地質大學郜
① 華中科技大學遠程與繼續教育學院2010秋入學，畢業的什麼時候拿畢業證
華中科技大學遠程與繼續教育學院的學生，按專升本為例學習期限2.5-5年拿滿80-100學分就可以的畢業。
因此，你2010秋入學，拿畢業證時間大概最早2013年1月、最遲2015年6月。
僅供參考！！
② 陝西師范大學生態學考研是否為國家統考
陝西師范大學學術研究生考試專業課程參考書目
001政治經濟學和科學
601「馬克思主義哲學原理，北京大學出版社，中國人民大學出版社，或其他版本
602「沉縱令：」法理學「，北京大學出版社，2000年。
蘇力：「法治」和本地資源，中國大學的政治學和法律出版社，2004年
604「楊廣斌：」政治學「第二版，中國人民大學出版社，2004年
王惠岩：「政治學原理，高等教育出版社，2006年第二版
606「吉：」理論社會學，陝西師范大學出版社，1990年。
鄭杭生：「社會學概論新」（新修的，新的），中國人民大學出版社，1987年和2002年日歷版
607馬克思主義哲學，馬克思主義政治經濟學，所有的版本都可以
608行政張國慶：北京大學出版社簡介
801「，」歷史的西方哲學，趙敦華，北京大學出版社或的整個延長壽命，復旦大學出版社或其他版本
「中國哲學史，小傻父針織或其他版本
802「許哀裹：」西方法律思想史，法律出版社，1999年
王喆：政治法律學說史「，北京大學出版社，1988年
806羅榮渠：「現代化理論」，北京大學出版社，1993。
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鄧小平：「鄧小平，」1-3，人民出版社，1993年的作品「
808「周三多：管理 - 原則和方法，第四版，復旦大學出版社
王惠岩：「政治學原理，高等教育出版社，2001。
002國際工商學院
609斯蒂芬·P.羅賓斯：「管理學」（第七版），中國人民大學出版社，1997年
809斯蒂格利茨：「經濟學」（第二版，下冊），中國人民大學出版社，2000年。
810斯蒂芬·P.羅賓斯：「管理學」（第七版），中國人民大學出版社，1997年
003教育科學
610部曉紅：「學校管理原則，陝西人民教育出版社，1994
李國慶：教育學，陝西師范大學出版社，2002年
汪刀鈞：「教育」，人民教育出版社，1998
812「王友志：」心理基礎 - 原理與應用「，首都經濟貿易大學和商業出版社，2006
王天一：「外國教育史」（下冊），北京師范大學出版社，1993年
吳式穎「外國教育史課程，人民教育出版社，1999年
孫Peiqing：「歷史教育，華東師范大學出版社，2000年
004新聞與傳播學院
611「相約：」新聞學概論「，高等教育出版社，2006。
郭青光：「通信教程，中國人民大學，2002年中國新聞
方「張寒琦：」中國新聞與傳播學院，中國人民大學「中國報」，2002年版的歷史
鄭超然，程曼麗，「汪台揎：」外國新聞傳播史，中國人民大學，2002年中國新聞
612「彭吉象：」藝術介紹到北京大學出版社，2006年
童慶炳「文學理論課程，高等教育出版社，2004年
鍾大豐，舒曉鳴：中國電影史上，中國廣播電視出版社，1995年或其他版本
「三個代表」重要思想，胡濱：在1995年的外國電影，廣播和電視的歷史或其他版本「
「613」童慶炳「文學理論教程」，高等教育出版社，2004年
郭青光：「傳播學教程」，中國人民大學，2002年中國新聞
643「克抗：」教育技術學，北京師范大學出版社，2003。
何克抗：「教學系統設計」，北京師范大學出版社，2003年
傅鋼的好：「現代教育技術」，陝西師范大學出版社，2009年（第三版）
811「危機與轉機：」新聞采訪教程「，復旦大學出版社，2002年。
劉明華：新聞寫作教程，中國人民大學，2002年中國新聞
鄭方興東：「報紙編輯學校教程」，中國人民大學「中國報」，2002年版的「小法」一章：「新聞評論教程」，復旦大學出版社，2003年，李琰，黃匡宇：「廣播電視」新聞學「，高等教育出版社，2001年吳文虎：新聞業務管理，高等教育出版社，1999年
813路爺：「當代廣播和電視，復旦大學出版社，2002年
歐陽宏生：紀錄片簡介四川大學出版社，2004年
邲一鳴：「語言與溝通」，中國廣播電視出版社，2005年郜犧嗯：電視藝術「，北京師范大學出版社，1998年
「
數字動畫設計方向的復試要求的基礎「高建群：高等教育出版社，2001。
數字動畫設計方向的考生支付3-5張（7「印刷精美的彩色照片的藝術作品，在背面寫名字）;作品的原創動畫數據光碟（不小於200秒的閃光或三維動畫，任何格式） 「
814「史詩標題：」中國現代文學史「，高等教育出版社，1999年
洪子誠：「中國現代文學史」，北京大學出版社，2007。
843豐般禽：「計算機網路」，高等教育出版社，2008
蔡灣冬：「計算機網路」，西安理工大學電子科學與技術出版社，2007年版
譚浩強：「C程序設計語言」，清華大學出版社，2008
005國際學院中國研究
616袁行霈：「中國文學史」，高等教育出版社
史詩標題：「中國現代文學」，高等教育出版社
童慶炳「文學理論課程，高等教育出版社
朱偉的的崔包珩趙力編輯器：「外國文學史」（第一卷歐洲和美國，亞洲和非洲卷），南開大學出版社2004年4月第三版
陳敦，Sunjing瑤，謝天真編輯器：比較文學，高等教育出版社，1997。
816「胡安順，郭琴納主編：」古代漢語「，中華書局，2006
蘭賓漢， - 分組主編：「現代漢語，中華書局，2006
葉著名的徐通鏘編輯器：「語言學綱要」（第三版），北京大學，1997年
006體育學院
614「的心臟：運動生理學，高等教育出版社，2005年7月第二版
田小麥很長一段時間編輯器：「運動訓練學」人民體育出版社2000年8月，第二版
