七年級地理降水

⑴ 【七年級上冊地理】降水集中在幾月份怎麼看

降水量高於100ml 為雨季，所以福州降水集中在3~9月

⑵ 七年級地理氣候分布圖怎麼記

世界氣候類型的特點、成因及分布
氣候類型分布規律成
因氣候特徵熱
帶熱帶雨林氣候南北緯10°之間赤道低氣壓帶控制全年高溫多雨熱帶草原氣候南北緯10°～20°之間赤道低壓、信風帶交替控制濕季乾季交替熱帶季風氣候北緯10°～北緯25°大陸東岸冬夏季風交替控制雨季集中旱雨季分明熱帶沙漠氣候南北緯20°～30°大陸內部、大陸西岸副高或信風帶控制全年乾旱少雨亞熱帶亞熱帶季風氣候南北緯25°～35°大陸東岸冬夏季風交替控制冬溫夏熱夏雨地中海氣候南北緯30°～40°大陸西岸副高和西風帶交替控制冬溫雨夏乾熱溫
帶溫帶季風氣候北緯35°～50°大陸東岸冬夏季風交替控制冬寒冷乾燥夏高溫多雨溫帶海洋氣候南北緯40°～60°大陸西岸全年受西風帶影響溫和多雨溫帶大陸性氣候南北緯40°～60°大陸內部大陸氣團控制冬寒夏熱乾旱少雨亞寒帶針葉林氣候北緯50°～70°極地大陸（海洋）氣團控制冬寒長夏短暖寒帶苔原氣候北半球極地附近臨海極地氣團控制全年嚴寒冰原氣候南北半球極地附近內陸極地氣團控制全年酷寒高山高原高山高原氣候高大的山地和高原地區氣溫隨高度變化氣溫隨高度而降低
判斷世界氣候類型：
(1)判斷所屬南北半球。根據氣溫曲線圖判斷該地是在南半球還是在北半球。由於南北半球季節相反，因此氣溫的變化也是相反的。七月左右氣溫高，則可推斷為北半球；反之一月左右氣溫高，則可推斷為南半球。(2)根據最冷月或最熱月均溫值(指北半球)，確定熱量帶。
(3)根據降水量和降水季節分配(主要雨季)確定降水類型，最後確定氣候類型。判斷指標如下：
少雨型：全年少雨或無雨。年雨型：全年降水量較多，季節分配均勻，沒有明顯的雨季和旱季。夏雨型：夏雨較多，且降水集中於夏季，冬季降水較少。冬雨型：冬雨較多，且降水集中於冬季，夏季降水較少。4．氣候類型的非地帶性分布（1）四處熱帶雨林氣候
馬達加斯加島的東側、澳大利亞的東北部、巴西高
原東南沿海和中美洲的東北部，雖遠離赤道，卻形成了熱帶雨林氣候，這主要是因為它們均處於來自海洋的信風的迎風地帶，附近海域有暖流流經，再加上地形的抬升，豐富了地形雨，從而發育了熱帶雨林氣候。（2）東非高原的熱帶草原氣候
地處赤道附近，卻形成了熱帶草原氣候，這是因為這里地勢較高，改變了氣溫和降水狀況，形成了氣候涼爽、降水較少的熱帶草原氣候。（3）巴塔哥尼亞的溫帶大陸性氣候
巴塔哥尼亞高原位於南美洲南部安第斯山脈的東側，這里東西距海均較近，且處於西風帶范圍內，卻形成了溫帶大陸性氣候，這是因為該地處於山脈東側的背風坡地帶，受山地的阻擋，這里雨水稀少，因而形成了溫帶大陸性氣候。（4）南北美洲西海岸各種氣候
這些氣候的分布范圍僅局限在沿岸地帶，形成南北延伸、南北更替的分布特點，這些氣候區之所以南北延伸，是因為受高大的南北走向的科迪勒拉山系阻擋，各氣候不能向東深入，局限於沿海一帶，從而形成了上述分布特點。

