中國地質大學張佳
❶ 中國地質大學（武漢）有哪些不錯的地標建築
當初是被地大的隧道吸引過來的！不過呆了快一年，也發現了越來越多超美的地方~
逸夫博物館
我國首個擁有國家4A級旅遊景區--逸夫博物館的大學
地大學子持學生卡免費參觀喲，裡面很多化石、礦物、標本，超級美的石頭！我們在新生剛入學的時候，一起來參觀過這里，之後也有帶小夥伴們來這里參觀，真的算是一個很不錯的地方啦
地大的好看的建築還遠不止這些呢~只有來了這里慢慢發現啦！
❷ 截止2018年共有幾名中國科學院院士供職於中國地質大學
一共有12位在校院士。
中國科學院院士有趙鵬大，殷鴻福，於崇文，翟裕生，李曙光，劉光鼎，金振民，王成善，莫宣學。
工程院院士有吳金國，鄧軍，沈照理。❸ 中國地質大學走出過哪些名人
本人為中國地質大學（北京）的一名大四學生，在這兒想給你介紹幾位來自我們學校的名人。
第一個是歐陽自遠院士。如果你對我國的探月工程有所了解，那麼或多或少聽過他的大名。
歐陽自遠1956年畢業於北京地質學院，也就是我們學校的前身。他是中國探月工程首任首席科學家,中國隕石學和天體化學領域的開創者,曾推動我國第一顆探月衛星嫦娥一號發射升空,指導制定了中國月球探測的近期目標和長遠規劃。他把自己的醫生獻給了祖國，作為小學弟，我非常敬佩這位前輩。
除了這幾個人，地大還有很多有名的校友，他們都秉承著「艱苦樸素 求真務實」的校訓，在各個行業發光發熱。我也為自己是一名地大人而自豪。
以上就是我的回答，希望能幫助到你~
❹ 關於印發《中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動年工作要點》的通知
（中地大京黨發〔2012〕13號）
各分黨委、黨總支、直屬黨支部：
現將《中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動2012年工作要點》印發給你們，請認真學習並遵照執行。
附件：中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動2012年工作要點
中共中國地質大學（北京）委員會
2012年3月20日
附件：
中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動2012年工作要點
2012年我校深入開展創先爭優活動的總體要求是：堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實上級黨組織的部署和要求，以「推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾」為主題，扎實推進創先爭優活動。以創先爭優的優異成績迎接黨的十八大勝利召開，以創先爭優的豐碩成果向我校第十次黨員代表大會和建校60周年獻禮。
一、認真學習貫徹中央精神。組織引導基層黨組織和廣大黨員深入學習貫徹胡錦濤總書記「七一」重要講話精神，深刻認識提高黨的建設科學化水平的基本內涵，進一步樹立科學發展理念；學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，深刻認識推進文化改革發展的重要性和緊迫性，爭做社會主義先進文化的踐行者、傳播者、引領者；學習貫徹全國「兩會」精神，准確把握當前國家經濟社會發展和學校發展面臨的新形勢新任務，把思想和行動統一到中央部署和要求上來，引導基層黨組織和廣大黨員積極爭科學發展之先、創校園和諧之優，為在更高起點上推動學校科學發展，建設和諧校園提供動力保證。
二、著力推進「十二五」規劃實施。按照「十二五」期間我校各項事業發展的根本任務，以及2012年學校建設和發展的具體要求，組織引導基層黨組織和廣大黨員進一步找准創先爭優服務中心工作的著力點，圍繞主題，創新載體，推動學校各項事業順利發展。發揮基層黨組織聯系服務師生、反映利益訴求、化解社會矛盾的作用，加強和創新學校管理，促進校園和諧穩定。把創先爭優與我校第十次黨員代表大會和建校60周年緊密結合起來，廣泛動員基層黨組織和黨員以及校內外一切可以動員的力量，心系學校，建設學校，為學校事業的發展做出更大貢獻，確保2012年學校各項目標的實現。
三、立足本職崗位創先爭優。針對基層黨組織職責任務和黨員崗位特點，組織開展新一輪公開承諾，做到人人有目標、個個見行動。繼續深化「先鋒工程」的實施，開展好「創先爭優、從我做起」活動，引導廣大黨員按照「五帶頭」的要求，立足本職崗位，努力提升工作水平，爭創一流業績。
四、切實解決師生反映強烈的突出問題。各級基層黨組織要廣泛聽取師生意見，經常了解師生需求，找准師生反映強烈的問題，從師生最需要的地方做起，從師生最不滿意的地方改起，堅持多辦實事，切實解決師生最關心最直接最現實的問題。對於2011年度民主生活會徵求到的師生意見和建議，制定出整改方案和具體措施，加緊整改落實。開展群眾滿意度測評，主動接受師生的評價和監督，努力把為民服務創先爭優打造成師生滿意工程。
五、推動幹部轉變作風直接聯系服務師生。根據北京教育系統深入開展創先爭優活動領導小組《關於進一步推動北京高校黨政機關領導幹部深入基層為民服務的指導意見》的要求，研究制定《中國地質大學（北京）領導幹部聯系基層制度》。堅持把工作重心下移，把主要力量沉到基層、把主要心思放在基層、把主要工夫下到基層，經常深入實際、深入基層、深入群眾，面對面聽心聲、手拉手解難題，始終保持同師生員工的血肉聯系，推動「聚力工程」不斷深化，努力使下基層、抓基層、辦實事成為領導幹部的自覺行動。
六、全面落實基層組織建設年工作部署。以改革創新精神為引領，全面落實中央、教育部和北京市關於「基層組織建設年」的部署要求，把加強基層黨組織建設作為今年創先爭優活動的重點，緊緊圍繞「強組織、增活力、創先爭優迎十八大」這一主題，著力破解基層黨組織建設難題，著力增強基層黨組織創造力、凝聚力、戰鬥力，著力完善加強基層黨組織建設的體制機制，扎實做好抓基層打基礎工作。優化黨支部設置，選好訓強支部書記，健全完善基層支部的制度建設，加強學習型黨組織建設，深化黨群共建創先爭優，提高黨支部工作活力。專項工作具體方案見附件1。
七、開展創先爭優活動專項表彰。2012年3月底，部署創先爭優活動評選表彰工作，營造迎接黨的十八大勝利召開和我校第十次黨員代表大會召開以及建校60周年的良好氛圍。專項工作具體方案見附件2。
八、全面總結創先爭優活動。著眼於加強黨的先進性建設總結工作，認真總結創先爭優活動的意義、特點、做法、成效和經驗。通過問卷調查、發放徵求意見表等形式，廣泛聽取黨內外意見；綜合領導點評和群眾評議工作，把組織評價與師生評價結合起來，分析總結，客觀評估，彰顯創先爭優取得的成果。抓好創先爭優活動實踐成果、理論成果、制度成果和文化成果的轉化運用，努力實現創先爭優常態化。
九、加強領導落實責任。各基層黨組織書記是創先爭優第一責任人。堅持書記抓、抓書記，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。把抓創先爭優活動情況納入基層黨組織書記黨建工作專項述職，以及作為領導班子和領導幹部考核考評的重要內容，採取經常性督查、隨機抽查等方式，加強檢查，強化分類指導，推動基層黨組織和廣大黨員創先爭優。
十、認真研究構建創先爭優長效機制。深入總結創先爭優活動中圍繞中心工作、推動科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織等方面的成熟做法，概括提煉創先爭優成功經驗，並且固化成制度。每個二級黨組織和基層黨支部至少建立一項務實管用的制度，創辦一個有特色的品牌活動，建立承諾踐諾評諾、密切聯系師生、學習先進爭當先進等方面的長效機制。堅持邊實踐邊總結邊提高，注重經驗交流，不斷豐富完善創先爭優經常化、普遍化、基層化的工作機制。