「
007文學院
601「馬克思主義哲學原理，北京大學出版社，中國人民大學出版社，或其他版本
801「，」歷史的西方哲學，趙敦華，北京大學出版社或的整個延長壽命，復旦大學出版社或其他版本
「中國哲學史，小傻父針織或其他版本
616袁行霈：「中國文學史」，高等教育出版社
史詩標題：「中國現代文學」，高等教育出版社
童慶炳「文學理論課程，高等教育出版社
朱偉的的崔包珩趙力編輯器：「外國文學史」（第一卷歐洲和美國，亞洲和非洲卷），南開大學出版社2004年4月第三版
陳敦，Sunjing瑤，謝天真編輯器：比較文學，高等教育出版社，1997。
「
816「胡安順，郭琴納主編：」中國古代，中華書局，2006
蘭賓漢， - 分組主編：「現代漢語，中華書局，2006
葉著名的徐通鏘編輯器：「語言學綱要」（第三版），北京大學，1997年
「
復試參考：
010106美學
楊鑫甘霖：「美學原理」，北京大學出版社
040102課程與教學論
李涇陽：「語言教學」，陝西師范大學出版社
050101文藝學
01,02,03,04,05方向復試文學理論
童慶炳「文學理論課程，高等教育出版社
06方向復試秘書綜合
「夏書章：」管理科學「，中山大學出版社
李秦剛說：「社會學概論」，山東大學出版社
語言學及應用語言學
01，02，03，方向復試語言學
蘭賓漢， - 分組主編：「現代漢語，中華書局，2006
葉著名的徐通鏘：「語言學綱要」，北京大學出版社
04方向復試秘書綜合
「夏書章：」管理科學「，中山大學出版社
李秦剛說：「社會學概論」，山東大學出版社
050103漢語言文字學
胡安順，郭琴滿意編輯：「古代漢語」，中華書局，2006
050104中國古典文獻學
順輝：語言學，中州書畫社
050105中國古代文學
01,02,03方向復試的中國古代文學
袁行霈：「中國文學史」，高等教育出版社
朱東潤：「中國歷代文學作品選，上海古籍出版社
04方向復試秘書綜合
「夏書章：」管理科學「，中山大學出版社
李秦剛說：「社會學概論」，山東大學出版社
050106中國現當代文學
史詩標題：「中國現代文學」，高等教育出版社
050107少數民族語言文學
袁行霈：「中國文學史」，高等教育出版社
史詩標題：「中國現代文學」，高等教育出版社
比較文學與世界文學
朱偉的的崔包珩趙力編輯器的「外國文學史」（第一卷歐洲和美國，亞洲和非洲卷），南開大學出版社2004年4月第三版
陳敦，Sunjing瑤，謝天真編輯器：比較文學，高等教育出版社，1997。
0501021文體研究與文學教育
出殯傑：「中國古代文體北京大學出版社2003年8月版陸挺：湖北人民出版社，」文學教育理論「2006年12月
008外國語學院
210李主編：「法語」（2-3卷），高等教育出版社
211岳玲，劉瑛主編：「新俄羅斯（1-2），高等教育出版社
212標准日本語「（初級上下）人民教育出版社，日本光村圖書出版公司共同撰寫的1988年第一版中
214樟樹梁的自動化，全面的解決方案：在德國大學（1-2），高等教育出版社
216「新視野大學英語（1-4），外語教學與研究出版社
617張涵西汪哩邐：高級英語高級英語修正案（1-2份），外語教學與研究出版社
「
660大學俄羅斯「東方」1-7書籍外語教學與研究出版社
817「胡庄尺度：」語言學概論「（修訂版），北京大學出版社，2001年
鄔委稔：「英國文學史和詩歌」外語教學與研究出版社
鄔委稔：「美國文學史和詩歌」外語教學與研究出版社
章呸革：英語，中文譯，上海外語教育出版社
Lvrui張：中國的英語翻譯教程，陝西人民教育出版社
在860王福祥，吳晗英：「現代語言學及其分支機構紀律，外語教學與研究出版社
蔡毅：升級此向上和向下的俄漢翻譯教程，外語教學與研究出版社
李英男：「俄羅斯地理，外語教學與研究出版社
009音樂學院
618張島：「歐洲音樂史，人民音樂出版社1983年版的10月
楊蔭瀏「中國古代音樂手稿，人民音樂出版社1981年版
王宇：「現代音樂史」，人民音樂出版社於1994年10月「
619「宋鵬，於平：」中國古代舞蹈史與政策「，在北京舞蹈學院教材
朱哩韌：「西方芭蕾史綱要」，上海音樂學院出版社，2001年
803，「陳四海：」思無邪 - 中國文人音樂思想的「東方出版社2002年2月
新文化運動的??態度的：「中國音樂美學史作為標記，人民音樂出版社2004年3月版
818錢仁康的音樂作品，人民音樂出版社1986年12月版
819「黎擁鳴：」芭蕾舞團與教學論「，人民出版社出版於2007年8月
唐滿城，李正：「身韻，中國古典舞，浙江美術學院美術出版社於1992年。」
復試參考：
050402音樂學
01方向復試聲樂，視唱練耳，英語口語
02方向復試多種聲音，音樂理論（筆試），鋼琴，英語口語測試
「克雷斯波索賓等：」和聲學教程「，人民音樂出版社2000年1月
沃爾特？普林斯頓規定：「聲」，人民音樂出版社2000年1月
吳式凱：「的和聲藝術史的發展，上海音樂學院出版社，2004年
陳明志：「賦格寫作」上海文藝出版社，1980年版
「03方向的重新審視中國古代音樂文學（筆試），音樂（可選），英語口語測試
，「整個世界：」中國古代音樂史「，人民出版社2004年3月
王宇：「現代音樂史」，人民音樂出版社於1994年10月
新文化運動的??態度的：「中國音樂美學史標於2004年3月，人民音樂出版社
「
04方向復試舞蹈作品選擇兩種類型的舞蹈：芭蕾舞，中國民族舞，古典舞，現代舞表演;
舞蹈的基本技能和基本教學能力：軟開，旋轉，跳躍，技巧。 「
05方向的鋼琴演奏，聽力訓練，英語口語
06方向笛，簫，塤，二胡演奏，視唱練耳，英語，口語
07方向的合唱指揮家，鋼琴家，英語口語測試
「08方向復試音樂教育學（筆試），演唱會
播放英語口語測試
