掌握初中地理基本知識方法

① 初中地理需要掌握的知識是什麼

http://www..com/s?wd=%B3%F5%D6%D0%B5%D8%C0%ED%A1%A1%D6%AA%CA%B6%B5%E3&cl=3

② 怎樣學好初中地理有哪些方法和技巧

學會閱讀地理教科復書，包括了制解地理教科書的一般表述層次，會區分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習題和地圖冊去理解教材；獨立地運用地圖，包括會在地圖上查找地理事物和地理區域的方位、范圍和基本環境狀況；會通過地圖上反映的地理事實數據、掌握地理事實的特徵、分布規律和因果關系；會填繪簡單的地圖，反映地理事實的分布和聯系概況；閱讀和繪制簡單的示意圖和統計圖，表述一般地理問題；能夠表述地理知識及其聯系；運用地理知識的邏輯結構去分析地理事實材料和表述地理課題；在復習中概括知識體系，對所學知識進行檢查。

③ 初中地理學習方法

初中地理學習主要有兩個目的：
1、建立高中地理學習的地理背景知識：我國及世界主要地區（國家）的自然地理特點和社會經濟特徵，如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅遊、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。
2、培養高中地理學習所需要的基本技能：讀圖提取信息、地理特徵描述的基本術語、地理研究的基本思路等。

學習過程中需要注意的問題：
（1）初中地理重點在於理解我國和世界的基本地理特徵，在於地理現象的時空分布。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累，實際上沒有太大的難度，而且如果平時能夠記憶一些知識，課堂上多理解一切知識，在考前復習的時候就不會覺得內容太多，無法記憶了。
（2）可能由於小學時沒有經歷過類似的學習過程，因此有許多學生可能無法快速適應，但世上無難事，只怕有心人，只要能給地理以一定的重視程度，加上認真努力的記憶，掌握好初中地理知識是不難的。按照以往的經驗，初中學生學習地理最大的難處在兩個方面：不重視，怕背書。

建議：
1、課上聽講效率必須保證，這是前提條件。
2、課上積極參與教學活動，多與教師和同學交流，互相學習好的學習方式。
3、課外通過各種途徑（報紙、網路、聊天等）進行知識積累，這是最有效的捷徑。
4、平時可以通過積少成多的方式，加強知識的記憶。即平時不斷記憶，而每次記憶時不要貪多，但必須保證記憶的效率。（例如：每周記憶一至兩次，每次15到20分鍾左右即可）
給你一句忠告：學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。（許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果，這是我多年教學中總結出來的，切記）

最後，祝你成功！

④ 地理要掌握哪些基礎知識

初中地理基礎知識匯編
一 地球和地圖
1、地球的形狀和大小地球是一個兩極部位略扁的不規則的球體，它的平均直徑為6371千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米，表面積5.1億KM2。
2、緯線與緯度在地球儀上，順著東西方向，環繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線。所有的緯線都是圓，可稱為緯線圈；緯線圈的長度有長有短，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最後成一點。緯線都指示東西方向。
赤道是最長的緯線，長約4萬千米。它與兩極之間的距離相等，把地球分為南、北兩個半球。赤道是地球儀上的零度緯線。赤道以北的緯度，叫北緯，習慣上用"N"作代號；赤道以南的緯度，叫南緯，習慣上用"S"表示。
3、經線和經度在地球儀上，連接南北兩極並同緯線垂直相交的線叫做經線，也叫子午線。所有的經線都是半圓狀；長度都相等，都指示南北方向。

