北京地質大學洪江奮

㈠ 關於印發《中國地質大學（北京）年校慶工作要點》的通知

（中地大京校慶發〔2012〕1號）

各單位、各部門：

2012年金秋10月，我校將迎來60周年校慶。為做好60周年校慶工作，總結辦學經驗，展示輝煌成就，凝聚各方力量，促進科學發展，經校慶工作領導小組研究決定，制訂《中國地質大學（北京）2012年校慶工作要點》，現予印發，望參照執行。

附件：中國地質大學（北京）2012年校慶工作要點

中國地質大學（北京）60周年校慶

工作領導小組

2012年3月30日

附件：

中國地質大學（北京）2012年校慶工作要點

2012年是中國地質大學建校60周年，是深入學習貫徹十七屆六中全會精神、迎接黨的十八大召開的重要一年，也是落實全國教育規劃綱要及校「十二五」規劃、籌備召開校第十次黨代會的關鍵一年。

2012年校慶工作的指導思想是：以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞落實全國教育工作會議和教育規劃綱要精神，緊緊圍繞學校「十二五」中心工作，結合籌備第十次黨代會，扎實做好校慶工作，總結辦學經驗，展示輝煌成就，凝聚各方力量，促進科學發展。

一、明確目標，提高認識，促進學校科學發展

60周年校慶工作是學校「十二五」期間的一件大事。辦好60周年校慶，對於展示形象、凝聚力量，促進發展具有十分重要的意義。

1.以60周年校慶為契機，提升學校社會形象。建設好校史館，加強校史文化研究，加強校情校史教育，用優良校風傳統教育師生。組織好電視片、畫冊等校慶相關宣傳品、出版物製作，組織好地學相關文化論壇講座，打造學校文化名片、文化品牌。組織開展群眾性文體活動，提升藝術品位，營造健康向上的文化氛圍。宣傳全校師生、廣大校友愛國愛校、愛崗敬業的先進事跡，營造尊師愛生、愛國愛校的氛圍。開展「地學搖籃·甲子華章」主題成就宣傳展示，樹立地球科學領域世界一流大學全新形象。

2.以60周年校慶為契機，搭建交流合作平台。做好校友服務工作，密切校友與學校的聯系，建立健全校友參與學校改革發展良性機制。廣泛拓寬與社會各界的交流與合作渠道，建立和完善相關工作機制，為學校「十二五」轉型發展創造更好的外部條件。積極實施國際化戰略，強化社會服務和國際交流功能，進一步擴大學校在國際上的影響。圍繞當前重大科學問題，舉辦高水平學術報告會、學術研討會。

3.以60周年校慶為契機，加強保障能力建設。依託教育發展基金會，廣泛吸納社會資金參與學校建設發展，形成學校與社會的良性互動。加強校園環境整治和綠化美化工作，改善師生學習生活條件。開展教學區、生活區交通環境整治，維護校園安全秩序。加強信息化建設，提高信息化服務能力和水平。

二、突出重點，創新亮點，扎實推進校慶工作

60周年校慶工作是全校性的系統工程，需要統籌協調，多部門配合，將校慶工作與常規工作結合起來，保證重點突出，亮點紛呈，扎實有效。

1.明確重點工作，確保取得實效。將邀請中央及上級領導、校慶大會、文藝晚會、地學人才培養高峰論壇、校史館建設、紀念中國地質大學組建25周年座談會等列為重點工作，積極加以籌備推進。

2.建立工作台賬，確保有序進行。校慶項目實行摺子工程，將校慶主要工作按時間順序建立工作台賬，明確負責單位、責任人及完成時限，建立校慶工作協調機制和督促檢查機制，確保各項工作扎實有序進行。

3.加強創意策劃，確保亮點紛呈。60周年校慶工作是學校發展史上的一件大事，要在氛圍營造、文化凝練、學術活動、校友服務、校情校史宣傳等方面，加強策劃，把握節奏，創新亮點，並舉全校之力，精心組織實施，確保校慶工作亮點紛呈，實效明顯。

三、加強領導，完善機制，確保校慶工作高效運行

60周年校慶是學校承前啟後、繼往開來的里程碑，團結奮進、再創輝煌的新起點，要加強領導，精心組織，確保取得實效。

1.加強組織領導。校慶工作是全年工作的重中之重，各單位、各部門要高度重視，加強對本單位、本部門校慶工作的領導，統籌考慮校慶工作和日常工作，統籌考慮校慶工作和長遠規劃，以校慶工作為契機，促進各項事業科學發展。

2.完善協調機制。一是建立各工作組周例會制度，每周匯總各組工作進展情況，及時溝通信息、解決問題；二是建立工作組組長雙周聯席會議制度，統籌各組工作進度，協調解決相關問題。

3.做好宣傳發動工作。通過開展校慶宣傳月活動等，扎實開展校慶宣傳發動工作，動員師生參與校慶、支持校慶。各單位、各部門要制定專人負責校慶宣傳信息工作，及時上報校慶工作信息，及早籌劃成就宣傳和氛圍營造工作。

4.做好資料歸檔。各單位、各部門要重視校慶檔案工作，將校慶資料歸檔工作納入校慶工作安排，做好各類校慶檔案資料收集整理工作。

5.加強監督檢查。各級幹部要廉潔自律，使校慶工作成為陽光工程。全校教工要堅守崗位，服從統一調度，以飽滿的熱情、昂揚奮進的精神狀態和煥然一新的整體風貌參與到校慶活動中來。

6.確保平安校慶。各部門、各單位要把安全工作放在首位，要加強師生員工安全教育和管理，落實安全責任，強化安全措施，確保萬無一失。廣大師生員工要顧全大局，服從管理，自覺維護校園安全秩序。

辦好60周年校慶活動，使命光榮、責任重大，各單位、各部門、各工作組要充分發揮主動性，提高責任心，增強緊迫感，全力以赴，真抓實干，把60周年校慶辦成提高學校的聲譽和知名度，激發自身的榮譽感、自豪感，團結和凝聚各方面力量的盛會，為建設地球科學領域世界一流大學奠定堅實基礎。

㈡ 中國地質大學有幾個校區，校區各在什麼地

中國地質大學只復有1個校區制，是武漢校區。

中國地質大學武漢校區地址：湖北省武漢市洪山區魯磨路388號。中國地質大學是教育部直屬全國重點大學，是國家批准設立研究生院的大學中國地質大學（武漢）位於武漢東湖之畔，南望山麓。

學校以地球科學為主要特色，擁有地質學、地質資源與地質工程2個國家一級重點學科，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、藝術學、哲學等門類。學校是全國文明單位、湖北省最佳文明單位。

