河北地質大學仰山慕水人才培養行動

1. 環境設計的有哪些大學

隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環境藝術設計專業作為創造美感的一門學科，也越來越受到眾多學子的青睞。那環境設計留學怎麼樣呢？我們一起來了解下。

一、環境設計行業就業面廣
環境藝術設計包括：室內室外設計、建築裝飾設計、景觀設計、園林設計、城市道路橋梁設計、環境工程改造等。
環境藝術設計的就業面很廣，原因在於我國快速發展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨後春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計方面的人才，環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位。本專業就業市場一直很廣闊，如建築裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。
二、環境藝術設計專業人才需求量大
室內設計和景觀設計人員的社會需求度逐年提升，專業設計人才缺口突現。
環境藝術設計，特別是室內設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業設計人才缺口突現，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養的環境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業是通過市場驗證過的，行業前景可觀。
三、環境藝術設計人才的就業區域分布廣闊
在人才的就業公司，崗位，區域分布上主要就業單位可以是，設計院、建築公司、園林公司、裝飾公司等， 就業方向：城市規劃方向，園林設計方向，裝潢設計方向，廣場、設計、街道設計、景觀設計、城市設計，房區綠化設計方向、也可從事設計教育。主要面向城市環境藝術設計、建築室內、外環境藝術設計、市政園林設計等相關專業的設計院、所、公司、大專院校。以理論型與實踐型並舉為方向。
四、環境設計留學優勢
在國外的學校留學，你可以更多的接觸到世界最先進的技術和教育形式，在你原來學習的基礎上你可以得到更好的發展，通過學習掌握最先進的技術，為你將來的工作打好基礎。
在國外留學你將要面對不同的文化，不同的種族得人，你必須學會與這些不同文化背景的人打交道，並同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助，你會覺得世界在你的眼裡便小了，你的世界變大了。
以上就是小編分享的針對環境設計專業的相關問題的看法，你覺得環境設計留學怎麼樣呢？有木有覺得適合你了？那就行動吧，更多環境設計專業留學的內容，可以咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們有專業的顧問老師為你解惑。

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2. 男孩子大學專業選什麼好

NO.1 采礦工程
適合指數：★★★★★
專業解密
看到這個專業名稱，許多考生和家長眼前就會發黑：翻山越嶺找鐵礦，鑽洞下窯挖煤炭；不在荒郊，就在野外；不是寒冷，就是高溫。現在的考生都是嬌生慣養長大的，哪能受得了這個罪呀！
與在寫字樓里的白領階層相比，地礦行業的工作條件確實比較艱苦，但是在世界形勢變化日新月異的今天，采礦工程充分利用自動控制、計算機技術、通信技術等先進的科學技術，極大地促進了采礦工程理論研究和技術應用的發展，使這些傳統的「老黑難」專業的就業環境發生了翻天覆地的變化：以前的勘探需要背個小帆布包拿個小鐵錘翻山越嶺去采礦，現在則是地球衛星定位系統勘測和自動繪圖；以前采礦挖煤需要肩扛手刨，現在則是電腦控制機械操作。尤其是被企業視為「手心裡的寶兒」的大學本科畢業生，實際上真正在「前線鍛煉」的機會並不多。
采礦工程的任務是從地面開鑿一系列井巷通達地殼中的礦床，然後用現代化的打眼爆破技術把含有礦物的礦石崩落下來，或用化學方法直接把有用礦物分離出來，並把它們運送到地面各用戶。同時，采礦工程又是一個系統的學科，地質學、考古學、科學技術史，無一不在采礦工程專業方面滲透，對采礦工程專業研究具有理論上和事實上的借鑒意義。
據中國礦業大學招生與就業處統計，近幾年來，該校采礦工程專業本科應屆畢業生簽約率一直是100%，位居全校各專業之首。每年該專業學生一進入大四，一些用人單位的領導就會親顧「茅廬」現場蹲點攬才，為畢業生現場解答各種問題。雖然很多學生張口就問錢問待遇，用人單位還是樂此不疲地介紹單位的福利和優惠條件。由於人才日漸緊俏，一些用人單位便把眼睛盯上了大二、大三的學生，提前到學生宿舍「挨門挨戶」游說。遼寧工程技術大學的相關專業，有一個班離畢業還有2年時間，就被東南某省的地礦勘測局「指腹為婚」。
一滴水可以影射太陽的光輝，該專業全國的就業趨勢由此可見一斑。
主要課程
理論力學、材料力學、礦山地質與工程地質、采礦學、電工與電子技術、采礦機械、固體礦床開采、岩土力學、礦井通風與安全、岩土測試技術等。
就業目標
工程技術人員：在煤礦、金屬礦場、石油和天然氣的開采、寶石的開采、礦務局、礦山管理處、特殊地下工程建設公司(隧道、蓄水壩等)、采礦設備配件供應公司、礦山測量工程所等作技術工作。公務員：在國土規劃、環保和河道管理等與城市基礎有關的政府機關工作。
院校推薦
一本院校：中國礦業大學、中國地質大學、東北大學、重慶大學、中南大學、太原理工大學、武漢理工大學、西安建築科技大學、遼寧工程技術大學、新疆大學、貴州大學等。
二本院校：山東科技大學、河北工程大學、湖南科技大學、廣東工業大學、西安科技大學、江西理工大學、昆明理工大學、華北科技學院、黑龍江科技學院等。
三本院校：山東科技大學泰山科技學院、河北理工大學輕工學院、西安科技大學高新學院等。

NO.2 道路橋梁與渡河工程
適合指數：★★★★☆
專業解密
道路橋梁與渡河工程便是應國家交通運輸網建設中的需要而設立的一門專業。
這個專業的名稱包含兩部分：「道路橋梁」和「渡河工程」，事實上，各開設高校也基本上在該專業名下設立了兩個專業方向。
道路工程方向：以道路、橋梁並重為原則，以公路、城市道路、機場及常用橋梁的主體工程結構物為主要研究對象，結合交通流特性及工程管理特點，學習掌握工程結構物的設計理論、設計方法、施工工藝及評價方法和管理的基本知識，面向道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程及交通規劃與管理等學科培養專業技術人才。
橋梁工程方向：以常用橋梁、特大橋、特殊橋型與隧道的主體工程結構物為主要研究對象，將工程結構物的設計理論、設計方法、施工工藝與工程管理等方面的知識構成為本專業的知識主線，面向橋梁與隧道工程、結構工程及結構力學學科培養專業技術人才。
這兩個專業方向都有大量的實驗課，如道路建築材料實驗、土質學與土力學實驗、水力學實驗、工程地質實驗、路基路面工程實驗、測量實驗、橋梁工程實驗、隧道運營設施實驗、檢測技術實驗等。
該專業畢業生的就業方向主要有國家交通和城市建設部門以及各類建築公司和土木施工單位，由於招生院校和招生計劃非常有限，所以幾乎每個學校的該專業畢業生都一直暢銷不衰。
主要課程
理論力學、材料力學、結構力學、水力學與橋涵水文、土力學、混凝土結構、鋼結構、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、基礎工程、建築材料、隧道與地下工程、道路施工技術與管理、工程概預算與招投標等。
就業目標
工程技術人員：在道路交通、機場、橋梁及隧道工程領域從事科研、設計、施工和管理等工作。
院校推薦
一本院校： 哈爾濱工業大學、長安大學、武漢理工大學、同濟大學 、中國地質大學、華中科技大學、 大連理工大學等。
二本院校：浙江工業大學、廣東工業大學、湖南科技大學、平頂山工學院、山東農業大學、黑龍江工程學院等。
三本院校：東南大學成賢學院、華中科技大學文華學院、孝感學院新技術學院等。

