武漢地質局

1. 武漢市具有什麼地質特徵

武漢市的地質特徵如下：
1、位置
武漢地處長江中下游平原，江漢平原東部，是國家區域中心城市（華中）、副省級市和湖北省省會。位於東經113°41′-115°05′，北緯29°58′-31°22′中國地理經濟中心——武漢，最東端位於新洲區徐古鎮將軍山村，最西端位於蔡甸區侏儒街國光村，最南端位於江夏區湖泗街道均堡村，最北端位於黃陂區蔡店街道李沖村，形似一隻自西向東的彩蝶。在中國經濟地理圈內，武漢處於優越的中心位置，猶如圍棋棋盤上的天元，被譽為中國經濟地理的「心臟」。
2、面積
中國最大的城中湖——武漢湯遜湖截至2014年末，武漢全境面積8494.41平方公里，為湖北省面積的4.6%；市域周長977.28公里，7個中心城區面積863平方公里，建成區建成區面積552.61平方公里。擁有公園74個，其中免費開放68個。公園綠地面積7016.89公頃。人均公園綠地面積11.06平方米。建成區綠化覆蓋率 39.09%。森林覆蓋率27.31%。
3、水域
國家5A級景區——武漢東湖風景區武漢是全世界水資源最豐富的特大城市之一，水域面積佔全市市區面積的1/4，構成了武漢氣勢恢宏、極具特色的濱江、濱湖水生態環境。
武漢全境水域面積2217.6平方公里，覆蓋率26.10%，人均佔有地表水11.4萬平方米，人均佔有地表水量居世界大城市之首，是全世界水資源最豐富的特大城市及中國最大的淡水中心。境內5公里以上河流165條，水面面積471.31平方公里。
武漢現有大小湖泊166個，被稱為「百湖之市」，在正常水位時，湖泊水面面積803.17平方公里，居中國城市首位。湯遜湖是亞洲最大的城中湖（面積達47.6平方公里），面積33.9平方公里的東湖在中心城區退居第二，梁子湖是全國生態保護最好的兩個內陸湖泊之一。武漢湖泊志記錄了武漢市一百多個湖泊的風貌。
4、濕地
武漢金銀湖國家城市濕地公園武漢濕地資源居全球內陸城市前三位。截至2010年，武漢市濕地面積3358.35平方公里，佔全市國土面積的39.54%，其中天然濕地面積1561.86平方公里，人工濕地面積1796.49平方公里，享有「濕地之城」的美譽。
現擁有國家住建部批准設立的金銀湖國家城市濕地公園和國家林業局設立的東湖國家濕地公園、藏龍島國家濕地公園，以及沉湖、杜公湖、後官湖等濕地公園及濕地保護區。
5、氣候
武漢氣候圖武漢屬亞熱帶季風性濕潤氣候區，具有雨量充沛、日照充足、四季分明，夏高溫、降水集中，冬季稍涼濕潤等特點。
一年中，1月平均氣溫最低，為3.0℃；7月平均氣溫最高，為29.3℃，夏季長達135天；春秋兩季各約60天。
初夏梅雨季節雨量較集中，年降水量為1205毫米。武漢活動積溫在5000℃～5300℃之間，年無霜期達240天。

2. 中國地質大學(武漢)的地質學是研究什麼的將來就業都幹些什麼謝謝啦

中國地質大學(武漢)
地質學[本科]
專業名稱及代碼：地質學 070601 本專業覆蓋原國家教委1993年頒布的專業目錄中的地質學（070601）、構造地質學（070602）和古生物學（070603）三個專業。

專業培養目標：培養學生具有地質學基礎理論、基本知識、基本技能以及與地質學相關學科的基礎知識，具有較好的科學思維、素養和創新意識；具有進行地質學科學研究、教學和管理的初步能力。培養的學生能成為科研機構和高等院校中從事基礎研究和教學工作的高水平、高層次人才，並能進入碩士研究生階段學習；也能在地學及相關領域的生產部門從事技術開發和技術管理工作。