「音樂學院」音樂教育心理學，上海音樂出版社
曹力：音樂學科教育學，首都師范大學出版社，2001年6月
岱頂程：「音樂教育展望」，華東師范大學出版社，2001年12「
09方向復試傳統音樂（書面），樂器（可選），英語口語遠景方：「傳統的音樂，在上海音樂學院出版社2000年10月
050401藝術
01方向復試中國古代音樂思想的（筆試），綜合面試，英語口語整個世界：「介紹中國民族音樂的陝西旅遊出版社2000年9月
陳普天下的中國古代音樂歷史的人出版社出版於2004年3月。 「
010美術學院
621的「汪般抿：」一般中國繪畫史「（下卷），三聯書店出版社
歐陽英：「外國美術史，中國美術學院出版社
薄松年：「中國美術史教程，陝西人民美術出版社
622楊犧嗯，甘霖：「美學原則」，北京大學出版社
821彭吉象：「藝術學」，北京大學出版社
822「丈夫說：」外國歷史，藝術和手工藝，中央編譯和翻譯出版社
國王：世界現代設計史，中國青年出版社
天子兵：「歷史的藝術和手工藝，東方出版中心
復試參考：
050401藝術
01方向「①中國畫寫生（山水，花卉，鳥，人物可選）
②中國畫（山水，花卉，鳥，人物可選）
③中國書法（隸，楷，運行可選）
02方向①書法創作（真行，隸，蓋章）②古典詩詞（閉卷）
03方向①素描②色彩人物半身像素描素描人物半身像
04文學批評方向：第一學歷為一個時間的藝術，文學類專業的考生優先錄取。
05方向「（1）專業設計2彩色素描
？？？？？？？？？？「
06方向（1）專業設計2彩色素描
07方向（1）專業設計2彩色素描
050403美術
01方向「①中國畫寫生（山水，花卉，鳥，人物可選）
②中國畫（山水，花卉，鳥，人物可選）
③中國書法（隸，楷，運行可選）
02方向的畫（素描頭像）
03方向①素描②色彩人物半身像素描素描人物半身像
050404設計藝術學
01，02，03，（1）專業設計色彩寫生的方向
011西北CEDARE
623「汪群：」十六世紀前的地理歷史（第一代），商務印書館，2005年版;
趙蓉：「中國的地理歷史（清朝）」，商務印書館，1998年版
823「柳兵，等：」歷史科學與技術21講「，清華大學出版社，2006
江曉原：科學與技術，上海交通大學出版社，2001年簡史
012西北國家中心
624 Linyaohua：「民族學通論」，中央民族大學1997年版
824王鍾涵：「國家歷史」，中國社會科學出版社，1994。
013歷史文化學院
625航：「中國考古學通論，南京大學出版社，1991年
014數學與信息科學
626中國東部師范大學數學系，數學分析「（上，下冊），高等教育出版社
826北大：「高等代數，高等教育出版社
復試參考：
040102課程與教學論
？「望道君汪酣纜或南京師范大學教育學院的」教育「，人民教育出版社
羅增如：「數學教學論」，陝西師范大學出版社
「
應用數學070105計算數學070104 070101基礎數學070102運籌學與控制論
「章喝睿：」近世代數「，高等教育出版社
它襄：實變函數與泛函分析基礎「，高等教育出版社
大學，東北??師范大學微分方程：「常微分方程」，高等教育出版社
劉新平，圍棋恩：「概率論與數理統計，西安出版社
熊金城：點集拓撲講義「（第二版），高等教育出版社
015物理學與信息技術學院
363代碼：四川大學「高等數學」，人民教育出版社
827范圍內：「大學物理」（兩卷），陝西師范大學出版社2006年3月
828趙開樺：「電磁學」，高等教育出版社，1995。
829王J：「生物化學」，高等教育出版社，2003年
830姚凱：「光學教程（東中國普通光學教材編寫組改編），高等教育出版社，1998年
831鄭君里「信號與系統」第二版，高等教育出版社
016化學與材料科學學院
630「傅獻彩主編：」物理化學「（第四，五版），高等教育出版社
周主編：「結構化學」，北京大學出版社
631「胡宏紋主編：」有機化學「（第二版），高等教育出版社
中國中部師范大學，東北??師范大學，陝西師范大學學校代碼：「分析化學」（下冊），高等教育出版社
傅獻彩主編：「物理化學」（第四，五版），高等教育出版社
周主編：「結構化學」，北京大學出版社
北京師范大學等機構的三高師EDS：「無機化學」（上下兩冊）（第三版），高等教育出版社
「
這三個832北京師范大學在師范院校EDS：「無機化學」（上，下冊）（第三版），高等教育出版社
833中國中部師范大學，東北??師范大學，陝西師范大學學校代碼：「分析化學」（下冊），高等教育出版社
834胡宏紋主編：「有機化學」（第二版），高等教育出版社
代號：835化學系，浙江大學「普通化學」（第五版），高等教育出版社
復試參考：
040102課程與教學論古納萬，楊基板編輯器：化學教學論「，陝西師范大學出版社，2003年
017旅遊與環境學院
361同濟大學編號：「高等數學」，高等教育出版社
836「潘書戎棒針編織或伍光：」自然地理學「，高等教育出版社
趙蓉，主編：「人文地理學」第二版，高等教育出版社
804潘書戎編譯或武光，編譯：「自然地理學」，高等教育出版社（第四紀地質學專業人士使用的自然地理）
837章包正代碼：普通地質學，地質出版社
838劉陪童代碼：環境研究，高等教育出版社
839楊JC編號：地貌學教程，高等教育出版社
840生態學導論「（在21世紀教材），高等教育出版社
841張編譯：「旅遊管理」，科學出版社2006年第1版
甘只貓腰封代碼：旅遊資源和發展，南開大學出版社
018生命科學
642「鏡岩石：」生物化學「（兩卷），高等教育出版社，2003年
羅其聲：生物化學簡單的教程，高等教育出版社，1999年
644姚新生：天然葯物化學，2004年第4版，人民衛生出版社
842齋：「細胞生物學」，高等教育出版社，2008
