大理大學地質

『壹』 大理有什麼好玩的

大理有好玩的地方有：洱海、大理古城、大理天龍八部影視城、蒼山、石鍾山石窟、崇聖寺三塔。

1、洱海

古稱昆明池、洱河、葉榆澤等。因其狀似人耳，故名洱海。洱海南有彌洱河等注入，西納蒼山十八溪水，東匯波羅江、挖色河，南面的西洱河是唯一出海門，經漾濞江繞入瀾滄江，洱海屬構造湖，湖岸東西多崖壁，北西南三面為沙洲。

5、茈碧湖風景區

茈碧湖風景區位於大理市北70公里的洱源縣，以地熱溫泉和高原湖泊景觀為主。湖區面積8平方公里，湖面如鏡，明凈清麗，湖上除領略湖光山色外，可看水花樹奇觀。湖北有環境清幽的梨園，彷彿世外桃源。湖周圍有星羅棋布的溫泉，豐富的溫泉休閑療養服務給風景區增添了較大的吸引力。

『貳』 中國地質科學院地質力學研究所

截至2014年底，全所在職職工190人，其中具有博士學位的87人，研究員及教授級高工46人，副研究員及高級工程師、高級會計師47人。內設8個專業研究室、5個職能處室和2個公益服務部門；有2個部級重點實驗室、2個部野外科學觀測研究基地、1個局級重點實驗室、1個局業務中心和2個中國地質科學院重點實驗室。

獲國家科學技術進步二等獎1項（參加），國土資源科學技術一等獎1項，二等獎1項。「山區公路城鎮危岩崩塌災害及工程高切坡減災理論與技術」獲得教育部科技進步獎。「泛亞鐵路大理至瑞麗沿線地質構造綜合研究」獲中國地質調查成果獎二等獎；獲發明專利2項：「基於微型樁群的滑坡防治方法」、「一種非常規氣的現場自動解析儀系統」；獲實用新型專利3項：「一種小型地震報警儀」、「一種帶有自動數據採集系統的岩土體原位直剪試驗裝置」、「0～60℃岩石線性熱膨脹系數的測量裝置」。

力學所參加的「膠東金礦理論技術創新與深部找礦突破」獲國家科技進步二等獎

2014年在研項目166項，總經費1.4億元，其科技部項目5項，國家自然科學基金項目31項，地質調查計劃項目7項、工作項目46項，國土資源公益性行業科研專項項目5項，其他部委項目7項，基本科研業務費項目23項，相關單位委託項目45項；出版專著8部；以第一作者發表論文173篇，含SCI檢索論文55篇（國際SCI論文37篇），EI檢索論文23篇，中文核心期刊論文49篇。

領導班子由5人組成：所長、黨委副書記徐勇，黨委書記、副所長、紀委書記徐龍強，副所長趙越、侯春堂、馬寅生。

所長、黨委副書記徐勇（中），黨委書記、副所長、紀委書記徐龍強（右二），副所長趙越（左二），副所長侯春堂（右一），副所長馬寅生（左一）

年度重要科研成果

柴達木盆地油氣調查開辟了石炭系勘探新領域。明確柴達木盆地石炭系分布范圍和殘留厚度，發現柴達木盆地中新生界之下普遍發育石炭系；對柴達木盆地石炭系進行了劃分對比，編制了盆地上泥盆統—石炭系不同階段岩相古地理圖；證實柴達木盆地石炭系發育良好的烴源岩，具有很好的生油能力，發現大量的石炭系油氣顯示，油源對比證實其來源於石炭系烴源岩；研究表明柴達木盆地石炭系構造變形主要發生在新近紀末期，有利於石炭系成藏；同時通過柴東地區地震資料重新處理，初步確定10個石炭系圈閉。

華南大陸白堊紀大地構造演化過程及動力學研究取得新成果。通過對盆地沉積、構造變形和岩漿演化等資料的綜合分析，梳理了華南白堊紀大地構造演化過程，首次提出3階段伸展和擠壓交替演化模式。早白堊世早期（145～137Ma）擠壓作用，導致陸殼普遍加厚重融，形成大規模埃達克質岩、片麻狀花崗岩和混合花崗岩，與古太平洋板塊及北緣洋中脊的低角度俯沖作用密切相關。早—中白堊世（136～80Ma），華南處於弧後擴張的大地構造背景下，區域沉積—岩漿—變形演化與古太平洋板塊的俯沖作用相關，伸展—擠壓事件的幕式交替反映了弧後擴張過程中復雜的俯沖板片動力學。晚白堊世（80～65Ma），周緣板塊動力學發生重大調整，新特提斯構造域板片俯沖作用控制著新一輪地殼伸展裂陷和沉積—構造演化。