本初子午線地球儀上的零度經線叫做本初子午線，從本初子午線向東、向西，各分作1800，以東的1800屬於東經，習慣上用「E」為代號，以西的1800屬於西經，習慣上用「W」為代號。
國際上習慣用200W和1600E的經線圈，作為劃分東、西半球的界線。
經緯線特點比較（表格）
長 度 形 狀 指示方向 半 球 劃 分
經線 都相等 半 圓 南 北 東西半球（20°W，160°E）
緯線 由赤道向南北縮短 圓圈（極點除外） 東 西 南北半球：0°緯線
4、經緯網：經線和緯線構成經緯網，利用經緯網可確定地球上任何一點的位置。
5、幾條特殊的經緯線：0°緯線（南北半球劃分先）；23.5°N和23.5°S——南北回歸線（太陽直射的南北界限、熱帶和溫帶的分界線）；66.5°N和66.5°S——南北極圈（有無極晝極夜現象的界限、溫帶和寒帶的分界線）；30°N和30°S（低緯度和中緯度的分界線）；60°N和60°S（中緯度和高緯度的分界線）。0°經線（本初子午線）和180°經線（東西經劃分的起止線）；20°W和160°E（東西半球的劃分線）
6、地球自轉與晝夜交替地球繞地軸不停地旋轉，這叫做地球自轉，地球自轉的方向是自西向東。自轉一周的時間大約是24小時，也就是一天。這樣就產生了晝夜交替的現象。
7、地球公轉和季節變化地球在自轉的同時，又圍繞著太陽公轉，地球公轉的方向也是自是自西向東，公轉一周的時間就是一年。公轉的軌道平面與地軸總是保著66.50的夾角。由於地球的公轉，產生了季節的變化、晝夜的長短變化、極晝極夜現象等。
8、時區由於地球一刻不停地從西向東自轉著，東邊的地點比西邊的地點先看到日出。每隔150劃分一個時區，全球可分為24個時區。以本初子午線為基準，從西經7.50至東經7.50，劃為中時區，或叫0時區。每個時區的中央經線，叫做該時區的「標准經線」，標准經線上的時間，便是整個時區的「區時」，北京處在東八區。相鄰兩個時區的區時，相差整一小時，向東每跨入一個時區，應把表往前拔一個小時；向西每跨入一個時區，應把表倒拔一個小時。東八區的區時，就是「北京時間」。原則上以1800經線作為地球上「今天」和「昨天」的分界線，簡稱為「日界線」。東十二區總比西十二區早24小時。日界線不完全在1800經線上，而是稍有曲折。
9、區時計算：
一、直線法
所謂直線法，也可叫數數法，就是先畫一條直線，在這條直線上劃分出24等份，標注出24個時區。在圖中標注出已知地點所在的時區和未知地點所在的時區。根據每向東跨越一個時區，時間增加一小時；每向西跨越一個時區，時間減少一小時，一個一個地往前數。
二、方程法：利用區時之差等於時區之差列一元一次方程。
例1：北京（東八區）晚8點，求紐約（西五區）幾點？方程為：20－X＝8－（-5）。解方程得X＝7。即紐約為當日的7點。
例2：紐約為6點，求北京是幾點？方程為：X－6＝8－（-5）。解方程得：X＝19。即北京為當日的19點。
注意：此方法必須用減法，且注意避開日界限。若需求時區，請參照下面公式法（第一步）；若得數是負數或大於24，請參照下面公式法（第四步）
三、公式法
利用公式法進行區時計算的步驟大致是：
第一步是求時區：即已知某地經度求該地時區。其公式是：（經度＋7.5°）÷15＝該地所在的時區（結果取整數，捨去余數）。東經度求出的是東時區；西經度求出的為西時區。
第二步是求區時差：區時差的求法有兩種情況。
A.兩地都在東時區或西時區，則：區時差＝大時區數－小時區數
B.兩地中一地在東時區，一地在西時區，則：區時差＝東時區數＋西時區數
第三步是求區時：所求地區時＝已知地區時±區時差（東加西減）；
第四步是如果有飛行時間（即路程時間），則要加上路程時間。
利用此公式計算時，需要對所求結果進行判斷。如果結果出現負數則加24小時，但日期要減一天：結果出現大於24則減24小時，但日期要加一天。
日期變更線（圖） 10、五帶的劃分熱帶在南北回歸線之間，一年之中有陽光直射現象，地面獲得的太陽光熱最多，氣候終年炎熱。回歸線是熱帶和溫帶的分界線。
寒帶在北極圈以北和南極圈以南的地區，有極夜和極晝的現象。極圈是寒帶和溫帶的分界線。溫帶在北回歸線和北極圈之間、南回歸線和南極圈之間的地區，一年中沒有極夜和極晝的現象，地面得到的太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，氣候上的四季變化比較明顯。
11、地圖三要素比例尺、圖例與注記。在地圖上所畫地區的范圍越小，要表示的內容越詳細，選用的比例尺應越大；反之選用的比例尺越小。在地圖上，通常是「上北下南，左西右東」
12、地面高度的計算方法地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫做海拔。某個地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。
13、等高線把海拔高度相同的各點連接成線，就是等高線。每條等高線都有相應的海拔數值。坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。
14、世界海陸的分布地球上海洋面積佔了71%，而陸地面積僅佔29%。大陸和它附近的島嶼合起來叫做大洲。地球上任何一個半球，其海洋面積都大於其陸地面積。全部位於北半球的有歐洲、北美洲。
人們習習慣把烏拉爾山脈、烏拉爾河和大高加索山脈一線作為歐洲和亞洲大陸的分界線。亞洲和非洲以蘇伊士運河作為分界線。北美洲和南美洲在西半球，全稱為美洲。巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線。南極洲主要位於南極圈內，四周被大洋環繞。
