看電影學地理環境問題

『壹』 高考地理：環境問題

第一題：這道題主要是講一種大氣以及全球各種因素之間的不同運動和聯系專所導致的，屬所以這類題的靈活性很大。對於考試來說，做這種題一定要把握住它的重點。
答案：自然界的大氣、水、地表物質，這些都是大氣生物圈內運動物質的不同載體，它們會根據不同的運動（如：三圈環流、水循環等）使得一處的地理環境而影響到其他地方。
第三個選項是在過絕對，如果這樣的話，那麼我們的地球早就不行了。
第四是理論性錯誤。
第二題：我國是一個工業大國，雖然不如發達國家，但是卻遠超我國的其它產業，而工業污染又是我國的主要污染源。A選項的白色污染不能被稱為主要污染，只能被算作污染之一。C的面積則更小。
第三題：針對全球性問題，重要的是共同性原則，只有共同發展，共同治理，這樣才能有效的對環境問題進行改善。《京都議定書》中明確提出環境問題不是一個國家一個地區的問題，而是全人類的問題。

『貳』 地理難題

高三的學生啊，告訴你一句話吧：現在起，還有一個多月，說別的都沒版用了，自己多做幾道地理題權，真的不在乎是不是高考原題，只要從做題的過程中找出自己在知識上的漏洞就行了！一點一點的把知識補上來還來的及。

要對自己有信心哦！

『叄』 地理:環境問題選擇題

關於人類對環境的影響的有關敘述，正確的是（
）
A
人類可以通過植樹造林來恢復內被砍容伐地區原有的生態環境
B
生態環境遭到破壞後，人工措施無法恢復其原貌
C
人類活動無法改變干潔空氣的成分
D
人類進行任何生產和生活活動都會對環境造成傷害

『肆』 簡述地理學的環境視角觀察問題的主要生態理論

1 地理學視角的生態補償理論。突出從地理學人地關系的角度,對生態補償問題進行回多時空尺度視野下的理論和應答用研究。

2 地理學視角的人居環境。可作為從事區域發展、城市規劃與管理、房地產開發建設、城市生態環境、城市社會學等研究。

『伍』 關於地理環境問題

科學管理

『陸』 地理環境問題

遵義市
遵義市位於中國貴州省北部，臨大婁山東南川黔鐵路線上。

『柒』 環境地學和環境地理學有什麼差別啊

環境地理學；英文名稱：environmental geography；定義：以人類與地理環境的關系為對象，研究地理環境的發生和版發權展，組成和結構，調節和控制，改造和利用的學科。
環境地學是環境科學的一個分支學科，它以人-地系統為對象，研究其發展、組成和結構、調節和控制、改造和利用的規律。人-地系統就是由人類和地理環境構成的系統。隨著科技的發展，人類下進入地殼深處，上進入近地空間，所以廣義地說，人-地系統是人類和地球共同構成的系統。因此，環境地學同地理學和地質學在研究對象方面有共同性，但前者尤側重人類活動對地理環境的影響。