NO.3 輪機工程
適合指數：★★★★★
專業解密
瀚海藍天，乘風破浪，壯景搖曳千古。如果說鄭和是世界航海事業的先驅，那麼今天的海事類院校就是航海事業的傳承者。有著大海一般寬廣胸懷的男生們，當你從地圖上看到我國長達1.8萬公里的海岸線時，當你從電視上看到中國科學考察船遠航南北兩極時，當老師在地理課上告訴你中國已經擁有港口1430個、運輸船舶21萬艘、港口貨物吞吐量居世界第一時，你對航海類專業能不動心嗎？
輪機工程就是這樣一門實踐性很強的航海專業。
該專業的教學計劃是按照國際和國家海船船員的任職標准制定的，學生畢業時需要具備以下的知識和技能：能獨立擔任機艙值班工作，保證機電設備自動化系統在良好狀態下安全地運行；能正確運用測試儀器對於運行工況和經濟性進行量測、計算、試驗和調整，並能處理故障和進行維修工作；掌握船舶構造及其性能、船舶駕駛營運經濟、人員安全、海上救生、國內外有關法律、法規、規范以及防止海上污染等基本知識。
輪機工程的學制為四年，實際在校時間約三年半，另外半年預分配上船進行為期四個月的畢業實習。近幾年由於經濟貿易以及海外往來的種種需要，輪機工程專業畢業人才在這些方面顯得十分「熱手」，用人單位也集中在東南、東北等沿海、沿江經濟狀況比較發達的省市地區。
由於航海類專業畢業生需要長時間在海上工作，對身體、身高、五官以及心理素質等方面有特殊的要求，所以絕大部分院校只招男生。
主要課程
工程熱力學、傳熱學、流體力學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬材料、電路與電子技術、輪機工程、輪機操作、自動化技術基礎等。
就業目標
船員：在海洋船舶和內河船舶上從事輪機駕駛和管理工作；工程技術人員：在船舶修造廠、船舶檢驗、港務監督、熱力發電廠等企業從事生產、科研及管理工作。
院校推薦
一本院校： 哈爾濱工程大學 、大連海事大學、武漢理工大學、華中科技大學、 河北工業大學 等。
二本院校：上海海事大學、上海海洋大學、天津理工大學、寧波大學、集美大學、廣東海洋大學、重慶交通大學、煙台大學、江蘇科技大學、浙江海洋學院、大連海洋大學等。
三本院校：集美大學誠毅學院、江蘇科技大學南徐學院、浙江海洋學院東海科學技術學院等。

NO.4 石油工程
適合指數：★★★★★
專業解密
「世界能源危機」，「全球成品油上漲」，「南海西部新發現大油田」，「勝利油田億噸級油田浮出地面」……有關石油的新聞我們幾乎每天都可以聽到，每一條都牽動著我們的神經。石油作為一種重要的能源和原料，石油的應用范圍十分廣泛，已經與我們的日常生活已經息息相關。於是，石油又被稱為「黑色黃金」、「現代經濟的血液」。我國是石油消費大國，同時又是世界排名第五的石油生產大國。
石油工程，是對石油資源進行設計、開發、使用、研究的一種系列工程。如果說別的應用科學是一列火車的話，那麼，石油工程就是提供這列火車前進的「動力之源」。
石油工程專業是在高校是一門傳統的專業。早在五十年代，我國大中專院校里就有與石油相關的專業，如鑽井、採油、石油儲藏等。改革開放後，為了適應形勢的發展並與國際教育接軌，各高校將上述專業合並，統稱為石油工程專業。
由於該專業的針對性和應用性比較強，學生畢業後大多從事石油勘探、開發、油田設計、化工、石油儲運等工作。工作單位基本上都是赫赫有名的大公司，如中國石油、中國石化、中國海上石油等。這些公司甚至在學生大三的時候就開始為他們提供獎學金，替他們出學費，吸引他們將來畢業時來公司就業。工作地點雖然可能與大城市相距較遠，但薪水和福利待遇很高。而且每年還有幾個月的療養假期，再加上現在交通方便，所以還是很令人羨慕的
主要課程
技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程序設計、流體力學、滲流力學、油層物理、鑽井工程、採油工程、油藏工程、油田化學、鑽采新技術等。主要專業實驗：包括工程流體力學實驗、油層物理實驗、滲流力學實驗、石油工程實驗、油田化學實驗等
就業目標
工程技術人員：在石油勘探、開發、油氣設計、化工、油氣儲運等相關行業從事技術工作。
院校推薦
一本院校： 中國石油大學 (北京)、中國石油大學(華東)、中國地質大學(北京)、中國地質大學(武漢)、東北石油大學、 燕山大學 、貴州大學等。
二本院校：長江大學、江漢大學、西南石油大學、西安石油大學、北京石油化工學院、遼寧石油化工大學、重慶科技學院、重慶理工大學、成都理工大學、湖北科技大學等。
三本院校：哈爾濱石油學院、中國石油大學勝利學院等。