專業培養要求：本專業學生具有較好的數學、物理和化學等自然基礎科學知識，具有能聽、讀、寫、及對外交流的外語水平和一定的計算機運用能力。在牢固掌握結晶學與礦物學、岩石學、構造地質學、地史古生物學、地球化學、地球物理學等地質科學理論的基礎上，學習有關資源、工程、環境、地質災害以及與人類可持續發展等方面的知識，初步掌握與地學研究和工作有關的鑒定、測試、分析的技能和手段。本專業將在地球動力學（構造地質學）、地球表層學（地史古生物學）、地球物質科學（礦物學、岩石學、地球化學）等方向有所側重。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握現代地質學的基礎理論、基本知識和基本技能；

2、掌握國土資源調查和區域地質測量的工作方法、技能以及從事這些工作的組織能力；

3、掌握岩礦鑒定、測試的基本技能和岩礦分析的一般技術和方法，具有對礦物學、岩石學、 地球化學和礦床學等地球物質科學進行研究的初步能力；

4、掌握對古生物和微體古生物進行制樣、分析和初步鑒定的技術，並具有對地球歷史演化進行初步研究的能力；

5、掌握地質構造分析的基本理論和工作方法，初步具有將其用於解決地質災害、地質環境、地質工程和地質資源等問題的能力；

6、掌握地質數據的採集、處理、綜合研究和成果解釋等方面的一般技術和方法；

7、掌握資料查詢以及獲取信息的基本方法，具有資料歸納、整理和綜合分析並加以正確表達的能力。

主幹學科：地球動力學（構造地質學）、地球物質科學（礦物學、岩石學）、地球表層學（古生物地史學）。

主要課程：普通地質學（地球科學概論）、結晶學及礦物學、晶體光學及造岩石礦物、岩石學、構造地質學、古生物地史學、地球化學、地球物理學概論、資源科學概論、地理信息系統、專業英語。

主要專業實驗：自學選題課程、黃石專業實習、構造模擬、岩石薄片分析。

主要實踐性教學環節：根據本專業的培養目標與基本要求，為了提高學生的實踐能力與技能，培養學生綜合分析問題的能力，主要設置了以下實踐環節：地質認識實習、教學實習二次、地層學現場教學實習、畢業生產實習、畢業論文等。

學制：本科四年。

授予學位：理學學士。

3. 我在中國地質大學（武漢） 學地質工程好不好 以後就業怎麼樣 待遇呢 和信息工程相比起來

這么說吧，資源勘查工程是地質類專業，在國內，地質類專業當然數地版大最強，而武漢的權師資力量強於北京，所以，中國地質大學（武漢）的這個專業是相當不錯的！
至於就業問題，不用擔心，畢業後都是搶手貨，我現在在一個省地礦局工作，資源勘查工程干是事情雖然苦點（乾地質都一樣），一些二本學校的畢業生拿的工資都過得相當滋潤，何況地大學生。

4. 中國地質大學（武漢）地質調查研究院怎麼樣

簡介：中國地抄質大學（武漢）地襲質調查研究院（以下簡稱地調院）是中國地質大學（武漢）直屬二級單位，全面負責管理中國地質調查局及其各大區項目辦委託（或招標）中國地質大學（武漢）組織實施的和參加實施的中國地質調查局及其各大區項目辦委託（或招標）其他地調項目實施單位的地質調查項目（以下簡稱地調項目）。為了適應新一輪國土資源大調查的需要，根據《中國地質調查局地質調查項目實施單位資質要求暫行規定》精神，經中國地質大學（武漢）研究決定，成立中國地質大學（武漢）地質調查研究院(地大發[2000]21號)。自2000年5月起，中國地質大學（武漢）地調院正式以學校下設的直屬二級事業單位開始運作。中地大（漢）發[2000]21號、地大發[2004]023號、人字[2000]25號文和人字[2001]18號文分別聘任了地調院相關管理人員。
注冊資本：100萬人民幣

