亳州市八年級地理生物會考

⑴ 初二地理生物會考不合格,能參加中考嗎

初二地理復生物會考不合格制，能參加中考，八年級學生的生物、地理、信息技術三門中考科目雖然被納入省統考，但並不計入中考總分。

中考分成兩個部分，所有初中學生需要在八年級通地理、生物、信息技術考試，九年級中考通過其他科目的考試。目前八年級考生的地理、生物、信息技術考試成績暫時不計入中考，作為中考錄取時參考。

(1)亳州市八年級地理生物會考擴展閱讀：

初中學業水平考試成績的呈現方式和結果使用：

初中學業水平考試成績可採用分數、等級、「合格」或「不合格」等多種形式呈現。語文、數學、外語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術可以分數呈現、也可以等級呈現；音樂、美術以等級或「合格」「不合格」呈現,也可用分數呈現。具體呈現方式由各市確定。

初中學業水平考試成績的使用，一是作為畢業的主要依據之一，二是作為普通高中錄取的主要依據之一。

參考資料來源：東方網——2019年八年級地理、生物成績暫不計入高中錄取依據

⑵ 八年級地理生物會考卷

一、單項選擇題： 1．動物的生活環境不同，其運動方式也不盡相同。家鴿的運動方式是 A．飛行 B．蠕動 C．游泳 D．攀援
2．我國是生物種類最豐富的國家之一，擁有種類眾多的珍稀動植物。下列四種 動物中，哪種是我國特有的珍稀動物 A．袋鼠 B．揚子鱷 C．北極熊 D．企鵝
3．小新同學最近刷牙時牙齦經常出血，你可以推薦他多吃一些富含哪種維生素 的食物 A．維生素 A B．維生素 B C．維生素 C D．維生素 D
4．以下哪種說法不能正確描述生物進化的趨勢 A．從簡單到復雜 C．從水生到陸生 B．從低等到高等 D．從地下到地面
5．小麥中的澱粉是通過下列哪個生理過程製造的 A．吸收作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．光合作用
6．成熟的紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結合，在 氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細胞的主要功能是 A．運載血細胞 B．運輸氧氣 C．吞噬病菌 D．止血和凝血
7．反射可分為非條件反射和條件反射，下列四種反射活動中，哪種屬於非條件 反射 A．小狗在舞台上表演算術 B．同學們聽到預備鈴聲後走進教室准備上課 C．剛出生的嬰兒就會吮吸 D．小明聽到老師叫他的名字後站起來回答問題 8．同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。以下各組性狀中，屬於相 對性狀的是 A．人的單眼皮和雙眼皮 C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿 B．羊的黑毛和短腿 fc1 D．兔的白毛和貓的白毛
9．小皓和他的表妹去登記結婚，被告知我國婚姻法禁止近親結婚，原因是近親
結婚 A．後代都會得遺傳病 C．後代長相都很難看 B．後代都會得艾滋病 D．後代得遺傳病的可能性增加
10．青蛙的成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，其幼體蝌蚪生活在 A．陸地 B．水中 C．空中 D．水中或陸地上
11．牛奶的保鮮可以選用以下哪種方法 A．巴氏消毒法 B．曬干法 C．煙熏法 D．腌製法
12．下列疾病中，不屬於傳染病的是 A．近視 B．流行性感冒 C． 「非典」 D．艾滋病
13．使用普通光學顯微鏡時，轉動下列哪個結構，能較大范圍地升降鏡筒 A．轉換器 旋 14．自然選擇學說是由哪個科學家提出的 A．巴斯德 B．達爾文 C．孟德爾 D．牛頓 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．細准焦螺
15．科學家根據生物之間的相似程度，將生物分成若干個界，每個界又被分為六 個更小的等級：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是 A．界 B．門 C．屬 D．種
16．酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪種生物將牛奶經過發酵而成的 A．白蘿卜 B．病毒 C．乳酸菌 D．香菇
17．進入青春期後，人體會出現一系列正常的生 理現象，如女孩會出現 A．長胡須 B．喉結突出 C．遺精 D．月經
18．青少年正處在生長發育旺盛的時期，需要多種營養物質。請為自己選擇一份 既合理又經濟實惠的午餐食譜 A、牛奶一盒，雞蛋一個，冰淇淋一杯 B、米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚一塊，豆腐湯一碗，青菜一份，水果一 個 C、肉包一個，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊
D、米飯一碗，龍蝦一隻，草魚一隻，燒雞一隻，肉片湯一碗，青菜一份 19．健康的生活方式有利於提高生活質量。下列選項中屬於健康生活方式的是 A．熬夜學習到凌晨 C．為減肥不吃早飯 B．為忘掉憂愁而酗酒 D．不挑食，合理營養
20．器官是由不同的組織按照一定的次序結合而成。以下屬於器官的是 A．口腔上皮細胞 B．肌肉組織 C．肝臟 D．神經系統
21．對人的性別起決定作用的是 A．細胞膜 B．性染色體 C．細胞質 D．線粒體
22．科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的 DNA 分子上，使煙 草獲得了抗病毒的能力。這個事實說明，DNA 上控制生物性狀的基本單位是 A．基因 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質
23．關於生物多樣性的保護，下列做法正確的是 A．麻雀會偷吃糧食，所以應當斬盡殺絕 B．建立自然保護區 C．不經論證引進一些外來物種 D．捕獵國家一級保護動物來製造葯物 24． 如圖一表示澱粉、 脂肪和蛋白質在消化道 中各部份被消化的程度。 請據圖判斷： 澱粉開 始被消化的部位是 A．口腔 B．食道 C．小腸 D．大腸