15、陸地地形人們把地形分為山地、平原、高原、盆和丘陵五種基本類型。
山地海拔較高，一般在500米以上，地面峰巒起伏，坡度陡峻，有的山地呈條帶狀分布。地球上最突出的山地是兩條由若干條高大山脈組合而成的巨大山系：一條是橫穿亞歐大陸中南部的阿爾卑斯－－喜馬拉雅山系；另一條是縱貫南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脈組成。
平原海拔較低，一般在200米以下，地面平坦或起伏較小，常用「一望無際」來形容平原的坦盪。世界上面積最大的平原是南美洲的亞馬孫平原。
歐洲和非洲的地形比較簡單，分別以平原和高原為主；亞洲的地形則比較復雜，地勢中部高，四周低，高原、山地面積廣，平原分布在大陸周圍地區。
16、促使地形變化的力量地殼運動、火山、地震等，都是地球內力作用的表現形式。全球分六大板塊，世界上火山和地震，大多分布在板塊與板塊的交界地帶，主要集中在環太平洋沿岸的地帶和橫貫亞歐大陸南部及非洲西北部的山脈帶（地中海－－喜馬拉雅山脈地帶），這里是地殼活動比較活躍的地區。來自地球外部的力叫做外力作用，如流水、風、海浪和冰川等。
二 氣候
17、天氣和氣候天氣是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等的大氣狀況。它是時刻在變化的。氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
18、氣溫的變化一天當中，氣溫有時高，有時低。陸地最高氣溫一般出現在正午過後（約14時）；最低氣溫出現在日出前後。一年當中，世界陸地上大多數地方的月平均最高氣溫，北半球出現在7月，南半球出現在1月。月平均最低氣溫，北半球出現在1月，南半球出現在7月。一個地方的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差，叫做該地的氣溫年較差。
19、世界氣溫的分布世界氣溫從低緯度向極地逐漸降；同緯度的海洋和陸地氣溫並不一樣。夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低。冬季相反。氣溫還受地勢高低的影響。山地隨著海拔的升高，氣溫會逐漸降低。海拔大致每升高100米，氣溫約降低0.6℃。
20、世界降水量的分布一般規律：赤道附近地帶降水多；兩極地區降水少；南、北回歸線兩側，大陸西岸降水少，大陸東岸多；中緯度沿海地區降水多，內陸地區降水少。
21、降水的季節變化全年多雨區：在赤道附近地帶各月降水都很多，如新加坡；全年少雨區：在內陸地區、兩極地區各月降水都很少，如埃及開羅；夏季多雨區：在南、北緯300~~400附近的大陸東岸，夏季多雨，冬季少雨，如北京；冬季多雨區：在南北緯300~~400附近的大陸西岸，冬季多雨，夏季少雨，如義大利羅馬；常年濕潤區：在南、北緯400~~600的大陸西岸，全年受從海洋上吹來的西風影響的地區，各月濕潤，雨量適中，如英國倫敦。
22、世界主要氣候類型及分布
（1）熱帶主要氣候類型
①熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近地區，全年高溫多雨。
②熱帶草原氣候主要分布在非洲和南美洲赤道雨林氣候的南北兩側。終年高溫，一年中有明顯的乾季和雨季。
③熱帶季風氣候以亞洲南部、東南部的印度半島和中南半島最為顯著。這種氣候終年高溫，一年中也可以分為旱雨兩季，風向隨季節而變化。旱季，風從陸地吹向海洋，乾旱少雨；雨季，風從海洋吹向陸地，降水集中。
④熱帶沙漠氣候主要分布在南北回歸線附近的大陸西岸和內陸地區，這種氣候降水量稀少，終年炎熱乾燥，地面有大片的沙漠。
（2）溫帶的主要氣候類型
①溫帶和亞熱帶季風氣候分布在亞洲的東部地區。夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥。大致以1月平均氣溫0℃等溫線為界，此線以北為溫帶季風氣候，以南為亞熱帶季風氣候。
②地中海氣候主要位於大陸西岸的中低緯度地區，以地中海沿岸分布最，夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
③溫帶大陸性氣候主要分布在中緯度內陸地區，冬冷夏熱，氣溫變化大，降水量較少，集中夏季。
④溫帶海洋性氣候位於中緯度地區大陸西岸，以歐洲西部分布最廣，溫和多雨，氣溫和降水的年變化比較小。
世界氣候類型及分布（表格）
溫 度 帶 氣溫、氣候特 征 主 要 分 布 成 因 植 被
氣溫特徵 氣 候 特 征
熱
帶
︵
4
種
︶ 熱帶雨林氣候 各月平均氣溫20°C以上（或偏下）。 全年高溫多雨，年降水量2000mm以上
赤道附近（南美洲亞馬孫河流域、非洲剛果盆地、亞洲的馬來群島等） 位於赤道低氣壓帶 熱帶雨林
熱帶草原氣候 全年高溫，分干濕兩季。一般 7月降水量400mm以下，降水集中於6—9月。 南美洲和非洲熱帶雨林氣候南北兩側，以非洲面積最大。
因赤道低氣壓和信風交替控制 熱帶草原
熱帶季風氣候 全年高溫，分旱雨兩季，7月降水量700mm左右，多暴雨，集中於6—9月 亞洲：南部的印度半島和東南部中南半島
受來自大陸的冬季風和來自海洋的夏季風的交替影響。 熱帶常綠
闊葉林
熱帶沙漠氣候 全年高溫少雨。 南北回歸線經過的內陸地區和大陸西岸，以非洲撒哈拉沙漠面積最大。 受副熱帶高氣壓帶或信風帶的影響 沙漠
溫