NO.5 動物醫學
適合指數：★★★★☆
專業解密
說動物醫學，你可能有點陌生；說「獸醫」，你馬上會恍然大悟：哦——知道！
動物醫學就是培養獸醫的專業，不過培養的都是具備高素質的高級獸醫。
這是一門研究動物生命活動規律與疾病發生、診斷、治療和預防的學科。近年來，該學科已擴展到公共衛生學、環境保護和野生動物保護、基因工程、人類基本模型和醫葯工業等領域。它研究的對象也逐漸延伸，除了傳統的家禽及寵物外，還包括實驗動物、野生動物、特種經濟動物等，尤其在轉基因動物、克隆動物的操作和動物檢疫等方面更是發展迅速。
這個專業由於沾上了「醫學」二字，所以有的院校學制是五年。也就是說，有一年的時間安排你下去見習和實習，在實踐中增長才幹。有的院校甚至還開設了七年制本碩連讀專業。
動物醫學是個冷門專業，獸醫也不是多數人心目中理想的職業。然而，動物也是有情感的生物，當你真正走進這個專業，面對一個個鮮活可愛的生命時，就會明白動物醫學的真諦。
招生時比較冷門，在就業市場上卻是個熱門行業。食品衛生檢驗部門、動物檢疫部門、動物園、海關等等，都對該專業的畢業生青睞有加。實在不行，自己在城市辦個寵物醫院，收入也是相當可觀的。
動物醫學專業就業率很高，有些院校的就業率已經連續多年100%。
主要課程
動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫病理學、獸醫葯理學、獸醫微生物學與免疫學、獸醫內科學、獸醫外科學、動物傳染病學、動物寄生蟲學與寄生蟲病學、獸醫產科學、獸醫公共衛生學、中獸醫學等。
就業目標
獸醫：在動物園、動物生產保護部門、寵物醫院等部門給動物看病；公務員：在國家食品、衛生、海關等部門從事動物疫病檢查和防疫工作。
院校推薦
一本院校：東北林業大學、中國農業大學、南京農業大學、華中農業大學、西南大學、西北農林科技大學、四川農業大學、華南農業大學、延邊大學、廣西大學、浙江大學、中南大學、石河子大學、青海大學等。
二本院校：黑龍江八一農墾大學、塔里木大學、西南民族大學、西北民族大學、雲南農業大學、甘肅農業大學、寧夏農學院、新疆農業大學、北京農學院、山西農業大學、內蒙古農業大學、揚州大學等。
三本院校：吉林農業大學發展學院、新疆農業大學科學技術學院等。

NO.6 核工程與核技術
適合指數：★★★★★
專業解密
提起核能，也許很多人會立即聯想到前蘇聯「切爾諾貝利」事件給人類帶來的災難。而我們不可否認，核能在和平年代更能發揮其強大的優勢。核技術作為一門前沿學科，深受國際廣泛的重視和關注，世界各國對其投入的研究經費有增無減。
核工程與核技術不僅是將傳統意義上的核技術與新興信息技術相結合的一個專業，也是一門與我們生活密切相關的學科，特別是在當今社會能源緊缺的狀況下，作為一種清潔無污染的高效能源，核能已漸漸取代了太陽能、風能、地熱能、水能等受地域限制極為明顯的能源形式，顯示出強大的生命力，
當歷史的車輪將我們帶入21世紀時，我們要為這個世界創造更多的財富，這當然離不開能源的利用。然而，據專家預測，地球上煤的開采只能維持200多年，而石油、天然氣只能維持50年。面對現在主要應用的不可再生資源減少的實際，很多國家特別是發達國家已有了能源危機的意識。因此，在對新能源的探索過程中，核能必將登上新世紀的舞台，擁有其不可動搖的地位。不僅如此，核技術還綜合了信息獲取技術、放射性同位素技術、物質改性技術等。它們在資源開發以及醫學上都發揮著不可替代的作用，使復雜的采樣分析過程變得簡單可靠，使人體功能顯像的神話成為現實。
核電人才短缺，是一個全球性問題。前蘇聯切爾諾貝利核電站發生核事故之後，影響了整個國際社會的核電發展，這個寒冷的「低迷期」長達20多年。美國自1979年「三厘島核泄漏事件」之後，20多年核電建設基本停滯不前。人才補充更新很慢。
我國核電建設從上世紀70年代起步至今，已經建成6座核電站，11台機組。但是這一結果與世界發達國家水平相距甚遠。2007年11月，我國發布首部《核電中長期發展規劃》確定，到2020年，我國核電運行裝機容量爭取達到4000萬千瓦，在建核電容量達到1800萬千瓦左右。據估算，在未來十幾年，中國的版圖新出現40台以上核電機組。該專業的就業率幾乎是100%。
主要課程
工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備等。
就業目標
工程技術人員：在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、核電工程的科研設計單位、核能工礦企業等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作。
院校推薦
一本院校： 清華大學 、 上海交通大學 、 西安交通大學、哈爾濱工程大學、蘇州大學、華北電力大學 (北京)、華北電力大學(保定)等。
二本院校：南華大學、成都理工大學、東華理工大學等。
三本院校：成都理工大學工程技術學院等。

NO.7 法醫學
適合指數：★★★★☆
專業解密
我們一般人對法醫的認識是從熒屏上了解的。在電視連續劇《少年包青天》里，經常向包拯稟明被害人因何致死、有何傷痕的「仵作」，就相當於我們現代的法醫。
法醫學是醫學的一個分支，是應用醫學、生物學以及其他自然學科的一些理論和技術解決司法實踐中有關人身傷亡、人體遺留鑒定等問題的一門學科。
不過電視劇里驗屍僅僅是現代法醫職責的一個小小側面，更多的則是出現在一些司法鑒定工作中。如對一般刑事犯罪中造成的人身損傷進行致傷物、致傷機理、致傷程度等方面的鑒定，做出論斷供法官在定罪、量刑、賠償等方面進行判決；利用當事人父子血清中的DNA進行檢測分析的「親子鑒定」；在醫療糾紛、保險糾紛、家庭暴力中的各種分析鑒定等等。可以說，法醫已經走進我們的日常生活和工作中。
法醫學專業的畢業生既可以在公安、政法系統的各級法醫鑒定機構，從事案件的證物、屍體等檢查和鑒定工作，也可以到有關學校、法醫學研究機構，從事法醫病理學鑒定及其他法醫學檢驗技術或教學研究工作。我國在改革開放以後，各項法律法規都在不斷制定和完善，司法鑒定變得日益重要。由於今後的經濟政策調整，對社會沖擊影響巨大，刑事犯罪還會逐年猛增。而我國目前法醫學研究相對比較落後，許多行業勢必要求大量的法醫專業人才，因此就業前景一片光明。
開設此專業的院校招生時一般喜歡錄取男生。女生如果報考，請提前與院校溝通。
主要課程
法學理論、人體解剖學、病理學、內科學、外科學、刑事偵查技術、法醫病理學、法醫病毒學、法醫臨床學、法醫人類學、法醫物證、法醫精神病學、法醫毒物分析等。
就業目標
法醫：在各省、地區、市、縣級的公安局、檢察院、法院從事司法檢驗工作；研究人員：在地方政法學院和研究所從事教學和科研工作；其他：在鑒定機構、保險業從事法醫學鑒定服務。
院校推薦
一本院校：北京協和醫學院、復旦大學、華中科技大學、中山大學、四川大學、蘇州大學、西安交通大學、中國醫科大學、鄭州大學等。
二本院校：中國刑事警察學院、山西醫科大學、河北醫科大學、河南科技大學、內蒙古科技大學、溫州醫學院、廣東醫學院、新鄉醫學院、川北醫學院、遵義醫學院、昆明醫學院等。
三本院校：天津醫科大學臨床醫學院、溫州醫學院仁濟學院等。