25．煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經 過漫長的年代形成的 A fc1 ??藻類植物 二、非選擇題： 26．某地區發生了嚴重的旱災，造成農作物減產甚至顆粒無收，這種現象說明 植物生活需要 。 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
27． 2000 年的世界衛生大會決定把每年 6 月 14 日正式定為世界獻血者日。我 國從 1998 年 10 月 1 日開始實行 意義的獻愛心活動。 獻血制度。我們應該積極參加這種有
28．母愛是偉大的，母親的辛苦是從十月懷胎開始的。胎兒在母體內發育的場所 是 。
29．如圖二，人體血液循環的動力器官是
。
該器官中的瓣膜能起到防止血液的作用， 因此血液在該器官中是從 流向心室。
30．科學家根據動物體內有無脊柱將其分為兩類： 一類是無脊椎動物； 另一類是 於 動物。 動物。 常見的蝗蟲屬
31．免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。注射水痘疫苗可使人不患水痘，這種 免疫屬於性 免疫。
32．生活中，人的手偶然被針扎到，會迅速縮回，這種現象在生物學上稱 為 ，完成這一生理現象的神經結構是 。
33．生物興趣小組的同學要測定種子的發芽率，他們給種子萌發提供的必要外界 條件是：充足的空氣、適量的 條件，種子都不能萌發。 34．食物中含有糖類、 質。其中, 、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物 、適宜的 。缺少其中的任何一個外界
是人體生長發育、組織更新和修復的重要原料。 植物。松的種子是裸露的，外面沒有果皮包 植物。
35．種子植物分為裸子植物和 被，松屬於種子植物中的
36．春天到來，花紅柳綠。圖三是「花 發育成果實」的示意圖。請據圖回答： 桃的果實是由雌蕊中的 的， 種子是由雌蕊中的 發育來 發育來的。
37．請你來判斷：(正確的打「√」 ，錯誤的打「×」) ⑴計劃生育是我國的一項基本國策 ( )
⑵科學家袁隆平被譽為「雜交水稻之父」 ⑶我們一定要珍愛生命，拒絕毒品 ⑷所有的細菌都能使人和動植物患病 ⑸生物圈是最大的生態系統 ⑹只有昆蟲才能在天空中飛行
( ( ( ( (
) ) ) ) )
38．請你觀察圖四，將雞卵的結構和相應的 功能用線連接起來：
卵殼 卵黃 胚盤 氣室
為胚胎發育提供主要營養 進行胚胎發育的部位 提供胚胎發育所需的氧氣 起保護卵細胞的作用
39．細胞是生物體結構和功能的基本單位， 圖五是一個植物細胞模式圖。請據圖回答以下問題： ⑴細胞中的遺傳信息庫是 ⑵能夠控制物質進出細胞的結構是 ⑶植物進行光合作用的場所是〔A〕 。 。 。
40． 你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。 在青春期， 男女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化，你感受 fc1 到這些變化了 嗎？ 請分析圖六並回答下列問題。
⑴從圖六-A 的曲線可知進入青春期後，青少年的身高生長速度 ⑵從圖六-B 的曲線可知進入青春期後，男性的 和女性的卵巢迅速發育。 。
⑶從圖六中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得 41．閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然後回答問題。
廣東沿海曾經發生了一次海嘯，許多田地被海水淹沒了。洪水過後，那兒的 莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風調雨順，也不見起色。後來， 老農們想出了一個辦法，他們託人去外地買了一批蛇回來，把蛇放到田裡。說也 奇怪， 那一年莊稼就獲得了豐收。 大家不明白這是什麼道理。 老農把秘密說破了， 原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性 命。後來洪水退了，田鼠又回到田裡糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們又繁殖 得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現在田裡又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉 了，因而莊稼又得到了好收成。 ⑴故事中的田地是一個生態系統，在生態系統中，生物之間吃與被吃的關系 構成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈。( ⑵該生態系統中的生產者是這條食物鏈中的 ⑶該食物鏈中的蛇等動物在生態系統中屬於 )→( )→( 。 者。 )
⑷這則故事告訴我們：生態系統的自動調節能力是有限度的，當外來干擾超 過這個限度，將會破壞生態系統的 。
42、下圖是人的生殖過程中染色體變化示意圖（不完整） ，請據圖回答下列問題
⑴圖中的「 」 代表染色體，A 和 a 代表 ⑵在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞中的每對染色體中的條進 入精子（或卵細胞） ⑶受精卵中的染色體組成的特點是。
⑷若圖中的受精卵將來發育成男孩，請寫出下列細胞中的性染色體組成： 受精卵，母親的體細胞，父親的體細胞 XY；精子，卵細 胞 X。
參考答案 一、單項選擇題： 1．A 8．A 15．D 22．A 2．B 9．D 16．C 3．C 4．D 5．D 6．B 7．C 14．B 21．B
10．B 11．A 12．A 13．C 17．D 18．B 19．D 20．C
23．B 24．A 25．B 27．無償 30．脊椎 無脊椎 28．子宮 31．特異
二、非選擇題： 26．水 29．心臟 32．反射 倒流 反射弧 心房
33．水溫度 35．被子 裸子 ⑷ × 36．子房 ⑸ √ 胚珠 ⑹ ×
34．脂肪 蛋白質 37．⑴ √ 38． 卵殼 卵黃 胚盤 氣室 39．⑴ 細胞核 ⑵ √
⑶ √
為胚胎發育提供主要營養 進行胚胎發育的部位 提供胚胎發育所需的氧氣 起保護卵細胞的作用 ⑵ 細胞膜 ⑶ 葉綠體 ⑵ 睾丸 田鼠（鼠）→蛇 ⑶ 消費 ⑷ 平衡（穩定） ⑶ 小（早）等
40．⑴ 加快（相近答案也可） 41．⑴ 莊稼（草、植物）→ ⑵ 莊稼（草、植物）
42、 （1）基因 （2） 一 （3）一條來自父親，另一條來自母親 （4）XY XX Y
備註：不知道這套八年級會考試題能不能幫助你