柴達木盆地石炭系烴源岩有機質成熟度圖

歐南地區石炭系頂面構造圖

霍布遜地區中生界底面構造圖

「華北克拉通中—新元古代多期裂解事件性質及其成礦專屬性」研究取得重要進展。發現狼山地區渣爾泰群變質火山岩夾層的鋯石U-Pb年齡為（804.1±3.5）Ma，結合前人發表的狼山渣爾泰群變質火山岩（805.0±5.0）Ma的鋯石U-Pb年齡結果，認為狼山地區渣爾泰群主體年齡為新元古代，時代在800～1100Ma左右。而渣爾泰山地區的渣爾泰群鋯石測年結果顯示，渣爾泰群時代為中元古代。狼山地區的渣爾泰群不同於東側渣爾泰山一帶渣爾泰群，以及白雲鄂博群和化德群，它是一套新元古代谷沉積組合。建議恢復狼山群名稱，專指分布於狼山地區的這套新元古代地層。內蒙古狼山地區新元古代狼山群的確定一方面填補了華北克拉通新元古代地層空白；另一方面，前人確定的狼山—渣爾泰山—白雲鄂博中元古代成礦帶實際上應該解體為中元古代和新元古代兩個成礦帶，狼山群中發育的大型海底火山噴流礦床成礦時代應該在新元古代之後。

（a）狼山、渣爾泰山、白雲鄂博地區中新元古代地層；（b）渣爾泰群測年結果；（c）狼山群測年結果

滑坡實時監測系統發布網頁

發揮地質調查科技支撐作用，提升西部山區防災減災水平。由中國地質調查局組織、地質力學研究所等單位實施的「西部復雜山區地質災害成災模式」計劃項目，經過4年的調查研究與科技攻關，完成了我國西部復雜山區重大地質災害成災模式與監測預警科學問題和應急處置關鍵技術研究，項目引入遙感解譯、災害詳查、GPS與InSAR地表監測、大型風洞試驗、現場物理模型試驗、數值模擬、力學數學分析等先進技術手段，開展了大型地質災害成災模式、早期識別、監測預警與防治對策等內容的綜合研究，提高了復雜山體地質災害早期識別水平和監測預警關鍵技術，建立了復雜山區地質災害實時監測與預警示範區，提高了地質災害應急快速加固與風險評估的技術方法理論水平，為我國西部復雜山體地質災害防災減災提供理論依據和技術支撐，推動了工程地質學科發展。

「青藏高原東南緣重要活動斷裂釐定與活動構造體系綜合研究」成果豐碩。通過詳細的活動斷裂解譯與調查、同震地表破裂填圖和古地震研究，查明了該區主要活動斷裂的分布與組成、活動性及歷史地震與古地震活動特徵，並獲得了該區高精度的地表破裂分布圖像。研究表明，玉樹活動斷裂帶構成了玉樹—鮮水河—小江斷裂系的尾端構造，屬典型的「Z」型左旋剪切張扭性變形帶，晚第四紀期間的左旋走滑速率可達4.0～5.4mm/a，調節了該區大部分的塊體擠出與旋轉變形量，是該區地震活動性最顯著的斷裂。古地震研究揭示，玉樹主幹走滑斷裂帶全新世期間的大地震原地重復間隔明顯不均勻，平均在千年以上，最長達近3000a。基於新發現的古地震活動規律，綜合判斷認為，該區玉樹斷裂帶上仍存在至少6段大地震危險程度不同的地震空區，估算的潛在大地震震級為Mw6.6～7.3不等。