帶 亞熱帶 亞熱帶季風氣候 最冷月氣溫
0°C以上 夏季高溫多雨，冬季溫暖少雨。雨熱同期。 中國、美國和巴西的東南部及阿根廷和澳洲的沿海地區（大陸東岸）
受來自大陸的冬季風和來自海洋的夏季風的交替影響。 亞熱帶常綠
闊葉林
地中海氣候 夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。雨熱不同期。 南北緯30°—40°大陸西岸。以地中海地區分布最廣
夏季受副熱帶高氣壓控制，乾熱少雨；冬季受西風控制，溫暖多雨。 亞熱帶常綠
硬葉林
溫
帶 溫帶季風氣候 最冷月氣溫
0°C以下 夏季高溫多雨，冬季寒冷少雨。雨熱同期。四季分明。 亞洲：中國東北部、俄羅斯東南部和朝鮮半島及附近島嶼。
受來自大陸的冬季風和來自海洋的夏季風的交替影響。 溫帶落葉
闊葉林
溫帶海洋性氣候 最冷月氣溫
0°C以上 冬無嚴寒，夏無酷暑。全年降水均勻。 歐洲西部和北美洲西部沿海；南美洲西南端和澳洲東南及紐西蘭。 受西風帶及暖流的影響 森林、草原
溫帶大陸性氣候 最冷月氣溫
0°C以下 氣溫年較差大，全年少雨。 亞歐大陸內部及北美洲內部。阿根廷內部。 緯度高，位於大陸內部，
受海洋影響逐步減小。 從溫帶森林逐步過渡到溫帶荒漠。
亞寒帶針葉林氣候 冬季嚴寒、夏季涼爽。全年均溫低，降水少。 亞歐大陸和北美洲北部 緯度高，氣溫低。 耐寒針葉林
寒
帶 苔原氣候 最熱月氣溫
0°C以上 全年低溫，長冬無夏，少雨 亞歐大陸和北美洲北部邊緣地帶 位於高緯度地區 地面生長苔蘚、地衣。耐寒灌木叢
冰原氣候 最熱月氣溫
0°C以下 終年嚴寒、冰雪覆蓋 南極大陸、格陵蘭島及北冰洋的一些島嶼上。 位於高緯度地區 冰川、荒漠
高 山 氣 候 氣溫隨高度增加而降低。 隨高度增加而呈現不同的季節變化。 高山高原地區（如：喜馬拉雅山
和青藏高原） 地勢高低的影響（海拔每升高1000米，氣溫下降6°C）。 自然景觀垂直分布。
型的分布規律及其影響因素小歸納：