NO.8 醫學影像學
適合指數：★★★★★
專業解密
高考前，學校都要組織大家去醫院體檢，在名目繁多的體檢項目中，有一項會給你留下很深的印象：醫生讓你站在一個大機器前面，然後有一個巨大的裝置在你胸前移來移去，同時，醫生還提示你吸氣、吐氣，不到半分鍾就完成了一項檢測任務。
這個龐然大物叫X射線胸透儀，醫生利用它可以看到你的骨骼和內臟的輪廓，以此作為健康檢查的一項依據。
醫學影像學就是利用各種科學手段，使人體內部結構和器官形成影像，從而了解人體解剖與生理功能狀況以及病理變化，以達到診斷目的的一門學科。
隨著計算機技術的發展，醫學影像的診斷水平也不斷提高，如通過磁碟保存圖像，避免了傳統照片保存時間長而使影像質量下降，便於照片的列印及網上傳輸、會診、資源共享。不僅如此，其影像質量的提高還在於計算機的後處理，可通過窗位的調整、邊緣增強等技術改善影像質量。
目前，醫學影像學不僅擴大了人體的檢查范圍，而且可以對某些疾病進行治療，成為臨床治療的一種重要手段。
醫學影像在醫學領域里是一個熱門專業，長期以來，科班出身的專業人才供不應求。隨著醫學影像設備的不斷更新換代，對本專業人才的需求也將呈現逐年增長的趨勢。
由於該專業在工作中可能要接觸放射物質，所以招生院校一般只錄取男生，並且對男生的身高也有一定要求。
主要課程
物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學等。
就業目標
醫生：到縣級以上專科或綜合醫院、臨床醫學科學研究機構等單位從事醫學影像工作。
院校推薦
一本院校：華中科技大學、中南大學、天津醫科大學、東南大學、西安交通大學、蘇州大學、浙江大學、鄭州大學、 山東大學、南昌大學、哈爾濱醫科大學、中國醫科大學、 蘭州大學 等。
二本院校：牡丹江醫學院、齊齊哈爾醫學院、貴陽醫學院、昆明醫學院、河北醫科大學、錦州醫學院、北華大學、徐州醫學院、泰山醫學院、青島大學、廣東醫學院、廣西醫科大學等。
三本院校：中國醫科大學臨床醫葯學院、大連醫科大學中山學院、遼寧何氏醫學院等。

NO.9 攝影
適合指數：★★★★☆
專業解密
十多年前，中國青年報曾刊登過一張照片：一個鄉村女孩爬在課桌上，手裡緊握著一支鉛筆，一雙明亮的大眼睛凝視著前方。照片刊登後，在全國引起極大反響，從此，這個「大眼睛女孩」渴望求學的目光，就和希望工程連在了一起，打動了無數熱心公益事業的人。
一張照片居然引出如此強大的社會效應，除了與政治環境相迎合以外，攝影藝術的魅力功不可沒。
在藝術類專業中，攝影是一個相對年輕的專業，它是隨著近代物理學、化學和製造工藝學的發展而逐漸成熟的。
我們一般人所理解的攝影就是用照相機將場景凝固為永恆，實際上，攝影藝術所涵蓋的范圍很廣，包括電視攝影、電影攝影、電視劇攝影、 圖片 攝影、戲曲攝影、戲劇攝影等等。
攝影專業要學習的內容主要有三大塊：美學理論、繪畫基礎、攝影技術與藝術。不同院校有不同的學習方向，像現在很多院校在攝影系開設的電視電影攝影方向，則還要學習影視創作方面的課程等。
攝影既是一門藝術，又是一門技術。隨著社會生活與科學技術的不斷進步，攝影這個專業仍將會有進一步的發展。
攝影還是一個「體力活兒」，無論是在校學習，還是畢業後工作，都需要你扛著「長槍短炮」四處奔波，所以高校喜歡招男生。
從宏觀形勢來看，電視台、電影製片廠、電視劇製作中心、影視製作公司、電視音像出版部門、電視研究機構都需要從事新聞攝影、紀錄片攝影、影視劇攝影、科教片、動畫片攝影的高級專門人才，畢業生應該有著不錯的選擇餘地。
主要課程
美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等。
就業目標
攝影師：在照相業、影視製作公司、廣告公司、新聞單位等從事攝影創作；其他：做自由投稿人，出售個人的攝影作品。
院校推薦
一本院校： 中國傳媒大學 、遼寧大學、重慶大學、太原理工大學、南京師范大學等。
藝術院校： 北京電影學院 、魯迅美術學院、西安美術學院等。
二本院校：重慶師范大學 、南昌科技大學等。
三本院校：中國傳媒大學南廣學院、河北傳媒學院等。

NO.10 消防工程
適合指數：★★★★★
專業解密
消防工程是一門探索火災規律、研究火災預防與控制理論和技術的新興綜合性學科。該專業培養的不僅僅是單純的滅火人員，而是復合型的專業人才。大學里的本科專業教育已經同物理、化學、建築、電氣、管道工程等學科相結合，把高新技術運用於消防工程領域，使消防專業教育的內容更加豐富完整。
消防工程專業的畢業生一般在各級公安機關、中國人民武裝警察部隊、人民解放軍各單位或鐵路、交通、民航和森林公安機關內就業。
消防工程專業屬於公安院校的專業，因此，在分配時，受公安部的就業政策影響比較大。近幾年，公安院校尤其是部屬公安院校的學生幾乎不分專業，全部進入公安系統，消防工程專業也不例外。現在地方高等院校的就業政策早就實行「供需見面，雙向選擇」的分配方案了，但公安院校因存在特殊情況，有其專業的獨特性，所以暫時還是「指令性計劃」。
現在各類消防機關的高層次消防人才比較少，而培養該專業的高校則更少，所以消防工程專業畢業生就業狀況比較理想，大都進入各級公安機關、中國人民武裝警察部隊。
主要課程
工程力學、化學工程、消防燃燒理論、建築防火設計原理、火災對策學、消防技術裝備、消防法規、防火工程、消防監督管理、消防隊伍管理、滅火救援、火災調查、消防專業外語等。
就業目標
軍人：在公安消防部隊、人民解放軍各單位從事消防工程技術與管理和滅火救援指揮方面工作；警察：在鐵路、交通、民航和森林等行業公安機關內從事消防工程技術工作。
院校推薦
一本院校：中國礦業大學(江蘇)、中南大學、 西南交通大學 、同濟大學等。
二本院校：中國人民武裝警察部隊學院、沈陽航空航天大學、南京工業大學、湖北警官學院、華北水利水電學院、重慶科技學院、河南理工大學、內蒙古農業大學、西南林業大學等。

