武漢大學地質醫院

Ⅰ 武漢大學的前身叫啥

武漢大學的前身是清末湖廣總督張之洞於1893年創辦的自強學堂。1902年更名為方言學堂。辛亥革命後，北洋政府以方言學堂為基礎，於1913年建立國立武昌高等師范學校。1923年更名為國立武昌師范大學，1925年又更名為國立武昌大學。1926年武漢國民政府將武昌大學與其他幾所學校合並，組建國立武昌中山大學。1928年7月，國民政府改組武昌中山大學,組建國立武漢大學。1932年春，全校師生遷入珞珈山新校舍。抗日戰爭期間，武漢大學遷至四川樂山。1946年10月遷回武昌珞珈山。至1946年底，學校已設有"文法理工農醫"六大學院，包括21個系和8個研究所,在國內外享有很高聲望。中華人民共和國成立後，武漢大學辦學規模進一步擴大，教學質量和科研水平進一步提高。1952年全國高校院系調整，武漢大學成為直屬中華人民共和國教育部領導的重點文理綜合大學。改革開放以來，武漢大學發展速度加快，總體水平有了很大提高，辦學規模進一步擴大，辦學實力進一步增強，現已形成多學科綜合發展、多種辦學層次並存的格局。
1893年,湖廣總督張之洞在武昌創辦自強學堂,開設方言（即外國語言）、算學、格致、商務四門,專門培養外語和商務人才。
1896年,礦務、化學學堂並入自強學堂。
1902年,自強學堂遷至武昌東廠口,改名為方言學堂。
1911年,方言學堂被迫停辦。
1913年,以原方言學堂的校舍、圖書、師資為基礎,改建成國立武昌高等師范學校,設英語、博物、數學物理、歷史地理等四部。
1922年,改四部為8系，即教育哲學系、國文系、英語系、數學系、理化系、歷史社會學系、生物系、地質系。
1923年,國立武昌高等師范學校改名為國立武昌師范大學。
1924年,國立武昌師范大學改名為國立武昌大學。
1926年，國立武昌大學、國立商科大學、省立醫科大學、省立法科大學、省立文科大學以及私立文華大學等合並,建立國立武昌中山大學。設有大學部和文、理、法、經、醫、預6科、17個系2個部。
1928年,改組國立武昌中山大學,組建國立武漢大學。下設文、理、工、法四個學院。
1932年,由武昌東廠口遷入珞珈山新校舍。
1936年,成立農學院,成為有文、法、理、工、農5個學院15個系以及2個研究所的綜合性大學。
1938年,學校西遷四川樂山,農學院並入中央大學。
1946年，恢復農學院，設立醫學院,武漢大學遷回武昌珞珈山。設有文、法、理、工、農、醫6個學院21個系8個研究所。
1950年,湖南大學水利系劃歸武漢大學,與土木系水利組合並,成立水利系。武漢大學醫學院從武漢大學分出,與上海同濟大學醫學院合並成中南同濟醫學院（現同濟醫科大學）。
1952年,河南大學等校的水利系劃歸武漢大學，與武漢大學水利系合並成水利學院。武漢大學農學院從武漢大學分出,與湖北農學院合並成華中農學院（現華中農業大學）。哲學系並入北京大學,礦冶系調入中南礦冶學院。
1953年,工學院從武漢大學分出,成立華中工學院（現華中理工大學）。
1954年，水利學院從武漢大學分出，成立武漢水利學院（現武漢水利電力大學)。 1956年,恢復哲學系。
1958年,恢復外文系。
1966年,在鄂西北襄陽隆中建立襄陽分校。
1970年,在湖北荊州地區建立沙洋分校。
1977年,襄陽分校、沙洋分校停辦。
1978年,從理科中分出三個新系，即計算機科學系、空間物理學系、病毒學及分子生物學系。
1984年,成為全國首批成立研究生院的院校之一成立經濟與管理學院、圖書情報學院。
1986年,經濟與管理學院分為經濟學院、管理學院；成立法學院。
1988年,成立成人教育學院、建築學系。
1990年,成立外國語言文學學院。
1992年,成立政治與行政學院、生命科學學院。
1993年，百年校慶盛典。
1994年,空間物理學系與無線電信息工程學系合並,成立電子信息學學院。
1995年,成立新聞學院。
1996年,成立旅遊學院、律師進修學院、哲學學院。
1997年,成立文學院、計算機科學與技術學院、理學院、化學學院。
1998年,成立歷史文化學院、留學生教育學院。
1999年,院系重組,由16個學院、3個直屬系改組為9大學院，即：人文科學學院、法學院、商學院、外國語言文學學院、大眾傳播與知識信息管理學院、數學與計算機科學學院、生命科學學院、物理與電子信息科學學院、化學與環境科學學院。
2000年8月2日，武漢大學、武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合並成組建新的武漢大學。