(2)北京地質大學洪江奮擴展閱讀：

中國地質大學簡介：

中國地質大學是教育部直屬全國重點大學，是國家批准設立研究生院的大學，是國家「211工程」、教育部「優勢學科創新平台」項目建設的大學；

中國地質大學（武漢）位於武漢東湖之畔，南望山麓。學校是全國文明單位、湖北省最佳文明單位，擁有國家4A級旅遊景區——逸夫博物館。

㈢ 關於印發修訂後的《中國地質大學（北京）國家獎學金管理實施辦法》的通知

（中地大京發〔〕62號）

各單位、各部門：

現將修訂後的《中國地質大學（北京）國家獎學金管理實施辦法》印發給你們，請認真學習並遵照執行。

附件：中國地質大學（北京）國家獎學金管理實施辦法（2012年8月修訂）

中國地質大學（北京）

2012年8月30日

附件：

中國地質大學（北京）國家獎學金管理實施辦法

（2012年8月修訂）

第一章 總則

第一條 為激勵我校全日制本科學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展，根據《國務院關於建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發〔2007〕13號）、《普通本科高校、高等職業學校國家獎學金管理暫行辦法》（財教〔2007〕90號）、《國家獎學金評審辦法》（教財〔2007〕24號）、《教育部辦公廳關於進一步規范普通高校國家獎學金評審與材料填報工作的通知》（教財廳函〔2010〕16號）及《關於進一步做好普通高校國家獎學金評審工作的通知》（教助中心〔2012〕17號）文件精神，制定本辦法。

第二條 國家獎學金由中央政府出資設立，用於獎勵我校全日制本科（含第二學士學位）學生中特別優秀的學生。

第二章 評審組織機構管理

第三條 為加強對國家獎學金評審工作的領導，認真做好國家獎學金評審工作，規范國家獎學金評審行為，保證評審工作公平、公正進行，確保評審結果的權威性，結合我校實際，決定成立國家獎學金評審領導小組和評審委員會。

國家獎學金評審領導小組全面領導評審工作，研究決定有關評審工作的重大事項，成員如下：

組長：劉志方

副組長：王果勝

成員：黨委學生工作部（處）、紀檢辦公室、教務處、研究生院等部門負責人。

評審委員會具體負責評審工作，向評審領導小組提出評審國家獎學金評審意見，成員如下：

主任：劉志方

副主任：王果勝

成員：黨委學生工作部（處）、紀檢辦公室、教務處、研究生院等部門負責人以及各學院學生工作負責人。

評審委員會下設辦公室，設在黨委學生工作部（處），具體負責國家獎學金評選的日常事務等。

第四條 評審委員會組成人員應遵循以下職責：

（一）嚴格按照評審標准和規定程序認真審閱材料，聽取其他評審委員的意見，提出中肯的評審意見。

（二）發現與評審對象存在直系親屬關系、直接經濟利益關系或有其他可能影響評審工作的情形，應當主動向評審委員會申請迴避。

（三）受理評獎過程中的爭議事項，接收申訴和組織復議。

（四）不得利用評審委員的特殊身份和影響力，單獨或與有關人員共同為評審對象獲獎提供便利。

（五）嚴格遵守保密規定，不得擅自披露評審結果、其他評審委員的意見和相關的保密信息。

第三章 獎勵標准與評選條件

第五條 國家獎學金的獎勵標准為每人每年8000元。

第六條 國家獎學金評選條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

（二）遵守憲法和法律，遵守學校規章制度。

（三）誠實守信，道德品質優良。

（四）在校二年級以上（含二年級）的全日制本科學生。

（五）參評年度內學習成績優異，平均成績85分以上，單科成績不低於75分，且學習成績排名和綜合測評排名均在本年級本專業位於前10%。

（六）對於學習成績排名或綜合測評排名超出前10%，但均位於前30%的學生，如在其他方面表現非常突出，可申請國家獎學金，但需提交詳細的證明材料。其他方面表現非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優秀。具體如下：

1.在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區產生重大影響，在全國產生較大影響，有助於樹立良好的社會風尚。

2.在學術研究上取得顯著成績，以第一作者發表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學術專著（須通過專家鑒定）。

3.在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵。

4.在創新發明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）。

5.在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前兩名；高水平運動員（特招生）參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前兩名。集體項目應為主力隊員。

6.在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員。

7.獲全國三好學生、全國優秀學生幹部、全國社會實踐先進個人、全國十大傑出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。

第四章 評審程序及要求

第七條 國家獎學金每學年評審一次，根據教育部下達指標實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

第八條 根據教育部每年9月1日前下達我校的國家獎學金名額，學校國家獎學金評審委員會辦公室（以下簡稱辦公室）於每學年初按各學院學生人數比例將獎學金名額分配給各學院。

第九條 每學年開學後兩周，凡符合第六條基本申請條件的學生均可以向本學院提出書面申請。

各學院召開由學生代表、輔導員、學工組長等有關人員參加的會議，對本學院學生申請情況進行充分討論，根據下達名額進行擇優推薦，並在本學院事務公告欄的顯著位置公示一周，無異議後將推薦學生名單、申請表及學院推薦意見上報辦公室。

第十條 辦公室匯總整理各學院上報推薦名單及相關資料，報學校國家獎學金評審委員會研究審定，提出評審意見，形成評審報告，報學校國家獎學金評審領導小組審批同意後，在校內進行一周的公示，公示無異議後評選結果立即生效。學校於每年10月31日前，將評審結果報教育部。

第十一條 同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請並獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。

第五章 獎學金發放、管理與監督

第十二條 學校於每年11月30日前根據上級撥款情況將國家獎學金一次性發放給獲獎學生，頒發國家統一印製的獎勵證書，並記入學生學籍檔案。

第十三條 各學院要切實加強管理，認真做好國家獎學金的評審和發放工作，確保國家獎學金用於獎勵特別優秀的學生，並引導獲獎學生用好所獲獎學金。

第十四條 有關部門必須嚴格執行國家相關財經法規和本辦法的規定，對國家獎學金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應接受財政、審計、紀檢監察、主管機關等部門的檢查和監督。

第六章 附則

第十五條 本辦法由學校國家獎學金評審委員會負責解釋。

第十六條 本辦法自發布之日起實施。《中國地質大學（北京）國家獎學金管理實施辦法》（中地大京發〔2010〕63號）同時廢止。

㈣ 中國地質大學隆重舉行建校周年慶祝大會

地學搖籃，甲子華章。2012年月20日上午，中國地質大學建校60周年慶祝大會在中國地質大學（北京）體育館隆重舉行。

教育部、國土資源部、中國工程院、中國科學院人事局、北京市委市政府、青海省人民政府、中國人民武裝警察部隊黃金指揮部以及部分省（市）的國土資源廳、兄弟高校等單位向學校發來賀信，向地大師生和海內外的校友表示熱烈祝賀。

