地質設計有什麼

⑴ 勘察院、設計院、地質局和地質隊有什麼區別

20年以前，區別很大，現在本質上沒太多區別，或者說與你有關的工作沒什麼區回別答。
首先說一下，勘察設計院和勘察院，前者字面上的含義是說除勘察主業之外，還包括一些建築設計、工程設計和咨詢之類的更高含金量的業務范圍。而勘察院通常以各類工程地質、岩土工程、地質勘查業務為主。如果是純粹的設計院，即名稱中不帶勘察兩字的，則是以建築設計、工程設計咨詢等為主、不包括或只有處於從屬地位的地質勘察部門。
地質局通常管理若干個地質隊。凡是地質局下屬的什麼什麼隊，都是地質隊。282大隊，就是282地質隊。地質隊的上級就是地質局，或叫勘查局。

雖說從內容上說，已經沒什麼區別了。但是這些單位的歷史不同，故而單位的「氣質」和現狀往往也有一些不同的共性。計劃經濟時代，地質隊都是做地質勘查的隊伍，以鑽探隊伍，地質找礦等業務為主，屬於流動單位，多位於艱苦地區，最好的也不過是遠離當時的城市建成區之外（為了每天能多幾毛錢的補貼），改革後地質隊勘探工作被大幅削減，出現大批的地質隊轉到工程勘察業務上來。通常會保留部分地質勘探業務。未完，工作忙

⑵ 地質勘查是什麼專業

地質勘查專業也稱工程地質勘查專業是培養德、智、體全面發展，既具有良好工回程素質、又具有較強技術崗位答技能，具備地質基礎、水文及工程地質、地質工程、煤礦地質、地質災害勘查、高新技術勘測、計算機應用等方面的基本理論，具有地質資料綜合分析和應用的能力，從事資源勘查、煤炭地質、工程地質勘查設計，工程地質勘查施工與管理等方面工作，具有創新精神和實踐能力的高技能人才。
地質勘察與地質勘查專業的區別是：地質勘察指工作性質，地質勘查專業是指技術類別。

⑶ 鑽井地質設計的作用是什麼

作用：1 首先來是依據地質設計做源出相應的鑽井工程設計
2 地質設計中的區域地質構造特徵以及地層簡介和鑽探目的會給施工方提供很多參數數據，為鑽探奠定基礎。
3 地質設計中會有一些針對地質錄井方面的一些要求和規范，起到一個施工規范標準的作用。
4 會有一些已鑽井的復雜情況的描述，可以做一些地質預告。

⑷ 什麼是岩土工程勘察設計

工程勘察屬於建設程序的一個重要環節，一般而言，建設程序分為：
勘察－設計－施工內。岩土工程勘察就容是其中的工程勘察，簡而言之，就是查明擬建場地地質條件；岩土設計就是建設工程與岩土地質密切相關的那部分設計，通常包括：地基基礎設計、基坑設計、邊坡設計等等。前面程序所說的設計是工程的全部設計，也包括其中的岩土設計，但由於勘察單位作了岩土勘察，對岩土地質條件的認識往往更加直接，也更加深入（岩土地質條件有的時候以資料型式交給其它的設計部門，其信息傳遞很難不失真或難以領會），因此，有相當數量工程，將岩土設計交給岩土勘察單位來做，這種做法，應提倡，至於很多勘察單位沒有設計能力，那另當別論，不應否定這種思路。

⑸ 地質項目設計

地質項目設計是根據地質工作目標和各類規范、規程要求，對地質項目的具體體現，是制定年度工作計劃和安排各項目的依據，是地質勘查生產經營活動中重要的組成部分。地質勘查工作的所有投入都是依據地質項目設計所確定的任務及工程量來安排的，因此地質項目設計的優劣在地質勘查經濟活動中具有十分重要的意義。

地質項目設計由地質設計（勘查方案）、施工設計和設計預算組成。地質設計、施工設計是其技術部分，設計預算是其經濟部分。勘查方案是編制地質設計、設計概算的基礎；地質設計是編制施工設計和設計預算的依據。