『捌』 地理環境對人類的影響

人們常說「一方水土養一方人」，這背後隱藏著人文地理學的原因。近日，北京交通大學旅遊管理系主任王衍用的一次演講，為我們揭示了地理環境對人的影響。地理環境影響人類服飾先說帽子、頭飾與地理環境的關系。陝北地區，男人用一條羊肚子毛巾包頭，打結在前額頭；山西、河北南部，男人把羊肚子毛巾包在頭上，在後面系結；到了山東沿海，女同志把一塊方巾對折，內套一截鐵扎片或封存箱帶，使頭巾在額前挺括，伸出一段距離，系結在嘴巴下面。陝北地表缺乏植被，冬春風速很大，人們用羊肚子毛巾包頭，是為了防止塵土弄臟了頭發和禦寒。山西中南 部，人們用毛巾包頭系結在腦後，是因為晉中南多盆地，風沙小一些，氣溫稍高的緣故。冀中南、魯西北位於太行山脈與魯中南山地丘陵西北角之間的狹窄地區，是 冬夏季風的通道，「狹管效應」使這里風速較大，塵土較多，故這里的人們也用毛巾包頭且系結在腦後。山東沿海女人頭巾的功能是防曬、防風、防沙。還有一個典型的案例是大理。大理的氣候四季如春，按理說人們不用戴帽子或頭巾禦寒，但因風大，男子多用白布包頭，而女子的頭圍則護住了最易受冷的額頭，更是適應了這里的環境特徵。身穿長袍，足蹬靴子是草原民族的服飾特色。高寒大風地區的人穿上袍子，再繫上腰帶，上下空氣不易對流，十分保暖。最有意思的是藏族人穿袍子露出一隻胳膊，這是因為高原晝夜溫差太大所致。穿靴子不僅是禦寒和上下馬利索，更重要的是靴子適應穿行在戈壁、沙漠上，有利於保護腿腳。木屐是為多雨地濕而備，在日本和中國的南方尤其多見。歐洲多海洋性氣候，地面常年濕漉漉的，貴婦人的長褲腳經常被打濕，因而有人發明了高跟鞋。地理環境影響人類食物為什麼山西人愛吃醋？原因是黃土高原土壤含鈣太多，食入過量的鈣，易得膽結石等疾病，因而人們就選擇了醋來中和。另外能吃醋的地方是雲貴高原。那裡多石灰岩地貌，水和食品中含有較多的鈣，所以要用酸來中和。顯而易見，是地理環境導致了黃土高原和雲貴高原的人特別愛吃醋。中國有個順口溜，講「江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣」，可見四川人是最能吃辣的。其實辣是 潮濕氣候的產物。過度的潮濕，毛孔閉合，人體內需要排泄的物質難以排出，也使得人的情緒低落。吃上一次麻辣火鍋，冒一身大汗，身體和情緒都得到排解，十分 舒服。江西和湖南吃辣，也是氣候過度潮濕的原因。南甜北咸是因為南方的主食大米糖分較少，人們需要補充糖分；北方的氣候導致蔬菜較少，要多放些鹽來彌補蔬菜的匱乏。地理環境影響人類心理地理環境對人類的心理和行為的影響十分廣泛。農村的推碾、拉磨，城市的打撲克、搓麻將，還有傳統游戲擊 鼓傳花都是逆時針轉圈。體育運動如跑步、賽車、賽馬也是逆時針運動。我們用右手夾食物往嘴裡送同樣是逆針向運動，甚至攀援植物都是按逆針向向上生長，老柏 樹的扭曲也是逆針向等等。其實，人類的逆針向行為是地球的自轉方向造成的，北半球地球的自轉方向是逆針向的，那麼地球上的生物從低級到高級，從簡單到復雜，是在地球這個搖籃中逐步被「搖」大的，人類的神經系統、血液系統吻合了逆時針向的運動。人類的逆針向行為是有應用價值的。最典型的案例是曲阜的孔廟，為了滿足遊人購物的需求，孔廟在前半部東 西對應的兩個小房間內開設了商店。有意思的是，東面的商店每月的收入是西面商店的幾百倍。原因在於，遊人在進入孔廟後按照逆針向運動，先到達了東面商店。 依此原理，如果商店（背靠商店）左面的入口對著車站、影劇院、體育場就會產生良好的經濟效益。另外，古代的陣法、迷宮，都是利用人類的逆針向行為，它們的 共同特徵是，一會兒順針向轉，一會兒逆針向轉，干擾你的神經系統，使你暈頭轉向

『玖』 我們有個大學生的調查 熟悉和了解學校的地理環境 要求是提出幾個問題 不知道怎麼問娥。。。

學校的地理位置
周圍山或者水的分布
學校的動植物資源
也有人文地理環境的說法,可以了解學校周圍的建築,主要單位等等

『拾』 地理學科當中 主要環境問題有哪些 麻煩速度點

(1)全球氣候來變暖海平面上升
(2)土壤流失自嚴重，耕地面積減少
(3)森林資源日益減少
(4)水荒制約發展影響生活
(5)臭氧層破壞威脅地球生命
(6)生物物種加速滅絕，生物資源急劇減少
(7)人口爆炸危及自然生態
(8)有害人工化合物的轉移
(9)有害廢物的轉移貽害世界
(10)殘留物質污染