中共中央委員、全國政協副主席白立忱，第十屆全國人大常委會副委員長、中國關心下一代工作委員會主任顧秀蓮，國土資源部部長、黨組書記、國家土地總督察徐紹史，教育部副部長、黨組副書記杜玉波，北京市副市長洪峰，全國政協原秘書長、原地質礦產部部長、中國地質大學首任校長朱訓，國土資源部副部長、中國地質調查局局長汪民，安徽省委副書記孫金龍，陝西省人大常委會副主任吳前進，全國政協常委、提案委員會副主任、九三學社中央委員會副主席兼秘書長邵鴻，武警黃金指揮部政委楊繼明，國土資源部總工程師鍾自然，中共北京市委教育工作委員會常務副書記劉建，北京市教育委員會主任姜沛民，原地質礦產部副部長夏國治，原地質礦產部副部長張宏仁，原地質礦產部副部長陳洲其，國土資源部原副部長蔣承菘，中國觀賞石協會會長、國土資源部原副部長壽嘉華，原中央紀委駐國土資源部紀檢組組長董道華，中國地質調查局原局長、中國地質學會常務副理事長孟憲來，國家海洋局原局長嚴宏謨，國務院參事、國家安全生產監督管理局原副局長閃淳昌，國務院參事、國土資源部原總工程師張洪濤，科技部原黨組成員、科技日報社原社長張景安，科技日報社原社長焦洪波出席慶祝大會。

中國科學院、中國工程院院士代表劉光鼎、李德生、馬宗晉、傅家謨、歐陽自遠、葉大年、李廷棟、趙鵬大、殷鴻福、於崇文、翟光明、湯中立、汪集暘、盧耀如、胡見義、張本仁、翟裕生、鍾大賚、謝和平、李曙光、康玉柱、王鐵冠、金振民、楊文采、莫宣學、翟明國、馬永生、舒德乾等28人出席大會。

國土資源部部長、黨組書記、國家土地總督察徐紹史，教育部副部長、黨組副書記杜玉波，北京市副市長洪峰分別在慶祝大會上講話，向中國地質大學60年華誕致以誠摯的祝賀，充分肯定學校60年來的辦學成績，並提出了殷切希望。

教師代表顏丹平，學生代表扈恆暢，校友代表馬永生，兄弟院校代表南京大學校長陳駿，海外高校代表美國佛羅里達州立大學副校長珍妮特·基斯特納，國際友好人士、納米比亞駐華大使羅納德·納穆巴胡，合作單位代表有色金屬華東地質勘查局局長邵毅分別在大會上致辭。

大會由中國地質大學（北京）黨委書記王鴻冰主持。他向各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，向親身經歷了學校建設和發展的老教師代表致以崇高的敬意和衷心的感謝。王鴻冰說，人才培養是學校的中心工作，學校的聲譽和影響也源自所培養的人才，60年來數萬名畢業生走出校門，紮根基層，投身一線，踏遍青山，獻身地質，成為事業發展的棟梁和骨幹，鑄就了地大的輝煌，在此向數萬名校友表示感謝和歡迎。

中國地質大學（北京）校長鄧軍做了題為《傳承地大精神彰顯地學品質為建設地球科學領域世界一流大學努力奮斗》的主題發言，回顧辦學歷史、總結建設成就和特色優勢，闡述學校發展思路。

鄧軍在發言中說，中國地質大學的歷史是一部與祖國同呼吸共命運、與行業同起伏共發展的奮斗史；是一部培養高素質創新人才，服務國家經濟建設的創業史；是一部推動地學發展，追求學術卓越的創新史；是一部弘揚先行精神，引領地學文化的光榮史。

鄧軍指出，目前學校正處在建設高水平研究型大學和地球科學領域世界一流大學的關鍵時期，將繼續堅持「品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深」的人才培養方針和「特色加精品」的辦學理念，以學科建設為龍頭，以高水平隊伍建設為核心，以培養高素質人才為根本，以提升自主創新能力為關鍵，以管理體制改革和運行機制創新為保證，推進協同創新，不斷增強綜合辦學實力和核心競爭力。深刻領會校友溫家寶總理對母校的殷切希望，努力建設一個更具創造力、貢獻力、影響力和競爭力的中國地質大學，最終實現建設地球科學領域世界一流大學的宏偉目標。

教育部、國土資源部相關司局和直屬單位領導，北京市相關委、辦、局領導，國內外大學和合作單位領導，全體校領導，海內外校友代表、離退休老同志代表和在校師生代表共3000餘人出席慶祝大會。

㈤ 考研，中國地質大學（北京），地理信息系統，知道的進~~

具體來說601肯定沒有611好考 畢竟數學有難度是大家有目共睹的 你要是考611 考下來分數肯定也會比較高一點 只要你好好復習 地大給的專業課分還是比較高的 也能拿到一個理想的分數 但是如果你考數學的 畢竟都是客觀題多一些 分數就沒有考都是主觀題的地球科學概論高了 但是還是建議你考數學 首先數學是鍛煉你的思維 你考進來 學習也不是很費勁 因為研一都是要學習數學的 其次 大家都覺得考數學的專業就業會比較好一點 因為你有鍛煉過這樣的思維 最後 也是最重要的一點 如果你考數學 最後調劑也是會有很多學校可以考慮的 不像你只考611 選擇的學校會比較窄 地大北京沒有理科的那個GIS 只有工科的地圖制圖與地理信息工程 這個是要考數一的 另外 地學院有這個專業 但是每年要的人不多 在信工院也有地圖制圖的專業 但是這個專業更傾向於編程 這樣看你更喜歡那一種了 最後 聽說地理學是這個學校的牛專業之一 分數很高 也要是對這塊很感興趣 你可以試試
告訴你個最簡單的方法 你可以看看專業目錄上 都哪幾個專業課考的是GIS 這樣 你就會很清楚了
對於你說的地理學的gis應用 我周圍沒有這樣的同學 不是很好的回答你 希望我的回答 對你選擇地大的專業有些幫助
祝你好運~~

㈥ 中國地質大學（北京）是中國大學裡面什麼檔次的學校

中國地質大學（北京）是教育部直屬的211重點大學，也是985工程三期大學，全國排名35位左右，在地質學、地球化學領域是全國頂尖、亞洲一流、世界知名的高校。
要說檔次：就是中國地學教育最高學府。

㈦ 關於印發修訂後的《中國地質大學（北京）學生先進個人、先進集體評選條例》的通知

（中地大京發〔2012〕29號）

各單位、各部門：

現將修訂後的《中國地質大學（北京）學生先進個人、先進集體評選條例》印發給你們，請認真學習和遵照執行。

附件：中國地質大學（北京）學生先進個人、先進集體評選條例（2012年5月修訂）

中國地質大學（北京）

2012年5月14日

附件：

中國地質大學（北京）學生先進個人、先進集體評選條例

（2012年5月修訂）

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，激勵學生刻苦學習，在德、智、體、美各方面全面發展，培養「品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深」的高素質人才，實現我校「特色加精品」的辦學理念，特製定本條例。