1、只分布在北半球的氣候類型（或南半球沒有的氣候類型）——4種：熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、亞寒帶大陸氣候和苔原氣候；只有亞洲具有的氣候類型：熱帶季風氣候和溫帶季風氣候。

2、只分布在大陸東岸的氣候類型（或大陸西岸沒有的氣候類型）——3種：熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候；亞洲沒有的氣候類型：熱帶草原氣候和溫帶海洋性氣候。
3、只分布在大陸西岸的氣候類型（或大陸東岸沒有的氣候類型）——3種：熱帶沙漠氣候、地中海氣候和溫帶海洋性氣候。
4、氣候類型種類最多的大洲：北美洲（11種），其次是亞洲（10種）
5、分布最廣的氣候類型：地中海氣候和高山氣候（分布在除南極洲以外的其他6個洲）
6、受單一氣壓帶控制而形成的氣候類型：①熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓）②熱帶雨林氣候（赤道低氣壓）③冰原氣候（極地高氣壓）
7、受單一風帶影響而形成的氣候類型：①熱帶沙漠氣候（信風帶或副熱帶高氣壓帶）②溫帶海洋性氣候（西風帶）
8、受氣壓帶和風帶交替控制而形成的氣候類型：①熱帶草原氣候（濕季受赤道低氣壓控制，乾季受信風帶控制）②地中海氣候（冬季受西風控制，夏季受副熱帶高氣壓帶控制）
三 資源
23、自然資源對人類有利用價值的土地、陽光、水、礦產、森林等，都是自然資源。按其形成的特點，可以分為兩類：一類是可再生資源；一類是非可再生資源。可再生資源，是指在較短時間內即可再生，或是可以循環使用的資源；非可再生資源，是指在人類歷史時期，用完了就不能再生產的資源。
24、土地的利用類型土地的利用類型可分為耕地、林地、草地、建築用地等類型。
25、土地資源的分布溫帶濕潤的平原地的地勢平坦，氣候溫暖，適宜發展農業，是世界耕地的主要分布地區。氣候冷濕的亞寒帶地區和炎熱多雨的熱帶地區，保留了大片的針葉林和雨林。熱帶和溫帶半乾旱地區草地面積廣闊，是世界畜牧業的主要分布區。
26、地球上水資源的分布地球上的水主要有海洋水、陸地水和大氣水三種存在形式。陸地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼澤水、河水和生物水等多種存在形式。地球上的水總量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水資源中，冰川中儲存的水量最多，現在人們大量利用的淡水資源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保護水資源的主要途徑有：節約和合理用水，減少對水資源的浪費；防止和治理水污染；植樹造林，防止水土流失；淡化海水，擴大淡水來源。
27、大自然的總調度室森林有調節大氣成分、凈化空氣、含蓄水源、增加空氣濕度、防風護田、保持水土等作用。所以，人們把森林叫做「大自然的總調節室」。
亞馬孫熱帶雨林有「地球之肺」之稱。世界有森林面積40億公頃，主要在以針葉林和闊葉林為主。全球森林資源絕大部分分布在北半球。
28、鐵、煤、石油的分布世界上鐵、煤、石油的分布情況如下：
①世界上的鐵礦主要分布在俄羅斯、馬西、國、澳大利亞、印度、加拿大和美國。這七個國家的鐵的儲量約佔世界的90%。
②煤主要分布在北半球亞歐大陸和北美洲中部，在世界各國中，煤儲量居世界前列的有中國、美國、俄羅斯等國。
③世界上石油資源的分布很集中，中東地區約佔世界石油儲量的一半還多。主要輸往日本、歐洲和北美洲等地。
四 人種、人口、民族、國家
29、世界人口的增長人口的增長速度在世界各洲、各類國家是不同的，非洲是世界人口增長速度最快的大洲，其次是南美洲，歐洲的人口增長速度最慢。經濟發展水平高的國家，人口自然增長慢；經濟發展水平低的國家，人口自然增長快。人口自然增長率＝出生率－死亡率。
30、世界人口的分布亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部人口最為稠密。人口稠密的地區主要位於中低緯度近海的平原地帶。在寒冷的極地、乾旱的沙漠地區、空氣稀薄的高山高原、原始的熱帶雨林地區，人口稀少。
31、人口向城市遷移及產生的問題一個國家的城市人口在總人口中所佔的比重，往往是衡量一個國家發展水平的標准之一。由於城市工商業發達，交通便利，科技教育水平高，就業幾率大等原因，使現在農村人口向城市大規模遷移，這主要發生在發展中國家。農村人口向城市的大規模遷移，導致城市出現交通擁擠、住房緊張、就學就業困難、供水不足、犯罪率上升等一系列城市問題。
32、世界的人口問題
世界人口的急劇增長，給資源和環境造成了空前的壓力，也給人類的生存和發展帶來了一系列的問題。為了供養越來越多的人口，人們大規模的毀林、毀草開荒，導致水土流失和土地荒漠化，引發各種自然災害；人口的過快增長，還使居民的就業、居住、教育、醫療等問題難以解決，給社會經濟發展造成沉重的壓力
對策：人口的增長應與資源、環境相協調，與社會經濟發展相適應。中國是人口控製成功的典範。中國大力推行計劃生育政策，在很大程度上減輕了人口對資源和環境的壓力。
33、世界的人種白種人的膚色、眼色、發色一般較淺，頭發呈波狀，鼻樑高、嘴唇薄，體毛較多，他們主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。黃種人的皮膚呈淡黃色或棕黑色，頭發黑直，面龐扁平，體毛中等，他們主要分布在亞洲東部。黑種人膚色黝黑，頭發捲曲，嘴唇較厚，體毛較少，他們主要分布在非洲、大洋洲和美國境內。
34、語言和宗教：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語為聯合國的工作語言。漢語使用人數最多；英語流傳最廣，成為一種世界性語言；拉丁美洲流行拉丁語，其中，巴西講葡萄牙語，其它大多數拉美國家講西班牙語。
基督教、伊斯蘭教、佛教是世界三大宗教。基督教信徒最多流傳最廣；中國的穆斯林以西北地區相對集中，佛教對中國歷史文化的發展影響很大，大多數漢族人不信教，少部分漢族人信奉佛教、道教和基督教。道教是中國土生土長的宗教。
35、世界上的國家世界上有190多個國家，名國的面積大小不一，面積最大的俄羅斯有1700多萬平方千米。中國的面積約為960萬平方千米居第三位。最小的是梵蒂岡。
36、國界和領土國界線范圍以內的陸地、領海、領水和領空，總稱為領土。南美洲的阿根廷和智利以安第斯山為界；美國和加拿大東部以湖泊中心為界，西部有一段以緯線為界，有一段以經線為界。