附件1：基層組織建設年活動工作方案
附件2：先進基層黨組織和優秀共產黨員評選表彰工作方案
附件1：
基層黨組織建設年活動工作方案
一、指導思想
緊緊圍繞「強組織、增活力，創先爭優迎十八大」主題，按照「抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎」的總體要求，結合貫徹落實高校基層組織工作條例，著力健全我校基層黨建工作機制，集中力量抓好基層黨支部建設，解決黨支部建設中的突出問題，進一步增強黨支部活力，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用，為推動我校各項工作科學發展、促進校園和諧穩定提供堅強動力和保證，以創先爭優的優異成績迎接黨的十八大召開和我校第十次黨員代表大會召開。
二、工作目標
通過開展基層組織建設年工作，要實現以下5個目標：黨支部書記素質進一步提升，從事支部工作的積極性和主動性更強，服務本單位事業發展和師生群眾的能力更強。黨員隊伍生機活力進一步提升，發展黨員質量進一步提高，黨員教育、管理和服務工作進一步改進，黨員黨性觀念、黨員意識進一步增強。黨支部工作保障水平進一步提升，黨支部工作和活動的經費保障、場地保障更加有力，信息化水平進一步提高。黨支部工作科學化水平進一步提升，黨支部工作思路更加准確明晰，制度更加健全，黨支部工作更加規范有序。黨支部戰鬥力進一步提升，黨支部圍繞中心、服務大局的意識和能力進一步增強，黨支部的戰斗堡壘作用進一步凸顯。鞏固擴大一批先進黨支部、提升一批一般黨支部、轉化一批後進黨支部。本科生黨支部基本都要成為優秀和良好黨支部。
三、工作任務
我校基層組織建設年工作要著力完成以下5項工作任務。
1.進一步優化黨支部設置。堅持按照有利於發揮戰斗堡壘作用，有利於黨員教育、管理、監督和服務，有利於密切聯系群眾的原則，優化黨支部設置。凡有正式黨員3人以上的單位都應建立黨支部，減少聯合黨支部的設置，規模較大的黨支部要適當進行拆分。及時在創新團隊、課題組、教改項目組等學校最活躍的教學科研一線設置黨組織，研究落實在國防生中設置黨支部，積極探索在學生社團、學生社區、野外實習隊和社會實踐團等設置黨支部，本科生和研究生黨支部設置要根據黨員規模和專業學習的變化及時進行調整。
2.進一步加強黨支部書記隊伍建設。選拔政治堅定、實績突出、作風過硬、師生信任的黨員擔任黨支部書記，對不勝任的黨支部書記要及時進行調整。優化黨支部書記隊伍結構，以教學科研為主的黨支部書記原則上應具備副高以上專業技術職務，機關、輔助單位的黨支部書記原則上應由中層幹部兼任。加強黨支部書記培訓，採取靈活多樣的方式，年底前把全體黨支部書記普遍輪訓一遍。黨的十八大召開後，學校將舉辦黨支部書記學習貫徹十八大精神專題培訓班。採取有效措施，增強教職工黨支部書記崗位吸引力，逐步落實教職工黨支部書記津貼待遇。
3.進一步完善和落實黨支部工作制度。進一步細化、明確基層黨支部工作職責。健全落實黨支部學習制度，制訂學習計劃，創新學習方法，加強「北京高校教師黨員在線」學習平台的應用，建設學習型黨支部。進一步完善和落實「三會一課」制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，黨課）、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員黨性定期分析制度和黨支部考核測評制度。完善入黨積極分子培養、考察的相關制度，推行發展黨員記實制、公示制、票決制，確保發展黨員的質量。
4.進一步健全黨支部發揮作用和支部建設的良好機制。建立健全教職工黨支部書記參與討論決定本單位重要事項的工作機制，逐步落實教職工黨支部書記交叉任職或兼任行政職務，確保支部工作圍繞中心、服務大局。建立健全黨支部活動立項、黨支部共建工作機制，推動黨支部工作創新。建立健全大學生黨支部帶動團支部建設、促進班級建設的工作機制，使大學生黨支部成為引領大學生刻苦學習、團結進步、健康成長的班級核心。健全黨內激勵關懷幫扶機制和黨支部聯系服務群眾工作機制，組織黨員群眾開展經常性「學雷鋒活動」，以服務為切入點凝聚黨員群眾。健全黨支部工作考核評價機制和激勵機制，表彰激勵先進支部、轉化後進支部。認真總結創先爭優活動的好做法、好經驗，建立黨支部創先爭優的長效機制。
5.進一步強化黨支部工作保障。校黨委和二級黨組織針對黨支部存在的突出問題和薄弱環節，進一步加大人力、財力、物力投入力度，保證黨支部活動有經費。加強黨員電化教育播放點建設，提高管理水平，提高應用效率，有條件的單位逐步推行黨員活動站建設計劃。
四、方法步驟
1.調查摸底、分類定級。以教師和學生為主體的單位要按照《北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）》和《北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）》，組織各支部進行認真的自查測評，並寫出自查報告；管理、服務、校產和離退休等其他類型的單位，其二級黨組織可根據《北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）》，結合自身特點進行適當修改，制訂適合本單位黨支部的測評標准，印發所屬黨支部進行自查測評。在各基層黨支部進行自查的同時，各二級黨組織要對所屬基層黨支部進行全面調查（直屬黨支部由校黨委負責），重點檢查組織設置是否合理、支部班子是否健全、組織制度是否完善、發展思路是否清晰、活動開展是否正常、作用發揮是否充分、經費場地保障是否落實，切實摸清底數、掌握情況、找准問題。對黨支部考核測評的結果，按好（A）、較好（B）、一般（C）、和較差（D）4個等次進行分類定級。考評工作要綜合運用聽取工作匯報、召開黨員和群眾座談會、進行黨員和群眾滿意度測評、查閱黨支部工作檔案和工作手冊等方式，採取黨支部自評（可佔40%權重）和上級黨組織考評（可佔60%權重）相結合的方式，參考群眾滿意度測評結果，最終由上級黨組織確定黨支部的考評等次（直屬黨支部由校黨委確定）。黨支部存在下列情形之一的直接定為「較差」：近兩年來黨支部書記有重大違紀違法行為；無故長期不換屆和一年以上沒有開展活動；群眾對黨員發揮作用的滿意率低於50%或支部書記在黨員中的滿意率低於50%。
2.對標整改、創先爭優。各二級黨組織要將黨支部考核測評的情況及時向黨支部進行反饋，按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，指導黨支部對照《北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）》、《北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）》和「五個好」的標准，制定整改計劃，設定有限目標，實施項目推進，認真抓好整改落實。各二級黨組織要認真查找、切實解決自身抓黨支部建設存在的實際問題。工作中注重發揮先進典型的示範帶頭作用，組織引導基層黨支部在服務中心促發展、廣大黨員在立足崗位做貢獻上「學先進、見行動」，帶動全體師生員工爭科學發展之先、創校園和諧之優，力爭在十八大之前活動取得明顯成效，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍，為我校黨的第十次黨員代表大會召開獻上一份厚禮。
3.總結深化、晉位升級。認真總結整改計劃的落實情況，根據中央、教育部、北京市委和市教工委的部署，適時對基層黨支部再次進行考評定級，並與活動開始時分類定級情況進行對照，力爭通過基層組織建設年，使每一個黨支部在原有基礎上都有新的提高，普遍提升我校基層黨支部的工作水平。要深入總結活動過程中形成的好做法、好經驗，把成熟的做法轉化為機制、固化為制度，推進創先爭優長效機制建設。