第二條 凡在我校學習，取得正式學籍的全日制本科生、研究生，符合下列基本條件者，均可申請學生先進個人的評定。

一、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，道德品質優良。

二、熱愛學校，自覺執行國家法規和學校制度，維護社會公德，行為文明，本學年內未受過任何處分。

三、熱愛所學專業，學習勤奮努力，參評年度內各門課程（含選修課）考試、考查成績沒有不及格現象。

四、關心集體，尊敬師長，團結同學，積極參加體育鍛煉。

五、一年級學生不參加評選。

第三條 學生先進個人、先進集體的評選原則：公平、公正、公開、擇優。

第二章 獎項設置及評選條件

第四條 學生先進個人、先進集體的分類一、綜合類：包括地大十佳本科生、十佳研究生、三好學生、優秀學生幹部和地大自強之星。

二、單項類：包括學風標兵、文藝標兵、體育標兵、公益標兵、科技創新標兵和社會實踐標兵。

三、集體類：包括優秀班集體、十佳班集體和優秀學生宿舍、十佳學生宿舍。

第五條 評選條件

一、綜合類

（一）十佳本科生

地大十佳本科生是本科生的校級最高榮譽，簡稱「十佳本科生」。符合下列條件的本科生可以申請：

1.當年被推薦為三好學生或優秀學生幹部稱號。

2.學年綜合素質測評在本年級本專業前三名。

3.德育素質評分為優。

4.學習成績優異，並且在文藝、體育、社會實踐或科技創新等任一方面有突出表現。

5.本科階段有擔任學生幹部的經歷。

6.有良好的人際關系。

（二）十佳研究生

地大十佳研究生是研究生的校級最高榮譽，簡稱「十佳研究生」。符合下列條件的研究生可以申請：

1.研究生階段，思想積極進步，學習態度端正，認真完成學習科研任務，具有良好的學風和科研作風，在學習和科研工作中取得優良成績或有突出進步。

（1）課程學習階段的研究生：主要考察能否按時修完培養計劃中第一學年安排的全部課程，各科成績優良；同等條件下，科研、體育、文藝、公益、志願服務、社會實踐等各項活動成績突出者優先。

（2）進入論文撰寫階段的研究生：主要考察學位論文進度是否正常，科學研究中成績是否突出。具體考察發表論文的質量與數量、是否榮獲省部級以上科技獎勵、是否有發明專利，或科研工作是否創造直接經濟效益以及有無取得其他創新成果者。

2.碩士或博士申請者在相應階段有擔任學生幹部的經歷。

3.當年被推薦為三好學生或優秀學生幹部稱號，或獲得其他校級榮譽稱號。

4.積極參加社會實踐、體育、文藝等各項活動。

5.在社會工作、文化、體育及其他方面有被公認的突出成績，思想積極上進，學習科研工作表現良好者，可以優先考慮。

（三）三好學生

1.學年綜合素質測評在本班前三名。

2.德育素質評分為優。

3.學習成績平均85分以上，單科成績不低於70分。

4.研究生在符合第二條基本條件基礎上主要考察學習、科研、論文等方面的成績。

5.有良好的人際關系。

（四）優秀學生幹部

1.思想積極要求進步，有較高的思想政治素質。

2.工作能力和服務意識強，有突出工作成績，參評年度學生幹部考核為優秀。

3.積極進取，關愛同學，責任心強，有開拓和創新精神，在學生中有比較強的影響力，人際關系良好。

4.任期至少滿一年。

5.學年綜合素質測評在班內前30%之內（研究生不受此條件約束）。

（五）地大自強之星

1.政治思想素質好，為人正直、積極進取、樂觀向上。

2.具備勤儉節約、誠實可信、樂於助人的優秀品質。

3.學習態度端正，有良好學風，上學年成績在本年級本專業10%以前。

4.家庭經濟困難，但勇於克服在經濟上或其他方面面臨的困難，表現出頑強的毅力和拼搏進取精神，事跡突出。

二、單項類

（一）學風標兵

1.學習努力，學習能力強，在同學中起模範帶頭作用，能夠帶領同學共同進步。

2.學習態度端正，上課出勤率高。

3.品學兼優，各門功課成績優秀，平均分達到90分，單科成績不低於80分。

4.大三、大四學生須一次性通過英語四級，四級成績優秀或通過六級者優先考慮。

5.在校級及以上學習、科技競賽或學科競賽中取得突出成績的優先考慮。

6.在公開發行學術期刊發表論文的優先考慮。

（二）文藝標兵

1.至少有一項非常突出的文藝才能，並積極參加學校組織的文藝活動，起到帶頭作用。

2.在各級文藝演出或競賽中表現突出。

3.同等條件，在省部級或全國等獲獎者優先考慮。

（三）體育標兵

1.有突出的體育才能，並積極參加學校組織的體育活動，起到帶頭作用。

2.在各級別的體育比賽中為學校爭得榮譽。

（四）公益標兵

1.積極熱心投身於校園和社會公益事業、志願服務等並有突出表現者。

2.一學年中，在見義勇為、助人為樂、拾金不昧、愛護公物、搶險救災、維護校園秩序、義務勞動等方面表現突出者。

（五）科技創新標兵

1.本科生

（1）有突出的創新意識和創新能力，積極投入到創新科研中，起到帶頭作用。

（2）在各種科技創新的活動和比賽中有突出表現，獲優異成績者。

2.研究生

申請者在讀期間學術科研成果突出，具備以下條件之一：

（1）理工類研究生：博士生至少1篇SCI收錄論文（第一作者）並不少於2篇核心期刊論文；碩士生至少1篇三大檢索收錄論文（第一作者）。

（2）文科類研究生（文、管、經、法、教育學類）：博士生至少4篇核心期刊論文，碩士生至少2篇核心期刊論文。

（3）作為主要參加者（列入項目合同名單前五名）參加了國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、「863」計劃項目、國家攻關項目；或承擔了省、部級（由科技主管部門下達的科技發展項目）項目，以及其他同等項目，項目已取得階段性成果並作為第一作者公開發表論文。