⑤ 談談學好初中地理必須具備的幾種方法

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

⑥ 如何學好初中地理的方法和技巧

學好初中地理的方法和技巧：
初中地理包括中國地理和世界地理兩部分，與其它學科相比，該學科以其綜合性、區域性、空間性見長，內容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產等。根據調查，有部分初中生反映該門學科難學。究其原因，是學生沒有掌物學習的方法。其實，學習地理只要掌物了方法，是很容易學好的，根據我的幾年教學經驗，特推薦幾種學習方法。

一、自編順口溜記憶
地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學慣用NSWE幾個字母分別表示經緯度時，學生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓學生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應用。
二、學會概括
有的章節內容繁多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風氣候的優點可概括為：預熱同期。
三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，抓住關鍵
對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業產品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業產品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。
四、有效地體現"地理的特點：地圖和理論的結合，將所學知識落實到地圖上
部分學生對地理的學習存在嚴重的錯誤認識，認為背背成績就會很好，那是大錯。因為地理是地圖和理論的結合，也就是說要在理解好地理基礎知識的基礎上，要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣，使所學內容有效地落實在地圖上。
1.看地圖學習時首先要多看地圖，將河流、城市、礦產都落實到地圖上去，並從地圖中找到它們的位置。事實證明，看各省地圖效果好於看分區及全國地圖，如學習中國地理華北地區五省二市時，可逐個省學習，以山西省為例，其形狀象平行四邊形，主要河流有黃河、粉河、省會太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽泉，臨近省份分別為：北臨內蒙古、西臨陝西、東臨河北、南臨河南。可用相同的方法學習其它省份，只要各省地理知識掌握了，中國地理也就學會了，學習世界地理也是如此。
2、記地圖記地圖也是學習地理的重要環節，一旦記下了圖就能達到胸有成竹的效果，例如面積居世界前六位的國家，要記下這幾個國家的圖形也不難，仔細觀察就不難發現，中國的圖形象一隻高昂著頭的雄雞，澳大利亞象騾駝背，加拿大象被綁著腳而背朝地的山羊，巴西與南美洲圖形相似。
3、畫地圖如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不需要繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
五、要善於把不同的地理事物聯系起來
把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問"為什麼？這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
六、與生活聯系起來
地理總是與我們的生活息息相關，如果與生活聯系起來，就不會感到乏味了，"學習人口、糧食與環境"時，特別是農村學校，可結合當年大量開荒毀林而遺留下來的荒坡荒地的現象，讓學生作為社會調查，了解當年開荒毀林的背景、原因及情景，以此激發起學生熱愛生活、熱愛大自然並樂於學地理的情操。