3. 在職研究生和在職mba有什麼區別

1、定義不同。在職研究生：以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬於國民教育系列。經過學校錄取的正式研究生，獲得與全日制相同的研究生畢業的學歷和學位。報考條件不同。

MBA：是工商管理類碩士研究生學位，是我國學位種類之一。

2、學習模式不同。在職研究生學習模式比較特殊，是先學習再考試，因此難度一般，通過率較高。而且上課時間會安排在晚上或周末，也就是工作之餘集中時間學習。

在職MBA指的是在職的學習方法，並不涉及到學籍、學歷和編制問題。當參加統一聯考被錄取後可以選擇全日制上課的方式和非全日制上課的方式，學制分別為2年和2.5年，個別學校全日制是3年制。

單從上課的方式講，在職研究生和在職的MBA相同，都是周末上課的方式。但學籍和學歷是不同的，畢業後獲得。

3、學籍學歷不同。這種一般意義上的在職碩士畢業後會獲得學位證，但是沒有學歷證，畢業後與應屆生待遇不同，學籍和學歷都不是普通全日制。相反，工商管理碩士中的在職MBA與之有所區別，它是全日制學籍編制，入學及畢業後學籍在教育部學信網上能搜索到，而且都是普通全日制。

單從上課的方式講，在職研究生和在職的MBA相同，都是周末上課的方式。但學籍和學歷是不同的，畢業後獲得。

4、學習年限不同。在職研究生：專科畢業2年及以上可報考，本科、碩士、博士學位應屆、往屆畢業生都可以報考。MBA：專科畢業5年及以上，本科畢業3年及以上，碩士、博士需畢業2年及以上。

5、針對人群不同。在職研究生主要針對的在在職人員，已經在社會中工作或者是走出校園即將展開工作的社會人士;而MBA對於報考人員並沒有嚴格限制，既可以是在校生又可以是在職工作人員。

4. 河北工業大學MBA考試科目有哪些

工商管理碩士即(MBA)Master of Business Administration，是源於歐美國家的一種專門培養中高級職業經理人員的專業碩士學位，被譽為"天之驕子"和「管理精英」，成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為「商界英雄」。目前讀MBA是職場精英們晉身高級管理層的最有效途徑 。每年12月份參加全國管理類專業學位聯考 ，9月份入學,畢業後獲工商管理碩士學位證書和研究生學歷證書。
MBA初試：初試為國家教育部統一組織的全國聯考。
（1）考試時間: 每年12月下旬（具體時間每年的10月份,教育部公布考試時間）。
（2）考試地點：考生網上報名時選擇的報名考試點,屆時所報考高校會另行通知。
（3）考試內容：MBA考試科目：英語（滿分100分）；綜合能力（含數學、邏輯、寫作，滿分200分），各科考試時間均為3小時; 總分為300分.

有的人是為了提升學歷，有的人為了拓展人脈，也有的人是想學習管理知識，學習MBA有多少的作用因人而異。
讀MBA的作用：
一、轉行
主要是職業發展方向上的改變，尤其是在行業上的轉變；一種情況是遇到了職業發展的瓶頸期，另一種是想要嘗試新的領域；
二、晉升
MBA的教育集中在管理和領導力方面，目的就是培養未來的Leader；而學習MBA課程能幫助您在相對較短的時間內進入到管理層或者是更高級別的管理層崗位；
三、思維能力
MBA是一個思維方式的訓練，短期來說，MBA提供給您的是一個系統的商業和管理方面知識的補充和梳理；長期來說，MBA鍛煉的是你獨立思維的能力，包括看待問題和解決問題的方法。

5. 河北地質大學華信學院需要轉戶口嗎

河北地質大學華信學院是不需要轉戶口，保留大學前的戶籍即可。

河北地質大版學華信學院，位於石家權庄市，成立於2001年，前身為石家莊經濟學院華信學院，2016年3月學院正式更名為河北地質大學華信學院。是經教育部和河北省人民政府批准設立，由河北地質大學按新機制、新模式創辦的獨立設置的全日制普通本科高等學校，辦學類型為獨立學院。2005年通過了教育部專家組對學院的合格評估。

截至2019年6月，學校土地面積2321.03畝，教學科研儀器設備總值14387.55萬元，圖書館藏書130萬冊；開設15個二級學院，開辦64個本科專業，擁有11個一級學科、51個二級學科、7個專業碩士學位授權領域；全日制在校生約18000人，專任教師900多人。

截至2016年3月，學校擁有11個一級學科碩士學位授權點和51個二級學科碩士學位授權點，7個專業碩士學位授權領域；1個部級重點學科，5個省級重點學科和4個省級重點發展學科。

6. 中國知名大學簡介

你上網查211工程院校吧。
211工程簡介：

"211工程"即面向21世紀，重點建設所左右的高等學校和一批重點學科。這是我國為落實科教興國戰略而實施的一項跨世紀的戰略工程，也是新中國成立以來在高等教育領域進行的規模最大的重點建設項目。"211工程"自"九五"期間立項建設，中央和地方共投入資金180億元，建設了一批高等院校和重點學科，改善了一批高等學校的教學和科研條件，一批重點學科已成為國家科技創新和高層次人才培養的重要基地。

"211工程"是我國為了實施科教興國戰略，迎接世界新技術革命的挑戰而實施的。它是我國推進高等教育發展所採取的重要舉措，是促進高等教育與經濟建設、社會發展相適應的一項重要措施，是為實現我國經濟和社會發展戰略准備高層次人才的重要決策。這一工程的實施對提高我國高等教育水平，加快國家經濟建設，促進科學技術和文化發展，增強綜合國力和國際競爭能力，實現高層次人才的培養，使其立足國內，都具有極為重要的意義。詳細>>