（4）獲得省、部級（或相當級別）及以上科技獎勵，在完成人中排前五位且在學生中排名第一。

（5）以第一發明人身份獲得授權專利。

（6）科研工作創造直接經濟效益。

（7）有其他形式的重要創新成果。

（六）社會實踐標兵

1.社會責任心強，並積極參加社會實踐活動，起到帶頭作用。

2.利用假期或實習期間積極開展調查研究、科技扶貧、「三下鄉」等活動，成績突出且有社會影響力。

3.有優秀的成果報告。

三、集體類

（一）優秀班集體

評選條件參考《中國地質大學（北京）班集體達標創優考核評比辦法》（校學發〔2011〕9號）。

（二）十佳班集體

評選條件參考《中國地質大學（北京）班集體達標創優考核評比辦法》（校學發〔2011〕9號）。

（三）優秀學生宿舍

參評年度符合下列條件的學生宿舍可以申請：

1.宿舍成員關系和諧友愛，凝聚力強。

2.宿舍成員學習氛圍濃厚，成績良好，無不及格記錄。

3.有相應的宿舍管理公約，且執行良好。

4.宿舍環境衛生成績良好，平均成績在80分以上。

5.宿舍所轄學生遵守學生公寓管理規定且無違規違紀行為，無宿舍樓內吸煙、違章使用電器及危險品等現象。

（四）十佳學生宿舍

參評年度符合下列條件的學生宿舍可以申請：

1.符合優秀宿舍的基本條件。

2.宿舍所轄學生平均成績80分以上。

3.大三、大四的英語四級通過率100%。

4.宿舍環境衛生平均成績在85分以上。

5.宿舍所轄學生在校級及以上學習、科技競賽中取得突出成績的優先考慮。

6.宿舍溫馨舒適，富有特色，在同等條件下優先考慮。

第六條 評選名額

一、十佳本科生：全校共10名。

二、十佳研究生：全校共10名。

三、三好學生：評定比例不超過參評學生數的5%。

四、優秀學生幹部：評定比例不超過參評學生幹部數的10%。

五、地大自強之星：全校共10名。

六、單項類：各類標兵總和不超過參評學生數的1%。

七、優秀班集體：評定比例不超過參評班級總數的10%。

八、優秀學生宿舍：評定比例不超過參評學生宿舍總數的2%。

九、十佳班集體、十佳學生宿舍：各10個。

第七條 獎金額度

一、十佳本科生、十佳研究生為1000元。

二、三好學生、優秀學生幹部為500元。

三、地大自強之星為800元。

四、單項類為500元。

五、優秀班集體1000元，十佳班集體1500元，優秀學生宿舍500元，十佳學生宿舍800元。

第八條 獎金發放

一、綜合類獎項中榮譽可以兼得，但獎金按其額度最高的一項發放。

二、單項獎項的評選中，榮譽可以兼得，獎金也可以重復發放。

三、兼獲綜合類、單項類獎項的，榮譽可以兼得，獎金按其額度最高的一項發放。

四、集體類獎項中榮譽可以兼得，但獎金按其額度最高的一項發放。

第三章 評選程序

第九條 綜合類獎項、單項類獎項的評選

一、學生向本學院輔導員提出申請，由各班班委和黨、團支部以學年素質測評為基本依據，在廣泛聽取同學、老師等多方面意見的基礎上，通過聯席會議提出推薦名單（從申請學生名單中產生），並整理申報材料。

二、經輔導員、導師和學院學工組審核、鑒定，學院學工組長同意並公示，報學生工作處評審。

三、最後報校學生工作領導小組復審和主管領導批准，並在全校范圍公示。

第十條 集體類獎項的評選

一、優秀班集體、十佳班集體的評選按照《中國地質大學（北京）班集體達標創優考核評比辦法》（校學發〔2011〕9號）進行。優秀學生宿舍、十佳學生宿舍的評選，由宿舍全體成員向學院提出申請，輔導員會同學院團總支、學院學生分會等有關方面按規定條件提出推薦名單（從申請宿舍名單中產生），寫出詳細的事跡材料和鑒定，經學院學工組長同意並公示，報學生工作處審核。

二、學生工作處復核無誤後，報校學生工作領導小組評審和主管領導批准，並在全校范圍公示。

第四章 附則

第十一條 學生先進個人、先進集體每學年評定一次，根據學生參評年度一學年的綜合表現評定，評定時間一般安排在十月中旬。

第十二條 在評選過程中出現弄虛作假、徇私舞弊等情況的，一經核實，收回證書及獎金，取消在校期間評優資格，並根據學校相關規定嚴肅處理。

第十三條 本條例自2012年9月1日起實施，由學生工作處負責解釋。

㈧ 學貫中西科教雙馨的地質大學———賀王鴻禎教授華誕

翟裕生

( 中國地質大學，北京)

王鴻禎先生今年已 90 高齡，他依然思維清晰，興趣廣泛，近年來還不時發表專題論文和詩詞佳作。我們能經常得到他的教誨，也感受到他對時事、校務、學界、友人和弟子們的深切關注之情。他是一位健康、睿智、德高望重的長者，我們向他的 90 壽辰表示最衷心、最誠摯的祝福。

王先生是一位有代表性的著名地質學家，我們大家聚在一起回顧他的業績，學習他的為人，一定能夠獲得很多教益。

一、王先生的簡歷和貢獻

王先生是山東省蒼山縣人，他於 1939 年畢業於北京大學 ( 西南聯大) 地質系，1947年獲英國劍橋大學博士學位。曾擔任北京大學教授和秘書長、北京地質學院副院長、武漢地質學院院長、中國地質學會書記和副理事長、地質學史研究會會長、中國古生物學會書記和理事長、國際地科聯地質科學史委員會副主席等重要職務。1980 年當選中國科學院院士。

王先生博學多才、嚴謹求實、目標遠大、勤奮耕耘、開拓創新、成就卓著。他是傑出的地質學家，深入到古生物學、地層學、古地理學、前寒武紀地質學、大地構造學和地質學史等多個學科領域並做出了系統的開創性成果，在國內外享有盛譽。在地層古生物和古地理方面，他開拓了研究四射珊瑚新的領域，建立了四射珊瑚的系統分類和演化階段，達到了很高的學術水平; 他提出了以年代地層和岩石地層為主的地層分類觀點，將沉積相與構造背景相結合，主編了 《中國古地理圖集》，得到國內外的廣泛重視和好評。他建立了層序地層級別體系，提出了泛大陸聚散周期和地球節律的普遍意義。在大地構造和全球構造方面，他提出了構造名詞體系，劃分了中國和全球的構造單元和構造階段; 全面系統地研究了古大陸再造，由此形成了全球構造活動論和歷史發展階段論的地球史觀。這些基礎性、全局性和戰略性的理論觀點對相關學科有重要指導意義和深遠的影響。

在地質學史方面，王先生主張 「以史為鑒，繼往開來」，他積極開展國際交流合作，正確評價地質學歷史人物，提倡以學科史和學術思想史為主要研究內容，並組織多位專家學者對我國 50 年來的地質科學發展進行了初步總結。在他的言傳身教下，研究會保持了不事張揚的純朴的學術風格，得到廣大同行的贊許。王鴻禎先生學識淵博，勤於著述，共發表論文等 250 篇，出版圖書 27 部。他的多項開創性研究成果獲得國家自然科學一等獎1 項，國家自然科學二等獎 2 項，國家教委高校教材特等獎，何梁何利基金科技進步獎和李四光地質科學獎特別獎。

