測繪工程和地理信息的區別

Ⅰ 測繪工程與（地理信息系統及地圖制圖技術）有什麼區別嗎急急急急急急~~~

測繪包括：來測繪工程、GIS地理信自息系統、RS遙感 三個專業方向 測繪工程是測繪基礎，有五個大的分支： 1 大地測量。研究確定地球大小，形狀，重力場，整體和局部的地面幾何點以及坐標，及其變化的理論和技術學科（應用為珠峰測高，板塊移動監測等） 2 攝影測量學，研究攝影影像與被測物體之間的內在集合和物理關系，進行分析。處理和解譯，以確定被測物體大小形狀和空間位置的學科（應用航攝測量等） 3 地圖學。研究模擬和書籍地圖的基礎理論設計編輯復制的技術和方法及應用的學科（地圖，地形圖等） 4 工程測量 5 海洋測量 至於遙感和地理信息系統也要學習測繪工程，他們是基於測繪工程上聯系計算機和現今的高科技完成測繪工作的專業 從學校教學的角度上講，所授的內容差別不大，只是側重點有區別，測繪工程側重學習基礎測繪，所有測繪基礎工作都能參加並完成，地理信息系統就數據處理和計算機要求高些，工作測繪的某一些特殊作業 從工作環境來講，測繪工程工作分為內也和外業兩個部分，外業收集數據獲取基礎信息，內業講數據處理成成果，工作比較辛苦，野外工作多，地理信息系統工作大多在辦公室，要輕松一些。 希望我的回答對你有所幫助

Ⅱ 地理信息系統和測繪工程的聯系

看~~~~ 地理信息系統是地理 你不愛 測繪工程是畫畫 你愛
但是呢 人家要求的可不是畫畫哪么簡專單屬 一項工程勘探時 你是主力
要先繪圖 得按照完全比例來 一個工程的關鍵 就在這里 所以慎重
依我看 你兩個都別報 糟蹋人呢！~！~~~

Ⅲ 地理信息科學與測繪專業有什麼區別或聯系

區別是，測繪主要是採集空間地理數據的，比如測繪地形圖，測繪提供的是原始數據。
地理信息科學是在測繪提供的原始數據基礎上，進行數據加工，數據分析，數據發布。
測繪是數據的源頭，地理信息科學對數據進行提煉，然後以可視化等多種方式，為各行各業服務。
聯系是測繪和地理信息科學都離不開地理空間數據，離不開坐標系統。

Ⅳ 測繪工程，信息工程，遙感，地理信息這四個專業的區別與聯系

測繪應該是和地質勘測，類似的專業設置方面，只是應該側重不同，而，版信息工程也是和你提到的都不權搭邊，另外沒有信息工程是一個很大的分類，一些學校會分信息工程通信方向電子信息方向等等，一些就直接沒有信息工程這幾個字。而遙感我感覺有點像是研究生的專業，本科專業沒有這么細吧。還有地理信息我感覺也是，就是把信息技術和地理結合，一般來說本科是不會設置這么具體的專業的，不過定向生可能有。再說這四個遙感和地理信息大概是測繪和信息工程結合升級的研究生專業。具體區別就是信息和測繪是基礎，另外倆個是升級，不過升級方向也不同，一個是向衛星遙感方面，另外一個也是電子地圖處理方向。

Ⅳ 測繪工程和地信哪個好

測繪工程本科畢業基本上是去測繪單位搞外業測繪，這個比較辛苦，經常內出差，不適合長期工容作。
地信現，國內做GIS偏向GIS軟體二次開發，這個行業這幾年還是比較火的。國家測繪局都改名為國家測繪地理信息局了。
所以建議地信。