北京(26所) 清華大學 北京大學 中國人民大學 北京交通大學
北京工業大學 北京理工大學 北京航空航天大學 北京科技大學
北京化工大學 北京郵電大學 對外經濟貿易大學 北京林業大學
中國傳媒大學 中央民族大學 中國礦業大學(北京) 中央音樂學院
中央財經大學 中國政法大學 中國石油大學(北京) 北京體育大學
中國農業大學 北京中醫葯大學 華北電力大學(北京)
北京師范大學 北京外國語大學 中國地質大學(北京)
上海(9所) 復旦大學 上海外國語大學 華東師范大學 上海大學
東華大學 上海財經大學 華東理工大學 同濟大學
上海交通大學 (與上海第二醫科大學合並)
天津(3所) 南開大學 天津大學 天津醫科大學
重慶(2所) 重慶大學 西南大學
河北(2所) 河北工業大學 華北電力大學(保定)
山西(1所) 太原理工大學
內蒙古(1所) 內蒙古大學
遼寧(4所) 大連理工大學 東北大學 遼寧大學 大連海事大學
吉林(3所) 吉林大學 東北師范大學 延邊大學
黑龍江(4所) 哈爾濱工業大學 哈爾濱工程大學 東北農業大學 東北林業大學
江蘇(11所) 南京大學 東南大學 蘇州大學 南京師范大學
河海大學 中國葯科大學 中國礦業大學(徐州) 南京理工大學
江南大學 南京農業大學 南京航空航天大學
浙江(1所) 浙江大學
安徽(3所) 安徽大學 合肥工業大學 中國科學技術大學
福建(2所) 廈門大學 福州大學
江西(1所) 南昌大學
山東(3所) 山東大學 中國海洋大學 中國石油大學(華東)
河南(1所) 鄭州大學
湖北(7所) 武漢大學 華中科技大學 中國地質大學(武漢) 武漢理工大學
華中師范大學 華中農業大學 中南財經政法大學
湖南(3所) 湖南大學 中南大學 湖南師范大學
廣東(4所) 中山大學 暨南大學 華南理工大學 華南師范大學

廣西(共1所) 廣西大學
四川(共5所) 四川大學 西南交通大學 電子科技大學 四川農業大學
西南財經大學
雲南(1所) 雲南大學
貴州(1所) 貴州大學
陝西(7所) 西北大學 西安交通大學 西北工業大學 長安大學
陝西師范大學 西北農林科技大學 西安電子科技大學
甘肅(1所) 蘭州大學
新疆(1所) 新疆大學
軍事系統(3所) 第二軍醫大學 第四軍醫大學 國防科學技術大學

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8. 河北省地質行業科技人才隊伍現狀分析

胡錦濤同志指出「建設創新型國家，關鍵在人才，尤其在創新型科技人才」。在中央關於全面建設小康社會和建設創新型國家等重大戰略決策指導下，我國以及河北省地質事業正處於自改革開放以來最好的發展時期，但是，地質科技人才從規模到創新能力都趕不上地質事業又好又快的發展形勢的要求。因此，從河北省自身情況出發，對河北省地質科技人才隊伍現狀進行分析研究，顯然具有十分重要的現實意義。

一、河北省地質行業科技人才結構分析

1.河北省地質行業從業人員結構

根據河北省地質行業創新隊伍情況調查的統計，2009年7月底前全省地質行業從業人員16962人，在全部從業人員中，煤炭、冶金、有色三大工業部門從業人員8636人，佔全部從業人員的50.9%；屬地化地勘單位7817人，佔全部從業人員的46.1%；地質教育及培訓機構從業人員509人，佔全部從業人員的3.0%。

2.地質專業技術人員占從業人員比例

河北省地質行業從業人員中，地質專業技術人員(中、高級職稱)3623人，佔全省地質行業從業人員比例為21.4%(圖3-10)。

圖3-10 地質專業技術人員占從業人員比例圖

3.地質專業技術人員分部門構成

在河北省3623名地質專業技術人員中，煤炭、冶金、有色三個工業部門1446人，佔地質專業技術人員的39.9%；屬地化地勘單位1929人，佔全部從業人員的53.2%；地質教育及培訓機構從業人員248人，佔全部從業人員的6.9%(表3-4；圖3-11)。

表3-4 河北省地質勘查從業人員及地質專業技術人員分布與所佔比例表

圖3-11 地質專業技術人員分部門比例圖

4.學歷結構

根據調查，在河北省地質專業技術人員中，具有博士、碩士研究生學歷者405人，佔地質專業技術人員的11.2%；具有本科學歷者3042人，佔地質專業技術人員的84.0%。

二、地質行業科技人才隊伍發展現狀

通過對河北省地質科技工作者現狀的調查，可以發現，目前河北省地質科技隊伍，無論是從政治思想素質，還是業務技術素質；隊伍結構，還是設置布局；調查與勘查能力，還是工程施工能力方面，總體良好，是一支熱愛祖國、獻身地質、改革創新、求真務實的隊伍；是一支繼承和弘揚「三光榮」(以獻身地質事業為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮)傳統精神的隊伍；是一支作風硬朗、能打硬仗、吃苦耐勞、樂於奉獻的隊伍；是一支為國家和河北省尋找並提供地質礦產資源儲量和經濟支撐做出了重大貢獻的隊伍；是一支在新世紀、新時代為全面建設小康社會尋找並提供地質礦產資源新的基地與支撐可寄予希望、可承擔責任、可信賴、可依靠的隊伍。這支隊伍，結構相對齊全配套、整體素質相對較高較強、技術裝備相對精良先進適用，已成為當今和未來地質工作發展的中堅力量和基礎。

基於河北省地質科技隊伍的現狀，如何帶領好這支隊伍，如何凝聚和穩定這支隊伍，如何進一步提升這支隊伍的整體素質，如何激勵這支隊伍多找礦、找好礦、找大礦、多出成果，如何依靠這支隊伍開創河北省地質工作的新局面，這是河北省各級黨委和政府、地勘行業各級各單位領導需要認真面對、認真重視、認真研究、認真探索、認真踐行的重大課題。

1.存在的主要問題

通過對河北省地質科技隊伍現狀的調查，對照《國務院關於加強地質工作的決定》(國發[2006]4號文)，按照高標准、嚴要求，在河北省地質工作呈現歷史性機遇的新形勢下，應當說還存在著諸多不適應、不盡如人意的問題。這些問題，有地質科技隊伍自身的問題，也有行業單位小環境的問題，還有社會大環境的問題，歸納起來，主要有：

一是思想觀念尚不適應。由於地質勘查行業長期處於自成體系，相對自我封閉，面對改革開放大潮，面對社會主義市場經濟體制的建立，思想觀念依然跟不上，相對偏於守舊，自卑心理、求穩怕亂、安於現狀等現象，在隊伍中有所反映，時有表現。從調查看，地質科技人員對權益保障中出現的勞動爭議，一般採取忍讓態度的佔1/5以上得以佐證。