847來：「生態」，高等教育出版社，2000年
019食品工程與營養科學
844王小蘭：「有機化學」（第三版），高等教育出版社
845「C清：」營養與食品衛生學「（第四版），人民衛生出版社，2000年
營養成分王廣慈主編：「食品和營養學」（第二版），中國農業出版社
L.黃樹人：「微生物學」（第二版），高等教育出版社，2003年6月
020計算機科學
362同濟大學應用數學代碼：「高等數學」（第五版），高等教育出版社2006年4月
022宗教研究中心
601「馬克思主義哲學原理，北京大學出版社，中國人民大學出版社，或其他版本
801「，」歷史的西方哲學，趙敦華，北京大學出版社或的整個延長壽命，復旦大學出版社或其他版本
「中國哲學史，小傻父針織或其他版本
023農村發展研究中心
846高鴻業：「西方經濟學，中國人民大學」中國報「2004年4月
023西北地區土地資源研究中心
361同濟大學編號：「高等數學」，高等教育出版社
851番輸蓉否則伍光編譯：「自然地理學」，高等教育出版社
852趙蓉，郵編：人文地理學「第二版，高等教育出版社
853土地經濟學（第5版），邲苞得主編北京：中國人民大學出版社，2006
③ 華中科技大學遠程與繼續教育學院 大學英語 試卷(專科)
用戶常見問題
問題：什麼是網路教育的教學方法？
網路教育的教學方法：（1）通過互聯網，利用網路教學平台，提供非實時（非同步）的網頁，課件等教學資源。 （2）雙向或單向的，實時通過衛星，互聯網和視頻會議系統教學的。 （3）非實時教學，通過CD刻錄教學課件資源。 （4）通過手機等移動通信工具進行實時或非實時教學。 （5）專注於面對面的輔導問：絕大多數試點高校教學常用的方法，由兩個或兩個以上的網路教學過程中，形成了在線和離線的，固定的和移動的，非同步和同步的雜交組合分權與集權的教學模式。
：參加網路學歷教育的學生需要有什麼樣的入學資格？
高的起點本，專科必須有一所高中，職業高中，中等專業學校，職業技術學校和其他中等國民教育系列文憑或同等學歷;專科起點的過程預計將有超過全國高校教育系列文憑。
：國家認可的網路教育畢業證書和學位嗎？
幾點意見「的支持下，現代遠程教育試點的一些機構的高等教育建設網路教育學院（教高廳[2000] 10號）規定：網路教育學院通過考試錄取學生國家的統一，也可自行組織考試錄取，報名表格及錄取標準是自我強加的試點學校網路教育學校招生計劃由試點學校自行制定的招生區域，符合條件的確定校外教學點，但應該向西部地區傾斜。報告的年度招生計劃和實際報名學歷教育的學分有效期內，教育部的紀錄。網路教育學院實行學分制的試點學校。計劃是由學校決定。什麼樣的形式實現這個目標，大學畢業要求，學生頒發文憑的決定，仔細研究後，由學校列印的學歷證書由學校自行，並實行電子注冊制度應分別登記的方式;電子注冊後，國家予以承認。
：PARTY專科學歷是否入學本科學習「
黨和軍事學校畢業，無法申請網上教育。
問題：什麼是網站的查詢文憑嗎？
的 http://www.chsi。 com.cn / xlcx /
問題：電子注冊是怎麼回事？
國家教育部電子注冊是加強監測的電子信息手段，以打擊假維護證書尊嚴，保護學生的利益的必要環節和重要途徑。學生應提交照片規格統一規定的時間內，證書及其他相關信息。
學生是否適用高升本中途可以申請
郜七賺專科文憑的學生在二至五年，完成了專科段教學計劃的必修和選修和規定的學分，可申請的大學畢業生，本科畢業，需要重新注冊，並參加分班測試，在目前的標准支付的學費。
問題：無論是面對面的輔導，面對面的輔導費，是否必須參加面對面的呢？
原則上，學院舉行面對面，這種類型的輔導是必要的學習中心，根據學生的學習安排一個面對面的輔導。不再額外收費，但學生必須遵守的安排和管理學習中心，學生可自願參加。因工作或個人原因，學生需要去其他校外學習中心參加
：中途可以轉讓學習中心
。在的學習者屬於學習中心，填寫申請批準的中轉站，由轉出和轉入校外學習中心同意並報學院學習中心的學費標準的換乘站，站程序要處理的。根據轉讓校外學習中心的標准。學生學習相同數量的中轉站。
問題：如何考試考試提前
考試，考試考試是一般的常規筆和紙或單個程序的形式的基於計算機的測試（IBT）考試的條件已經成熟，體檢，並逐步過渡到完全無紙化的計算機考試（IBT）。
：每年的考試時間安排？
檢查試探性地舉行了三次，原則安排在四月，九月，十二月。具體的考試計劃的詳細信息遠程與繼續教育網公告的 / www.cdce.cn「目標=」_blank「> www.cdce.cn 。學生根據自己的情況，選擇參加考試的時間和科目。
：豁免資格審核誰？
答案：豁免資格，其試點網路教育學院負責審核學校的免試生名單需要宣傳，報道考辦的網路記錄。
/>問題：哪些學生可以免除大學英語課程？
具有下列條件之一的可豁免學院的英語課程：（1）國民教育系列本科以上學歷（含本科）的學生，大學英語測試（2）除英語專業4級或以上級別證書（CET），全國公共英語等級考試（PETS）三個或三個以上等級證書，省級商務主管部門，教育機構的成人教育學位英語考試合格證書;（3） （4）在非英語的學生入學，年齡至少40歲;除了英語專業的考生，戶籍的意義（見教育部關於開展現代遠程教育試點網路教育部分公共基礎課程在少數民族聚居地區少數民族學生的全國統一測試試點的實施意見「（教高[2004] 5號）附件：豁免大學英語的少數族裔學生被定義）。
問題：學生需要參加考試嗎？現代遠程教育試點高校
批准自2004年3月1日（含3月1日）入學後，由教育部教育和中央廣播電視大學「人才培養模式改革和開放教育試點」項目的本科層次網路學歷教育學生（含高中起點本科，專科起點本科）應參加網路教育部分公共基礎課統一考試，在試點。
：什麼是考試？