Ⅵ 急急 急~地理信息系統和測繪工程

你好，我是武大地信的，其實我們專業就是測繪工程的，測繪工程地理信息系統，我們學校很多畢業的學生都是去測繪局的，專業肯定是對口的，當然可以去應聘！加油！！

Ⅶ 測繪工程（遙感或者地理信息系統方向）與 地籍測繪與土地管理 的區別

測繪工程（遙感或者地理信息系統方向）：主要利用高科技設備及軟體進行測繪。重點學習MAPGIS ARCGIS兩款軟體的應用，再配合衛星遙感圖像的進一步分析。地籍測繪：主要是對地塊權屬界線的界址點坐標進行精確測定，並把地塊及其附著物的位置、面積、權屬關系和利用狀況等要素准確地繪制在圖紙上和記錄在專門的表冊中的測繪工作。土地管理：主要分為三個方向土地資源管理與可持續利用 主要研究內容：通過研究和優化區域土地利用類型的結構、比例、空間布局、總體功能以及土地利用類型之間和內部的關系，提出具體的管理措施，使土地利用與區域的自然特徵、經濟發展和社會發展相適應，促進土地資源整體功能的發揮；通過研究土地資源自然屬性特徵、土地生產潛力、土地生態環境、土地適宜性等，研究土地資源調查與評價的理論與方法，實現「3S」技術在土地調查和評價中技術集成和應用，為土地利用管理提供科學依據。研究內容一是土地利用規劃的理論與方法研究，包括不同尺度土地利用總體規劃理論與方法研究、耕地保護及基本農田保護技術與方法研究、土地開發整理規劃理論與方法研究、耕地開發整理工程規劃設計、村鎮建設規劃與節地技術；二是土地資源調查與評價的理論與方法研究，包括土地評價方法與技術的系統化研發、土地質量調查及指標體系研究、土地生態調查以及土地退化研究。土地信息技術 主要研究內容：土地信息快速採集更新技術。包括高解析度對地觀測系統在土地利用現狀更新調查中的應用技術，大中城市土地利用動態監測技術、城市土地利用結構變化信息提取技術、農田生態環境變化信息自動識別提取技術等；土地信息系統建設集成技術。研究建立「天上看、地上查、網上管」的土地信息系統、耕地保護系統，研究基於 GIS技術與OA技術及WEB技術、網路技術相結合的土地互聯網管理技術，研究GIS與資料庫的結合技術，研究 3S技術的綜合應用技術，研究數據倉庫技術、數據挖掘技術；專業決策支持GIS分析應用技術。研究為特定的專門目標服務、具有有限目標和專業特點的土地決策支持GIS分析應用技術，研究、開發、建立面向各級、各部門的土地信息管理系統、基本農田保護預警系統、土地資源動態監測評價系統、城市土地利用和城鎮化擴展模式識別評價系統、土地利用總體規劃實施評價系統。土地復墾與生態重建 主要研究內容：以破壞的土地(土壤)資源、水資源、生物資源等導致地貌改變、河流改道、植物的群落消失、土地不能再利用、土壤喪失生產力為研究基礎，以工礦區破壞土地的調查、造地造土的熟化培肥和水土流失控制、污染土地的修復、地貌景觀的美化與持續穩定為研究內容。土地制度與土地法 主要研究內容：研究土地關系即土地所有、佔有、支配和使用等諸方面的關系，包括土地所有權制度和土地使用權制度研究兩方面；以人與地、人與自然、人與人的權利三方面相結合的土地法律關系作為研究對象，包括土地產權法律制度研究等。

Ⅷ 工程測量與測繪有什麼區別

工程測量 是指工程建設中的所有測繪工作的統稱，包括工程建設勘測、設計、施工和管理階段所進行的各種測量工作。工程測量按其工作順序和性質分為勘測設計階段的工程式控制制測量和地形測量、施工階段的施工測量和設備安裝測量、竣工和管理階段的竣工測量等。
工程測量按其工作順序和性質分為：勘測設計階段的工程式控制制測量和地形測量；施工階段的施工測量和設備安裝測量；竣工和管理階段的竣工測量、變形觀測及維修養護測量等。按工程建設的對象分為：建築工程測量、水利工程測量、鐵路測量、公路測量、橋梁工程測量、隧道工程測量、礦山測量、城市市政工程測量、工廠建設測量以及軍事工程測量、海洋工程測量等等。因此，工程測量工作遍布國民經濟建設和國防建設的各部門和各個方面。
測量工程與工程測量沒有本質區別，只是叫法不同而已。
測繪工程是地質工程高校的一個本科專業：培養具備空間測量定位、地圖學、計算機與地理信息科學等方面的基本理論，掌握地面測量、海洋測量、衛星測量、攝影測量與遙感、地圖制圖與地理信息系統等方面的技術，能夠從事基礎測繪、土地測量、海洋測量、工程與工業測量、災害與變形監測、工程地理信息系統設計與開發及工程管理等方面的高級工程技術與管理人才。
工程測繪的工作內容與測繪工程相同，就是把學習的測繪工程落實到實踐中的工作過程。

Ⅸ 地理信息系統和地理信息工程有什麼區別

前者屬於理學，一級學科是地理學
後者屬於工學：一級學科是測繪科學與技術

工學偏重實際應用,就是跟具體的項目相結合,強調經濟效益價值和社會價值.
一般來說,工科的GIS要比理科的GIS好很多.
其實,真正就業的時候,單位不會關心你的專業是偏理還是偏工,他們在乎的是你的實際操作能力或者軟體開發能力或者工作能力.
只是在培養的過程當中,工科的培養方向更加實際一點而已.

地理信息系統專業

業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；

3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；

4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；

5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主幹課程：

主幹學科：地理學、地圖學、計算機科學與技術。

主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

相近專業：地理科學 資源環境與城市規劃管理 地理信息系統 系統理論 系統科學與工程