五、組織領導
基層黨組織建設年工作在校黨委領導下，由各二級黨組織負責組織實施。各二級黨組織要按照活動的目標要求，高度重視，加強領導，制訂計劃、分步推進、精心組織，有序開展，加強督促檢查，確保基層黨組織建設年工作扎實開展、取得實效。
請各二級黨組織於4月16日前上報以下材料：①本單位開展基層組織建設年活動的實施方案；②本單位基層黨組織工作情況自查報告；③中國地質大學（北京）黨支部調查摸底與分類定級表；④中國地質大學（北京）黨支部分類定級匯總表；⑤中國地質大學（北京）黨支部整改匯總表。紙質材料加蓋公章報送至校黨委組織部，同時發送電子版至郵箱：[email protected]。
附表1：北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）
附表2：北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）
附表3：中國地質大學（北京）黨支部調查摸底與分類定級表
附表4：中國地質大學（北京）黨支部分類定級匯總表
附表5：中國地質大學（北京）基層黨支部整改匯總表
附表1 北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）
附表2 北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）
附表3 中國地質大學（北京）黨支部調查摸底與分類定級表
填表說明：1.除最後一欄，此表其他內容由黨支部據實填報，如內容較多可另加附頁說明。2.學生黨支部書記如為學生，其「行政職務」可填寫其在班級或學生會的職務。3.本表一式三份，一份支部留存，一份二級黨組織留存，一份上報黨委組織部。4.本表4月16日前報黨委組織部。
附表4 中國地質大學（北京）黨支部分類定級匯總表
填表說明：此表由二級黨組織填報，並於4月16日前報送至校黨委組織部，如內容較多可另加附頁說明。
附表5 中國地質大學（北京）基層黨支部整改匯總表
填表說明：此表由二級黨組織填報，並於4月16日前報送至校黨委組織部，如內容較多可另加附頁說明。
附件2：
2010～2012年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員評選表彰工作方案
一、評選名額和范圍
評選中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織10個（包括二級黨組織和基層黨支部），評選中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優優秀共產黨員50名（包括教職工黨員、離退休黨員、學生黨員）。
組織關系隸屬於我校的二級黨組織、基層黨支部均可參選校創先爭優先進基層黨組織，組織關系隸屬於我校的正式黨員均可以參評校創先爭優優秀共產黨員。
二、評選標准
先進基層黨組織評選標準是：認真貫徹落實國家和北京市中長期教育規劃綱要和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，深入開展創先爭優活動並取得明顯實效，模範做到「五個好」，即：領導班子好，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，凝聚力和戰鬥力強；黨員隊伍好，黨員素質優良，黨員意識強，在本職崗位和重大活動中能夠充分發揮先鋒模範作用；工作機制好，規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序，初步形成創先爭優長效機制；工作業績好，堅持圍繞中心、服務大局，方法得當，措施得力，本單位各項工作成績顯著；群眾反映好，黨組織在師生員工中的威信高，黨員在師生員工中的形象好，黨群干群關系密切。
優秀共產黨員評選標準是：認真參與創先爭優活動並取得突出成績，模範做到「五帶頭」，即：帶頭學習提高，認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，認真學習科學文化知識，是本職崗位的行家裡手；帶頭爭創佳績，具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績；帶頭服務群眾，熱心幫助師生員工解決實際困難、幫助學生健康成長，積極參與志願服務，得到師生廣泛認可；帶頭遵紀守法，自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規和校紀校規；帶頭弘揚正氣，模範踐行社會主義核心價值體系，誠實守信，正義感強，敢於同不良風氣、違法違紀現象作斗爭。
三、方法步驟
（一）組織動員（2012年3月下旬）
制定印發我校2010～2012年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員評選表彰工作方案，各二級黨組織要認真組織基層黨支部和全體黨員學習方案、理解精神、掌握標准，按照要求，積極發動，層層動員，確保基層黨組織和黨員全覆蓋。
（二）基層推選（2012年4月上中旬）
各級黨組織自下而上逐級上報推薦結果。基層黨支部召開吸收群眾參加的黨支部擴大會議，在對黨組織和黨員開展創先爭優情況進行評議的基礎上，對照標准，提出推薦對象。
先進基層黨組織和優秀共產黨員推薦數量按以下原則掌握：學校推薦上報北京市的先進基層黨組織和優秀共產黨員應優先推薦；每個二級黨組織至少可以推薦1個先進基層黨組織和1名優秀共產黨員；黨員人數在150人以上的二級黨組織，可以按照黨員總人數1%的比例推薦優秀共產黨員。推薦對象要有排序。推薦優秀共產黨員，應注意向教學科研管理一線單位傾斜。
各二級黨組織應於4月16日前將推薦結果及相關材料報送校黨委組織部。
（三）評選表彰（2012年4月中旬—6月底）
校黨委組成評選小組，研究提出表彰對象建議名單，提交校黨委會研究確定後，進行公示。「七一」前，校黨委召開創先爭優總結表彰大會，隆重表彰我校2010～2012年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員。
（四）集中學習（2012年5～9月）
按照北京市委要求，5月，校黨委組織廣大黨員和師生員工積極參與北京市「我身邊的先鋒」網路投票評選活動。「七一」以後，校黨委組織各級黨組織和廣大黨員集中開展「學先進、見行動」活動，通過事跡宣講、座談交流等方式，認真組織黨員幹部和師生員工向中央、北京市委、市教工委和學校評選表彰的先進典型學習，以更加昂揚的精神風貌、更加突出的工作業績，迎接黨的十八大勝利召開。
四、需要上報的材料及要求
4月16日前，各單位向黨委組織部報送以下材料：
1.先進基層黨組織、優秀共產黨員推薦審批表。
2.先進基層黨組織、優秀共產黨員事跡材料。事跡材料要包含推薦對象的自然情況、主要工作業績和突出貢獻、受表彰獎勵情況；體裁為通訊稿，內容翔實、數據准確、事例具體、生動感人，可供媒體宣傳；篇幅3000字左右，字體格式要求使用3號宋體字列印。
3.先進基層黨組織、優秀共產黨員推薦排序表。
4.上述紙質材料須同時報送電子版，電子版文件名要含二級單位名稱、評選類別、黨組織名稱或人員姓名，中間用短下劃線隔開，如「××學院_先進基層黨組織××（黨組織名稱）」、「××學院_優秀共產黨員_××（姓名）」。所有電子版文件請發至[email protected]。
5.優秀共產黨員推薦對象數碼證件照電子版。要求為近期藍底數碼證件照（請勿使用掃描文件），立幅（高寬比為4∶3），像素不低於400×300，JPG格式，解析度不低於300dpi，文件大小不超過60K，文件同時按「單位名+被推薦人姓名+照片種類」的格式命名，如「××學院張××證件照」。