⑶ 初二地理生物會考不過還可以補考嗎

不可以的。

以成都市為例，科目為語文、數學、英語、物理、化學、體育。語文、數學、英語、物理、化學的畢業考試與升學考試一並進行。語文、數學、英語、物理分A、B卷，A 卷滿分各100分，語文、數學、英語B卷滿分各50分，物理B卷滿分為20分；物理A卷包括筆試90分，實驗操作10分；化學滿分100分，包括筆試90分，實驗操作10分；體育滿分50分。

升學成績以分數形式呈現，具體為：語文、數學、英語為A、B捲成績之和，滿分各150分；物理為：A捲成績×50%+B捲成績，滿分70分；化學為：成績×50%，滿分50分；體育滿分50分；同時，將思想品德、歷史、生物、地理的畢業成績等級按A等20分、B等16分、C等12分、D等8分計入升學成績，滿分各20分。

(3)亳州市八年級地理生物會考擴展閱讀：

初中學業水平考試的相關要求規定：

1、中考結束後，每位學生（報考類別為「參加畢業考試不升入高一級學校」的學生除外）可領取一張《高中階段教育學校統一招生提前錄取志願卡》，學生可在規定的時間內，憑此卡參加中職類學校、民辦普通高中的提前招生錄取。

2、凡填報有需要進行面試的職業高中（含職業中專）志願的學生，須在規定的時間內持本人《准考證》以及與《准考證》同底版的相片一張，到指定地點參加面試，面試結果由招生學校在錄取時參考。