一、勘查方案

（1）為編制技術經濟合理的勘查方案，首先要對已有的各種地質資料做深入的分析研究，對其可靠性作出實事求是的評價；然後進行多方案對比，選擇最優的勘查方案。

（2）勘查方案應根據勘查項目的實際情況，如地形條件、地質條件等，明確提出各種勘探手段的具體任務，對各項勘探工程的布置、實物工作量作出相應的安排，並編制方案概算。

（3）方案概算：依據勘查方案確定的各項工程量和有關收費標准（或定額）進行編制。方案概算是勘查方案的重要組成部分，它是個地質主管部門安排地質工作費用、控制設計概算及勘查方案招標的依據。

二、地質設計

（1）地質設計的編制應根據已批準的勘查方案，從實際出發，布置各種勘探工程，做到目的明確，部署恰當，經濟合理。

（2）地質設計中所布置的各項實物工作量的位置、數量、要求等，都應當分別具體落實，並明確各項工程的施工順序。

（3）地質設計中所規定的各項勘探工程質量指標，既要符合有關規定，滿足地質任務的需要，又要注意經濟技術合理。

（4）地質設計中必須採用新理論、新技術、新方法。要結合勘查工作開展有關地質問題的專題研究，以提高地質報告的研究程度。

三、施工設計

（1）施工設計是為達到地質設計目的，保證地質設計任務實現，而採用各種手段的技術、工藝選擇和為施工全過程部署的技術文件，它是在遵循地質規律和地質勘查工作規律的基礎上，為完成一個地質勘查項目任務應採取的技術方案。它是根據批準的地質設計，結合工作區內施工條件（包括地質條件），按照不同的勘查手段選擇不同的施工方法和工藝，確定優化的施工部署，以保證各項勘查工程設計的地質目的、工程質量、施工進度等達到地質設計要求。各種勘查手段的施工設計可分別編制、統一匯總。

（2）施工設計的編制依據是經過優化並獲得國土資源主管部門組織專家評審通過的地質設計。

（3）施工設計的編制應在現場踏勘和認真分析以往勘查施工資料的基礎上進行多方案比較後擇優編制，施工設計應做到技術上先進、經濟上合理，措施上具體，確保勘查項目設計中地質任務的完成。

（4）施工設計一般由勘查項目的施工單位組織編制，報經主管單位或國土資源主管部門組織專家進行評審和批准。

四、設計預算

（1）設計預算是按照經濟規律要求，根據技術設計和預算標准及有關基礎定額反映同一地質勘查項目任務所需要的人、財、物的經濟方案，它是編制項目計劃和確定項目資金的重要依據，也是項目招投標、簽訂項目合同並對項目進行監督的依據。

（2）設計預算的編制依據是下達的項目任務書、批準的地質設計、施工設計和上級有關政策性文件、權威部門頒布的預算標准和有關基礎性定額資料、其他相關資料（如地形等級、岩石級別、地質復雜程度等）。

（3）勘查項目設計預算包括自立項其至匯交地質報告止的全部工作內容。按工作項目（手段）包括：①地形測繪；②地質測量；③物化遙；④槽井探；⑤坑探；⑥鑽探；⑦岩礦測試；⑧工地建築；⑨綜合研究及報告編寫；⑩其他地質工作。

（4）設計預算編制的基本原則：①符合現行政策、法規、辦法；②實事求是、依據充分、公平合理；③符合市場經濟規律和地質工作規律；④不漏項、不重項。

（5）設計預算應報項目主管單位或國土資源主管部門組織的專家進行評審和確認。審查確認後的設計預算一般不得調整和變更，但遇下列情況准予調整：

① 由於設計地質任務變動或因地質條件與原設計發生重大變化，地質設計需作重大修改，勘查項目預算總額增減5%以上；

② 因不可抗拒或不可預見的因素，造成經濟損失超過項目預算總額3%以上；

③ 國家政策有重大調整；

④ 其他影響設計預算難以執行的重大因素。

（6）不同資金來源的地質項目，其預算包含的內容不完全一致，如預算內財政資金項目一般不包含利潤、稅金和管理費用；而社會資金項目在編制預算時一定要考慮合法利潤（社會或行業平均水平）、稅金及合理分攤的管理費用。

五、設計優化

對於一個完整的地質勘查項目，投入資金的多少首先取決於設計，因此設計的節約是最大的節約。設計的優化不僅是對客觀地質體或地質問題認識的進一步深化，也是以最少的投入取得最佳地質成果不可忽視的環節。