附表1：中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織推薦審批表
附表2：中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優優秀共產黨員推薦審批表
附表3:中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織優秀共產黨員推薦排序表
附表1 中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織推薦審批表
註：本表一式二份，A4紙雙面列印，於4月16日前報送至校黨委組織部。
附表2 中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優優秀共產黨員推薦審批表
註：本表一式二份，A4紙雙面列印，於4月16日前報送至校黨委組織部。
附表3 中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織優秀共產黨員推薦排序表
註：本表由二級黨組織填報，於4月16日前報送至校黨委組織部。
❺ 中國地質大學就業怎麼樣 大學怎麼樣，有沒有就業前
1、就業率：中國地質大學本科就業率為95.76%，碩士就業率為97.48%。
2、學校建設：學校擁有「學士－碩士－博士」完整的人才培養體系。其中全日制在校學生28635人，包括本科生18092人，碩士研究生7774人，博士研究生1764人，國際學生1005人；成教及網路教育注冊學生6萬餘人。
擁有國家地質學理科人才培養基地和國土資源部地質工科人才培養基地。建校60餘年來，為國家培養了近30萬名高級人才。
3、就業方向：本校本科畢業生簽約就業主要集中在地勘和工程行業。其中，地勘行業2016年的畢業生就業率，較之2015年下降了6.63%；工程行業2016年的畢業生就業率，較之2015年下降了2.73%。
(5)中國地質大學張佳擴展閱讀：
學校全面落實立德樹人根本任務，以培養「品德高尚、基礎厚實、專業精深、知行合一」的優秀人才為目標，努力構建跨學科專業交叉融合、教學與科研實踐融合、創新創業教育與專業教育融合的「三融合」人才培養模式。
中國地質大學學生在具有廣泛影響力的全國挑戰杯大賽、數學建模大賽、英語競賽、電子設計大賽等高水平賽事中屢獲佳績。
學校把弘揚優良體育傳統與健全人格培養相結合，逐步形成了特色鮮明的體育教育教學體系。中國地質大學學生在國際國內重大體育比賽中，累計獲得金牌250餘枚，銀銅牌500餘枚。2012年5月，學校登山隊成功登頂珠峰，成為中國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。
❻ 中國地質大學附屬中學的首席教師
1.李安萍
女，漢族，1956年4月出生，1975年1月參加工作，大學本科學歷，中教高級教師。校骨幹教師。
主要工作業績
在歷屆中考中，所任教的班級成績保持了本屆本學科最好成績，平均分和及格率超區或單項超區。在地大附中做過24年的班主任或年級組長的工作，帶過的班多數是優秀班集體。在做年級組長工作期間，工作勤奮踏實，堅持早來晚走，順利完成了學校交給的各項工作。
主要學術成就
在《北京青年報》、《北京教育》、《中小學數學教學》、《幾何畫板實驗通訊》、《友善用腦通訊》等報刊雜志上發表過文章。論文曾獲得過全國三面向教育成果一等獎、第五屆全國中小學思想道德建設成果二等獎、第八屆全國中小學思想道德建設成果一等獎、中國基礎教育回顧與展望全國教育科研成果二等獎、北京市基礎教育科學研究優秀論文二等獎、海淀區首屆青年教育科研優秀論文二等獎、海淀區教育科研成果二等獎等。與計算機教師合作出版了《少年電腦教程》一書。在全國學習科學研究會舉辦的友善用腦實驗課做課評比活動中榮獲二等獎。
主要榮譽獎項
曾獲得北京市基礎教育課程教材改革實驗先進個人、北京市紫金杯優秀班主任一等獎、北京市中小學優秀德育工作者、海淀區教育系統先進青年教師、海淀區國家基礎教育課程改革實驗先進個人、海淀區教育系統優秀教師、海淀區教育系統優秀輔導員、海淀區優秀班主任、海淀區中學班主任帶頭人、海淀區中學骨幹教師等稱號。
2.馬長水
男，漢族，1954年3月出生。1971年參加工作，大學本科學歷，中學高級教師，校地理學科帶頭人、史地教研組組長。
主要工作業績
從教40年來，熱愛教育事業，治學態度嚴謹，以學生的發展為教育目的，認真履行教師職責，關注每一位學生的成長，對學生的前途負責。一直工作在教學一線，教育教學成績顯著。多年擔任高三地理教學工作，教學方法獨到，深受學生好評，所授課班級的地理學科高考、會考成績優秀。
主要學術成就
在教學中勤於鑽研，在多年來的教學實踐中堅持教學模式的改革與實踐，具有嶄新的教學理念和豐富的教學經驗，教學中開展版圖式、問題式和探究式教學，探索社會熱點與學科的結合，深入研討歷年高考、會考的趨勢和走向，形成了個人獨特的教學風格。主張用開放民主、張揚個性、學以致用的課堂教學模式，培養有創新意識和實踐能力的現代人才。
主要榮譽獎項
近四十年來，由於持之以恆、孜孜不倦的對地理教學的深度探討，教學效果十分顯著。每年在地理高考和會考的輔導教學中均取得超市區平均分、及格率的優良成績，並由此獲得學校的表彰和獎勵。被北京市海淀區批准為首批破格高級地理教師、校骨幹教師、校學科帶頭人。在長期擔任教研組長的工作中不僅很好的團結本組的教師積極參與教研和教改活動，而且以長期積累的教科研能力來指導和培養青年教師，為本校青年教師的培養做出貢獻。
3.王玉萍
女，漢族，1968年10月出生，1990年7月參加工作，碩士研究生學歷，中學英語高級教師。海淀區學科帶頭人，北京市級骨幹教師。中共北京市海淀區第十次代表大會代表。
現任，地大附中副校長、黨支部委員，海淀區教師進修學校英語兼職教研員、中心備課組成員、海淀區名師工作站英語組導師，《北京市高中辦學條件標准細則研究項目》英語學科專家組成員。自2007年起，多次擔任海淀區中學高級教師職務評審委員會英語學科評委和初中教師任職資格英語學科評委等。
主要工作業績
潛心研究課堂教學，且成效顯著。所任教班級2008年中考優秀率超區31個百分點。多次承擔公開課任務，如09年承擔校內公開課3節，區級公開課一節，並接待區內數名高二英語教師來校隨堂聽課一周。
多次承擔區教材教法課或專題發言、專題講座任務
多次為校內外教師指導公開課、研討課等，如2007年4月-6月任備課組長，負責市級教師培訓示範課的教學設計、試講、研討、實錄、課後反思、反思總結等等；2007年12月為北師大（版）教材全國實驗區經驗交流研討會指導一節研討課。
多次參加區課改新教學實錄活動，為校內外多位英語教師評課。
指導學校教科室帶領教師認真開展「友善用腦在課堂教學中的應用」市級子課題的研究，提出「教學場」的觀點和「時段教學」模式，有效推進了課題研究。
主要學術成就
英語課堂教學設計獲海淀區一等獎、北京市一等獎和三等獎（含錄像課）等。
英語教學論文曾獲海淀區二等獎、友善用腦課題組二等獎、市「京研杯」徵文二等獎、市基礎教育科學研究論文一等獎、「中國教育實踐與研究論壇」一等獎等。並在全國中文核心期刊《中小學外語教學》2008年第4期發表文章。
課改論文獲北京市基礎教育課程教材試驗論文一等獎。
德育論文獲第八屆全國中小學思想道德建設優秀成果展評活動特等獎。
校本課程《律法人生》獲海淀區「十一五」優秀教育科研成果二等獎。
《友善用腦實踐研究文集》和《全腦教學的理論與實踐》副主編。
主要榮譽獎項
海淀區中學創新教學管理優秀獎、海淀區教育科研管理創新獎，多次被評為海淀區教育科研先進工作者，多次被評為校級以上優秀共產黨員，2009年被授予北京市優秀教師稱號。
4.田軍
男，漢族，1967年3月出生，大學本科學歷，中學高級教師，省級骨幹教師，校骨幹教師、學科帶頭人。