Ⅱ 武漢大學在哪裡武漢大學

武漢大學在湖北省省會武漢市，東湖風景區的珞珈山旁。

武漢大學（Wuhan University），簡稱「武大」，是由中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是國家首批「雙一流」建設高校，985工程、211工程重點建設高校。

(2)武漢大學地質醫院擴展閱讀：

武漢大學入選了2011計劃、111計劃、珠峰計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校。

武漢大學是首批一流網路安全學院建設示範項目高校、首批學位授權自主審核單位。

武漢大學溯源於1893年湖廣總督張之洞在武昌創辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名國立武漢大學，1949年更為現名。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合並組建新的武漢大學。

據2019年6月學校官網顯示，學校佔地面積5195畝，建築面積266萬平方米，設有34個學院（系），開設123個本科專業，擁有5個國家重點一級學科、17個國家重點二級學科、6個國家重點（培育）學科、46個一級學科具有博士學位授予權、57個一級學科具有碩士學位授予權、42個博士後流動站、設有三所三級甲等附屬醫院。

有專任教師3700餘人，有普通本科生29405人，碩士研究生19699人，博士研究生7163人，另有外國留學生2453人。武漢大學位列2020QS世界大學排名第257位。

Ⅲ 武漢大學測繪學院怎麼樣，好不好的默認點

武漢大學測繪學院怎麼樣？這個問題相信大家也是非常關注的，這個怎麼樣主要是通過該院系的排名以及每年該院系專業的考研報錄比來確定。
一、學院簡介
1958年--武漢測量制圖學院劃歸國家測繪局管理，並易名為武漢測繪學院
1978年--武漢測繪學院被國家批准為全國重點大學
1985年10月--武漢測繪學院更名為武漢測繪科技大學
1993年--原武漢測繪科技大學的大地測量系與工程測量系合並，組建為地學測量工程學
2000年8月--國家教育部把原武漢測繪科技大學、 原武漢水利電力大學、原湖北醫科大學與原武漢大學合並重組，成立了新的武漢大學。在新武漢大學建制下，以原地學測量工程學院為基礎，組建了武漢大學測繪科學與技術學院
2001年9月--更名為：武漢大學測繪學院
二、專業介紹
(一)地球物理學專業
地球物理學是一門研究地球系統物理現象，從物理學中衍生出來的一門自然科學，是與物理學、地質學、大氣科學、海洋科學和天文學交叉的一級學科，包括固體地球物理學和空間物理學兩個二級學科，涵蓋空間物理學、大氣物理學、地球內部物理學、地球動力學、大地構造物理學、勘探地球物理學與環境地球物理學等研究領域。本院地球物理學專業是一個融固體地球物理學、現代測繪技術於一身的學科交叉融合型地球物理專業，培養能掌握大地測量學、地球重力場、地磁場、地電場、地熱場、地震波場等地球物理場基礎，熟練掌握構造地質學以及勘探地球物理技術的基本理論、觀測儀器、觀測方法和數據處理方法，能夠獨立完成地球物理的各種觀測和數據處理任務，具有較好的科研素養及初步的教學、研究能力，能夠在科研機構、高等院校或相關的技術行政部門從事科研、教學、技術開發和管理工作的高級專門人才。
主要課程：地球物理學原理、地球重力學、地震學、地磁學、地震勘探、應用地球物理、普通地質學、張量分析與彈性力學、地電學、地熱學、地殼形變、地球科學概論、數學物理方程與特殊函數、場論等。
畢業生適用范圍：畢業生可在高等學校、科研院所、地震局、測繪局、地質部門、物探部門及相關工程部門工作。畢業生就業形勢好。

Ⅳ 有誰能幫忙列舉武漢大學比較集中的區域

1、國立武漢大學牌樓

現在武大正門處的這座新牌樓，是在1993年百年校慶前夕仿照老牌樓，由武大海內外校友集資建造的。四根八棱圓柱（四柱八方），表示歡迎來自四面八方的莘莘學子；柱頭上的雲紋，表示高等學府的深邃和高尚。