二是地位與作用不適應。尊重知識，尊重人才、盡管在全社會、全行業得到認同，但落實知識分子政策是一個長期的任務，不僅僅限於停留在口頭上，而應當真正落實在行動上，真正反映在踐行實效上。從這次調查中反映對地質科技人員的種種不公正對待分別佔10%～30%，充分暴露出地勘行業在落實知識分子政策上還有不少薄弱環節，沒有完全落實到位。

三是隊伍梯度結構不適應。青年地質科技人員偏少，地質項目(課題)任務嚴重缺員，不僅數量不足，質量也有待提升，人才出現斷層，特別是野外第一線缺乏技術骨幹，緊缺項目(課題)領軍人才，因此，多年來只能返聘退休人員，以彌補地質科技人員短缺。

四是與地質工作不適應。國家、河北省對資源需求日益趨旺，要求緊迫而供給不足，某些礦產緊缺，特別是缺少大型、超大型礦產基地。雖然河北省成礦條件較為優越，資源潛力很大，但調查與勘查程度較低，開發保證程度較低。由於投資嚴重不足，項目(課題)經費緊。因此，扭轉地質工作的被動局面，單靠地質科技人員盡職盡心盡力難以改觀，亟待國家、河北省政策扶持，加大投入，爭取地質工作實現新的重大突破。

五是經濟激勵機制不適應。主要是河北省地質科技人員工資福利(包括住房、社保等)待遇偏低，而工作責任、工作壓力和生活壓力又沒有強有力的政策措施給以減輕，後顧之憂困擾著地質科技人員，長此以往，不安心、出工不出力、消極怠工等情況在地質科技隊伍中都難免會有所反映，甚至人才流失的情況也難以堵住。

六是地勘行業體制不適應。地勘行業在歷史中形成的體制格局尚未徹底改革，目前推行的以隊為基礎，企業化經營，公益性地質工作與商業性地質工作分體運行，以及屬地化管理等改革措施，治標不治本，形不成行業「合力」、集約化管理。

2.解決問題的出路

針對目前河北省地質行業地質科技隊伍存在的上述問題，應注意從以下方面加以解決：1)全面貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，加強地質科技隊伍建設。加強地質科技隊伍建設，主要包括政治建設、思想建設、人力資本建設、業務技術能力建設、作風建設、職業道德建設和精神文明建設，全面提升地質科技隊伍整體素質，以適應大地質、大礦業、大發展的需要，促使河北省地礦產業發展、河北省資源經濟發展，以及地質科學技術理論的創新和發展，登上一個新的台階，提高到一個新的高度。

2)深入貫徹《國務院關於加強地質工作的決定》，切實加強和推進地質勘查行業管理。河北省的地質工作，在認真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學發展觀，貫徹《國務院關於加強地質工作的決定》，堅持實施優勢資源轉換戰略，加快推進新型工業化建設的大背景下，面臨著難得的歷史性機遇，任務繁重，責任重大，而地質科技人員又是肩負歷史責任的中堅力量，因此，加強和改善地質勘查行業管理，其中很重要的方面就是要最大限度地調動地質科技人員的主觀能動性、積極性和責任性，為國家、河北省經濟社會發展多找礦、找好礦、找大礦，充分發揮資源優勢，把河北省真正建成為煤炭資源、有色金屬、非金屬優勢與特色礦產開采供應基地。

3)提高地質科技人員地位，重視地質科技人員作用。地質勘查行業是人才雲集、精英薈萃的地方，是知識密集型行業。地質科技人員的地位與作用，其知識、能量與才智的發揮，關系著地質工作乃至整個資源經濟發展的大局。因此，要將地質科技人員放在中堅地位，尊重他們的勞動，尊重他們的創造，給予他們應有的權益，保障他們的權利與責任，使他們有職有權，職權與責任相融合，責任與權益相統一。

4)全面地、不折不扣地落實黨的知識分子政策。在地質勘查行業，落實黨的知識分子政策，就是用黨的政策孕育與滋潤地質科技人員，用黨的政策溫暖地質科技人員，用黨的政策激勵地質科技人員，用黨的政策保障地質科技人員權益，用黨的政策解除地質科技人員的後顧之憂，用黨的政策凝聚和穩定人才，用黨的政策留住人才，使他們能人盡其才、人盡其用、人盡其力，為地質科技人員創造並提供良好的工作、生活環境，促使他們振奮精神，讓他們心情舒暢，保證集中精力，一心一意地從事地質找礦、地質科研、地質教學，出人才、出精品、出成果。

5)增加地質(科研)項目投入，完善項目管理機制。加強地質工作，提高地質找礦效果，既要有戰略重點，優選靶區、優選項目、優化設計、優化施工，也要有項目(課題)資金作保證，沒有足額、充裕的項目(課題)資金，也就難有找礦發現、找礦成果，以及找礦突破。在當今資源形勢嚴峻、找礦難度加大的情況下，特別是基礎地質研究程度低、礦產勘查程度低，可供開發利用的礦產基地尤其是大型、超大型礦產基地少的情況下，多渠道、多元化籌集資金，增加投入，加快找礦，是實現地質找礦重大突破的重要舉措之一。

同時，要在已有項目管理的基礎上，從選項、立項、項目設計、預算、項目招標投標、項目施工、項目跟蹤檢查監督到項目決標、項目運行、成果驗收的全程各個環節，嚴格責任，嚴格管理，健全完善項目目標責任制，完善項目核算體系及與之相配套的各項制度。

6)提高待遇，完善激勵機制。地勘行業是艱苦性行業，地勘行業的地質科技人員長年累月工作在野外，風餐露宿、流動分散。應當在工資、福利待遇上高於其他行業，地質科技人員付出的辛勤勞動成果應當給予相應的利益，可以在提高工資、津貼待遇的同時試行地質成果與利益分配掛鉤機制，以折股、入股等形式體現利益分享。要改變目前河北省地質科技人員收入分配偏低的現狀，要採取切實有效措施，縮小地區差異、行業差異。

7)建立健全地質(科研)成果有償機制，實行地質(科研)成果有償使用。地質勘查成果、地質科研成果，是地質科技人員的最終勞動成果，也是地質勘查、地質科研的「知識產品」或者說是「信息產品」。我國《民法通則》規定：公民對自己的發現享有發現權，發現權是發現人對自然界特徵或規律做出前所未有的闡述、解釋、說明，而享有權利。基於如此，地質科技人員應當享有礦產資源的發現權和地質勘查、地質科研成果的知識產權。所以，在實行礦產資源「三個有償」(補償費、礦權使用費、礦權價款)的現行機制、體制和政策中，如何體現地質科技人員的勞動價值，如何體現地質科技人員的權益，是需要在深化改革中認真研究解決的問題。