「檢查」是指實施全國統一的考試，教育部現代遠程教育試點網路教育公共基礎課程，高水平的教育的一部分，我們的網路全國統一的教育的一部分公共基礎課程考試，簡稱為「考試」。
問題：如何進行高考
根據教育部，遠程教育??自主招生的各高校，獨立的所有權考試，大學要求根據相關政策的要求自己的文化和教學情況安排入學考試。該考試是一種能力測試，不值得的檢查，主要是了解的基礎知識和學習能力的學生，以確保車輛能夠適應入學後的專業學校，以及理解能力的要求學生使用網路和多媒體手段學習，有針對性地幫助學生學習。大多數學校都是採取「寬進嚴出的考試政策，只要符合基本的學習條件，入學率不會有太大的困難。此外，符合有關規定，還可以免試入學。
>：網路大學選舉指導學校
國家教育部批準的67-校區招生資格據統計，學生人數超過300萬。選擇網路大學的教學方法，教師應該學習更多，嚴格遵循五個任何標准，任何人，任何時間，任何地點，從任何章節，學習任何課程。所有的傳統大學網上大學的大力支持下，最好的選擇，傳統的大學教學經驗會給你帶來意想不到的幫助。應用網路大學與高考相對容易的，但要注意在網路大學的教學質量，教學內容集仍然是一個未經考驗的階段，很長一段時間，它不能取代傳統的教育，所以切不要因為害怕中學艱巨的任務，學習放棄高考選擇網路大學，因為不管的學院或學校，考場，要使它成為現實。
：網路教育學院招生過程！
第一步：了解網路教育 - 政策法規，學習方式的第2步：了解學校和當地的學習中心 - 選擇專業;第三步：閱讀說明書或電話咨詢 - 網上預報名;第4步：入學資格審核：1。符合豁免條件，支付給學習中心的所在地，登記; 2不符合豁免條件，入學考試通過後，交費，學習中心注冊的座位第五步：購買教科書;第六步：開始學習;
問題：網路高級學位教育本科文憑課程的學生，無論是研究生教育？
網路高等學歷教育本科文憑課程的學生，誰可以報名參加碩士研究生。
：網路學院的招生對象，該對象呢？
網院本科學生必須具有國民教育系列專科及以上文憑的申請人，高中（含普高，職業高中，技校，中專）及以上畢業生可以讀高升本，高Shengzhuan。
：如果沒有修滿學分授予資格證書嗎？
學習的教學規定的全部課程計劃，但一到兩個課程（含論文）不及格或不及格，通過國家標准化考試的教育法規部關於公共課，分級處理，分發給結業證書。還沒有結束的期間，學習，畢業學分，課程頒發的證書由相應的系列。學習期間，已申請證書的過程，不能重新選舉，不能重新申請文憑。
：適用於學士學位？
（1）遵守法律，道德，智力，身體全面發展;（2）符合要求的本科人才培養計劃，並參加由教育部組織的公共基礎課全國統一並通過考試，學校畢業資格審核;（3）主要公共基礎課和專業課成績達到一定的分數;（4）畢業設計（論文）成績達到一定的水平，以更好地掌握基本的本學科理論，基本知識和基本技能;
：高中起點專科，高中起點本科，專科起點本科課程至少幾年的時間就可以完成嗎？耐受性長達數年才能完成？
專家至少兩年，不超過最長不超過五年;升級至少兩年，最多不得超過五年。以來的新高，至少四個年，不得超過最大八年的醫院網路為每個具體的小冊子。
：考試不及格，可以補考嗎？
學校實行完全學分制，考試不及格可以化妝，化妝的次數，每所學校不同的是，化妝不通過，必須重建，應用程序由學生和教學管理部的批准。
/>：考試成績和時間？考試報名考試費？
考試的課程成績分為合格與不合格，在網上公布的結果，和那些誰通過將發行單一主體資格的另行通知。學生可以參加考試幾次的程序。報名考試費每人的期限內國家價格主管部門批准，全國統一的標准收費（筆試30 /科，機試35 /部），考試費由考生支付個人。
：一個全國性的網路檢查的對象包括？
高中起點本科學生考試科目：科學與工程專業的考試科目包括：大學英語（B）「 ，「計算機應用基礎」，「高等數學（B）;歷史和法律類專業考試科目包括：大學英語（B）」，「計算機應用基礎」，「大學語文（B）」;其他專業的考試科目包括： ：大學英語（B）「，」計算機應用基礎「的試點學校高等數學（B）」和「大學語文（B）」，然後選擇考試。專家起點本科學生的考試科目：英語類專業考試科目包括：「大學英語（A），」計算機應用基礎，藝術類專業考試科目包括：「大學英語（C）」，「計算機應用基礎」;專業考試科目包括：英語（B），計算機應用基礎。專科起點本科教育的考試科目，有沒有「高等數學」或「語言」成就不同專業須加試考試科目「高等數學（B）」或「大學語文（B）」
問題：由於報名時注冊的網路教育的學生參加國家考試？什麼條件下可以豁免？
網路教育學生入學後，3月1日， 2004年，參加國家考試，考試科目包括：英語，計算機基礎和高等數學（科學與工程）或大學語文（文史類）。國民教育系列本科以上學歷（含本科）或學生參與國家有關標准化考試若干規定的豁免。
問題：課程考試怎麼樣？「
課程一般安排在每學期考試和學期結束的時候，在總部的學院或教學中心集中網路教育學院命題的（教育部考試組織）。
：學習如何呢？
學生網上自學，通過訪問學院的遠程教育網站，登陸網路課堂學習，的按需網路課程;當然，CD-ROM，通過網路也可以是一個獨立的學習;回答通過互聯網在線討論提交作業，參加適當的課程，面對，進行面對面的輔導。
：學習成本，交貨嗎？
教育部網路教育學院的學生，根據教育成本的費用，收費及經學校批准國家有關規定報價的部門。業余學習：120元/學分，專科起點需要修復80至85學分收取學分的學生每學年課程的學習，如：今年的業余採取40學分，然後繳學費是40 * 120 = 4800元。
什麼文憑獎，國家承認學歷嗎？
根據教育部的有關文件精神，普通高等教育大學專科畢業證書（網路教育）發放給符合條件的高校畢業生的學生，符合條件的研究生頒發大學普通高等教育（網路教育）本科畢業證書。實現程度條件下，大學成人高等教育學位證書頒發教育部電子注冊，國家承認學歷。