⑦ 初中地理學習方法

我舉一個例子，抓娃娃就好比去參加WAT考試，裡面的娃娃就是考題的話，你要靠什麼去抓？靠那個抓手，抓手就是提綱啊，知識點啊，課本啊，你沒有抓手就沒法抓娃娃，同樣，沒有最基礎的基礎知識也不用談做題了。背的東西（前提得是你真正的背熟了，而且你得知道這知識的來源以及預期的使用目的）不一定會讓你表現得什麼題都會做，但是當你什麼題都會做的時候你肯定得對基礎知識有一定的把握，肯定有用，這個不用懷疑。

你的問題是：考題和課本沒有關系啊，那你想想，只有抓手你就能抓到娃娃嗎？也不夠，你還需要技術。這個技術就可以類比於做題的技巧，做題的技巧很重要，需要訓練，也需要老師給你的總結，你要注意的第一個點就是要在注重基礎的同時注重做題技巧，也可以說是解題方法。

但是有些人有非常好的抓手，技術要領也有，為什麼還是不容易抓到娃娃呢？這就引出來你的一個硬傷：你忽略了什麼才是融會貫通，什麼才是學科素養。這不是空洞的、無意義的口號，你之所以會問出這樣的問題，恰恰代表了你並沒有理解「學習」到底是怎樣的一個過程。不知你有沒有理解，教育中最低的一個理想是教以致用，也就是學生學到這個知識後能夠把握本質，能夠憑借這個學科最本質的一些理解，一些能力（也就是所說的素質）去解決遇到的新問題，甚至去創造出新的領域。

如果體現在抓娃娃上你可能更好去理解我的話：抓娃娃也是要會動腦子的，比如一些位置非常詭異的娃娃、被攔桿卡住的娃娃，絕大部分人都抓不到，但有些人抓到了，一是他可能抓過幾千幾萬次，太熟練了，自己心裡有數（融會貫通），二也跟他肢體協調能力強，注意力高度集中有關（核心素養）。

現在考察你的學科素質，培養自己會動腦子思考問題的學生是考試的重點。你所說的跟課本無關的題目就是這個考試重點的試題體現。它們不是與課本和學過的知識無關，而是你的思維方式，或者知識，或者技巧，那裡出現了偏差或者缺失，才會讓你產生「無關」的想法。這個想法不對，但是很慶幸你至少對它發出了自己的疑問，說句不好聽的話，在中考這個階段，你看到的「以學過的內容為背景的分析題」都是把完完全全的課本知識剝下來換了張皮而已，真的是僅此而已。

我也是濰坊的一名高二學生，你走過的路，我應該都是曾經的行者。濰坊最後一批老課本就是我們2018級用的，就在新和舊的浪潮之間非常真實的體會到了所謂高考改革，教育改革個中的酸甜苦辣，因而感慨良多。很高興看到你的提問，不知寫了這么多能否讓你發現自己的這個問題呢？

如有疑義，歡迎與我討論，同時建議你把我所寫發給你的老師，我相信他（她）會對你的地生學習情況更加了解，或許會給你更貼合的指導。

⑧ 學習方法:如何學好初中地理

地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。 (1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況? 學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 (4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。 要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。 其次，要用聯系的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關系，礦產和工業有密切的關系，人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。 !