3、報考公安、護士、刑事司法專業的學生是否進行面試，由招生學校自行決定。凡進行面試的學校，必須提前告知學生，同時，面試結果應向學生公布。錄取時，從面試合格的學生中按志願順序從高分到低分投檔，學校擇優錄取。

⑷ 安徽亳州市初二考地理生物算中考分嗎

這個最好問一下你的初二班主任老師，很多地區把初二地理生物會考算入中考分中。

⑸ 我是安徽省的一名初二學生，生物地理老師說要會考，於中考有很大關聯，這跟中考有什麼關系，滿分是多少

同初二黨~
關於生地會考，這是很重要的一次考試，總分會算在中考總分當中版，生地兩科滿分是200分，在我權們湖南這邊的高中會根據中考總分（即語文+數學+英語+物理+化學+生物+地理+歷史+政治+體育+全國性奧賽附加分等）來錄取，而中考志願填的學校和高考志願是不同的，中考志願是在中考之前填好，沒被那所高中錄取估計要重讀初三或者不能再讀高中也是有可能的，總之，生地會考差不多能大概決定你的下一步人生了（我們老師說的），還是十分重要的，可以稱為第一次人生轉折點吧。

⑹ 初二生物地理會考復習資料

第一單元：生物和生物圈
1、生物具有的共同特徵：植物的營養：絕大多數通過光合作用製造有機物；動物的營養：從外界獲取現成的營養。
2）生物能進行呼吸。
3）生物能排出身體內的廢物。
動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式：落葉。
4）生物能對外界刺激做出反應。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。
5）生物能生長和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環境因素：
非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關系。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對鼠婦生活的影響
1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
2）作出假設：光會影響鼠婦的生活。
3）制定計劃：檢驗假設是否正確，需通過實驗進行探究。
實驗方案的要求：需設計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變數。其他條件都相同。
4）實施計劃
5）得出結論
6）表達、交流
6、生物對環境的適應和影響：
1）生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。
2）生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏鬆，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。
7、生態系統的概念和組成
概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網：
生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網。
第二單元
9、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用：
鏡座—穩定鏡身。鏡柱—支持鏡柱以上的部件。鏡臂—握鏡的部位。載物台—放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾。 鏡筒—上端安裝目鏡，下端有轉換器。 轉換器—可以轉動的圓盤，上面安裝物鏡。粗准焦螺旋—轉動時，可以大幅度升降鏡筒。細准焦螺旋—轉動時，鏡筒升降幅度較小， 可以使物像更清晰。目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭；物鏡是接近物體的鏡頭。遮光器—上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用不同的光圈對准通光孔，可以調節光線的強弱。反光鏡—一面是平面鏡（光線強時用），一面是凹面鏡（光線弱時用）。轉動反光鏡可以使光線經過通光孔反射上來。物像的放大的倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。
10、利用顯微鏡觀察裝片
①從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個「d」，那麼在透明紙上寫的是「p」。②目鏡放大倍數╳物鏡放大倍數=顯微鏡的放大倍數
11、細胞的基本結構和功能
①細胞膜—具有保護細胞內部的作用，還能控制細胞內外物質的進出。 ②細胞質—細胞質內含有許多與各種生命活動有關的微細結構。活細胞的細胞質具有流動性，有利於細胞與外界環境之間進行物質交換。 ③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有與生物的遺傳有密切關系的物質——遺傳物質。
12、植物細胞和動物細胞的區別
植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外，一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片的製作和觀察
製作步驟：（1）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（2）把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（4）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然後輕輕地放平，蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。（5）經碘液染色後。（6）把制好的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察
14、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察
（1）用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。（2）用涼開水把口漱凈，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下，（3）把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中塗幾下。（4）蓋上蓋玻片，注意不要留下氣泡。（5）經碘液染色後。（6）把制好的口腔上皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。
15、細胞膜的功能
細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用
（1）線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器（2）葉綠體：葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。（3）線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。
17、細胞核在生物遺傳中的作用
細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。
18、細胞通過分裂產生新細胞
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
19、細胞分化形成組織
細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。
20、說明人體的結構層次
細胞→組織→器官→系統→人體
21、說明植物體的結構層次
細胞→組織→器官→植物體
22、綠色開花植物的六大器官
①根、②莖、③葉， （屬於營養器官）
④花、⑤果實、⑥種子，（屬於生殖器官）。
23、只有一個細胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是一個細胞的生物體，能獨立生活，有一切生理活動。
24、病毒的形態結構和生命活動的特點
形態結構：多種多樣的，病毒的結構簡單，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。
生命活動：病毒只能寄生在活細胞里，
25、關注病毒與生物圈中其他生物的關系，特別是與人類的關系
由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，嚴重危害人體的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，雞瘟以及眾多的植物病毒，給農牧業生產造成巨大損失。
人們一方面設法治療和預防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福。接種牛痘疫苗預防天花，口服疫苗預防脊髓灰質炎（又叫小兒麻痹症），口蹄疫，雞瘟等動物病毒也可以通過接種疫苗的方法進行防治，這些疫苗就是經過人工處理的減毒病毒。
第三單元
27、區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。
常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環境中，一般具莖、葉，根為假根。
常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、牆蘚。
蕨類植物：大都生活中潮濕環境中，具根、莖、葉。