主要工作業績
自1990年參加工作以來，一直在教學第一線，從事高三數學教學十幾年，在教學中不斷積累教學經驗，總結出自己適合學生的獨特教學方法，可以大面積提高學生學習數學的興趣和成績。在歷年高考中，所任教班級的數學成績排名一直在區域的前列，受到學校和家長的好評。05年加盟地大附中任教後，開始歷任高三文科數學教學。在不斷加強理論學習的同時，積極探索新的教學方法以適應本校學生情況，潛心研究北京卷和考綱，幫助學生抓住高考試題的脈絡。經過自己不懈的努力在06、07、08、09年的高考中取得非常優異的成績。受到學生和家長的好評。
主要學術研究
積極參加學校和區里組織的各種教研活動，尤其是積極參與學校友善用腦的課題組活動，在教學中適時使用友善用腦的教學方法，激發了學生學習數學的興趣，師生互動活躍，提高了課堂效率。積極撰寫教學論文，《面面垂直的性質定理在解高考題中運用》、《初高中數學教學銜接初探》等文章獲得一等獎。
主要榮譽獎項
曾獲得：市和盟教學能手、市名教師、市優秀教師等榮譽；獲得：本校學生心目中的十佳教師等光榮稱號。❼ 中國地質大學自主招生09錄取名單！
中國地質大學（北京）2009年藝術特長生測試結果公示
註：測試等級為 A 表示通過，B表示不通過，請注意查收等級證書。
報考項目 姓名 准考證號 測試等級
器樂 王藉 09101001 A
器樂 張釋瀾 09101002 B
器樂 宋樂來 09101003 A
器樂 秦月 09101004 A
器樂 郭樂樂 09101005 A
器樂 孫卓藝 09101006 A
器樂 王喆 09101007 B
器樂 錢昆 09101008 A
器樂 陳源 09101009 A
器樂 郭玲麗 09101010 B
器樂 李昂 09101011 B
器樂 曲方 09101012 B
器樂 孟盈盈 09101013 A
器樂 馬旭 09101014 A
器樂 李珊珊 09101015 A
器樂 李金思 09101016 A
器樂 雷淞文 09101017 A
器樂 李胤華 09101018 B
器樂 張菀雅雯 09101019 B
器樂 王琳 09101020 A
器樂 尹智慧 09101021 A
器樂 包童 09101022 A
器樂 胡熠程 09101023 A
器樂 唐錦森 09101024 A
器樂 潘詢 09101025 A
器樂 盛天航 09101026 B
器樂 焦健 09101027 A
器樂 馬也 09101028 A
器樂 田原 09101029 A
器樂 呂桂祥 09101030 A
器樂 趙鵬博 09101031 A
器樂 方雪 09101032 A
器樂 李曉 09101033 A
器樂 林明玉 09101034 A
器樂 丁冰玉 09101035 A
器樂 范航睿 09101036 B
器樂 錢錦 09101037 A
器樂 錢鈺 09101038 A
器樂 何洋洋 09101039 A
器樂 馬英凱 09101040 A
器樂 張旎昕 09101041 A
器樂 孫軻 09101042 B
器樂 曾可任 09101043 A
器樂 宮煦 09101044 B
器樂 趙冉 09101045 A
器樂 武韡 09101046 A
器樂 馬世哲 09101047 B
器樂 劉小馳 09101048 A
器樂 王晨曦 09101049 A
器樂 趙汗青 09101050 A
器樂 李遠菁 09101051 A
器樂 葉文弢 09101052 A
器樂 佟思琦 09101053 A
器樂 萬薪庚 09101054 A
器樂 張晨蕾 09101055 A
器樂 陳俊升 09101056 A
器樂 趙逸秀 09101057 B
器樂 耿浩博 09101058 A
器樂 張妮 09101059 A
器樂 謝冬雨 09101060 A
器樂 賈凌霄 09101061 A
器樂 張若凡 09101062 A
器樂 朱紹綱 09101063 A
器樂 王一良 09101066 B
器樂 黃夢琪 09101067 A
器樂 肖瑋 09101068 A
器樂 余雨則 09101069 A
器樂 孟宇姝 09101071 B
器樂 趙千慧 09101072 A
器樂 范佳彬 09101073 B
器樂 鄭雨萌 09101074 A
器樂 楊慕嬋 09101075 B
器樂 周海韻 09101076 A
器樂 袁璐璐 09101077 A
器樂 王海 09101078 A
器樂 張書禹 09101079 B
器樂 顏勵 09101080 B
器樂 劉玉璽 09101081 A
器樂 劉璐 09101082 B
器樂 劉詩洋 09101083 A
器樂 趙璕 09101084 A
器樂 胡曉 09101085 A
器樂 劉鵬 09101086 A
器樂 張翛翰 09101090 B
器樂 劉楠 09101091 A
器樂 李宜融 09101092 B
器樂 柳星辰 09101093 A
器樂 尹利旻 09101094 A
器樂 黃沐陽 09101095 A
器樂 應懷涵 09101096 A
器樂 馬斯琪 09101097 A
器樂 張程 09101098 B
器樂 張宇翔 09101099 A
器樂 童國君 09101100 B
器樂 魏婧 09101101 A
器樂 劉泰然 09101102 A
器樂 張憲憲 09101103 B
器樂 溫馨 09101104 B
器樂 段宏玥 09101105 A
器樂 呂誠皓 09101106 A
器樂 張澤 09101107 B
器樂 索文琦 09101108 A
器樂 鍾虹禾 09101109 B
器樂 陳志岸 09101110 A
器樂 於志貞 09101111 A
器樂 鮑雨欣 09101112 A
器樂 劉苗 09101113 B
器樂 牛里皓 09101114 B
器樂 孫義會 09101115 A
器樂 張子墨 09101116 A
器樂 丁駿豪 09101117 A
器樂 劉令琪 09101118 B
器樂 才方圓 09101119 A
器樂 常昊 09101120 B
器樂 趙宇 09101121 B
器樂 於思圓 09101122 A
器樂 周雪 09101123 A
器樂 於好雨 09101124 A
器樂 李時光 09101125 A
器樂 王琳 09101126 A
器樂 付琦 09101127 B
器樂 何昊 09101128 A
器樂 胡愷琳 09101129 A
器樂 關舒晗 09101130 A
器樂 武斌 09101131 A
器樂 郭宇丹 09101132 B
器樂 於思斯 09101133 A
器樂 李彬 09101134 A
器樂 張可 09101135 A
器樂 段皓 09101136 B
器樂 姚逢伯 09101137 B
器樂 胡明宇 09101138 A
器樂 劍雲龍 09101139 A
器樂 宋涵超 09101140 A
器樂 吳祥睿 09101141 B
器樂 梁藝馨 09101142 B
器樂 劉希子 09101143 A
器樂 韓燕雨軒 09101144 A
器樂 王雨晴 09101145 B
器樂 劉暢 09101146 B
器樂 張迪 09101147 B
器樂 杜一萍 09101148 A
器樂 崔仙 09101149 A
器樂 范曉晨 09101150 A
器樂 李螢 09101151 A
器樂 才薇 09101152 B
器樂 唐冰欣 09101153 A
器樂 王菁源 09101154 B
器樂 曹洋 09101155 B
器樂 趙研 09101156 A
器樂 胡潔 09101157 A
器樂 楊子恆 09101158 A
器樂 李田 09101159 A
器樂 趙鹿嬌 09101160 B
器樂 趙海 09101161 B
器樂 秦悅 09101162 A