王先生是熱忱的教育家，經歷西南聯合大學、北京大學、北京地質學院、武漢地質學院和中國地質大學幾個階段，67 年來終身從教，備極艱辛，既曾主持校務，又堅持在教學一線，教書育人，培養了幾代地學人才。他講授過多種課程，我們的 《地史學》課就是王先生教的，內容新穎豐富，重點突出，思路清晰，邏輯性強，聽他的課是一種享受，不僅學到了專業知識和思維方法，還培養了對地質科學的興趣。他編著的 《地史學教程》在地質院校中廣為應用，獲得了首屆高校教材特等獎。他強調地質基礎教育的重要，主張拓寬基礎，注重學科之間的相互融合，倡導教學和科研的密切結合。他善於通過組織大型科研項目，集中多學科中青年人才，在研究工作實踐中加以培養和提高，造就了一批優秀的專家學者。

王先生是北京地質學院的建院元老，他是 「北地」建校委員會 10 成員之一，是首任大系 ( 地質礦產勘查系) 主任。在院黨委領導下，他曾長期主持系務和校務，從辦學思想、專業設置、教學計劃、教材、實習基地、實驗室到教師隊伍建設、開展科學研究等都傾注了大量心血，成效顯著。他還和前輩師長們一道，把西南聯大、北大、清華、北洋等校的優良傳統和科學作風傳承到北京地質學院、中國地質大學，對我們這些年輕教師們言傳身教，使我們深受教育。在這樣有深厚科學、文化底蘊的大學中培養了一批又一批品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深的地質人才。王先生他們一代人的歷史貢獻是巨大和深遠的。

作為一位傑出人物，由於他的經歷和貢獻，王先生在我國的地質科教事業中佔有重要的地位，他出色地起到了承前啟後，繼往開來的作用，是一位德高望重的一代地質大家，備受地質學人們的敬仰和尊重。

還有一點應當提到的是，王先生作為老一輩科學家，為了祖國的富強和統一還積極參加社會活動和政協工作。他是第六屆全國人民政協委員，第七、八屆全國人民政協常務委員，還擔任中國民主促進會中央參議會副主席、中國民主促進會顧問，進言獻策，盡心盡責地履行了肩負的歷史責任。以上幾個方面就我所知，談了王先生的部分事跡。

二、我的學習體會

我是王先生的一個學生，從 1948 年我入北大地質系學習起，他作為我的啟蒙老師之一，長期以來一直是我敬愛和尊崇的師長。在我和王先生的接觸過程中，感受最深的是他那很強的事業心、責任心和求真務實的科學作風。他一生腳踏實地，不圖虛名，認真做事，榮辱不驚，委曲時默默奉獻，順利時嚴於律己，全身心投入工作和事業。從他在西南聯大的破舊鐵皮房裡專心整理、鑒定大量化石標本，到遷校困難時期受命出任武漢地質學院院長，再到 80 高齡還親自指導學生們的調研實踐，都顯示出他對地質教育和科技事業的高度負責精神。他幾十年如一日保持了嚴謹求實作風。他的講話和文章都經過深思熟慮，言之有據，力求精準且富有新意。他的多種著述都被同行們視為精品。有一次我同他一起起草一個專家建議，他十分認真，字斟句酌，反復推敲，多次修改才最後定稿。「於細微處見精神」。我想，正是這種敬業精神和務實作風幫助王先生成就了他的不平凡業績。

王先生之所以能作出傑出貢獻，既源於他的個人天賦、家庭教育和學校教育，更來自他一生的勤奮耕耘。他生活在社會大變革時期，親歷祖國的憂患與崛起、挫折與發展、封閉與開放，時代的需要堅定了他為祖國富強而獻身地質事業的信念。生活的磨煉鑄就了他的堅強意志和堅持不懈的精神。他幾十年如一日，殫精竭慮，深究地球奧秘，探索教育規律。「為有育人多壯志，敢將格物證丹心」 ( 《八十述懷》中句) 恰好反映了他的心志。他既秉承了中華民族優秀文化傳統，又經歷了西方現代科學鍛煉; 既能通曉科技教育，又具備文史素養，達到了古今中外兼容和交匯的很高境界。他既尊師重友，珍視團結，繼承和發揚了前輩地質大師們的學術貢獻和優良學風，又甘為人梯，熱忱提攜青年，悉心傳授先進的科學成果和思想作風。他是學貫中西、科教雙馨、高瞻遠矚、德高望重的前輩地學大家，他將自己的一生貢獻給了哺育他的祖國和人民。他是廣大科教工作者學習的楷模。

時代造就了人物，而人物的活動又豐富了時代內容，在一個或幾個方面推動了時代和社會向前發展。王先生的經歷和事跡就是一個例證。

今天我們國家正處在最好時期之一，科教興國戰略開始實施，建設和諧社會和創新型國家任重道遠。迫切地需要人才和人物。我們和年輕的一代學子都要很好地學習和繼承王鴻禎先生和前輩師長們的高尚品德和傑出業績，將他們艱辛開創的科學和教育事業繼續推向前進，使其發揚光大。

( 注: 此文轉引自 《中國地質教育》2007 年第 1 期)

㈨ 中國地質大學（北京）周年校慶總結

在教育部、國土資源部、北京市和社會各界大力支持下，在全體師生員工、海內外校友共同努力下，2012年中國地質大學（北京）舉行了隆重、熱烈、簡朴、務實的60周年校慶系列活動。通過舉辦慶祝活動，回顧了60年辦學歷程，總結了60年成功的辦學經驗，展示60年發展的巨大辦學成就，進一步擴大了學校的社會影響，加大了與海內外各界的合作力度，增進了海內外校友的聯誼和交流，增強了全校師生員工的凝聚力，激發了全體校友的自豪感，提高了學校的社會聲譽，實現了通過回顧發展歷程、總結辦學經驗、展示建設成就、擴大社會影響、加深對外合作、增進校友聯誼的預期效果，進一步增強了全校師生員工的凝聚力和自豪感，進一步增強了將學校發展建設推向新的更高水平的信心和決心，為學校加快建設高水平研究型大學注入新的生機和活力。