常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。
28、實驗：觀察種子的結構
（1）觀察菜豆種子的結構：
① 取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形。② 剝去種子最外面的一層種皮，分開合攏著的兩片子葉。③ 用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽、胚軸，看看它們各有什麼。
（2）觀察玉米種子的結構：
① 取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。② 用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。 ③ 在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細觀察被染成藍色的胚乳以及未被染成藍色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們各有什麼特點。
29、區分常見的裸子植物和被子植物
裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。
常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物：種子外面有果皮包被。
常見的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29．探究種子萌發的條件：
見七年級上冊P90頁
30、種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點）
相同點 不同點
菜豆種子 有種皮和 無胚乳，營養物質貯藏在子葉里。子葉兩片。
玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養物質貯藏在胚乳里。子葉一片。
31、種子萌發的條件
自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的。
外界條件：水分、空氣和適宜的溫度。
32、植株生長需要的營養物質
水分、無機鹽（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽）、有機物。
33、桃花的結構
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花葯、花絲）。
34、果實和種子的形成
子房發育成果實，子房壁發育成果皮，子房裡面的胚珠發育成種子，胚珠裡面的受精卵發育成胚。
35、根適於吸水的特點
根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
36、導管的功能
運輸水分和無機鹽。
37、光合作用的條件、原料、產物
條件：光能、葉綠體 原料：二氧化碳、水 產物：有機物、氧氣
38、植物的呼吸作用
植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要；這個過程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。
第四單元
39說明人類起源於森林古猿。
現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系統的結構和功能（書P9）
睾丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。
41青春期的身體變化
（1）身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。（2） 性器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經。
42人體需要的主要營養物質
六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。
人體內三大主要營養物質：糖類、脂肪、蛋白質。
43人體缺乏維生素引起的主要病症
缺乏維生素A：皮膚乾燥、夜盲症（夜晚看不清東西）、乾眼症等。
缺乏維生素B1：神經炎、腳氣病（維生素B1缺乏症）、消化不良、食慾不振等。
缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏鬆症等。
維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。
44人體消化系統的組成。（書P32圖、P34解讀曲線圖）
消化系統是由消化道和消化腺組成的。
消化道是一條長長的管道。消化腺可分為兩類：
有的是位於消化道外的大消化腺，如肝臟，有的是分布在消化道壁內的小腺體，如腸腺。
45食物的消化和營養物質的吸收過程
食物中的澱粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物，進入消化系統後，逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做消化。消化主要是通過多種消化酶的作用而進行的，除口腔中的唾液澱粉酶以外，胃、小腸等器官中還有許多種消化酶。
澱粉 、麥芽糖 、葡萄糖：脂肪、甘油和脂肪酸
蛋白質 氨基酸
食物在消化道內經過消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。小腸是人體吸收營養物質的主要器官，各種營養物質在小腸等處被吸收後，隨著內壁血管中的血液運往全身。胃能吸收水、無機鹽和酒精。大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素。
口腔 糖類開始消化的地方 唾液澱粉酶
胃 蛋白質開始消化的地方 胃蛋白酶
小腸 糖類、蛋白質、脂肪、都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質的酶
46關注食品安全
1、應當關注食品包裝上有關營養成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。
2、根據生產日期和保質期推算有沒有過期。
3、購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。
47人體呼吸系統的組成
呼吸系統由呼吸道和肺組成的。（書P43）
呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是發聲的器官。肺是呼吸系統的主要器官。
47．肺泡與血液的氣體交換：
呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。這種變化是怎樣發生的呢？
吸入的氣體，順著支氣管在肺葉里的各級分支，到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡。肺泡外麵包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當你吸氣時，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然後隨著呼氣的過程排出體外。
48血液的成分和功能
血液是由血漿和血細胞組成的。
（1）血漿（形態）：血液分層後，上層淡黃色的透明液體。
（功能）：運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等。
（2）血細胞：包括紅細胞、白細胞和血小板。
A．紅細胞：（形態）血液分層後，紅細胞在下層，呈紅色。成熟的紅細胞無細胞核。
（特性）它在氧含量高的地方容易與氧結合
在氧含量低的地方容易與氧分離。
（功能）：有運輸氧的功能。
B．白細胞：（形態）：有細胞核，成圓球狀。功能：防禦和保護作用
特性：白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬
C．血小板：形態：形狀不規則，無細胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
49三種血管的結構和功能
血管種類 概念和功能 管壁
動脈 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 管壁厚，彈性大，管內血液流速快
靜脈 把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管 管壁薄，彈性小，管內血液流慢
毛細血管 連通於最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物質交換的場所 管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢
50心臟的結構和功能（P68圖）
心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔，只有同側的心房和心室相通（P69圖）主動脈連左心室，肺動脈連右心室，同側的心房和心室之間，以及心室和動脈之間都有瓣膜，這些瓣膜單向開放的，只能沿一定的方向流動，而不能倒流。
51人體的體循環和肺循環（P70圖）
體循環：血液由左心室流入主動脈、再流經全身的動脈、毛細血管，靜脈最後匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的循環經過體循環，鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。