玉樹斷裂帶東南段探槽西壁剖面（剖面的地貌部位（A）、沉積結構（B）及剖面編錄圖（C））

玉樹地震4周年紀念成果專輯

『叄』 石磊的科研工作

1、「試驗設 計基礎」（第一作者），重慶大學出版社，1996
2、「宏觀經濟研究」（編委），雲南科技出版社，1999
3、「昭通地區工業結構調整研究」（副主編），雲南科技出版社，2000
4、「黔西滇東煤層氣地質與勘探」（編委），雲南科技出版社，2001
5、「多水平模型及其統計診斷」，（獨立），科學出版社，2008
6、「SPSS與宏觀經濟統計分析」，中國統計出版社，2008
7、「統計學」（主編），高等教育出版社，2010 1、. 金融時間序列模型的局部影響分析(10761010)，國家自然科學基金，2008-2010，20萬元，主持人：石磊
2、多水平模型及其在經濟領域中的應用（08XTJ001），國家社科基金，2009-2010，9萬元，主持人：石磊
3、統計學學科建設專項基金。雲南省財政廳。2007-2012，100萬元，主持人：石磊
面板數據模型中的統計診斷及其應用。2008，9-2011，9，國家教育部（留學回國人員啟動基金），2萬元，主持人：石磊
4、雲南省學術與技術帶頭人後備人才基金，雲南省科技廳。2008，10-2011，10。12萬元，主持人：石磊
5、全省貧困學生數據調查和建立助困評價體系研究，雲南省財政廳項目，主持人：石磊，80萬元，2009，11-2010，12
6、雲南省統計數據質量評估體系及診斷方法研究，雲南省財政廳項目，主持人：石磊，80萬元，2009，12-2011，3
7、雲南省省屬院校績效考評指標體系及考評方法。雲南省財政廳項目，主持人：石磊，80萬元，2010，9-2011，3/8、合作系統中關系系數分析方法及合作演化動力研究。中國科學院昆明動物研究所遺傳資源與進化國家重點實驗室開放課題，主持人：石磊，10萬元，2010,9,1-2012,8,31
9、雲南省統計工作相關問題研究。雲南財經大學重點課題，主持人：石磊，5萬元，2008,12-2 1、 具有相關結構模型的局部影響分析。國家自然科學基金，2003-2005，項目編號：10261009。經費: 15萬元，主持人：石磊
2、影響分析及敏感性研究。國家自然科學基金（19601033），1997-2000，經費：4.2萬元，主持人：石磊
3、回歸診斷及其應用，雲南省應用基礎研究基金，1991-1993，經費：1萬元，主持人：石磊
4、影響分析及其應用。雲南省應用基礎研究基金（96A016Q），1996-1999，經費：3萬元，主持人：石磊
5、統計理論和方法在農業、生物、經濟等領域中的應用。雲南省自然科學基金，2000-2003，項目編號：2000A0003M.經費: 4.5萬元，主持人：石磊
6、雲南生存函數模型研究及生命表編制的實證分析.雲南省第五次人口普查資料開發應用課題,雲南省統計局. 2002-2003.經費: 2.5萬元，主持人：石磊
7、昆明市民生活及文化意識調查(東亞價值觀調查).日本文部科學省統計數理研究所科研項目. 2003年,經費: 10萬元，主持人：石磊
8、玉溪市煙草科研管理信息系統研製.紅塔集團玉溪市煙草科研所科研項目。2003年,經費: 25萬元，主持人：石磊
9、滇黔桂煤層氣資源目標勘探研究的地質統計學方法。中國石油天然氣總公司95科技工程公關項目子課題. 1999年,經費: 5萬元，主持人：石磊
10、雲南省傈粟族村民人文意識調查的統計學分析。雲南省地理研究所委託項目，2000年，經費: 2萬元，主持人：石磊
11、雲南省產業結構調整研究。雲南省統計局科研項目，1998年，經費: 1.5萬元，主持人：石磊
12、雲南省工業品結構調整研究。雲南省統計局科研項目，2001年，經費: 2萬元，主持人：石磊 1 、石磊，參加「中國現場統計研究會第八屆代表大會暨2009年學術年」並做學術報告。2009年7月20至21日於上海華東師范大學
2、石磊，參加「2009金融統計與金融計量國際研討會—非參數統計方法及應用」並做學術報告，2009年7月8-10日於成都
3、石磊，參加「第六屆海峽兩岸統計與概率研討會」並做學術報告，2009年1月10-12日於南京大學
4、石磊，參加「第三屆統計學前沿研討會」，中國科學院，2009，12，17-18
5、石磊，參加「中國現場統計研究會三十周年會慶」，北京大學，2009，12，19
6、石磊，參加第五屆中國現場統計研究會生存分析分會學術年會，海南師范大學，2010，4，2-6
7、石磊，參加第七屆海峽兩岸概率統計學術研討會，台灣成功大學，2010,7，2-8
8、石磊，參加2010年國際統計前沿論壇（分會場主席），中國人民大學，北京，2010，7，10-12
9、石磊，參加「中國現場統計研究會資源與環境統計分會常務理事會議暨第五屆學術會議」，西寧，2010,7,25-30
10、石磊，參加「中國統計教育學會高等教育分會學術會議」，烏魯木齊，2010, 8,1-5
11、石磊，參加「第三屆中國統計學年會」,武漢，2010,10,29-31
12、石磊，參加「2010年統計與管理科學國際學術會議暨中國現場統計研究會環境與資源統計分會第六屆學術會議」，南京，2010,10,30-31 1 、舉辦「2007年統計、金融與精算國際學術研討會」，香港浸會大學數學系，香港浸會大學統計研究與咨詢中心，雲南財經大學統計學院聯合舉辦，2007年5月19—20日，地點：雲南財經大學，石磊為地方組委會主席
2、舉辦「第四屆海峽兩岸應用統計學術研討會」，雲南大學、雲南財經大學、大理學院聯合舉辦，2010,7，18-20；石磊為地方組委會主席
3、舉辦「2010計算經濟與統計國際學術研討會」，由雲南財經大學和美國賓州大學聯合舉辦，2010,7,19-21。石磊為地方組委會主席