上覆琉璃瓦之顏色為孔雀藍，僅次於皇家的金黃色。另外，位於南湖校區的武漢大學東湖分校，校門口亦為仿製的國立武漢大學牌樓。

2、珞珈廣場

珞珈廣場是武漢大學最大的綠色廣場，佔地面積約5.9萬平方米，其綠化面積在全國也居於首，是武漢大學的景點之一。

珞珈廣場有大面積的草坪其中還有片片小花點綴，有彎曲小路、有花有樹、有長亭、有石凳是學生們放鬆、小憩的最佳場所。2008年珞珈廣場的草坪全部經行了更新，種植了新的草種。

3、櫻花大道

櫻花大道，武漢大學著名景觀之一。正名為櫻園路，是武漢大學櫻園的核心部分。位於武漢大學文理學部校區的獅子山南坡。東起武漢大學新聞與傳播學院，西至鑒心湖，全長約600米，途經老理學院樓、櫻園老齋舍與校史館、鯤鵬廣場、情人坡、宋卿體育館等地。

除最西端的宋卿體育館路段外，其餘路段的道路北側均植有日本櫻花。抗日戰爭期間，武漢淪陷，武漢大學被迫遷往四川樂山。日本人將老齋舍開辟為戰地醫院並在此種植櫻花。戰後這批象徵日本侵華的罪惡之櫻先後死亡。

1972年中日建交後，日本友人曾贈與周恩來總理一些櫻花樹苗，周恩來總理將這批友誼之花轉贈與武漢大學，植於武漢大學行政樓、新聞院、櫻花大道等地。

目前這批櫻花樹因為年齡原因也已經壽終正寢，但是「友誼之花二代」以及日本友人們後來陸續贈送的櫻花樹仍在每年的3月中下旬至4月上旬絢爛開放。

4、櫻頂

櫻頂，即武漢大學櫻園宿舍的房頂，這里又被稱作櫻花城堡。櫻頂之上有武漢大學老圖書館，能在老圖自習，成為武大學子夢寐以求的幸事。

除了老圖外，它應該是武大最高的地方，經過了精心設計，武大的櫻頂宿舍是三座一模一樣宿舍的聯合，因為本來樓就高而漂亮，三座並列相連，更顯得有氣勢，面積也較大，平日看上去就像一個廣場，站滿了人遊走。櫻頂之下就是櫻花大道。

櫻花節期間，站在櫻頂不僅可以看到櫻花大道上的遊人來往如織，櫻花盛開爛漫如雨，同時還可以遠眺珞珈山的韻味私藏。

5、老圖書館

武漢大學老圖書館，簡稱老圖——被看作武漢大學的標志性建築和精神象徵。這里不僅有藏書，有自習室，也是珞珈講壇的主講地。

武漢大學老圖書館位於獅子山頂，是武漢大學的至高點，前面就是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。由開爾斯等設計，上海六合營造公司中標承建，1933年10月開工，1935年9月竣工，建築面積4767平方米。2013年武漢大學120周年校慶之際，老圖書館成為武漢大學校史館。

Ⅳ 武漢大學資環院的土地資源管理考研考不考數學

推薦院校：
1 浙江大學
2 南京農業大學
3 中國農業大學內
4 中國地質大學
5 華中農業大學
6 中國礦業大學
7 中國人民大學
8 武漢容大學
9 北京師范大學
10 天津大學
其它院校：南京大學、廣西師范學院、哈爾濱工業大學、河北農業大學、東北農業大學、山西農業大學、內蒙古師范大學、河南大學、四川大學、華中科技大學、福建師范大學、中山大學、山東農業大學、長安大學、新疆農業大學、同濟大學 江西師范大學、四川農業大學、湖南師范大學、華南農業大學、西北農林科技大學、沈陽農業大學、重慶大學、清華大學、東華理工大學、河南理工大學、河南農業大學等

不考數學的院校：
中國人大 北京師范大學 沈陽師范 江西師范
東北財經大學：蘇州大學：四川大學：廣西師范大學
湖北大學 中南財經政法大學 福建師范 東北師范大學
雲南財貿學院 廣州大學 中山大學