問題：什麼是信用？畢業的條件是什麼？</多年的校規，獲得規定的學分，德，智，體達到畢業要求畢業。
問題：我想加入一個專業的當地學習中心
走在陽光招生服務平台首頁搜索相關的網路醫院，專業，學習中心。
：網路學院時，我報名參加？
一般情況，在線教育在春，秋兩季招生，報名時間是滾動。春季報名截止日期是三月底，八月底下降了。校內網上通知的具體時間和地點。
：網路教育文憑了解
網路教育實施靈活的教育系統和信用體系的時間，只要修滿規定的學分，獲得畢業證。的正式錄取的學生，修滿規定的學分，由學校國家承認的學歷文憑頒發，符合學士學位授予條件的，學校在欄註明「網路教育學院的文憑（部）。 2，成人高等教育文憑填充「網路」這個詞。 3，普通高等教育學歷文憑加註「網路」成人高等教育文憑5已發行普通高等教育文憑。
網路高等學歷教育Q
現代遠程教育學歷證書國家承認嗎？
答：自1999年以來，教育部批準的教??育67高校學校和中央廣播電視大學現代遠程教育試點，允許的68個試點高校開展學歷教育和非學歷教育，通過現代通信網路，根據學??校的網路教學工作。學生達到大學的畢業要求，由學校按照國家學歷證書的有關規定注冊的高等教育學歷證書頒發國家承認。
2，中央廣播電視大學開放式教育學歷證書國家是否承認？
答：人才培養模式改革和開放教育試點項目，中央廣播電視大學現代遠程教育試點的文化的一部分，實現這一目標，大學畢業要求的學生，學校按照有關規定，在發出國家高等教育資格證書，學歷證書電子注冊，國家承認。
3，哪些學校的現代遠程教育文憑國家承認嗎？
答：教育部批準的68所大學68個機構，高等院校現代遠程教育試點培訓，以實現本專科畢業要求的網路教育學生，由學校發出的高等教育學歷證書根據國家學歷證書的有關規定，注冊國家的承認。 68現代遠程教育試點院校名單如下：北京理工大學，清華大學，北京大學，中國人民大學，北京交通大學學報（自然科學版），北京航空航天大學北京科技大學，北京郵電大學，電信，中國農業大學，北京工業大學，北京師范大學，北京外國語大學，北京語言文化大學，中國傳媒大學，中國對外經濟貿易大學，中國科技大學，中央音樂學院，中國醫學南開大學，天津大學，大連理工大學，中國醫科大學，東北??大學，東北??財經大學，吉林大學，東北??師范大學，哈爾濱工業大學，東北??農業大學，復旦大學，同濟大學，上海交通大學東中國科學技術大學，上海第二軍醫大學，東華大學，華東師范大學，上海外國語大學，東南大學，南京理工大學，江南大學，浙江大學，廈門大學，福建師范大學，山東大學，中國大學，石油大學，鄭州大學，武漢大學，華中科技大學，中國地質大學，武漢大學中國中部師范大學，中國南方科技??大學，湖南大學，南非大學，中山大學，中國南方師范大學，四川大學，重慶大學，西南交通大學，電子科技大學，西南科技大學和技術，四川農業大學，西南財經大學，西南財經大學，西安交通大學，西北大學，西安一所大學，電子科技大學，陝西師范大學，蘭州大學，中國中央廣播電視大學。
4，教育部現代遠程教育的任何規定嗎？如何找到這些條文？
答：教育部教育從1999年開始現代遠程教育的試點工作，先後出台了一系列的現代遠程教育的招生，教學，教學管理，支持服務，資源建設試點工作的文件，檢查完成嚴格的規范和要求。這些政策和法規，在教育部的網站，也可以被看作在咨詢教育試點高校教育行政管理部門在各級現代教育試點高校網路教學管理網站，還可以通過各種通信手段。
5，是否大學網路教育學院的性質？
答：教育部批準的68個現代遠程教育試點高校網路教育學院，學院的遠程教育或繼續教育學院（具體名稱，請直接聯系的試點高校）網路，進行集中管理試點高校教學。
6，現代遠程教育是不是網路教育？
答：現代遠程教育是利用網路技術，多媒體技術，現代信息技術手段開展的新的教育形式，是建立在現代電子網路的基礎上，信息和通信技術教育（面對面面授教學，函授教學和廣播電視（視聽）教學中學），學習者為主體，主要是學生和教師，學生和教育機構之間的系統通過使用各種媒體和各種關系教學和通信聯系。相對於傳統的函授教育，廣播電視教育遠程教育形態的現代遠程教育。網路教育是一個全新的概念，即利用現代信息技術在教育教學中所進行的網路技術和環境，在教育部出台了多項文件，也被稱為現代遠程教育網路教育的。
7，在線教育收取的學費標準的依據是什麼呢？
A：網路教育學院學生，根據教育成本，標准和方法，其費用根據國家校報位置的學費管理部門的有關規定，批准後方可實施收費。網路教育不以營利為目的。
8，無論是網路高等學歷教育的基本修業年限的規定？
A：學歷教育期間，由學校決定的程序。據的規定的法律對高等教育的中國人民共和國「，」大學教育基本長度的兩到三年內，的基本長度本科教育為四到五年，的基本長度的研究生教育為兩至三年，博士教育的基本修業年限為三至四年。在兼職高等學歷教育的程度應適當延長。基於網路的在職人員的繼續教育高等教育，其修業年限不得低於同級別的全日制高等學歷教育的基本修業年限，並應適當延長。
9，現代遠程教育是不是像大學今年畢業的一批嗎？
回復：網路教育學院實行學分制。學歷教育的學分有效期內，該計劃由學校按照有關法律，法規的決定。網路教育學院通過考試的民族團結，自行組織考試錄取學生，招生形式和錄取標准錄取學生自我施加的試點高校。因此，網路教育學院一年，畢業生的幾組。
10，專業報紙網路本科跨專業嗎？
答：高校畢業生繼續他們的本科學位階段的教育，一般應在相同或類似的專業。具體情況請咨詢試點高校網路高等學歷教育招生管理部門。
11，請問網路高等學歷教育畢業生在研究生教育，研究生候選人的身份嗎？平等對待或大學畢業生嗎？
A：獲得通過國家電子注冊的網路高等學歷教育畢業生的學歷證書，國家承認的文憑，研究生教育應貫徹執行國家的有關規定，獲得專科文憑的研究生教育。