『肆』 誰知道雲南省有色地質局的情況詳細說一下！

雲南省有色地質局（YNGB）成立於1953年，隸屬關系多次變化，名稱多次變更。2001年從專國家有色局屬下劃雲南省管理，更名為雲南省有色地質局，省雲政發〔2001〕64號文明確為「事業單位性質，省政府直管，業務歸口省國土資源廳。」省編辦確定局下屬21個大隊(單位)，分布在個舊、楚雄、大理、曲靖、玉溪和昆明有關區縣。局內實行局、大隊(單位)及下屬事業和內部企業化單位三級核算和管理體制。詳細的情況咨詢電話：0871－3142058

『伍』 武大 川大 北理 大理 哪個好

武漢大學2010級新來生群

又到了一年的源夏天，武大將要迎來近8000的新學子。

武漢大學2010級新生群已經正式建立，歡迎各位有意向報考武大的學弟學妹，加入武大新生群。

在這里，你可以了解最新的武大資訊，校園內外，院系專業，社團活動，學長名師。

武漢大學10級新生群現有「天地玄黃，宇宙洪荒」系列群8個，群號分別為：

70635910
67748685
114751663
23600320
33507401
114768909
113404447
113562167

歡迎大家報考武漢大學~~~

『陸』 大理大學學翻譯的學姐們，我想問一下宿舍條件怎樣

宿舍配置：來

4人間均為源上床，每個人擁有自己的小桌子，你可以打造自己的小世界，桌子滿足台式電腦放置之需，此外還有兩個衣櫃分為4個空間每人一個，個人感覺儲物空間充足。

6人間4個床位為上床，2個床位為下床，公共桌子可自行劃分，儲物空間相對於4人間比較小。

兩種宿舍均配備飲水機、洗浴台、衛生間、陽台。宿舍無空調、無風扇。相信我，室內夏天不會熱，冬天會有些冷，多加棉被即可解決。北方的暖氣，熱帶的空調，在大理並不需要，感覺大理就是一個空調。
運氣好可以分到窗外就是洱海古城的「海景房」，風景很美，而且每天四時變幻都不同，躺床上就可以看洱海上的日出。

或者可能是分到窗外就面對世界地質公園的蒼山的「山景房」，一天看蒼山瞬息萬變，也是蠻不錯的。

再不成，你分到的宿舍也可以看到對面的學姐或者學弟。

關於大一新生宿舍分配：

絕大多數新生都會分配去6人間，而且一般情況下都是同專業。也不要太悲觀，6口之家顯然比4口之家要熱鬧，看你怎麼玩了。

6人間住得不愉快，大一結束可以申請換宿舍，到4人間開始新的生活。

但是也有極少數大一新生，比如那一年的我，比較幸運的分配到了4人間。

『柒』 近代地質工作

1912—1949年，即辛亥革命後至中華人民共和國成立前（以下簡稱新中國成立前）這段時期，我國地質學家丁文江首先（1911—1914）來滇做地質調查，從此以後，國人對雲南的地質礦產進行了持久的調查研究。1925年，朱庭祜到雲南組建雲南省實業廳地質調查所，同時創辦地質測量講習班。抗日戰爭爆發以後，北京大學、清華大學、南開大學合並為西南聯合大學，內遷昆明，地質系師生當時在極艱難困苦的條件下，對雲南做了不少的地質調查工作。1937年，經濟部中央地質調查所在昆明設立辦事處；1938年，中國地質學會昆明分會成立。1940年，中央資源委員會礦產勘測處成立，礦床地質專家謝家榮任處長，該處對雲南地質礦產做了較為系統地調查和綜合。