肺循環：血液由右心室流入肺動脈，再流經肺部的毛細血管網，最後由肺靜脈流回左心房的循環，經過肺循環，暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血。
52區別動脈血和靜脈血
動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。
53輸血、血型和無償獻血
輸血是時候，應以輸入同型血為原則。（P76表）
血型 可接受的血型 可輸給的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
一次失血＞1200~1500毫升 ：發生生命危險
＞800~1000毫升：出現頭暈、心跳、眼前發黑和出冷汗
＞400毫升：喪失的血漿成分和血細胞短期內會恢復正常
從1998年起，我國實行無償鮮血制度，提倡18~55周歲的健康公民自願獻血。健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響身體。
54人體泌尿系統的組成
泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。
腎臟是形成尿液的器官。
輸尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱還有暫時貯存尿液的作用。（書P80）
55尿液的形成和排出過程。（P81圖）（P82圖）
尿液的形成：腎是形成尿液的器官。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程。尿液的形成主要與腎單位有關系。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起濾過作用。當血液
流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。
當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，並且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。
尿的排出：腎臟中形成的尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存，當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意，進行排尿，尿液經尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物，還對調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的結構和視覺的形成:
眼球的結構: (圖)與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。
視覺的形成：外界物體反射來的光線，經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，並經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞，這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。
57.神經系統的組成和功能：
神經系統的組成 ：
中樞神經系統 ——腦：1.小腦2.腦干3. 大腦
周圍神經系統 ：1.腦神經2.脊神經3.脊髓
神經系統的功能 ：受刺激後產生興奮，並傳導興奮。
58.神經調節的基本方式和反射弧的結構：
神經調節的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧。
反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。
如：膝跳反射、縮手反射等簡單反射，以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復雜反射。
望梅止渴等與語言文字有關的反射是復雜反射也是人類所特有的。
反射弧的結構：感受器 → 傳入神經 → 神經中樞 → 傳出神經 → 效應器
59.人體內幾種激素的作用：
（1）生長激素的作用：
侏儒症患者幼年時期生長激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年時期生長激素分泌過多所引起的身材過高。
（2）甲狀腺激素：
缺碘會引起地方性甲狀腺腫。
幼年缺碘會引起呆小症。
（3）胰島素（胰島分泌）
胰島素分泌不足會引起糖尿病。
59．技能訓練：[設計對照實驗]
見上年級下冊課本P109頁
60.人類活動對生物的影響：
（1）亂砍濫伐，開墾草原，使生態環境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會引起沙塵暴。
（2）空氣污染會形成酸雨。
（3）水污染會破壞水域生態系統。
（4）外來物種入侵會嚴重危害本地生物。
（5）人類活動也會改善生態環境。
第五單元
61. 水生動物適應水中生活的特點：
魚所以能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：一是靠鰭游泳獲取食物和防禦敵害，二是用鰓在水中呼吸。
62. 哺乳動物的主要特徵：
體表被毛；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；體腔那有膈；用肺呼吸；心臟有完整分隔的四腔；體溫恆定；大腦發達；多為胎生、哺乳。
63. 變溫動物和恆溫的區別：
哺乳類和鳥類可以通過自身的調節而維持體溫的恆定，它們都是恆溫動物。其他動物的體溫隨周圍環境的變化而改變，屬於變溫動物。
64. 陸地動物適應陸地環境的形態結構特徵：
（1）陸地氣候相對乾燥；與此相適應，陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結構。比如爬行動物具有角質的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。
（2）陸地動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官。
（3）除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的。位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺。
（4）陸地生活的動物還普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時作出反應。
65. 骨胳肌的結構和特性：
結構：肌腱：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分
肌腹：中間較粗的部分
特性：肌肉無論受到哪種刺激（包括由神經傳來的興奮）都會發生收縮，停止刺激，肌肉舒張。
66.區分動物的先天性行為和學習行為：
（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓。
（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演。
67.動物在自然界中的作用：
（1）在生態平衡中心重要作用
（2）促進生態系統物質循環
（3）幫助植物傳粉，傳播種子
68.細菌的形態結構和生殖方式
（1）細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀
（2）細菌的結構：
有 ：1. 鞭毛 2. 莢膜3. 細胞壁4..細胞質5.DNA區域6.細胞膜
沒有：1.葉綠體2. 成形細胞核
（3）細菌的生殖方式：①細菌靠分裂進行生殖，由一個細菌分裂成兩個細菌。
②在環境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。
③有些細菌在生長發育後期，個體縮小細胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗力。
⑤芽孢小而輕可隨風飄散各處，落在適當環境中不能萌發成細菌。
69.細菌的營養方式：異養型：多數細菌只能利用現成有機物生活，並將有機物分解為簡單無機物。
70.黴菌和蘑菇的營養方式：利用現成有機物，從中獲得生命活動所需要的物質和能量。
71.細菌和真菌的區別：
細菌：1.個體微小，體內沒有成形細胞核。2.通過分裂的方式繁殖後代。 3. 細胞內沒有葉綠體。
真菌：既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核，能產生孢子，孢子能夠發育成新個體。
72.細菌和真菌在物質循環中的作用
① 作為分解者參與物質循環：細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2，水，無機鹽。② 引起動植物和人患病。③ 與動植物共生：1.地衣（真菌和藻類共生）2.根瘤（根瘤菌與植物共生）
72．技能訓練：[評價實驗方案]
見八年級上冊課本P69頁
第六單元
73、植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、棘皮動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。
74、根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。
75、生物多樣性的內涵包括三個層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位。
76、保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施