下面就60周年校慶工作進行總結。

一、精心組織籌備工作

校黨委、行政高度重視校慶工作，以系統總結建校60年來的光輝歷程和辦學經驗，團結和凝聚各方力量扎實推進高水平研究型大學建設，向海內外校友和社會各界充分展示60年辦學成就，為實現建設地球科學領域世界一流大學宏偉目標奠定堅實基礎為目標，認真籌備、精心部署、有序推進校慶各項工作。根據校慶籌備內容多、任務重、周期長、涉及面廣的特點，提早動手，將做好校慶工作列為學校「十二五」期間的重要工作和2011、2012年度的重點工作任務，圍繞工作目標、重點任務和推進節奏進行戰略部署。2011年3月，黨委常委會研究決定，成立60周年校慶領導機構。相關工作隨即展開。經過廣泛調研和縝密醞釀，我校60周年校慶主要工作目標和基本工作思路初步形成。學校於2011年10月召開60周年校慶動員大會，明確了要通過舉辦校慶活動全面回顧歷史，促進學校科學謀劃未來、匯聚各級力量、實現科學發展的總任務；提出了精心謀劃、統籌安排，廣泛發動、積極參與，分工負責、團結協作，加強領導、精心組織的總要求和以一流的工作狀態，一流的工作業績，把60周年校慶辦成凝心聚智、促進發展的盛會的總目標。自籌備工作啟動起，黨委常委會、校務會議多次研究校慶工作。印發了《關於調整成立60周年校慶工作領導小組的通知》（中地大京黨發〔2011〕79號）。校慶工作領導小組全面負責校慶工作，研究和決定校慶60周年重大項目、重要事項，黨委書記、校長任領導小組組長。印發了《關於成立60周年校慶工作領導小組辦公室的決定》（中地大京黨發〔2011〕80號）和《關於印發<中國地質大學（北京）60周年校慶工作分組及職責方案>的通知》（中地大京發〔2011〕77號），校慶領導小組下設辦公室作為校慶工作機構，設立綜合協調組、文秘接待組、宣傳推廣組、捐贈籌資組、校友聯絡組、學術交流組、文體活動組、後勤保障組、學院活動組9個專門工作組負責各項相關具體工作。各工作組由相應校領導負責，設有組長、副組長和成員單位，切實做到了工作到組、任務到人，要求明確、責任清晰。各工作組各自任務安排，組織工作推進會，工作推進會由各組負責校領導主持，結合各階段實際，調整完善方案、優化經費使用、科學安排工作，有針對性地提出工作要求和工作目標，大力推進落實；根據工作需要，組織召開工作組組長會議，會議重點是加強組際協作，打好交叉配合，避免任務重疊和責任真空，實現大兵團協同作戰的效益最大化；為實現辦好全員校慶的目標，召開各界座談會6次，先後組織離退休校領導代表、院士代表、離退休職工代表、學生代表，以及各教學單位黨政負責人、職能部門負責人、科研單位及教輔單位負責人座談，通過舉辦座談會，深入開展動員、積極擴大宣傳、廣泛聽取建議。2012年暑期前夕，校慶籌備工作進入沖刺階段，學校專門就校慶工作召開領導幹部會議，明確辦好慶祝大會、加強校友服務、確保學術活動質量、提升文化建設內涵、加強宣傳報道策劃、健全籌資工作機制、重視學院校慶活動等具體任務。提出按照學校統一部署，確保校慶籌備工作落實的要求。學校主要領導7次主持召開校慶工作領導小組全體會議，把握工作全局，聽取重點匯報，研究重要事項，做出科學決策。自籌備工作啟動，學校先後下發13項專門文件，布置校慶相關工作。編印工作簡報45期，向全校動態通報重點工作進展。

二、扎實做好重點工作

60周年校慶活動按照「隆重、熱烈、簡朴、務實」的原則，以實際行動貫徹落實黨中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的一貫要求和「艱苦樸素、求真務實」校訓精神。為順利開展60周年校慶相關工作定下了總的基調，為各項工作高效、有序、順利推進奠定了重要基礎。籌備工作全面啟動後，學校印發了《中國地質大學（北京）校慶工作方案》，明確了學校60周年校慶工作的指導思想、組織機構，啟動、籌備、慶典、總結各階段的主要任務和工作要求。為進一步突出重點工作，根據實際情況，進一步凝練出涉及綜合協調、文秘接待、宣傳推廣、捐贈籌資、校友聯絡、學術交流、文體活動、後勤保障、學院活動等9方面40項重點工作。印發了《關於印發<中國地質大學（北京）60周年校慶工作摺子工程>的通知》（中地大校慶發〔2012〕2號）。在摺子工程40項工作中，校慶大會、文藝晚會、地學人才培養論壇3項被列為校慶三大核心慶祝活動，所有相關工作均圍繞包括以三大核心慶祝活動為主要內容的40項摺子工程開展。

校慶大會是60周年校慶工作最重要的一項。吳邦國、溫家寶、賈慶林、劉延東、陳至立等中央領導同志為大會發來賀信或以不同的形式表達了對學校的關懷。校友溫家寶同志在為母校題寫校名後，校慶期間又致信並贈詩作表達愛校深情。白立忱、顧秀蓮、朱訓、徐紹史、杜玉波、洪峰等中央、教育部、國土資源部、北京市領導出席校慶大會，對學校發展寄予了新的更高的期望。為辦好校慶大會，學校將其列為校慶的首要任務和核心工作，深入研究、認真謀劃，以摺子工程專項任務的形式，統籌匯報、邀請、走訪、組織、接待、宣傳、安保各項工作。學校主要領導拜訪了朱訓、徐紹史、徐德明、汪民、孫金龍、吳前進、花建慧、吳天君等領導和校友，向有關領導做了匯報，並發出邀請。學校組織班子精心准備校慶大會報告等重要文稿。認真安排來賓食、宿、交通接待和志願者服務等，舉辦招待宴會和答謝宴會。為來賓和校友精心准備了校慶紀念品。

文藝晚會是校慶期間，排演時間最長、與會人數最多的活動。晚會籌辦堅持隆重、簡朴的原則，力求特色鮮明、凝聚人心。經過4個月的努力，學校專門團隊與專業人士組成導演組潛心研究、反復推敲，形成了周密的策劃方案，並「量身定製」創作出整套節目，經過3個月的精心排練，最終創作出了主題鮮明、特色濃郁的60周年校慶文藝晚會。350名師生員工和專業演員參加演出，晚會志願者和工作人員等現場演職人員總數超過1000人。為滿足廣大師生的觀看需求，學校有線電視網和綜合教學樓多媒體教室進行了同步直播，場內外近萬名師生同步觀看。師生員工和著名藝術家同台演出，取得良好的反響。

「地學人才培養論壇」與校慶大會、校慶文藝晚會同為我校60周年核心慶典活動之一，是以地學人才培養為主題的高層次學術活動。國土資源部、中國地質調查局、中國科學院、國家自然科學基金委員會、南京大學、中國石油大學，以及地勘企業的專家與我校專家和師生，以慶祝校慶為契機，圍繞能源資源危機、預測和應對全球變化的基礎理論創新、環境和可持續發展等前沿問題展開，探討了如何提高地質教育質量，培養優秀地學人才，服務行業發展和國家經濟社會建設，創建學科創新團隊，建設一流地學特色高校等問題。

為了確保三大核心慶祝活動和其他重要活動的舉行，學校制定了詳盡的會場設計方案、貴賓嘉賓和觀眾入場方案，會場內來賓接待引導方案和志願者培訓，現場安保、音響、燈光、電力、醫療等保障環節到位。由相關校領導負責，抽調專門力量組建了校慶大會、校慶文藝晚會、地學人才培養論壇活動指揮部，各項活動均制定了嚴密的預應急案，會場內外安保力量落實到位。校慶大會和文藝晚會實現了視頻信號實時傳輸，會場內外同步直播，實現更為廣泛的傳播效果。