礦產地質調查工作主要有：1914年，丁文江率領學員調查個舊錫礦、鳥格煤礦、東川銅礦，寫有專門的調查報告。1915年，余煥東等編雲南礦產一覽表。1915年，朱庭祜等踏勘新平雙柏間含銀鉛鋅礦。1937年，省建設廳組織人員編制1∶100萬、1∶125萬全省礦產分布圖。1938年，謝家榮、黃懿分別對東川、易門銅礦做地質調查。1938—1939年，王竹泉、王曰倫、常隆慶、路兆洽、邊兆祥等，對開遠、鳥格、宜良、圭山、宣威、富源、永仁等地的煤田進行調查。1939年，孟憲民詳細調查了個舊錫礦地質；黃汲清、譚錫疇、郭文魁、王嘉蔭等先後對易門、安寧一帶的鐵礦做地質調查。1940年，中央資源委員會西南礦產測勘處成立，以謝家榮為首的一批礦產地質專家在野外調查的基礎上編著了《雲南礦產概況》，對鐵、銅、鉛、鋅、錫、煤等17種礦產的分布、地質條件、礦床情況做了論述。從此以後，礦產地質調查從單一礦種、已知產地的調查走向綜合性、區域性的調查，例如：孟憲民對滇緬未定界段做地質礦產綜合調查；馮景蘭對保山、大理一帶做礦產踏勘（1941）；王植對騰沖金、鐵、瓷土等進行調查（1941）；王鴻禎、董申葆分別對彌渡、龍陵、鎮康做綜合性礦產調查（1942）；許傑、顧功敘、周德忠對會澤和羅平的鉛鋅礦進行調查；德國人米士，馬杏垣對富民、安寧一帶做礦產調查（1946）；袁復禮對鎮雄縣境的礦產做調查（1947）；米士對麗江地區的礦產做綜合調查；鄧玉書、李璞、李希勣對嵩明、武定等縣境做地質礦產調查（1946）；劉錦新對個舊錫礦和鋁土礦、金礦做調查以及資料綜合整理等。

區域地質調查及基礎地質研究方面：1911—1914年，丁文江對滇東地區寒武紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀、二疊紀等時代的地層進行調查研究；與此同時，葛利普撰寫的《中國地質史》，記述了宣威、東川一帶的大羽羊齒植物化石。1925年，在朱庭枯的組織下，在新平、雙柏、昆明、呈貢、晉寧、安寧、富民、宜良、路南、昆陽、澄江等縣境內進行地質調查，將區內的地層劃分為10個時代，初步建立起雲南地層層序輪廓。30年代初，王曰倫、尹贊勛、路兆洽、謝家榮等，先後在雲南做區域地質調查，創建地層名稱30多個。1937年，卞美年、賈蘭坡在邱北黑箐龍洞發現大量第四紀哺乳動物化石和舊石器時代的打制石器、用火遺物。1939年，卞美年在祿豐采獲大型脊椎動物化石，經楊鍾健鑒定大多為恐龍化石。1936—1943年，路兆洽、李璞、徐仁對一平浪煤系地層及其植物化石的研究，盧衍豪對滇東寒武系及其化石的研究，孫雲鑄對保山、昆明、曲靖地區古生代地層的研究，王鴻楨、馬杏垣對雲南北部志留紀、石炭紀地層的研究，米士對雲南各時代的地層，特別是對震旦系和石炭、二疊、三疊系的研究，均取得了大量的資料，奠定了一定的基礎。

基礎地質研究的主要成果有：1912年法國人戴普拉在雲南發現喜馬拉雅運動，後來克脫納認為這一運動發生於第三紀中期。1914年丁文江發表《雲南東部之地質構造》。1913—1923年，印度人勃朗到騰沖調查火山口，著有《騰越之火山岩》，定火山岩之時代為晚第三紀；後來，尹贊勛將騰沖的火山岩分為玄武岩和安山岩兩類。1922—1925年，英國人葛利高利父子，將滇西不同方向之構造分為三期，對盆地成因做了解釋。1929年李四光發表《東亞一些典型構造型式及其對大陸運動問題的意義》，其中有對「青藏滇緬印尼歹字型構造」和「雲南山字型構造」的論述。抗日戰爭期間，發表的成果有：孟憲民的《雲南高原的幾種構造現象》，袁復禮的《雲南東北部古地理》，馮景蘭的《雲南之造山時期及礦產區域》，孫雲鑄的《雲南橫斷山脈地質之鳥瞰》，張席禔的《雲南古生代地質略史》，王超翔的《雲南東北部地質構造及其與雲南弧的關系》等等。另外，丁道衡、熊秉信研究過個舊的花崗岩。1942—1947年，米士鑒定了維西的石英斑岩、魯甸的花崗岩、麗江和鶴慶的玄武岩；在此期間，他對雲南區域構造的論著甚多，確立的晉寧運動、澄江運動等，沿用至今。

地球物理勘探工作：僅在1939—1943年間，由當時的國立北平研究院物理學研究所和資源委員會礦產勘測處合作，派顧功敘、王子昌等在易門軍哨鐵礦、安寧沙場鐵礦、魯甸樂馬廠鉛鋅礦、會澤礦山廠鉛鋅礦和雨錄黃鐵礦、東川銅礦區等地進行過垂直磁力和電法試驗，證實在氧化還原環境的金屬硫化礦中存在自然電場。