（1）地質設計的優化是在一定地質資料的基礎上，經過充分的分析研究、合理推斷，在對客觀地質規律的認識不斷深化的情況下，對下一步地質勘查工作作出總的合理布置。在勘查過程中，隨著地質資料的不斷積累，認識的不斷深化，地質設計也應不斷地加以調整，因此，地質設計的優化，應貫穿於地質勘查工作的全過程。

（2）地質設計的優化，應以國家頒布的各類專業規范、規程為准則，結合勘查工作區的具體條件，為完成勘查工作的地質任務，通過對已有地質資料的分析研究，運用地質科學理論進行合理的推斷，適時調整地質勘查工作。

（3）地質設計優化的重點是研究勘探手段的合理使用和各種工程量的合理布置。要根據地質任務要求，處理好各種手段的有效配合，合理安排各種手段和各項工程的施工順序，不斷提高地質勘查工作的經濟效益，以盡可能少的投入取得最佳地質成果。

⑹ 地質學類專業包括哪些專業 哪個專業好

地質學，與數學，物理，化學，生物並列的自然科學五大基礎學科之一。地質學類專業有哪些?哪個專業比較好?下文是有途網小編整理的《地質學類專業包括哪些專業》，僅供大家參考查閱。

專業名稱 專業代碼

地質學類 070900
地質學 070901
地球化學 070902
地球信息科學與技術 070903
古生物學 070904
地質學類專業介紹
一、地質學
業務培養目標：本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研 機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事 管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地質學方面的基本理論和基本知識.受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學 研究、資源開發和管理的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握地質學的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質工作方法);
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展戰略等有關政策和法規;
5.了解地質學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及資源開發狀況;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取報關信息的基本方法;具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學 術交流的能力。
主幹學科：地質學
主要課程：地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。
主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排、野外地質的認識實習、區域地質測量實習和畢業實習等，一般安排6-12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
二、地球化學
業務培養目標：本專業培養具備地球化學和地質學的基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發的基本訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發和管理能力，能在科研機構、學校從事地球化學研究或教學工作，在資源、能源、材料、環境、基礎工程等方面從事生產、測試、技術管理等工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地球化學方面的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發方面科學思維和科學實踐的訓練，掌握野外和室內地質及地球化學的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握礦物學、岩石學、礦床學、地球化學和地質學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能以及野外和室內地質及地球化學的研究工作方法、有關測試手段的基本原理和基本方法;
3.了解相近專業的-般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展等有關政策和法規;
5.了解地球化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主幹學科：地質學、化學
主要課程：地球科學概論、構造地質學、結晶學與礦物學、岩石學、礦床學、地球化學、同位素地球化學、環境地球化學、地球物理學等。
主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排。野外地質實習、畢業實習等.一般安排6～12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
三、地球信息科學與技術
業務培養目標：地球信息科學與技術專業面向21國民經濟建設和發展的需要，培養基礎理論扎實，系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數據無線網路傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。
業務培養要求：地球信息科學與技術專業學生要求在學習數學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎知識和系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法的基礎上，對學生進行基礎和應用基礎研究方法的科學思維和科學實驗訓練，要求學生具備空間信息的分類與採集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有扎實的自然科學基礎，較好的人文素養、良好的文字表達能力。
2、掌握數學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數字制圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能，具有堅實而寬廣的專業基礎知識。
3、掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，了解相近領域的基本概念和方法。
4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態。
5、熟練掌握一門外國語。
6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精
主幹學科：地球動力學與空間測地學、信息科學、電子計量學。
主要課程：數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。
主要實踐性教學環節：包括主要課程地實驗和實習、專業課程的教學實習、初步科研訓練和畢業設計(畢業論文)等，一般安排30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士

⑺ 地質設計的研發是干什麼的

你是不是在質量管理體系中看到的，你的單位體系編的很外行，很教條。
地質設計實際就是按規范規定的章節，根據內褲收集資料並進行編寫。

⑻ 地質和設計有什麼關系

建築工程設計要先進行地質勘察撐握地形後，才能進行設計。

⑼ 地質類包括哪些專業就業方向有哪些

地質工程專業學生畢業後可在國土資源、工礦企業、工程設計院、資源勘查與評版價權，環境評價，城市與環境水文地質，工程勘察、設計和施工、生產管理等方面的開發、科研與管理工作。
地質工程是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關系，主要研究如何獲取地質環境條件，並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學，是地質學的一個分支，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。