⑶ 七年級上冊地理各氣候的特點

（一）熱帶雨林氣候
全年高溫、多雨、濕度大。年平均氣溫在26℃左右，氣溫年較差很小，年降水量一般超過2000毫米，分配比較均勻。

（二）熱帶季風氣候
全年氣溫高，年平均氣溫超過20℃,雨旱兩季分明。

（三）熱帶草原氣候
全年氣溫高，年平均氣溫約25℃，有明顯乾季和濕季、年降水量一般在700—1000毫米。

（四）熱帶沙漠氣候
全年高溫乾旱。

（五）亞熱帶季風氣候
冬季氣溫偏低，降水少；夏季高溫多雨，降水季節分配不均。

（六）亞熱帶地中海氣候
夏季炎熱少雨；冬季溫暖多雨。

（七）溫帶季風氣候 主要分布在溫帶亞洲大陸東部，
冬季寒冷乾燥；夏季暖熱多雨。年較差大，年降水量500—700毫米，分配不均，相對集中在夏季。

（八）溫帶海洋性氣候
夏季溫度不高，冬季溫度不低，年較差小；年降水量一般在700—1000毫米，分配比較均勻。

（九）溫帶大陸性氣候
夏熱冬冷，氣溫年較差、日較差都大，降水稀少，氣候乾旱。

（十）亞寒帶大陸性氣候
冬季漫長嚴寒，暖季溫涼短促；降水量少，相對集中在夏季，蒸發弱。

（十一）極地苔原氣候
終年嚴寒。最熱月平均氣溫1—5℃，降水少，蒸發弱，雲量較高。

（十二）極地冰原氣候
全年非常嚴寒，各月平均氣溫都在0℃以下。南極大陸年平均氣溫-29℃—35℃，北極地區-22℃以下，全年多暴風雪。

（十三）高山高原氣候
氣溫隨高度增高而降低，氣候垂直變化顯著，在一定高度內，濕度大、多雲霧、降水多；愈向山地上部，風力愈強。我國青藏高原，海拔高，氣溫低，但輻射強，日照豐富，降水少，冬半年風力強勁。氣溫的年較差小，日較差大。

⑷ 七年級地理上冊怎麼根據降水量來判定氣候類型

第一步.判斷半球:一年當中，1月氣溫最低則為北半球；7月氣溫最低為南半球。

第二步：用溫度判斷熱量帶，縮小范圍。（注意用的是最冷的那個月的溫度來判斷！！！） 一年中最冷月氣溫≥15℃，則為熱帶的4種氣候類型（熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候）

15℃≥一年中最冷月溫度≥0℃，則為地中海氣候或者亞熱帶季風氣候或者溫帶海洋性氣候。共3種。（特別注意溫帶海洋性氣候雖然是溫帶，但是最冷月平均溫度大於0℃） 一年中最冷月氣溫≤0℃，則為溫帶季風氣候或者溫帶大陸性氣候。共2種。其他的極地氣候什麼的一般不考，所以也不用管。

第三步：看降水以確定最終的氣候類型，降水類型有四種：

年雨型（每月都降水，且比較均勻），有熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候。，它倆用最冷月氣溫在上一步驟就區分開了。

夏雨型（夏季，最熱的時候降水多），有熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候。這里只需區分熱帶季風氣候和熱帶草原氣候即可。熱帶季風氣候降水最多的月份在600㎜左右，而熱帶草原氣候降水最多的月份在300㎜~400㎜。 冬雨型（冬季，最冷的時候降水多），地中海氣候

