地理選修6環境保護知識點

Ⅰ 高中地理選修6（環境保護）的復習 知識要點 要每章每節的具體重點內容 謝謝啦

環境來與環境問題：

人類與環境的源相互關系 環境問題的特點 人類所面臨的主要環境問題

資源問題與資源的利用、保護：

主要資源問題 非可再生資源耗竭對人類的影響及相應措施 非可再生資源開發過程中採取的環境保護措施 可再生資源

生態環境問題與生態環境保護：

主要生態環境問題 某一區域的生態環境問題對其他區域的影響 中國不同區域的主要生態環境問題 生態環境保護的主要措施 生態環境保護的作用

環境污染與防治：

主要的環境污染問題 環境污染事件 防治環境污染的主要措施

環境管理：

環境管理的基本內容 環境管理的主要手段 當前全球環境問題的管理 當前全球環境問題的國際行動 個人在環境保護中應具備的態度、責任和行為准則

Ⅱ 人教版高中地理地理選修6環境保護教材封面的圖片指的是那個地方的風景

看圖片上的雪山還有沙質土地應該是在西北地區，最有可能是天山

Ⅲ 高中地理的選修六《環境保護》這一本書，怎樣學習好呢詳細解答。非誠勿擾。謝謝！拜託

容我講一句胡說八道，因為環境保護和地圖冊的關系並不大。環境保護的結構你仔細思考回一下也不是很難。答1.現狀，現在我國的環境狀況和環境保護狀況如何，這都是後面一切的源頭。2.原因.為什麼會出現環境問題，是人為原因還是自然原因，還是兩者都有，還是人對自然資源的消耗速度大於自然資源產生速度，還是人類排放污染速度大於自然最大消解量，這些都是值得思考的。3.影響。有什麼影響？對生活，對宜居度，對經濟發展，對城市形象，對生物多樣性，對水資源，對區域環境的影響等等，這些都是顯示出環境保護的必要性。4.防治。怎麼預防，怎麼治理，問題來了就必須得治，還得治本預防，讓以後別再犯。這又要從意識層面，制度層面，組織層面，物質層面等多個方面找答案。比如提高人民群眾的環保意識，營造薪炭林，利用新能源，訂立環保相關法律法規，制定環保問責制度體系，再比如怎麼合理開發利用旅遊資源，調整能源消費結構，農林牧副漁綜合發展…這些都要去想。
最後總結一下，各個地區會有差異，需要因地制宜，會有地區特色，結合具體的案例，分析問題，解決問題，相信你會有所收獲。

Ⅳ 高中地理選修六

具體體內容是什麼啊？這個要看你使用的是哪個版本的教材。中國地圖出版社還是人民教育出版社、？

Ⅳ 地理選修6環境保護(湘教版)作業本答案

抄作業!

Ⅵ 人教版高中地理課本有幾本書啊

一共有9本，分別是：

3本必修：

必修1自然地理、必修2人文地理、必修3區域地理

6本選專修：

選修1宇宙與地球、屬選修2海洋地理、選修3旅遊地理、選修4城鄉規劃、選修5自然災害與防治、選修6環境保護

高中地理中的自然地理（主要是上冊），學習時應該採用偏重理科的學習方法，理解重於記憶，會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的運用，聯系實際分析解決問題。

(6)地理選修6環境保護知識點擴展閱讀：

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。

學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊和選修教材一）和區域地理（選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。

參考資料：網路-高中地理