12，網路高等學歷教育畢業生，只有本科畢業證書，學位證書，研究生教育需要增加測試兩個專業的課程嗎？
A：獲取網路高級學位教育的本科文憑課程的學生享受國家承認學歷的畢業生在畢業後的教育，同樣的政策待遇，根據國家研究生文憑學士學位問題的具體規定。
13，先進的網路學歷教育的畢業生在畢業後教育的可行性的一個多學科的考生，跨專業的考生，以增加測試什麼樣的課程？
A：先進的網路學歷教育畢業生在考生畢業享受國家承認的其他學歷畢業生同等待遇。考慮到多學科的研究生教育，是否要添加測試課程和考試科目，請咨詢研究生招生管理部門擬申請學院。
14，網路高等學歷教育畢業生報考公務員，不受任何限制嗎？
答：網路高等學歷教育文憑是國家承認的國家公務員候選人高等學歷教育文憑，他們的學歷待遇等同於其他國民教育系列的高級文憑證書。其他條款適用於國家公務員法規，請咨詢相關人事部門。
15，較高的學歷教育文憑和學士學位，在國內網路，認識香港的可能性？無論是在香港參加在職教育，如研究生？
A：咨詢香港，澳門和台灣地區辦公室。
16日，參加高考高考進入試點網路教育學院通過全日制學習類的形式獲得的文憑嗎？
答：現代遠程教育試點高校國家統一考試被錄取的學生，自組織的考試錄取，報名表格及錄取標準是自我強加的試點學校。參加培訓後實現這一目標，和專科學生畢業要求，學校，高等學歷教育頒發的證書按照國家的有關規定，國家承認學歷證書電子注冊。
④ 發展趨勢及閱讀書目
由於礦產資源的復雜性，在地質勘探中採用綜合地質地球物理方法已受到廣泛的重視。近年來，無論是油氣勘探還是固體礦產資源勘探，「聯合反演」是資料處理與解釋的重要手段。「聯合反演」的理念是資料處理解釋中要充分利用重磁電震等各種地球物理資料，要採用人機交互反演方法或廣義反演方法進行反演解釋，使各種地球物理資料得到充分利用，克服地球物理反演解釋的多解性。由於計算機科學的進步，三維可視化解釋在礦產資源勘探中得到應用。可視化技術是用於顯示描述和理解地下和地面諸多地質現象的一種技術，廣泛應用於地質與地球物理解釋。1990年美國SEG年會以後，可視化技術在地球物理中的應用得到重視，尤其在三維地震解釋中得到廣泛應用。在最近的第69屆SEG年會上，Rio Tinto公司開發了一種可視化系統，可以在野外工作過程中充分進行全3D分析，能在3D視窗中顯示多種數據類型的圖形，包括遙感、地球物理、地質矢量圖和剖面圖，測線剖面、平面和三度體的地球物理模型。利用該三維可視化技術，1994年在西班牙南部發現Las Crues大型硫化物銅礦。這種三維可視化僅僅是數據體的一種表徵形式，並非模擬反演技術。三維可視化反演是指利用三維可視化技術，實現解釋人員與計算機的交互反演解釋。20世紀90年代以來，高性能微機和工作站得到廣泛應用，在固體礦產方面，地球物理資料三維可視化反演得到了長足的發展。
20世紀80年代以來，國內諸多單位開始用二度、二度半任意多邊形截面水平柱體進行實時人機交互反演解釋，該方法在剖面上通過不斷修改模型角點來實現正演擬合並進行反演解釋，十分方便快捷，是一種實用有效的反演技術，中國地質大學（武漢）在國家863項目「海洋深部地殼結構探測技術（820-01-03）」中進一步完善了這一技術。
在實際資料處理解釋時，有時會遇到三度體或沿走向變化大的二度半地質體，此時就不能用二度半模型來解釋。林振民、吳文鸝、田黔寧、管志寧等在研究重磁三維可視化反演，採用一種橡皮膜技術及混合優化演算法進行三維重磁反演，並把該方法應用於內蒙古布敦化地區航磁資料反演。
目前尚無有效的針對復雜的任意形狀的三度體重磁場反演方法，劉天佑、楊宇山、魏偉研究了任意形狀三度體數值積分三維可視化反演方法和多個復雜形狀三度體三維可視化反演方法，其基本思路是用一組相互平行的地質體截面來刻畫一個任意形態的地質體，並採用數值積分的方法正演計算地質體的重磁場。在可視化反演過程中，通過修改地質體各個截面的形態來改變地質體的形狀，達到實時反演的目的。在Windows 2000環境下，利用面向對象編程語言Visual C＋＋6.0以及OpenGL技術，從公式的推導簡化到實用性強的復雜模型的圖形編輯中的拓撲關系分析、組織、實時策略進行了研究，實現了任意形狀地質體三維可視化實時重磁異常正反演，將該方法用於大冶鐵礦，獲得良好的地質效果。多個復雜形狀三度體三維可視化反演方法採用基於AutoCAD平台的三維可視化規則幾何形體人機交互磁場反演技術，採用一些簡單規則的幾何模型，如有限長水平圓柱體、橢球體、走向與下延有限傾斜板狀體，方法操作簡便，具有較強的實用性。
［1］陳少強，宋利好，姚敬金.2002.可視化技術在物化探找礦中的應用及前景.物探與化探，26（1）：60～63
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⑤ 中國地質大學(武漢)遠程與繼續教育學院面向廣大學員開展什麼教育
看你在哪個省，在許多省份都有網點，超過4000家，學費郜七篆快5000，兩年半的時間里，本科生5200，兩年半的時間里
⑥ 胥壩中學的知名校友
洪 源：詩人、學者；北京大學1964屆中文系畢業，1967年武漢大學中文系現代文學專業研究生畢業。1967年到長江日報社任編輯、記者，1982年調武漢市文聯任《芳草》文學月刊主編，1987年調武漢市新聞出版局暨武漢出版社任副總編輯，代表作品《芳草路》、《韶華情》。
喬東球：安徽井湖實業集團有限公司董事長，安徽省人大代表，2012年被評為銅陵十大經濟人物。
李 彬：上海交通大學醫學博士畢業，現於福建醫科大學附屬協和醫院工作，兼職福建醫科大學客座教授。
張 鑫：本科畢業於山東大學，研究生畢業於青島理工大學。
章曉安：2003年考入銅陵市第一中學，畢業於華東師范大學。
鮑曉薇：中央財經大學研究生畢業。
張 策：畢業於浙江大學醫學院。