Ⅵ 武大資環、遙感、測繪這三個院的地圖學與地理信息系統的側重點有什麼不同

先說一下你列的這幾個學校的排名吧
武大 南師大 北師大
武大是當之無愧的GIS老大
我對南師大較為了解,有很多很好的導師，這意味著你進去後可以跟著做好一點的項目。南師大是不考數學的，初試兩門專業課，復試考高數，不過簡單。
你說自己編程不太好，那你想學應用了？方向是進去後定的。不過考數據結構是不上機的，用C的代碼寫出來就行了。

我是學GIS的，提醒你要做好充分准備。我編程也馬馬虎虎。

地圖學與地理信息系統
01 地理空間分析
02 GIS方法與技術
03 土地信息系統
①政治
②英語
③01方向:C語言程序設計(含數據結構)
02方向:遙感概論
03方向:地籍管理和土地管理信息系統
④01方向：地理信息系統或資料庫系統概論
02方向:自然地理學
03方向:土地估價理論與方法
⑤高等數學（復試）
參考書目
《C語言程序設計》譚浩強編著，清華大學出版社；
《數據結構》（C語言版）嚴蔚敏編著，清華大學出版社；
《環境遙感》，王橋等，科學出版社；
《地理信息系統教程》湯國安等編，高等教育出版社，2007年；
《資料庫系統概論》薩師煊等編，高等教育出版社；
《現代自然地理學》（04版）王建主編，高等教育出版社。
《地籍管理》林增傑，中國人民大學出版社，2001，
《土地管理信息系統》，朱德海等，中國農業大學出版社；
《土地估價理論與方法》，國土資源部土地估價師資格考試委員會，地質出版社

Ⅶ 武漢各大學的面積排名

1、華中農業大學：7425畝

根據2019年1月學校官網信息顯示，學校佔地面積495萬平方米（7425畝），有學院（部）18個，本科專業60個，一級學科碩士點27個，二級學科碩士點102個，碩士專業學位授權類別10個，一級學科博士點15個，二級學科博士點65個，博士專業學位授權類別1個，博士後科研流動站13個；

2、華中科技大學：7000餘畝（約466萬平方余米）

截至2018年11月，學校佔地7000餘畝；設有45個學院，99個本科專業；專任教師3400餘人，教師中有院士17人；有202個碩士學位授權點，189個博士學位授權點，39個博士後科研流動站；設有8所附屬三級甲等醫院。

3、武漢大學：5167畝（約344.5萬平方米）

據2019年6月學校官網顯示，學校佔地面積5195畝，建築面積266萬平方米，設有34個學系，開設123個本科專業，擁有5個國家重點一級學科、17個國家重點二級學科、6個國家重點（培育）學科、46個一級學科具有博士學位授予權、57個一級學科具有碩士學位授予權、42個博士後流動站。

4、武漢理工大學：4000餘畝

截至2019年4月，學校有3個校區，佔地近4000畝，總建築面積174.59萬平方米，圖書館藏書309.41萬冊；在校普通本科生36000餘人，博士、碩士生18000餘人，留學生1300餘人。

5、中南財經政法大學：3000餘畝

截至2018年9月21日，學校佔地2800餘畝，建築面積110萬余平方米；圖書館有圖文藏書854萬余冊；教職工2400餘人，其中專任教師1500餘人，全日制本科生20000餘人，碩士生8000餘人，博士生1300餘人。

6、武漢科技大學：2705.81畝。

截至2016年4月，學校校園總面積170.93萬平方米，校舍建築面積124.07萬平方米。 各類全日制在校學生3萬餘人。截至2015年6月，學校圖書館藏書刊221餘萬冊。建有32個研究所、1所三級甲等直屬附屬醫院，4所非直屬附屬醫院。

7、湖北經濟學院：2283畝

截至2018年12月，學校佔地面積106萬平方米、校舍建築面積66萬平方米，固定資產總值173038.7萬元，教學儀器設備總值15376.74萬元，紙質圖書冊數196.625萬冊；有專任教師970人，在校本科生、研究生近1.6萬人；設置16個二級學院，開設本科專業57個。

8、江漢大學：2114畝

截至2018年9月，學校總佔地面積2114.565畝，建築面積668218平方米，主校區坐落於武漢經濟技術開發區三角湖畔，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等11大學科門類；有18個省市級重點學科、4個省級研究生教育創新基地及研究生工作站。

9、華中師范大學：2000餘畝

截至2018年6月，學校佔地面積120餘萬平方米，下設30個學院，75個本科專業；國家重點學科8個，湖北省一級重點學科22個；15個博士後科研流動站，21個博士學位授權一級學科，33個碩士學位授權一級學科，128個博士學位授權學科專業，173個碩士學位授權點。