器樂 李士泳 09101163 A
器樂 張荷絲 09101164 A
器樂 包韋韋 09101165 A
器樂 裘曉靜 09101166 A
器樂 鄭璐 09101167 A
器樂 劉尚源 09101168 A
器樂 李澤琦 09101169 A
器樂 徐婧婧 09101170 A
器樂 賈欣然 09101172 B
器樂 桑田原 09101173 A
器樂 王艿川 09101174 A
器樂 程楚琦 09101175 A
器樂 程孫雪子 09101176 A
器樂 程可揚 09101177 A
器樂 林昀暉 09101178 A
器樂 李璨 09101179 A
器樂 鍾寧 09101180 A
器樂 戰捷 09101181 A
器樂 姜馨淳 09101181 A
器樂 張颿 09101182 A
器樂 劉洋 09101182 A
器樂 郝賽 09101183 A
器樂 杜穎 09101183 A
器樂 任鏡蓉 09101184 A
器樂 靳勍 09101184 B
器樂 梁兆和 09101185 B
器樂 陳憶諾 09101186 B
器樂 胡丹 09101187 A
器樂 陳永立 09101188 B
器樂 劉睿鵬 09101189 A
器樂 張佩玉 09101191 A
器樂 劉度 09101192 A
器樂 李音 09101193 A
器樂 張惠宇 09101194 A
器樂 馮嬋娟 09101195 B
器樂 付詩康 09101196 A
器樂 張梅茜 09101197 B
器樂 李直謙 09101198 A
器樂 賈文月 09101199 A
器樂 劉立雍 09101200 A
器樂 劉卓亞 09101201 A
器樂 郭毅 09101202 A
器樂 王迅 09101203 A
器樂 陳思羽 09101204 A
器樂 曲夢琪 09101205 A
器樂 宋爽 09101206 A
器樂 林琳 09101207 A
器樂 龐小亭 09101208 B
器樂 李亦晗 09101209 A
器樂 李缽 09101210 B
器樂 劉牧 09101211 A
器樂 徐利鑫 09101212 A
器樂 徐長江 09101213 A
器樂 唐林 09101214 A
器樂 孫路 09101215 A
器樂 趙天堯 09101216 A
器樂 陳熙 09101217 A
器樂 張亞琪 09101218 A
器樂 劉悅 09101250 A
器樂 王敏政 09101251 B
器樂 宋漢禹 09101252 A
器樂 馮競旻 09101253 A
器樂 賈淯 09101254 A
器樂 孟祥如 09101255 A
器樂 王啟悅 09101256 B
器樂 張怡 09101257 B
器樂 武政男 09101258 B
器樂 李楊 09101259 A
器樂 孫樂海 09101260 A
器樂 張莉 09101261 A
器樂 顧燁璇 09101262 B
器樂 譚文天 09101263 A
器樂 古冬青 09101264 A
器樂 畢瑾 09101265 A
器樂 郭宇 09101266 A
器樂 關一男 09101267 A
器樂 鮑博洋 09101300 A
器樂 鄭楷鵬 09101301 A
器樂 蘇萌 09101302 A
器樂 許陶然 09101303 A
器樂 范逸群 09101305 A
器樂 王昱昕 09101306 A
器樂 季虹杉 09101307 B
器樂 劉伊 09101308 A
器樂 吳一帆 09101309 A
器樂 朱玥 09101310 A
器樂 韓藝珠 09101311 A
器樂 耿一雅 09101312 A
器樂 胡冉冉 09101313 A
器樂 鄭嫣然 09101314 A
器樂 金軒玉 09101315 A
器樂 宋雪嬌 09101316 A
器樂 周筱玥 09101317 A
器樂 敬韻 09101318 A
器樂 卓晨 09101319 A
器樂 張瑤 09101320 A
器樂 韓凱 09101321 A
器樂 李格格 09101322 A
器樂 王映竹 09101323 A
器樂 王璐 09101324 A
器樂 靳羲喆 09101325 B
器樂 吳爭明 09101326 B
器樂 解薇 09101327 A
器樂 周泰戎 09101328 A
器樂 黃聖 09101329 A
器樂 李卉 09101330 B
器樂 陳瑞琪 09101331 A
器樂 葛洋 09101332 A
器樂 熊天涵 09101333 A
器樂 劉婭瓊 09101334 A
器樂 張艾倫 09101335 A
器樂 李瑞琪 09101336 A
器樂 張昊寧 09101337 A
器樂 秦雨天 09101338 A
器樂 韓詩雯 09101339 A
器樂 王悅丁 09101340 A
器樂 肖卓俊 09101342 A
器樂 李洋 09101342 A
器樂 謝睿潔 09101343 A
聲樂 張哲乾 09102001 A
聲樂 周美雯 09102002 B
聲樂 郝遠 09102003 A
聲樂 王芊樾 09102004 B
聲樂 楊雨潤 09102005 A
聲樂 宋盈盈 09102006 B
聲樂 張佳琦 09102007 B
聲樂 邵丹丹 09102008 A
聲樂 陸晴晴 09102009 A
聲樂 康芮 09102010 B
聲樂 朱李維迪 09102011 A
聲樂 郝俊 09102012 A
聲樂 劉倩 09102013 A
聲樂 王佳碧 09102014 A
聲樂 王丹娜 09102015 A
聲樂 繆俊 09102016 A
聲樂 何睿 09102017 A
聲樂 劉方遠 09102018 A
聲樂 劉暢 09102019 A
聲樂 閆嬌宇 09102020 A
聲樂 閆嬌宇 09102020 A
聲樂 陳澤 09102042 A
聲樂 鄂小凡 09102043 B
聲樂 林芳伊 09102044 B
聲樂 唐艷超 09102045 B
聲樂 明文傑 09102046 B
聲樂 董歡漪 09102047 B
聲樂 陳丁 09102048 B
聲樂 張靖敏 09102049 A
聲樂 劉浩銘 09102050 A
聲樂 任婕妤 09102051 B
聲樂 馬鈺琳 09102052 B
聲樂 陳冰 09102053 B
聲樂 北方 09102054 A
聲樂 劉興華 09102055 A
聲樂 黃子惠 09102056 B
聲樂 胡依夢 09102057 B
聲樂 陳媛媛 09102058 A
聲樂 石亮俊 09102059 A
舞蹈 平靜 09103001 A
舞蹈 潘沛婷 09103002 A
舞蹈 婁岳超 09103003 B
舞蹈 吳洞天 09103004 A
舞蹈 李凡 09103005 A
舞蹈 鄧查爾 09103006 A
舞蹈 李妮娜 09103007 A
舞蹈 閆經緯 09103008 B
舞蹈 陳婉瑩 09103009 A
舞蹈 李雯 09103010 A
舞蹈 邸彤 09103011 B
舞蹈 吳萌萌 09103012 A
舞蹈 王佳璐 09103013 B
舞蹈 邱爽 09103014 A
舞蹈 李敬方 09103015 B
舞蹈 賈婷婷 09103016 B
舞蹈 李會卿 09103017 B
舞蹈 封帆 09103018 A
舞蹈 徐雅文 09103019 A
舞蹈 郁騁丹 09103020 A
舞蹈 鄒吉辰 09103051 B
舞蹈 呂依依 09103052 B
舞蹈 李曉悅 09103053 A
舞蹈 李韻 09103054 A
舞蹈 周丹 09103055 A
舞蹈 門巍 09103056 A
舞蹈 劉霄坤 09103057 A
舞蹈 王昳 09103058 B
舞蹈 劉芳 09103059 A
