要時,則宜先低後高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對於壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規定壓實度的要求。
土方施工的工序是:粗平--放樣--打灰線--精平--測壓實度。
碾壓機械採用羊足碾壓實。
2.橋涵:
高速公路由於等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。
這段咸陽機場高架橋全長980米全部採用預應力組合箱梁和現澆梁,單梁跨度為25米,採用張拉工藝,在梁內布置預應力鋼角線,減小形變增加承載力。
雙星溝大橋是一個2×85米T型鋼構橋,其上部工藝採用掛籃懸臂澆築法。兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身採用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬於大體積混凝土澆注,澆築中有散熱設計。
路面部分
路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路採用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等。基層為二灰穩定碎石;底基層為二灰穩定土。
熱拌瀝青混合料適用於各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主幹路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應採用瀝青混凝土混合料鋪築。熱拌瀝青混合料材料種類應根據具體條件和技術規范合理選用。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求,同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。
廠拌法瀝青路麵包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等,施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場鋪築兩個階段。
1.瀝青混合料的拌制與運輸
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是3000間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱
二、 拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後,即可選定施工的配合比。
材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。
2.鋪築
鋪築工序如下:
1.基層准備和放樣
面層鋪築前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。
為了控制混合料的攤鋪厚度,在准備好基層之後進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公 路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪築,如在其它道路上鋪築時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。
2.攤鋪
瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪。
瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。
3.碾壓
瀝青混合料攤鋪平整之後,應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實後的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實厚度不得大於10cm。
瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用60~80KN雙輪壓路機以1.5~2.0 km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩定。隨即用100~120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機為3 km/h;輪胎式壓路機為5 km/h。復壓階段碾壓至穩定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段,混合料能否達到規定的密實度,關鍵全在於這階段的碾壓。終壓是在復壓之後用60~80KN雙輪壓路機以3 km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過程中產生的輪跡,並確保路面表面的平整。
碾壓時壓路機開行的方向應平行於路中心線,並由一側路邊緣壓向路中。用三輪壓路機碾壓時,每次應重疊後輪寬的1/2;雙輪壓路機則每次重疊30cm;輪胎式壓路機亦應重疊碾壓。由於輪胎式壓路機能調整輪胎的內壓,可以得到所需的接觸地面壓力
三、 使骨料相互嵌擠咬合,易於獲得均一的密實度,而且密實度可以提高2~3%。所以輪胎式壓路機最適宜用於復壓階段的碾壓。3.接縫施工
瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由於壓實不足,容易產生台階、裂縫、鬆散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。本路段採用的半幅機械施工,中間設計有分隔帶。在施工中有兩台機械同步攤鋪,則機械間的縱縫應注意處理。4.排水設施
整個路面為一個拱型,所以一般路面採用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,採用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。
5、實習總結
通過這次外業的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。中國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展,並且其需求也越來越大,這對於從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利於將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

⑥ 地質鑽探的實習報告怎麼寫

實習報告格式和基本要求
(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規范,具有鮮明的針對性和創新性,正文字數一般不少於2000字。
(二)內容提綱
前言
一、 實習目的
二、 實習時間
三、 實習地點
四、 實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求
五、 實習內容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;
六、 實習總結: 實習中運用所學知識分析解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建議
七、對母校教學實習工作的建議
(三)格式
標題(三號黑體)應准確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號以及結構式和公式。
正文的層次標題,應簡短明了,不要超過15個字,不用標點符號,文內層次的劃分及編號一律使用「一、(一)1.(1)」編序。(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的所有標題用小四宋體)
正文內容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距:自動
(四)表格應採用三線表,可適當加註輔助線。
(五)插圖(含照片)應採用計算機製作,插圖下方應註明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
(六)參考文獻
1.著錄原則和要求
參考文獻應列入文後,並按文中引用的先後順序列出。未公開發表的資料一般不宜引用。文獻的作者三人以內全部列出,四人以上列前三位,後加「,等」;中國人和外國人的姓名一律採用姓前名後著錄法;西文作者的名字部分可縮寫,並省略縮寫點「.」。文章中引用文獻時,視具體情況將序號作為右上角標注。(「參考文獻」用小四宋體加粗,其著錄內容用五號宋體)
2.著錄格式
書籍、期刊文章:[序號]作者.題名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼。

⑦ 求一篇工程地質實習報告,急急急急!!!

你是要寫實習報告嗎?哪裡的?(可當這兩句是廢話,著重看下邊)
第一 地區概況版 (目的權任務(為什麼寫這篇文章)、交通位置、人文、地理概況等)
第二 區域地質概況(主要講你所寫論文地區所在的大區域地質格局)
區域構造
區域地層
區域岩漿岩 (都可簡述)
第三 你所寫地區的地質情況
也可分構造、地層、岩漿岩三方面來寫,如果只是重點於某一部分(指和你的課題相關較大),那麼花多的篇幅來寫這部分
第四 結論(主要寫通過這個論文得到什麼認識,收獲等,主要是看你寫著文章的目的了,結合一下就行)
另外,虛機團上產品團購,超級便宜

⑧ 工程地質實習報告 前言怎麼寫

前言是幫助人們快速了解你的文章的主要內容的 我覺得你可以以進行實習的目的以及其必要性開頭 中間簡述實習的過程、內容 最後再以實習的意義,自己學到了那些東西結尾

熱點內容
鹿特丹港國家地理 發布:2021-03-15 14:26:00 瀏覽:571
地理八年級主要的氣候類型 發布:2021-03-15 14:24:09 瀏覽:219
戴旭龍中國地質大學武漢 發布:2021-03-15 14:19:37 瀏覽:408
地理因素對中國文化的影響 發布:2021-03-15 14:18:30 瀏覽:724
高中地理全解世界地理 發布:2021-03-15 14:16:36 瀏覽:425
工地質檢具體幹些什麼 發布:2021-03-15 14:15:00 瀏覽:4
東南大學工程地質考試卷 發布:2021-03-15 14:13:41 瀏覽:840
中國地質大學自動取票機 發布:2021-03-15 14:13:15 瀏覽:779
曾文武漢地質大學 發布:2021-03-15 14:11:33 瀏覽:563
中國冶金地質總局地球物理勘察院官網 發布:2021-03-15 14:10:10 瀏覽:864