探礦工程方面：1900年，美國長年公司來雲南做鉛、鋅、銀礦的鑽探經營；1943年，雲南錫業公司用班加鑽機在老廠、卡房等地鑽探砂錫礦，於1944年採用金剛石鑽頭在老廠錫礦、鳥格煤礦進行機械岩心鑽進，1945年又使用金剛石鑽機在坑道中鑽探石灰岩中的脈狀錫礦。直到解放前夕，雲南僅在個舊（雲錫公司）有一台沙利文鑽機，探礦技術非常落後。

上述地質礦產調查和研究成果，為新中國成立後的雲南地質礦產勘查工作提供了資料，打下了一定的基礎。

『捌』 大理大學周邊都有什麼景區，距離大概是多少呢

你說的是古城校區嗎，周邊景區很多（當然學校就是一個風景），較近點的又蒼山國家地質公園，天龍八部影視城（不過不怎麼好玩），或者是坐C2到古城，3公里，都挺近。

『玖』 用英語介紹一下大理學院

大理學院是經國家教育部批准，2001年10月29日由原雲南省大理醫學院、大理師范高等專科學校合並，雲南廣播電視大學大理分校和大理工業學校並入組建而成的一所融文、理、醫、工、農、教、經、管、法9個學科門類的省屬綜合性本科院校。
學校坐落在集國家級歷史文化名城、國家級風景名勝區、國家級自然保護區和蒼山國家地質公園於一域的大理。全校佔地總面積2500畝，建築面積45萬多平方米，合並組建以來已完成投資近7億元，有古城和下關兩個校區，學校本部設在古城校區，其中芳草凝綠、鳥語花香。學校因其「大學中的山水、山水中的大學」的魅力，成為在蒼洱風光中極具新意的人文景觀。
學校本部現有教職工1100多人，其中專任教師近800人。專任教師中，教授81人、副高級職稱人員226名。具有博士和碩士學位的教師占專任教師的40%以上。學校現有國家級突出貢獻專家1名，雲南省有突出貢獻的專家8名，享受國務院特殊津貼專家4名、享受雲南省政府特殊津貼專家7名，雲南省中青年學術和技術帶頭人5名，雲南省教學科研帶頭人2名，雲南省教學名師2名。
學校設有基礎醫學院、臨床醫學院、葯學院、公共衛生學院、護理學院、生命科學與化學學院、文學院（對外漢語教育學院）、馬克思主義學院、政法與經管學院、外國語學院、數學與計算機科學學院、物理與電子信息學院、體育科學學院、藝術學院、教育科學學院（師范學院）、繼續教育學院等16個下屬學院；有圖書館和現代教育技術中心等2個教輔機構；有葯物研究所、民族文化研究所、病源與媒介生物學研究所、東喜馬拉雅生物資源與環境研究所等5個科研機構；擁有3所附屬醫院和100多個實踐教學基地和單位。
學校目前有36個本科專業、21個專科專業，有1個國家級一類特色專業建設點，5個省級重點學科，3個省級重點建設專業，2個省級重點實驗室，1個省級人文社科研究基地，1個省級示範性實驗室，4門省級精品課程。2003年經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位，現有馬克思主義基本原理、思想政治教育、內科學、外科學、兒科學、葯物化學、病原生物學、流行病與衛生統計學8個碩士學位授權點。學校面向28個省、市、自治區招收學生，全日制生在校生10967人，其中外省籍學生達3100人；招收研究生176人；招收成教生8000人。近年來，學校加強教育國際化合作，確立了「立足大理、服務雲南、面向全國、輻射南亞和東南亞」的辦學服務面向定位，與國外多所大學建立了教育、科技合作關系；現有歐美、南亞、東南亞15個國家留學生近500人。
多年來，學校緊緊圍繞培養「基礎厚、學識廣、能力強、品德好、有特長、適應地方經濟社會發展需要的高素質應用型人才」的培養目標，在人才培養取得了明顯成效。在全國就業形勢十分嚴峻的情況下，大理學院2006年、2007年連續兩年獲得雲南高校畢業生就業率一等獎。據《中國大學校友會網》報道：中國大學排行榜排名：大理學院在2005年、2006年、2007年，三年的名次依次為552、437、322。
「十一五」期間，大理學院將繼續堅定「圍繞目標打基礎，突出特色創品牌，深化改革求發展」的基本方略；以「實現更名『大理大學』為奮斗目標，突出教學科研兩個重點，加強教學、人才和條件三項建設，發揮醫葯學、教師教育的兩大優勢，打造民族文化研究、輻射南亞和東南亞兩大特色」為發展思路；以「立足大理、服務雲南、面向全國、輻射南亞和東南亞」為定位；以「培養思想品德優良，基礎理論扎實，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才」為己任；努力把學校建設成為省內先進、在國內和南亞、東南亞有一定知名度的區域性綜合大學。
Dali College is approved by the Ministry of Ecation, October 29, 2001 the former Medical College of Dali in Yunnan Province, Dali Teachers College merger, Dali in Yunnan at the Radio and Television University and Dali into the establishment of instrial schools from the text of a financial, Li, medicine, engineering, agriculture, ecation, the management and discipline of nine categories of the provincial comprehensive universities.
Set school is located in the state-level historical and cultural city, the state-level scenic spots, Cangshan National Nature Reserve and National Geological Park in the domain of a marble. All covering a total area of 2,500 mu, building area of over 450,000 square meters, has been completed since the formation of a joint investment of nearly 700 million yuan, and the ancient city of Shimonoseki two campuses, the school district headquarters in the city, Fang Cao condensate Green, Niaoyuhuaxiang . Schools because of their "university in the landscape, the landscape of the University of" charm, as in Cang Zuoer scenery in the highly innovative human landscape.
Division of existing schools more than 1,100 staff, of which nearly 800 people full-time teachers. Full-time teachers, professors 81, the Deputy High Title 226 staff. Dr. and a master's degree full-time teachers for more than 40 percent of teachers. Outstanding contribution to the existing national school one expert, Yunnan Province, eight outstanding contributions of experts, the State Council, enjoy the special allowance four experts, the enjoyment of the Yunnan provincial government special allowances seven experts, Yunnan Province, young and middle-aged academic and technological leaders of five , Yunnan Province, teaching and research leaders of two, two teachers teaching in Yunnan Province.