5. 中國地質大學（武漢）資源勘查工程專業畢業的本科生一般都到哪些單位就業

網路中提到的地質資源與地質工程是國家重點一級學科是正確的，一級學科是回大類，答一級學科下面可以有好多二級學科，以地質資源與地質工程這個專業來源，包括了上述網友提到的地質工程等，也還有資源勘查工程等專業，再比如環境科學與工程這個一級學科下面，可以分為環境科學、環境工程等二級專業，地質學也是一個一級學科，包括構造地質學、水文地質學等二級學科。中國地質大學（武漢）在地質資源與地質工程、地質學這兩個學科大類是比較厲害的

6. 中國地質大學（武漢）哪些專業值得讀

地大的特色專業當然是地質類的學科。當然還有珠寶鑒定，也是名聲在外。誰叫地大外有整整珠寶一條街呢。珠寶以後的就業市場也非常好。

接下來要推薦一下其他不那麼熱門的專業，但是在地大里也非常不錯的優勢專業了：

1. 計算機學院

計算機學科樹立「理論扎實、技術過硬、特色鮮明」的辦學思想，注重理論教學與實踐訓練的有機結合，確立「國內一流、國際知名」的學科。建有3個學科方向：計算機軟體與理論、計算機網路與信息安全、計算機應用技術（特色學科方向）

計算機是目前中國學生選擇專業的大方向之一，未來前景十分可觀。不少同學畢業後會選擇出國繼續深造，CS專業也就是Computer Science 專業深受廣大同學的歡迎，在國外特別是美國對口就業機會也非常多。如果能力夠強也可以繼續留在美國工作。計算機專業在國內就業形勢也非常好，可去騰訊等公司實習。

計算機學科排名靠前，且就業前景良好，未來薪水可觀。

7. 中國地質大學中北京和武漢有什麼區別

一、學校的地址不同

中國地質大學（武漢）位於湖北省武漢市洪山區魯磨路388號；中國地質大學（北京）位於北京市海淀區學院路29號。

二、學校的規模不同

中國地質大學（武漢）截至2018年10月，學校佔地面積1421758平方米，校舍面積815074.58平方米；設有19個學院，65個本科專業；有16個一級學科博士點，33個一級學科碩士點，13個博士後科研流動站；有工程碩士、MBA、MPA等10個專業學位授予權，其中工程碩士專業包涵14個工程領域；有教職員工3122人，全日制在校學生26103人。

中國地質大學（北京）截至2019年3月，學校有17個教學單位，42個本科專業。有2個國家一級重點學科，14個省部級重點學科。有13個博士後科研流動站，16個一級學科博士學位授權點，33個一級學科碩士學位授權點，14個工程碩士領域，11個類型的專業學位授權點。在職教職工1400餘人。有中國科學院院士9人，俄羅斯外籍院士6人。全日制在校生15000餘人。

三、學校的影響力不同

中國地質大學（武漢）系國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」重點建設，國家「雙一流」世界一流學科建設高校，列入國家建設高水平大學公派研究生項目、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地，是國家批准設立研究生院的大學，高水平行業特色大學優質資源共享聯盟、地球科學國際大學聯盟、「七校聯合辦學」重要成員，被譽為「中國地球科學的最高學府」。

中國地質大學（北京）是教育部直屬、國土資源部共建的以地質、資源、環境、地學工程技術、資源產業經濟為特色，理、工、文、管、經、法等多科協調發展的全國重點大學。是國家首批「211工程」、"985工程優勢學科創新平台」重點建設高校，位列國家「雙一流」世界一流學科建設高校。入選卓越工程師教育培養計劃、「111計劃」、海外高層次人才引進計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、新工科研究與實踐項目。

是中國地球科學高層次人才培養的搖籃和地學研究的基地。是北京高科大學聯盟成員高校、國家建設高水平大學公派研究生項目60所合作院校之一。