舞蹈 李馨培 09103061 A
舞蹈 潘琦 09103062 B
舞蹈 李伊洧 09103063 A
舞蹈 施韻 09103064 A
表演與主持 田海洋 09104001 A
表演與主持 胡其得 09104002 A
表演與主持 王晗婷 09104003 B
表演與主持 王馨瑤 09104004 A
表演與主持 李思奇 09104005 A
表演與主持 李思奇 09104005 A
表演與主持 周昌蕾 09104007 A
表演與主持 姜玟彤 09104008 A
表演與主持 耿飛雄 09104009 B
表演與主持 鄒日東 09104011 A
表演與主持 孫雲星 09104012 B
表演與主持 婁岳超 09104013 B
表演與主持 霍宇婷 09104014 A
表演與主持 劉思充 09104015 A
表演與主持 徐茗洋 09104016 B
表演與主持 許權耀 09104017 A
表演與主持 孟亮 09104018 B
表演與主持 梁藝馨 09104019 B
表演與主持 朱希 09104020 B
表演與主持 王馮源 09104021 A
表演與主持 楊宇航 09104023 B
表演與主持 王佳璐 09104024 B
表演與主持 馬瀟 09104025 B
表演與主持 劉帥 09104026 B
表演與主持 何倩也 09104027 A
表演與主持 劉嘉平 09104041 B
表演與主持 張夢雨 09104042 B
表演與主持 李敏 09104043 B
表演與主持 楊照銘 09104044 A
表演與主持 龔玉嬌 09104045 A
表演與主持 陳冰 09104046 B
表演與主持 趙寧 09104047 B
表演與主持 王昳 09104048 B
表演與主持 葛亮 09104049 A
表演與主持 劉一弘 09104050 A
表演與主持 符夏一峰 09104051 B
表演與主持 劉興華 09104052 B
表演與主持 於洋 09104053 A
表演與主持 薛智軒 09104054 B
表演與主持 何冠蓉 09104055 B
表演與主持 李明起 09104056 A
表演與主持 劉丹青 09104057 B❽ 中國地質大學（北京）周年校慶總結
在教育部、國土資源部、北京市和社會各界大力支持下，在全體師生員工、海內外校友共同努力下，2012年中國地質大學（北京）舉行了隆重、熱烈、簡朴、務實的60周年校慶系列活動。通過舉辦慶祝活動，回顧了60年辦學歷程，總結了60年成功的辦學經驗，展示60年發展的巨大辦學成就，進一步擴大了學校的社會影響，加大了與海內外各界的合作力度，增進了海內外校友的聯誼和交流，增強了全校師生員工的凝聚力，激發了全體校友的自豪感，提高了學校的社會聲譽，實現了通過回顧發展歷程、總結辦學經驗、展示建設成就、擴大社會影響、加深對外合作、增進校友聯誼的預期效果，進一步增強了全校師生員工的凝聚力和自豪感，進一步增強了將學校發展建設推向新的更高水平的信心和決心，為學校加快建設高水平研究型大學注入新的生機和活力。
下面就60周年校慶工作進行總結。
一、精心組織籌備工作
校黨委、行政高度重視校慶工作，以系統總結建校60年來的光輝歷程和辦學經驗，團結和凝聚各方力量扎實推進高水平研究型大學建設，向海內外校友和社會各界充分展示60年辦學成就，為實現建設地球科學領域世界一流大學宏偉目標奠定堅實基礎為目標，認真籌備、精心部署、有序推進校慶各項工作。根據校慶籌備內容多、任務重、周期長、涉及面廣的特點，提早動手，將做好校慶工作列為學校「十二五」期間的重要工作和2011、2012年度的重點工作任務，圍繞工作目標、重點任務和推進節奏進行戰略部署。2011年3月，黨委常委會研究決定，成立60周年校慶領導機構。相關工作隨即展開。經過廣泛調研和縝密醞釀，我校60周年校慶主要工作目標和基本工作思路初步形成。學校於2011年10月召開60周年校慶動員大會，明確了要通過舉辦校慶活動全面回顧歷史，促進學校科學謀劃未來、匯聚各級力量、實現科學發展的總任務；提出了精心謀劃、統籌安排，廣泛發動、積極參與，分工負責、團結協作，加強領導、精心組織的總要求和以一流的工作狀態，一流的工作業績，把60周年校慶辦成凝心聚智、促進發展的盛會的總目標。自籌備工作啟動起，黨委常委會、校務會議多次研究校慶工作。印發了《關於調整成立60周年校慶工作領導小組的通知》（中地大京黨發〔2011〕79號）。校慶工作領導小組全面負責校慶工作，研究和決定校慶60周年重大項目、重要事項，黨委書記、校長任領導小組組長。印發了《關於成立60周年校慶工作領導小組辦公室的決定》（中地大京黨發〔2011〕80號）和《關於印發<中國地質大學（北京）60周年校慶工作分組及職責方案>的通知》（中地大京發〔2011〕77號），校慶領導小組下設辦公室作為校慶工作機構，設立綜合協調組、文秘接待組、宣傳推廣組、捐贈籌資組、校友聯絡組、學術交流組、文體活動組、後勤保障組、學院活動組9個專門工作組負責各項相關具體工作。各工作組由相應校領導負責，設有組長、副組長和成員單位，切實做到了工作到組、任務到人，要求明確、責任清晰。各工作組各自任務安排，組織工作推進會，工作推進會由各組負責校領導主持，結合各階段實際，調整完善方案、優化經費使用、科學安排工作，有針對性地提出工作要求和工作目標，大力推進落實；根據工作需要，組織召開工作組組長會議，會議重點是加強組際協作，打好交叉配合，避免任務重疊和責任真空，實現大兵團協同作戰的效益最大化；為實現辦好全員校慶的目標，召開各界座談會6次，先後組織離退休校領導代表、院士代表、離退休職工代表、學生代表，以及各教學單位黨政負責人、職能部門負責人、科研單位及教輔單位負責人座談，通過舉辦座談會，深入開展動員、積極擴大宣傳、廣泛聽取建議。2012年暑期前夕，校慶籌備工作進入沖刺階段，學校專門就校慶工作召開領導幹部會議，明確辦好慶祝大會、加強校友服務、確保學術活動質量、提升文化建設內涵、加強宣傳報道策劃、健全籌資工作機制、重視學院校慶活動等具體任務。提出按照學校統一部署，確保校慶籌備工作落實的要求。學校主要領導7次主持召開校慶工作領導小組全體會議，把握工作全局，聽取重點匯報，研究重要事項，做出科學決策。自籌備工作啟動，學校先後下發13項專門文件，布置校慶相關工作。編印工作簡報45期，向全校動態通報重點工作進展。
二、扎實做好重點工作
60周年校慶活動按照「隆重、熱烈、簡朴、務實」的原則，以實際行動貫徹落實黨中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的一貫要求和「艱苦樸素、求真務實」校訓精神。為順利開展60周年校慶相關工作定下了總的基調，為各項工作高效、有序、順利推進奠定了重要基礎。籌備工作全面啟動後，學校印發了《中國地質大學（北京）校慶工作方案》，明確了學校60周年校慶工作的指導思想、組織機構，啟動、籌備、慶典、總結各階段的主要任務和工作要求。為進一步突出重點工作，根據實際情況，進一步凝練出涉及綜合協調、文秘接待、宣傳推廣、捐贈籌資、校友聯絡、學術交流、文體活動、後勤保障、學院活動等9方面40項重點工作。印發了《關於印發<中國地質大學（北京）60周年校慶工作摺子工程>的通知》（中地大校慶發〔2012〕2號）。在摺子工程40項工作中，校慶大會、文藝晚會、地學人才培養論壇3項被列為校慶三大核心慶祝活動，所有相關工作均圍繞包括以三大核心慶祝活動為主要內容的40項摺子工程開展。