三、取得積極社會反響

為了辦好60周年校慶活動，校黨委、校行政在籌備工作啟動初期，廣泛發動、凝聚智慧，確定了「地學搖籃甲子華章」的校慶主題，以准確凝練、富有深意、朗朗上口的語句，將60周年校慶活動的主旨迅速推廣；在《人民日報》、《人民日報（海外版）》、《中國教育報》、《中國國土資源報》等中央媒體發布校慶公告，並及時開通校慶網站和校慶官方微博，有效地佔據輿論制高點。《人民日報》等10餘家新聞媒體記者出席了慶典大會，並陸續刊發報道，中國政府網等網路媒體轉載報道。新華社等多家中央記者采訪報道了地學人才培養論壇，《光明日報》等媒體為60周年校慶刊發專網、專刊、專稿。

校史館新館在校慶前期完成了第一階段建設任務，投入試展。聚集校內外力量，攝制了濃縮學校60年發展校慶宣傳片。製作了展現學校歷史影像與現實風貌的校慶畫冊。把握校慶契機，發起設立了北京市教育委員會主管、北京市民政局批準的非公募基金會——北京中國地質大學教育基金會，為促進人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新開辟了新的更為有效規范的籌資渠道。學校組織收集校友信息、編制校友通訊錄，制定實施了全面走訪校友、友好合作單位的計劃，舉辦了多場優秀校友事跡系列報告會，校友工作進一步加強。學校主要領導帶隊向上級部門和有關領導匯報工作，同時走訪了重點合作單位和重點校友，取得了重要成果。校慶期間，到賬資金捐贈140餘筆，總額超過1000萬元，接受實物捐贈124筆。

四、校園面貌明顯改善

經廣泛徵集、嚴格遴選，設計出以60周年元素和學校代表性建築圖案結合的校慶標識，其精巧的構思和鮮明的特色迅速深入人心，以校徽、校訓、校慶標志為核心，制定實施校慶氛圍營造整體方案。校門、相關樓梯、各活動會場、各類證件及各種裝飾統一布置、裝飾。切實達到了簡朴不失隆重，熱烈更要務實的預期效果，營造出富有特色的整體氛圍。

校慶籌備階段，學校安排專項資金加大了校園環境整治力度，大力實施綠化美化工程等校園環境建設。校慶籌備工作啟動後，加快推進地下停車場建設、路燈更新改造工程、蒸氣管線改造工程等一系列基礎設施維修改造。全面實施了校園主路改造鋪設瀝青工程。在校慶主要活動場館和學校標志性建築周邊實施了整體綠化工程。完成了學校綠地景觀建設工程。實施了學校整體花壇擺放工程。大力加強校容校貌改造的文化元素和文化內涵，堅持尊重史實、展示風貌的工作原則，聘請專業機構，設計並重新塑造完成李四光、何長工、劉型、高元貴4位學校建設的卓越領導者石像和「地質工作者」石像。完成溫家寶同志手書「搖籃」題詞的泰山石景觀石刻和學校「奠基石」景觀工程。學校大力整頓交通秩序，重點加強技防建設，深入開展了消防檢查工作。校園環境井然有序，校園面貌煥然一新。

五、各類活動豐富多彩

作為校慶系列活動的重要組成部分，在校慶大會前30天，學校組織了中國地質大學組建25周年座談會，邀請朱訓、孟憲來等老領導和市教委負責同志，以及中國地質大學組建時期的學校老領導，共話中國地質大學組建以來的建設成就。

校慶籌備及慶典期間，學校舉辦了地學名家及重大地學問題、地學發展、地學人才培養、「資源綜合利用與新材料」、中外地學交流等6個系列38場學術報告及座談會和研討會。學術活動全程音頻視頻錄制並在校園網相關欄目在線播放，進一步擴大了學術價值。

校慶期間舉辦了「十五」以來辦學成就展，集中展示了學校「十五」以來，頂層設計、學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究、合作交流、黨的建設、辦學條件等8個方面的主要成就。

中國地質大學京漢兩校聯合舉行了攀登珠穆朗瑪峰活動。校領導和師生迎送登山隊員出征和凱旋，並2次帶隊赴珠峰大本營指導登峰工作，看望隊員。

積極組織迎校慶書畫攝影作品徵集活動，集中組織了「青春無悔」主題繪畫創作活動。邀請校內專家對報名作品做了認真評選，以評選出的100幅優秀書畫攝影作品為主要內容，舉辦了「沉積六秩，構造八維」主題書畫攝影展。

校慶期間，學校制定了周密的志願者工作方案，經過嚴格考核，選拔出1500名校慶志願者，經過崗前專業技能培訓，輸送到校慶工作接待、會務、引導、文秘、禮儀、講解、公共、機動等8類工作崗位中。志願者顧全大局、堅守崗位，承擔了大量繁重具體的工作，工作時長超過16000小時，以優良的服務和素質向來賓和校友展示了地大學子的良好形象，為全校學生樹立了榜樣。

校慶活動結束後，及時對在校慶期間發來賀信賀電的單位和領導，以及捐贈單位及個人，以書面形式答謝，表達對海內外各界和校友大力支持學校的感激之情。相應的校慶相關賬目清理結算工作，以及校慶文件、材料、音頻視頻資料分類收集整理和歸檔工作及時按要求完成。

60周年校慶工作是學校工作的重要組成部分，是與學校中心工作緊密相連的特殊任務，是總結經驗、展示成就、凝聚力量和促進發展的重要載體，是承前啟後、繼往開來的里程碑。做好校慶工作是提升學校核心競爭力與綜合實力的一種獨特方式。60周年校慶必將為學校加快建設高水平研究型大學產生深遠影響、發揮重大作用。

在充分肯定成績的同時，也要清醒地認識到不足，深刻認識，認真總結，精益求精、推動發展。切實將60周年校慶作為全校上下團結奮進、再創輝煌的新起點，作為學校事業凝心聚智、促進發展的新契機，作為師生員工努力拚搏、爭創佳績的新動力。各項工作以此為契機，乘勢而上、銳意進取，加快建設高水平研究型大學，繼續開創地球科學領域世界一流大學事業新局面！

㈩ 中國地質大學(北京)哪六們院士捐資設立了獎學金

共兩名院士設立了獎學金：
翟裕生獎學金
翟裕生獎學金是由翟裕生院士的弟子回聯合發起設立，共74萬余元，答由翟裕生院士出資20餘萬元，其餘由弟子出資。主要用於激勵中國地質大學（北京）全日制在校的優秀學生，獎勵標准為每人每年3000元。

趙鵬大獎學金
趙鵬大獎學金是由趙鵬大院士的弟子聯合發起設立，首期110萬元，由趙鵬大院士出資10萬元，其餘由其弟子出資。主要用於激勵中國地質大學（北京）和中國地質大學（武漢）的學生勤奮學習，獎勵品學兼優的學生奮發成才。獎勵標準是每人每年5000元。