北京地質大學校訓是什麼

❶ 北京師范大學的校訓是什麼

北京師范大學的校訓是「學為人師，行為世范」。

北京師范大學（Beijing Normal University），是中華人民共和國教育部版直屬、中央直管副權部級建制的全國重點大學，位列雙一流、985工程、211工程，國家「七五」、「八五」首批重點建設十所大學之一。

入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越法律人才教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生創新性實驗計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校，設有研究生院，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。

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百餘年來，北京師范大學始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業同呼吸、共命運，在「五·四」、「一二·九」等愛國運動中發揮了重要作用。

李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、範文瀾、侯外廬、白壽彝、鍾敬文、啟功、胡先驌、汪堃仁、周廷儒等名師先賢曾在此弘文勵教。

學校秉承「愛國進步、誠信質朴、求真創新、為人師表」的優良傳統和「學為人師，行為世范」的校訓精神，形成了「治學修身，兼濟天下」的育人理念。

❷ 中國地質大學(北京)辦學理念謝謝

學校在50多年的辦學實踐中秉承「艱苦樸素、求真務實」的優良校訓，以科學發專展觀為指導屬，堅持「特色加精品」的辦學理念，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養「品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深」的高素質創新人才，為建設「地球科學領域世界一流大學」的長遠目標而不懈奮斗！

❸ 中國地質大學北京校訓

艱苦樸素求真務實

❹ 中國地質大學武漢的校訓是什麼

中國地質抄大學武漢的校訓是:
求真務實襲,艱苦樸素
『艱苦樸素』就是要堅持朴實無華、艱苦奮斗的作風。『求真務實』就是求大學之真，務艱苦奮斗、開拓進取、創建高水平大學之實；求科學之真，務勇攀高峰、探索地球系統科學等奧秘、追求人與自然和諧發展之實；求育人之真，務培養基礎厚實、專業精深、知識廣博的愛國愛校人才之實；求民主之真，務以人為本、依法治校、教授治學之實。」

中國地質大學，簡稱地大，是由中華人民共和國教育部直屬，國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體，應用科學、前沿科學，以及新興交叉學科協調發展的全國重點大學。系國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」重點建設，列入「111計劃」和「卓越計劃」。是「地球科學國際大學聯盟」、「七校聯合辦學」重要成員，被譽為「中國地球科學的最高學府」。1975年整體遷至武漢，更名為武漢地質學院。1987年，國家教委批准武漢地質學院更名為中國地質大學，在武漢、北京兩地辦學，總部設在武漢。

❺ 北京大學校訓是什麼

北京大學校訓是：愛國、進步、民主、科學。

北京大學（Peking University），簡稱「北大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」等。

北大尊重學生選擇，構建了公共基礎課程、學科基礎課程、專業核心課程、榮譽課程等適合不同志趣學生的多層次跨學科課程體系。各院系梳理凝練專業核心課程，建設模塊化培養方案，增大研究性學習項目和實踐技能訓練項目的比例。

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北京大學創立於1898年維新變法之際，初名京師大學堂，是中國近現代第一所國立綜合性大學，創辦之初也是國家最高教育行政機關。1912年改為國立北京大學。1937年南遷至長沙，與國立清華大學和私立南開大學組成國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明，更名為國立西南聯合大學。

1946年復員返回北平。1952年經全國高校院系調整，成為以文理基礎學科為主的綜合性大學，並自北京城內沙灘等地遷至現址。2000年與原北京醫科大學合並，組建為新的北京大學。

北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地，最早在中國傳播馬克思主義和科學、民主思想，是創建中國共產黨的重要基地之一。

❻ 北京大學的校訓是什麼

1、蔡元培先生－「思想自由、兼容並包」。

2、

❼ 北大校訓是什麼

北大沒有明確校訓。

以五四精神作為北大的精神核心，作為五四運動的策源地，北大是這場運動重要的歷史見證者和精神傳承者，五四運動奠定了北大的精神底蘊。

學風是勤奮、嚴謹、求實、創新。

說勤奮，戰爭年代的北大學子在炮火和硝煙中筆耕不輟，和平年代的圖書館、實驗室中依然是北大人忙碌的身影。

論嚴謹，文史學科辨章學術、考鏡源流，理工學科精益求精、錙銖必較。

講求實，費孝通深入江村開展社會調查，馬寅初校長「單槍匹馬」堅持「新人口論」的風采猶存。

談創新，北大一直在持續改革中前進，引領著中國高等教育的進步，培養著「引領未來的人」。

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一、學術精神

思想自由，兼容並包。

1917年，蔡元培出任北京大學校長，他「循思想自由原則，取兼容並包主義」，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和學術繁榮，延攬了陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等一批人才在北京大學就職或任教。

蔡元培說：「大學者，囊括大典，網羅眾家之學府也……此思想自由之通則，而大學之所以為大也。」

二、人才培養

北大堅持專業教育與通識教育相結合的理念，把通識教育理念貫穿學生培養全過程，以「懂自己、懂社會、懂中國、懂世界」為目標，構建通識教育課程體系。

據2018年12月北大官網信息顯示，北大下設人類文明及其傳統、現代社會及其問題、人文/自然與方法三大類課程，涵蓋了62門通識教育核心課程，開設了數學與自然科學、社會科學、哲學與心理學、歷史學、語言學/文學與藝術、社會可持續發展六大領域課程，涵蓋了300門通選課。

❽ 有關地質大學校訓的問題

地大武漢圖書館前小銅人基座上的十六字，可能是以前的校訓，「艱苦奮斗、求實進取、嚴格謙遜、團結活潑」，但也有說之前校訓是十二字的，沒經歷過那個年代，也無資料考證，暫未可知。

❾ 北大的校訓是什麼

有人說，以前復，蔡元培先生制曾以「思想自由、兼容並包」八個字作為北大校訓。我想，其含義大家都能理解，我就不多說了。但因為種種原因，「思想自由」被「遺棄」，只剩下「兼容並包」被廣為流傳。但畢竟只有四個字，比起清華的「自強不息，厚德載物」和北師大的「學為人師，行為世范」稍顯遜色。
又有一說，「思想自由、兼容並包」雖然有名，但從來沒有被正式作為北大校訓使用。
改革開放以後，不知從哪年開始，北大大飯廳的東牆上刷上八個大字「勤奮、嚴謹、求實、創新」。曾有人認為這就是新的北大校訓。但大飯廳100周年紀念時就拆除了，沒地方再見這八個俗不可耐的漢字了。
故北大在校訓這個問題上一直處於十分尷尬的境況．