10、武漢體育學院：1800餘畝

位於湖北省會武漢，佔地面積1398畝，是新中國首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一，「湖北省2011計劃」牽頭高校。

11、中國地質大學：約1700畝】

截至2018年10月，學校佔地面積1421758平方米，校舍面積815074.58平方米。設有19個學院，65個本科專業。有16個一級學科博士點，33個一級學科碩士點，13個博士後科研流動站。有工程碩士、MBA、MPA等10個專業學位授予權，其中工程碩士專業包涵14個工程領域。

Ⅷ 武漢哪些醫院屬於三甲醫院

武漢三甲醫院：中國人民解放軍161醫院、中國人民解放軍457醫院、廣州軍內區武漢總醫院、武警湖北總容隊醫院、湖北省婦幼保健院、湖北省中山醫院、湖北省中醫醫院、湖北省腫瘤醫院、湖北中醫學院附屬醫院、華中科技大學同濟醫學院附屬梨園醫院、

華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院、華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院、武漢大學口腔醫院、武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院、武漢鋼鐵（集團）公司職工總醫院、武漢科技大學天佑醫院、武漢市第一醫院、武漢市第三醫院、武漢市婦女兒童醫療保健中心、武漢市中心醫院、武漢普愛醫院

(8)武漢大學地質醫院擴展閱讀：

隨著國家加大對基層衛生事業的投入和遠程醫療體系的拓展，「互聯網＋醫療」惠及越來越多的群眾。2018年年9月《互聯網診療管理辦法（試行）》等3份互聯網醫療領域文件發布實施，互聯網診療行為得到進一步規范。全國所有的三甲醫院都開展了遠程醫療服務，並覆蓋所有貧困縣縣醫院。遠程醫療服務向基層延伸，提升了基層醫院的醫療水平，醫院診療更智慧，患者就醫更便捷。

Ⅸ 武漢大學醫學院是一本嗎

武漢市的八所教育部直屬高校是：武漢大學，華中科技大學，武漢理工大學，華中師范大版學，中南財經政權法大學，中國地質大學，華中農業大學，中南民族大學！ 以上都是一本中的重點，此外，湖北大學，武漢科技大學，湖北中醫學院也是一本！

Ⅹ 武漢大學佔地多少畝

佔地面積5195畝，建築面積266萬平方米。

武漢大學是中國著名的風景游覽地，為國家5A級旅遊景區東湖風景區的組成部分。學校坐擁珞珈山，環繞東湖水，佔地面積5195畝，建築面積266萬平方米。

作為中國建立最早的國立大學，其中西合璧的宮殿式建築群古樸典雅，巍峨壯觀，為近現代中國大學校園建築的佳作與典範，被稱為中國最美麗的大學校園。武大櫻花約在每年三月下旬開放。

截至2017年，武漢大學16個學科領域進入ESI排行世界前1%，其中遙感科學與技術學科名列世界第一。在教育部第三輪學科評估中，武漢大學4個一級學科排名全國第一；9個學科排名全國前三，14個學科排名全國前五，23個學科排名全國前十。

(10)武漢大學地質醫院擴展閱讀：

校訓

自強、弘毅、求是、拓新

1993年，在廣泛徵求各方面意見的基礎上，經校務委員會審議，武漢大學新校訓定為自強、弘毅、求是、拓新。

「自強」語出《周易》「天行健、君子以自強不息」。意為自尊自重，不斷自力圖強，奮發向上。自強是中華民族的傳統美德，成就事業當以此為訓。該校最早前身為「自強學堂」，其名也取此意。

「弘毅」出自《論語》「士不可以不弘毅，任重而道遠」一語。意謂抱負遠大，堅強剛毅。該校30年代校訓「明誠弘毅」就含此一詞。

用「自強」、「弘毅」，既概括了上述含義，又體現了該校的歷史縱深與校風延續。

「求是」即為博學求知，努力探索規律，追求真理。語出《漢書》「修學好古，實事求是」。

「拓新」，意為開拓、創新，不斷進取。

概言之，武漢大學校訓的整體含義是繼承和發揚中華民族自強不息的偉大精神，樹立為國家的繁榮昌盛刻苦學習、積極奉獻的偉大志向，以堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度，努力探求事物發展的客觀規律，開創新局面，取得新成績，辦好社會主義的武漢大學，不斷為國家作出新貢獻。

參考資料:網路-----武漢大學