8)強化職業培訓教育，完善繼續教育和學歷教育機制。在當今地質科學理論推陳出新不斷發展、現代先進的地質工程技術手段不斷更新的條件下，地質科技人員知識老化的狀況日益顯現出來，亟須要得到新理論、新知識、新技術的「再教育」，不斷提升業務技術水平。要大力發展職業培訓教育，採取「請進來、送出去」，包括與高等院校、國家級科研院所聯合辦班、辦學和選送出國培訓、考察，以及利用現代化網路信息服務平台等多渠道、多形式，瞄準當代地質科學理論和現代地質工程技術手段的發展趨勢和前沿，為地質科技人員進修深造，獲取當代地質科技信息提供必要的機會和條件，並切實做到「四個到位」，即職業培訓教育規劃(計劃)到位、單位領導責任到位、教育經費到位、政策措施到位。

三、地質院校人才培養現狀

1.地質類專業設置情況

目前地質類本科專業涵蓋理學、工學5個一級學科，9個專業(地質學、地球化學、地球物理學、資源勘查工程、地質工程、海洋科學、測繪工程、勘察技術與工程、地下水科學與工程)，研究生學科專業涵蓋理學、工學5個一級學科，14個二級學科專業。

2.河北省地質類專業辦學點情況

據不完全統計，河北省內有石家莊經濟學院(原河北地質學院)、河北師范大學、河北工程大學、石家莊鐵道學院、河北聯合大學等5所院校開設地質類本科專業，部分院校開設了地質類研究生專業。

3.主要地質類高校及院系招生情況

(1)河北省內主要地質類高校及院系招生情況

1)石家莊經濟學院(原河北地質學院)：資源學院、工程學院、勘查技術學院、寶石與材料工藝學院、公共管理學院，涵蓋資源勘查工程、水文地質與水資源工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、測繪工程等共計13個本科專業；礦物岩石礦床學、構造地質學、礦產普查與勘探、地質工程等4個研究生專業點。

2)河北師范大學：資源與環境科學學院涵蓋地理科學等4個本科專業；地理信息系統等4個研究生專業點。

3)河北工程大學：資源學院涵蓋勘查技術與工程、資源勘查工程、采礦工程、岩土工程等5個本科專業；地質工程、采礦工程、地球探測及信息技術等6個研究生專業點。

4)石家莊鐵道學院：土木工程分院設有測繪工程、安全工程等2個本科專業；岩土工程、安全技術與工程等2個研究生專業點。

5)河北聯合大學：資源與環境學院涵蓋采礦工程、資源勘查與開發等4個本科專業；地質工程、礦業工程、大地測量學與測量工程等3個研究生專業點。

2005～2009年河北省主要地質類高校及院系地質類專業(含本專科、博士、碩士研究生)各年的畢業生人數分別為：1800人、1840人、1920人、1970人、2130人。

(2)全國主要地質類院校及院系招生情況

全國主要地質類院校及院系主要包括：中國地質大學(北京)(地球科學與資源學院、地球物理與信息技術學院、工程技術學院等)、中國地質大學(武漢)(地球科學與資源學院、資源學院等)、吉林大學(含原長春地質學院)地球科學學部、長安大學(含原西安地質學院)(地球科學與國土資源學院、地測學院等)、成都理工大學(原成都地質學院)(地球科學學院、能源學院、環境與土木工程學院等)、中國石油大學(華東)(地球資源與信息學院、石油工程學院等)、中國石油大學(北京)(資源與信息學院、石油天然氣工程學院等)、華東理工大學(原華東地質學院)(地球科學與測繪工程學院、核工程技術學院等)、桂林工學院(資源與環境工程系等)等。

2005～2009年全國主要地質類高校及院系地質類專業(含本專科、博士、碩士研究生)各年的畢業生人數分別為：15366人、16297人、17488人、25448人、28233人。

四、河北省地質行業科技人才培養存在的問題及原因分析

1.地質科技人才總量、分布及結構方面的問題

河北省地質行業仍然存在從業人員總量有餘、專業技術人員總量不足，地質科技力量分布不合理，地質領軍人才奇缺，地質科技人才年齡結構不合理，地質科技人才高學歷偏少，地質科技人才管理體制不順等問題。

2.河北省地質高等教育存在一定程度的邊緣化現象

1)高教體制改革以後，地質類院校劃歸地方管理，大多數院校紛紛撤並或改名，河北省內原河北地質學院更名石家莊經濟學院，並由國土資源部劃歸河北省屬。中央部委不再直接管理高等院校的地質教育，削弱甚至割斷了學校與主要服務部門之間的聯系，而教育行政部門較關注的是綜合大學，地質教育的受關注程度明顯降低。

2)高校內部在高教管理體制改革和擴招的同時，多數高校都對原有的學科結構與專業布局進行了調整，由於地質類專業對考生缺乏吸引力，設置地質類專業的院校都在努力拓寬學科建設與專業發展領域，設立了一些通用性較強的基礎專業，地質類學科專業建設受到削弱；又由於實習經費短缺，教學內容、課程體系陳舊，教學質量存在著下滑的趨勢。

3)艱苦行業一直是就業的冷門，20世紀80～90年代地質行業的蕭條，導致畢業生更加難以步入地質勘查行業一線。近年來，地質行業雖然受到國家的高度重視，但由於社會價值取向、傳統觀念影響，對畢業生仍然缺乏吸引力，在「雙向選擇、自主擇業」的市場機制下，由於地質工作艱苦，缺乏吸引力，去地質類單位就業的畢業生比例較低，出現了所謂的「市場失靈」現象。

4)地質行業在科技人才培養方面存在著繼續教育不力的問題。包括缺乏科學系統的人才培養機制、科技人才的培養時間沒保障、經費不落實等問題。由於與學校產學研結合不理想，缺乏有效機制，初、中級職稱人員難有深造提高的機會，根本原因是理念沒有紮根，終身學習的制度沒有建立。

從以上分析可以看出，河北省地質行業科技人才隊伍出現了功能明確、分工基本合理、素質較高、完成任務能力較強、地質後備人才培養逐年增加的可喜局面。但是也存在一線人才不足、青年人才不足、創新能力不足、領軍骨幹不足、高學歷人才不足、繼續教育不足及人才機制不完善的問題。