Schools are based School of Medicine, Clinical Medical College, College of Pharmacy, the School of Public Health, the College of Nursing, College of Life Science and Chemistry, School of Arts (Chinese as a Foreign Language Institute of Ecation), the Institute of Marxism, and administered by the Institute of Political Science and Law, Institute of Foreign Languages, Mathematics and School of Computer Science, Physics and the Institute of Electronic Information, Sports Science Institute, the Institute of the Arts, the Academy of Sciences (Teachers College), further ecation colleges, such as 16 affiliated colleges, a library and modern ecational technology centres, two Jiaofu; drug Institute of National Culture Institute, the pathogen media and the Institute of Biology, East Himalayan Institute of biological resources and environment, such as five research institutions; has three hospitals and more than 100 bases and practice of teaching units.
There are currently 36 schools Majors, 21 specialist professional, a state-level characteristics of a professional building, five provincial-level key disciplines, three provincial-level key construction professionals, the two provincial-level key laboratories, a Humanities and Social Sciences provincial research base, a provincial demonstration laboratories, four provincial-level quality courses. 2003 graate of the State Council Commission for approval of a master's degree authorization units, the existing basic tenets of Marxism, ideological and political ecation, science, surgery, pediatrics, drug chemical, biological pathogens, epidemics and health statistics eight master's degree authorization Points. School for 28 provinces, municipalities and autonomous regions to recruit students, full-time students in 10,967 schools, of which 310 students from other provinces; recruit 176 graate students; recruited into the Health and 8,000 people. In recent years, school ecation to strengthen international cooperation, established a "based on Dali, in Yunnan services, for the country, and radiation in South and Southeast Asia," the school service-oriented positioning, many universities abroad and the establishment of ecation, science and technology cooperation between the existing Europe and the United States, South Asia, Southeast Asia 15 students nearly 500 countries.
Over the years, the schools focus on training, "the basis of thick, broad knowledge, ability, integrity, and have expertise to adapt to local economic and social development needs of the application of high-quality talents," the training objectives, personnel training and achieved marked results. In the national employment situation is very grim circumstances, Dali College in 2006, 2007連續兩年獲Yunnan in the employment rate for college graates won the first prize. According to "China University alumni network" reports: top ranking universities in China: Dali College in 2005, 2006, 2007 and 2003 followed by the ranking 552,437,322.
"11th Five-Year Plan" period, Dali College will continue to firm "on the goal of laying the foundation, the prominent characteristics of a brand, deepen the reform and development," the basic strategy, to "achieve renamed the 'University of Dali' as the goal, the two outstanding teaching and research focus To enhance teaching, personnel and conditions of the three-building, a medical school, the two major advantages of teacher ecation, build national culture research, and radiation in South and Southeast Asia two major characteristics "for the development of ideas;" based on Dali, in Yunnan services, for the country , And radiation in South and Southeast Asia, "positioning" ideological and moral cultivation good, solid theoretical foundation, innovative spirit and practical ability of the application of high-quality personnel "as its mission; strive to become the province of advanced school building in Taiwan, and South Asia, Southeast Asia A certain well-known regional university.

