地理信息工程設計原則

A. 地理信息系統專業主要學什麼

就我學過的而言，三大板塊，大地測量、遙感應用，GIS開發。

B. 地理信息系統專業的知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、計算內機科學等方面的基本理論和基容本知識；
2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；
3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；
4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；
5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

C. 地理信息科學專業的知識能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；2.了解人文地理與城內鄉規劃的理論前沿、容應用前景和最新發展；3.熟悉城鄉資源與環境、城鎮建設等方面的相關方針、政策和法規；4.結合所設置的選修課程，夯實基礎，拓寬知識面；5.了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

D. 地理信息科學專業的培養要求

本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，版受到應用基礎研究權和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

E. 地理信息科學專業需要學習哪些知識

地理信息科學學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識專，受到應用基屬礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

F. 地理信息系統專業畢業設計

城市小區下墊面結構對熱環境的影響研究與

G. 地理信息系統設計主要有哪幾種方法各自有何特點

地理信息系統的設計方法主要有：
原型法：簡單實用，適用於小型的版GIS工程設計。
結構化生權命周期法：分階段實施，文檔驅動，上一階段的結束是下一階段的開始，方法成熟，但靈活性不夠，適用於需求明確，大中型GIS工程設計。
面向對象方法：階段劃分不明顯，階段之間無縫迭代，需要多次反復進行，是當前GIS設計發展的方向。
以上是幾種常用的設計方法，在具體的GIS工程設計中可能會幾種設計方法交互使用，以期達到最好的設計效果。
詳細內容可參閱吳信才或李滿春編著的《GIS設計和實現》等相關書籍。

H. 關於地理信息專業

我是地理信息系統專業的，要上大三了。
它跟地理大不一樣，地理方面專的課要學一些屬，但很少。
不少老師這樣介紹：地理信息系統=英語+數學+計算機。 不過它跟測量的關系也非常大。
我們有四個專業課的老師，有的是計算機出身，有的是測量出身，講自然地理的老師不是專業課老師。由於這是一個新興專業，老師們一般都是從測量或計算機專業過來的。
再說一下大學的一級學科和二級學科，一級學科是大的分類，每個一級學科下設幾個二級學科。地理信息系統是二級學科，它對應的一級學科是測量或地理。若設在地理下面 ，那就是理學，讀完後授予理學學士。若設在測量下面，就是工學。
跟物理一點沒關系。
測繪屬於艱苦行業，就業好。地理信息系統就業不大好，但真正學好的話是不愁高薪崗位的。
地理信息系統的工作可以分為應用和開發。應用簡單，不過工資低。開發收入高，但學開發難。
好好學吧。這個專業需要高層次的人才。

I. 地理信息系統和地理信息工程有什麼區別

前者屬於理學，一級學科是地理學
後者屬於工學：一級學科是測繪科學與技術

工學偏重實際應用,就是跟具體的項目相結合,強調經濟效益價值和社會價值.
一般來說,工科的GIS要比理科的GIS好很多.
其實,真正就業的時候,單位不會關心你的專業是偏理還是偏工,他們在乎的是你的實際操作能力或者軟體開發能力或者工作能力.
只是在培養的過程當中,工科的培養方向更加實際一點而已.

地理信息系統專業

業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；

3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；

4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；

5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主幹課程：

主幹學科：地理學、地圖學、計算機科學與技術。

主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

相近專業：地理科學 資源環境與城市規劃管理 地理信息系統 系統理論 系統科學與工程