高中地理水文知識

Ⅰ 怎樣結合高中地理知識分析河流的水文特徵,水文特徵都包含那些內容

描述河流的水文復特徵：1.流量制：大小、季節變化、有無斷流；2.含沙量：取決於流域的植被狀況；3.結冰期：有無、長短4.水位：高低、變化特徵；5.水能：河流落差大小,流速、降水量的多少,徑流量的大小,蒸發量的大小.

Ⅱ 怎樣回答高中地理中有關水系特徵和水文特徵的題目

河流水文特徵和水系特徵的答題要點，再根據題目給出區域，按要點答題
水文：①水位
②流量③含沙量
④結冰期
⑤汛期
⑥水能⑦凌汛⑧徑流量變化
水系：①
河流長度、流向
②
流域面積的大小
③
支流數量及其形態（如；密西西比河是放射狀水系）
④
河網形態、密度
⑤
落差或峽谷分布
⑥河道的寬窄、彎曲、深淺。⑦河流的含沙量的大小。
⑧河流是否有結冰期，

Ⅲ 高中地理水文和水系分別包括哪些

水文特徵要素：來
（1）水位（自汛期）：
特徵描述：水位變化大或小（汛期在哪給季節）
影響因素：決定於河流的補給類型
（2）流量：
特徵描述：流量大或小
影響因素：a、以降水補給為主的河流，看降水量的多少；b、流域面積大，一般流量大
（3）含沙量
特徵描述：含沙量大或小
影響因素：決定於流域內地面植被狀況
（4）結冰期
特徵描述：有或無、長或短、有無凌汛
影響因素：有無結冰期決定於最冷月均溫是否大於0℃

水系特徵要素
① 水系形態、流向、歸屬
② 流域面積
③ 河道（河谷寬窄、河床深淺、河流彎曲度）
④ 河網密度

Ⅳ 高中地理中的水文特徵指什麼

總的來說，水文來特徵包括源如下幾點：
a.徑流量（徑流量大小和徑流量的季節、年際變化）
b.含沙量
c.有無汛期/凌汛
d.有無結冰期
e.水能資源是否豐富
f.流速
g.補給類型（地下水，雨水，冰川融水，冰雪融水等）
h.水位

Ⅳ 高中地理，水文特徵和水系特徵的區別，分別回答什麼

水文特徵是指一條河流的特點情況，一般包括水溫流量含沙量等各個要素

水系特徵主要是指河流的主幹，河的源頭，最終匯入的海洋，支流，流域面積等各個要素

在回答時一定要分清楚他們的問題的，關鍵在什麼地方？

Ⅵ 高中地理:河流的水文特徵包含哪幾方面

量、汛、
沙、冰、變、補
也就是徑流量、汛期、含沙量、結冰期、流量的季節和年際變化，和河流的補給類型。

Ⅶ 怎樣區分氣象災害和水文災害 最好用高中地理選修5的知識回答

《氣象災害防禦條例》中所稱氣象災害,是指台風、暴雨（雪）、寒潮、大風（沙塵暴）、回低溫、高溫答、乾旱、雷電、冰雹、霜凍和大霧等所造成的災害.
水文災害應該是指由於徑流原因而導致的災害,如洪水,澇災,凌汛等.好像還有風暴潮.
兩者之間有交集.

Ⅷ 怎樣回答高中地理中有關水系特徵和水文特徵的題目

河流水來文特徵和水系特徵的答題要點源，再根據題目給出區域，按要點答題
水文：①水位 ②流量③含沙量 ④結冰期 ⑤汛期 ⑥水能⑦凌汛⑧徑流量變化
水系：① 河流長度、流向 ② 流域面積的大小 ③ 支流數量及其形態（如；密西西比河是放射狀水系） ④ 河網形態、密度 ⑤ 落差或峽谷分布 ⑥河道的寬窄、彎曲、深淺。⑦河流的含沙量的大小。 ⑧河流是否有結冰期，

Ⅸ 高中地理水文特徵

1，結冰期:一般緯度高的河流都有結冰期，像中國秦嶺淮河以北所有回河流，俄羅斯所有河流，加拿大的答一些河流都有結冰期。判斷有無要看其緯度。 2，凌汛:河流從低緯流向高緯就會發生凌汛，也是一種結冰現象，如黃河，俄羅斯大多數注入北冰洋的河流，加拿大的馬更些河等。判斷方法是河流流向:低緯流向高緯。 3，發生季節:有結冰一定是冬季了。但凌汛發生在秋末和初春。