『拾』 大理外國語小學

大理學院是經國家教育部批准，2001年10月29日由原雲南省大理醫學院、大理師范高等專科學校合並，雲南廣播電視大學大理分校和大理工業學校並入，組建而成的一所省屬綜合性本科院校。學校有30年的辦學歷史。具有文學、理學、醫學、教育學、管理學、法學6個學科門類。 學校坐落在集國家級歷史文化名城、國家級風景名勝區、國家級自然保護區和蒼山國家地質公園於一域的大理。全校佔地總面積2300畝，建築面積40萬平方米，合並組建以來已完成投資7億多元，有古城和下關兩個校區，學校本部設在古城校區，其中芳草凝綠、鳥語花香。學校因其「大學中的山水、山水中的大學」的魅力，成為在蒼洱風光中極具新意的人文景觀。 學校面向30個省、市、自治區招收學生，全日制生在校生14211人，其中本科生10967人，外省籍學生3100餘人；招收研究生175人。近年來，學校加強教育國際化合作，與國外多所大學建立了教育、科技合作關系；現有歐美、南亞、東南亞15個國家的各類留學生520餘人。 學校現有教職工1655人（含大理附屬醫院），其中專任教師830人。專任教師中，正高級職稱99人、副高級職稱人員268人。具有博士和碩士學位的教師占專任教師的47.71%。學校現有國家級突出貢獻專家1人，享受國務院特殊津貼專家5人、享受雲南省政府特殊津貼專家8人，雲南省有突出貢獻的優秀專業技術人才8人，雲南省中青年學術和技術帶頭人5人名，雲南省第一批高校教學科研帶頭人3人，雲南省高校教學名師2人。 學校目前有35個本科專業、21個專科專業，有5個省級重點學科，3個省級重點建設專業， 1個省級人文社科研究基地，1個省級實驗教學示範性中心，1個省級示範性實驗室，2個省級高校重點實驗室、1個省級國際應用型人才培養基地，1個雲南省首批研究生教育創新聯合培養基地，4門省級精品課程。 學校設有基礎醫學院、臨床醫學院、葯學院、公共衛生學院、護理學院、生命科學與化學學院、文學院（對外漢語教育學院）、馬克思主義學院、政法與經管學院、外國語學院、數學與計算機科學學院、物理與電子信息學院、體育科學學院、藝術學院、教育科學學院（師范學院）、繼續教育學院等16個校屬學院；有圖書館和現代教育技術中心等2個教輔機構；有葯物研究所、民族文化研究所、病原與媒介生物學研究所、東喜馬拉雅生物資源與環境研究所、等5個科研機構；擁有4所附屬醫院和100多個實踐教學基地和單位。 學校以立德樹人為根本，以教學工作為中心，以教育質量為生命線，以師資隊伍建設為關鍵，強化科學研究，促進學科專業建設；圍繞目標打基礎，突出特色創品牌，深化改革求發展，為邊疆少數民族地區培養高素質應用型人才。30年來，緊緊圍繞 「思想品德優良，基礎理論扎實，個性充分發展，具有較強實踐能力和創新精神的高素質應用型人才」的培養目標，在人才培養上取得了明顯成效。在全國就業形勢十分嚴峻的情況下，大理學院2006年、2007年連續兩年獲得雲南高校畢業生就業率一等獎。據《中國大學校友會網》報道：中國大學排行榜排名：大理學院在2005年、2006年、2007年，三年的名次依次為552、437、323。 學校共獲得數百項縱向和橫向科研項目，其中國家自然科學基金項目13項、國家計委「九·五」重點攻關項目1項、國家社科基金項目2項、衛生部科學研究和教育部人文社會科學研究項目共3項、省級科研項目29項、國外基金項目3項。國家級有突出貢獻專家李樹楠教授主持研究的「蟑螂系列中葯開發研究」項目，在全國乃至世界獨樹一幟，受到衛生部的表彰。其中「心脈隆」和「肝龍」兩項成果獲得3個國家二類新葯證書，是建國以來雲南省獲得新葯證書最多的單位之一。我校共獲得廳級以上科研成果獎勵61項，其中省部級獎勵14項，廳級獎勵47項。近五年以來，出版專著、主編或參編教材86部，其中主編、參編各類全國使用教材27部；發表論文1800多篇，其中被SCI、EI收錄85篇。 學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，為邊疆少數民族地區經濟社會發展服務；融四海文化，鑄大學精神，博學達真，大德至理，立德樹人；以本科教育為主體，積極發展研究生教育，大力拓展國際教育交流與合作；努力把學校建設成為在雲南先進、西部有廣泛影響、南亞東南亞有較高知名度的綜合性大學。 如果還有別的問題請繼續咨詢!