少雨型（每月降水都較少），有熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候。

⑸ 七年級地理11種氣候具體知識點

1熱帶雨林氣候 終年受赤道低壓控制
2熱帶草原氣候 信風帶和赤道的氣壓帶交替控制
3熱帶沙漠氣候 受副熱帶高氣壓帶和信風帶控制
4地中海氣候 副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制
5溫帶海洋性氣候 終年受西風帶控制
6熱帶季風氣候 海陸熱力差異和氣壓帶風帶的季節移動
7亞熱帶季風和季風性濕潤氣候 海陸熱力差異
8溫帶季風氣候 海陸熱力差異
9溫帶大陸性氣候 深居內陸，遠離海洋，濕潤氣流難以到達
10亞寒帶針葉林氣候 緯度高，受極地海洋氣團控制
11極地氣候 緯度高，接受太陽光熱少
對應的特徵
1、終年高溫多雨，沒有明顯的季節變化
2、終年高溫，有明顯的干、濕季
3、終年炎熱乾燥
4、夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨
5、冬季溫和，夏季涼爽，全年降水均勻
6、終年高溫，有明顯的雨、旱季
7、夏季高溫多雨，冬季溫和少雨
8、夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥
9、冬冷夏熱，年較差大，降水稀少且集中於夏季
10、冬季寒冷而漫長，夏季涼爽而短促
11 、 終年嚴寒，降水稀少

⑹ 人教版七年級地理上冊第三章第三節降水的變化與分布應該幾課時講完

一個課時即可，盡量安排使用各類圖表啟發學生對於降水變化與分布的理解。
一、降水的變化
播放降水量測量的動畫，讓學生仔細觀察，並提問：
1．降水量是用什麼來測定的？
2．記錄單位是什麼？
3．日降水量是如何測的？
4．月降水量和年降水量是如何確定的？
講述：這樣我們就獲得了一個地區的降水資料。如何應用這些來分析降水特點呢？
教師創設情境：假如你是世界某地氣象觀測員，收集了該地一年各月降水情況，現在把結果展示一下。
開展「降水的季節變化」的實驗活動：
1．學生分組，在每個架上插入標有月份的12個試管，將水溶液隨意注入每個試管。
2．學生帶著問題觀察自己的作品，得出小組結論。
3．學生展示作品，並總結該地降水類型的特點。
4．學生素描、展示、說明自己粗畫的降水柱狀圖。
5．學生比較、互評、討論畫圖應注意的事項。
講述：通常我們用一年中各月降水量柱狀圖來表示一個地區一年內降水的季節變化。一個地區不同年份的降水量有差異，所以一般使用多年的平均值反映當地降水的季節變化。
播放繪制降水量柱狀圖的動畫，並提供濟南的降水量數據，學生根據數據，准確繪制當地多年的降水量柱狀圖，並讀圖分析降水季節變化的特點。
二、降水的分布
課件展示：不同地區洪澇災害或旱災的圖片。
提問：各地降水量不同，怎樣表示降水量的多少？
出示世界年降水量的分布圖，引導學生通過讀圖例學會閱讀等降水量線圖。
學生以小組為單位，讀圖討論，完成教材活動題，並歸納世界降水的分布特點。
提問：各地降水量不同，為什麼會出現這樣大的差別？
引導學生討論，總結降水量的影響因素。
小結：通過今天的學習，你學到了哪些降水的知識，學會了哪些方法呢？

⑺ 七年級地理課本上的相關問題1，『雨極』為什麼降水多

世界「雨極」是印度的乞拉朋齊，位於喜馬拉雅山的南麓；因為位於高大山脈的夏季風的迎風坡，水汽充足，地形抬升作用明顯，故降水非常豐沛

⑻ 初一上冊地理 天氣和氣候思維導圖怎麼做

一.天氣及其影響

1.人們經常用陰晴，風雨，冷熱來描述天氣。

2.天氣的特版點：⑴天氣反映了一個權地方短時間里的大氣狀況，他是經常變化的。

⑵同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。

二.明天的天氣怎麼樣

1.衛星雲圖綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示雲雨區。

2.天氣預報的製作過程的主要環節：獲取情報→接受信息→製作成圖表→得出結論→電視播報

3.天氣預報的內容：天氣預報要說明一日的陰晴，風，氣溫和降水的情況。

A.氣溫：大氣冷熱的程度

B.降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率為100%，表示肯定「有雨」;降水概率為0，表示肯定」無雨「。

C.風向是風的來向。風力是風的強弱，共13級，次數越大，風力越強，所用符號一杠表示二級。

4.天氣圖：按照專門規定的數字元號，把收集到的同一地點的氣象觀測記錄填在地圖上，這種圖叫天氣圖，天氣圖是氣象工作者預報天氣的主要工具。