何 璐：現於安徽江淮汽車集團有限公司任職，同濟大學研究生畢業，本科就讀於重慶大學車輛工程專業。
李 傑：畢業於合肥工業大學土木工程專業，現於中國中鐵四局集團任職，國家注冊一級建造師、注冊安全工程師，以李傑爺為名多次發表詩詞、文章、書畫、篆刻作品等。
邢安娜：中國科技大學計算機信息學院研究生畢業，本科畢業於合肥工業大學計算機學院電子信息工程專業，善詩詞文章，並多次發表，入書畫協會。
黃 誠：畢業於北京交通大學電子信息工程學院。
張寧：本科畢業於天津大學精密儀器與光電子學院，現就讀於中國科技大學精密機械與精密儀器專業。
黃攀威：畢業於華中科技大學物理系，大學期間任書法社社長，善詩詞書法，尤精硬筆。
沈能平：2003年吉林大學本科畢業，2008年中國科學院地球化學研究所理學博士畢業，現居貴陽。
肖 尚：2011年進入長安大學工程機械專業學習，現於安徽華菱星馬汽車（集團）股份有限公司任職。
沈明雪：2012年進入沈陽工業大學學習。
沈明敏：2012年進入中國地質大學（武漢）法學專業學習。
左湯韻：2012年進入南京航天航空大學土木工程專業學習。
黃彩雲：2013年進入中央財經大學經濟社會學專業
程昌旭：2014年進入華中科技大學水利水電工程專業學習。
鮑方中：安徽醫科大學本科畢業，現居上海。
吳本文：北京大學教育學院碩士畢業，現居北京。
郜芸：現於江西科技師范大學就讀研究生。
安少君（筆名）：畢業於南京師范大學中文系，現為山東齊魯票據有限公司金融創新副總。
⑦ 大學的學生會工作總結怎麼寫
一、總結的基本要求
總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
成績和缺點：這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，表現在哪些方面，怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，什麼性質的。
經驗和教訓：做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
二、總結的基本格式
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
落款，署名，日期。
大學學生會工作總結
XX年3月，我正式成為了xx大學學生委員會宣傳部門的一名幹事，接下來經歷了將近一個學期的學生會工作，作為一名宣傳部的幹事，我有以下體會：
第一：從學生會的工作資料和性質上講，和我當初想的有必須差別，本來想著加入網路組(宣傳部門)必須有一些在(美術和設計方面潛力)網頁設計、平面設計、論壇建設比較強的同學，透過交流我也能夠學到一些東西，所以，加入學生會以來一向抱著學習態度。
可展開工作之後，接觸這方面的東西並不是很多，和我剛開始的想法有些出入，但是，這並不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會第一目的，是來做事情的。我記得**勇組長在籌備網頁設計大賽時說過一句話:"幹事就是要幹事情，以後出到去工作也是這樣從基層做起的。」
有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的准備工作和後期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有用心性，第二要把工作當成自己就應完成的任務，這樣才能有質量並且不懈怠的完成工作。
第二：從學生會工作的體繫上來講，從一個幹事的角度。我有一些體會。每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、幹事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為幹事，任務就是做好部長分配下來的任務，並敢於主動承擔職責。
有的時候事情很煩瑣，但是沒有人又不行，所以我覺得每個人都就應有潛力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人就應有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。
第三：從學生會具體工作上來說，各個工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由幾位部長做，主要方式是透過電話聯系。手機信息更是最主要的工具。但是我覺得，正因為需要臨時的通知，有的時候是因為我們對工作的資料還不是很清楚。
對近期的任務不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我們就應主動與部長溝通，自我組織，自我完成，也期望部長能花些時間把具體工作盡早的交代於我們。每個幹事之間是有必須的競爭，但是我願意承認我不足的地方，多學習，也能夠促進感情的交流。
期望大家都能夠是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即能夠減輕工作中的壓力，也能夠更順暢的完成工作。在工作中，常常也會遇到一些特殊的狀況，我認為能夠自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也就應有自我解決問題的權利和義務。
實在不能自我解決的也就應先自己想想再去向上級推薦，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
⑧ 東北大學的王牌專業是什麼
自動化，冶金，計算機，機械都是東大派名比較靠前的專業，但是選專業絕不是單單看排名，不然是要吃大虧的，還是要根據自身情況選擇