⑨ 初中地理學習方法及技巧

1、初中各科學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

⑩ 初中地理的學習方法有哪些

學好地理，提高地理成績的方法
（可行性非常高，試試就知道）
注意：千萬別偷懶，想睡覺，我知道地理難學，抽象，一定要挺過去，過了這陣子，就好了，不要一因為有困難，就放棄，你這樣下來，堅持一個月，看看能不能提高，一定要堅持！我就是這么挺過來的，每次考試都90多，這種好方法，你不要告訴別人！，祝你好夢！
我的方法是課堂上一定要認真！我上課的時候沒有一堂地理課開過小差，別人都在睡覺，我決定好加試地理，所以老師講的全都認真聽。課堂是最最關鍵的，無論你回家復習、背多少，都不及認認真真聽老師上課！地理的基礎非常重要。而初一是打基礎的關鍵時刻。
再有，中考地理每年變化也很大。你最關鍵的是要培養對圖的感覺。所謂歷史一根線，地理一張圖。這是所有學地理的人都會跟你推薦的辦法，就是不斷的看圖！看各種個樣的圖，世界地圖，各地地形，疆域，礦產，能源等等。。。必要的時候通過做題也是不錯的辦法。
我不贊成死記硬背，但是像一些基礎的，例如我國森林排位。。。等等，可以通過巧記，比如老師教我們森林兩個字一共有5個「木」。所以排位第五。這些都是很好用的方法。再次強調課堂！
如果你覺得自己背不出來，可以詢問老師好的巧記辦法。
初中的地理框架很清晰。你完全可以按框架一節一節復習。這是初三時候的基本方法，但同時注意看看前後章節是否能融會貫通，這點可以通過做題來提高。
切記時時刻刻看看地圖，做到可以閉起眼睛想出一副完整的世界地圖，並且可以快速找出某地的方位和它周圍的環境的情況。
最後，值得一提的是，人文地理在高考中占著相當重要的地位。不要忽略這部分的復習。其實這部分也是相對簡單的。將一些常見的重要的簡答題列一個答題步驟，在通過不斷回憶答題步驟來解答。答題步驟的記憶比答案重要的多！答題步驟可以詢問老師，不斷強化記憶。
總結下來1是課堂，2是地圖，3是建立知識框架~
祝你成功~取得好成績~

第二種方法
對於地理剛入門的初學者來說，圖題是挺夠讓人暈菜的捏~
三天，肯定是不行的，因為這是靠日積月累
1.每學完一課，就把知識都弄懂，不要到期中或是期末在復習，那樣來不及
你消化不了那麼多
2.如果你們老師給發復習卷子，一定要一個字不差的背下來，不管下面畫不畫橫線，都要背，背會以後，讓你家長一遍一遍的反反復復的考你（沒和家長在一起可以自己做，自己背），必須要背到你想吐為止，拿來題以後，一點殼都不能卡才行啊
3.光背復習卷子還不行，書上，你一遍一遍的看，熟悉每個城市，和地理位置
4.你專門准備一個本，按照你每天要復習的圖，自己試著畫一畫，記憶就深刻了，畫完後，你自己在用手捂上，看看能不能回憶起來了
5.書上有文字的又要看一看，全方位復習！

第三種方法
重點就是上課跟著老師走，一定要注意力高度集中，地球那部分應該算是地理中比較難的，所以上課一定要聽，聽解題、畫圖方法，老師的思考過程，然後掌握那種思維用到考試中去，考試就想著如果是老師他會怎麼寫。課後就是要多看地圖了，學地理的，對地圖不求了如指掌，至少也要是很有印象的，就像我的老師說的學地理的腦子里必須要有一幅「腦地圖」，說到一個地方，就能在腦子里反映出它的大致方位，地形地貌氣候條件等等。其實聽上去很難，事實上不要死背地圖的，那樣本身就很著急還要死背幾乎是沒有效果的，你們地理應該有作業的吧，你在做練習需要看圖的時候一定不能偷懶，該翻的圖就要翻，哪怕這次翻完沒記住也不要緊，下次碰到類似的不要嫌煩，再翻開查，每次在需要的時候多翻幾次就會有印象。我高中的時候就是選修地理的，但是我其實是直到上了高三才開始真正意義上著急要惡補地理的，就連每個同學都要求買的地圖冊我也是上了高三後才買的。之前每次上地理課都不在乎，因為一直依賴學校心想我們學校優勢學科就是地理，沒什麼好怕的，後來就成了習慣性地一上地理課就要睡覺，地理也自然就是我的拖後腿的學科，上高三之後老師也很注意我的地理了，我也意識到高考在即地理再不好好學的嚴重性了，靠別人都是假的，自己賴在後面不學別人再幫你也沒用，日子一天天都是一樣地過，不會因為到了高考就有奇跡誕生。後來有一段時間我幾乎是逼著自己上課不能睡覺，一定要聽一定要聽，也心理暗示自己其實地理是很有意思的，後來地理確實很好了，其實只要有興趣了，肯學就一定可以，相信你也是一樣，地理真的是一門很有意思的學科，這些是我的建議和經歷，希望能幫到你，也祝願你中考考出好成績，加油，呵呵！