校慶大會是60周年校慶工作最重要的一項。吳邦國、溫家寶、賈慶林、劉延東、陳至立等中央領導同志為大會發來賀信或以不同的形式表達了對學校的關懷。校友溫家寶同志在為母校題寫校名後，校慶期間又致信並贈詩作表達愛校深情。白立忱、顧秀蓮、朱訓、徐紹史、杜玉波、洪峰等中央、教育部、國土資源部、北京市領導出席校慶大會，對學校發展寄予了新的更高的期望。為辦好校慶大會，學校將其列為校慶的首要任務和核心工作，深入研究、認真謀劃，以摺子工程專項任務的形式，統籌匯報、邀請、走訪、組織、接待、宣傳、安保各項工作。學校主要領導拜訪了朱訓、徐紹史、徐德明、汪民、孫金龍、吳前進、花建慧、吳天君等領導和校友，向有關領導做了匯報，並發出邀請。學校組織班子精心准備校慶大會報告等重要文稿。認真安排來賓食、宿、交通接待和志願者服務等，舉辦招待宴會和答謝宴會。為來賓和校友精心准備了校慶紀念品。
文藝晚會是校慶期間，排演時間最長、與會人數最多的活動。晚會籌辦堅持隆重、簡朴的原則，力求特色鮮明、凝聚人心。經過4個月的努力，學校專門團隊與專業人士組成導演組潛心研究、反復推敲，形成了周密的策劃方案，並「量身定製」創作出整套節目，經過3個月的精心排練，最終創作出了主題鮮明、特色濃郁的60周年校慶文藝晚會。350名師生員工和專業演員參加演出，晚會志願者和工作人員等現場演職人員總數超過1000人。為滿足廣大師生的觀看需求，學校有線電視網和綜合教學樓多媒體教室進行了同步直播，場內外近萬名師生同步觀看。師生員工和著名藝術家同台演出，取得良好的反響。
「地學人才培養論壇」與校慶大會、校慶文藝晚會同為我校60周年核心慶典活動之一，是以地學人才培養為主題的高層次學術活動。國土資源部、中國地質調查局、中國科學院、國家自然科學基金委員會、南京大學、中國石油大學，以及地勘企業的專家與我校專家和師生，以慶祝校慶為契機，圍繞能源資源危機、預測和應對全球變化的基礎理論創新、環境和可持續發展等前沿問題展開，探討了如何提高地質教育質量，培養優秀地學人才，服務行業發展和國家經濟社會建設，創建學科創新團隊，建設一流地學特色高校等問題。
為了確保三大核心慶祝活動和其他重要活動的舉行，學校制定了詳盡的會場設計方案、貴賓嘉賓和觀眾入場方案，會場內來賓接待引導方案和志願者培訓，現場安保、音響、燈光、電力、醫療等保障環節到位。由相關校領導負責，抽調專門力量組建了校慶大會、校慶文藝晚會、地學人才培養論壇活動指揮部，各項活動均制定了嚴密的預應急案，會場內外安保力量落實到位。校慶大會和文藝晚會實現了視頻信號實時傳輸，會場內外同步直播，實現更為廣泛的傳播效果。
三、取得積極社會反響
為了辦好60周年校慶活動，校黨委、校行政在籌備工作啟動初期，廣泛發動、凝聚智慧，確定了「地學搖籃甲子華章」的校慶主題，以准確凝練、富有深意、朗朗上口的語句，將60周年校慶活動的主旨迅速推廣；在《人民日報》、《人民日報（海外版）》、《中國教育報》、《中國國土資源報》等中央媒體發布校慶公告，並及時開通校慶網站和校慶官方微博，有效地佔據輿論制高點。《人民日報》等10餘家新聞媒體記者出席了慶典大會，並陸續刊發報道，中國政府網等網路媒體轉載報道。新華社等多家中央記者采訪報道了地學人才培養論壇，《光明日報》等媒體為60周年校慶刊發專網、專刊、專稿。
校史館新館在校慶前期完成了第一階段建設任務，投入試展。聚集校內外力量，攝制了濃縮學校60年發展校慶宣傳片。製作了展現學校歷史影像與現實風貌的校慶畫冊。把握校慶契機，發起設立了北京市教育委員會主管、北京市民政局批準的非公募基金會——北京中國地質大學教育基金會，為促進人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新開辟了新的更為有效規范的籌資渠道。學校組織收集校友信息、編制校友通訊錄，制定實施了全面走訪校友、友好合作單位的計劃，舉辦了多場優秀校友事跡系列報告會，校友工作進一步加強。學校主要領導帶隊向上級部門和有關領導匯報工作，同時走訪了重點合作單位和重點校友，取得了重要成果。校慶期間，到賬資金捐贈140餘筆，總額超過1000萬元，接受實物捐贈124筆。
四、校園面貌明顯改善
經廣泛徵集、嚴格遴選，設計出以60周年元素和學校代表性建築圖案結合的校慶標識，其精巧的構思和鮮明的特色迅速深入人心，以校徽、校訓、校慶標志為核心，制定實施校慶氛圍營造整體方案。校門、相關樓梯、各活動會場、各類證件及各種裝飾統一布置、裝飾。切實達到了簡朴不失隆重，熱烈更要務實的預期效果，營造出富有特色的整體氛圍。
校慶籌備階段，學校安排專項資金加大了校園環境整治力度，大力實施綠化美化工程等校園環境建設。校慶籌備工作啟動後，加快推進地下停車場建設、路燈更新改造工程、蒸氣管線改造工程等一系列基礎設施維修改造。全面實施了校園主路改造鋪設瀝青工程。在校慶主要活動場館和學校標志性建築周邊實施了整體綠化工程。完成了學校綠地景觀建設工程。實施了學校整體花壇擺放工程。大力加強校容校貌改造的文化元素和文化內涵，堅持尊重史實、展示風貌的工作原則，聘請專業機構，設計並重新塑造完成李四光、何長工、劉型、高元貴4位學校建設的卓越領導者石像和「地質工作者」石像。完成溫家寶同志手書「搖籃」題詞的泰山石景觀石刻和學校「奠基石」景觀工程。學校大力整頓交通秩序，重點加強技防建設，深入開展了消防檢查工作。校園環境井然有序，校園面貌煥然一新。
五、各類活動豐富多彩
作為校慶系列活動的重要組成部分，在校慶大會前30天，學校組織了中國地質大學組建25周年座談會，邀請朱訓、孟憲來等老領導和市教委負責同志，以及中國地質大學組建時期的學校老領導，共話中國地質大學組建以來的建設成就。
校慶籌備及慶典期間，學校舉辦了地學名家及重大地學問題、地學發展、地學人才培養、「資源綜合利用與新材料」、中外地學交流等6個系列38場學術報告及座談會和研討會。學術活動全程音頻視頻錄制並在校園網相關欄目在線播放，進一步擴大了學術價值。
校慶期間舉辦了「十五」以來辦學成就展，集中展示了學校「十五」以來，頂層設計、學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究、合作交流、黨的建設、辦學條件等8個方面的主要成就。
中國地質大學京漢兩校聯合舉行了攀登珠穆朗瑪峰活動。校領導和師生迎送登山隊員出征和凱旋，並2次帶隊赴珠峰大本營指導登峰工作，看望隊員。
積極組織迎校慶書畫攝影作品徵集活動，集中組織了「青春無悔」主題繪畫創作活動。邀請校內專家對報名作品做了認真評選，以評選出的100幅優秀書畫攝影作品為主要內容，舉辦了「沉積六秩，構造八維」主題書畫攝影展。
校慶期間，學校制定了周密的志願者工作方案，經過嚴格考核，選拔出1500名校慶志願者，經過崗前專業技能培訓，輸送到校慶工作接待、會務、引導、文秘、禮儀、講解、公共、機動等8類工作崗位中。志願者顧全大局、堅守崗位，承擔了大量繁重具體的工作，工作時長超過16000小時，以優良的服務和素質向來賓和校友展示了地大學子的良好形象，為全校學生樹立了榜樣。
校慶活動結束後，及時對在校慶期間發來賀信賀電的單位和領導，以及捐贈單位及個人，以書面形式答謝，表達對海內外各界和校友大力支持學校的感激之情。相應的校慶相關賬目清理結算工作，以及校慶文件、材料、音頻視頻資料分類收集整理和歸檔工作及時按要求完成。
60周年校慶工作是學校工作的重要組成部分，是與學校中心工作緊密相連的特殊任務，是總結經驗、展示成就、凝聚力量和促進發展的重要載體，是承前啟後、繼往開來的里程碑。做好校慶工作是提升學校核心競爭力與綜合實力的一種獨特方式。60周年校慶必將為學校加快建設高水平研究型大學產生深遠影響、發揮重大作用。
在充分肯定成績的同時，也要清醒地認識到不足，深刻認識，認真總結，精益求精、推動發展。切實將60周年校慶作為全校上下團結奮進、再創輝煌的新起點，作為學校事業凝心聚智、促進發展的新契機，作為師生員工努力拚搏、爭創佳績的新動力。各項工作以此為契機，乘勢而上、銳意進取，加快建設高水平研究型大學，繼續開創地球科學領域世界一流大學事業新局面！
❾ 中國地質大學（武漢）校園十佳歌手大賽是什麼時候呀能告訴我嗎謝謝了
今天晚上6點半十佳歌手決賽在大學生活動中心二樓舉行。把分給我啊