⑺ 初二生物地理會考多少分是A 多少分是B

A代表考生成績優秀，相當於100分制的90－100分。

B代表成績好，相當於100分制的版75－89分。

C代表平均成績，以權100分制計算，相當於60－74分。

D考成績差的學生，在100分制中相當於不足59分。

學術考試成績提倡採用分層表達，一般可以採用A、B、C、D四個層次。為增加高中招生的區別，可根據當地實際適當提高招生級別，但最高不得超過六個級別。

考試結果可以使用標記表達式，也可以使用分數表達式，實踐是近年來各部分檢查結果，論文使用標記表達式結果，論文一般滿分是100分鍾或120分鍾或150分鍾，每個考試科目，有所有學生的標志後，把每個學生同樣水平的標志。

(7)亳州市八年級地理生物會考擴展閱讀：

生物地理會考注意事項：

考生不允許穿校服、校服、校徽、手錶及配件。

考生必須自覺維護考試場所秩序，服從考試工作人員的管理，不得以任何理由干擾考試工作人員履行職責，不得擾亂考場和其他考試場所的秩序。

前20分鍾，每個部分考生准考證，身份證在考場正門有意識地接受監考人的安全檢查進入考場，用戶數量坐下，准考證，身份證在桌面左上角，以便監考人檢查。

⑻ 亳州市的地理生物會考的成績會計入中考成績嗎

答: 亳州市的地理生物會考的成績會計入中考成績
節日快樂
合家歡樂

⑼ 地理生物初二會考後,中考還要再考嗎

不會的。
1、因為初中的課程較多，為了減輕學生的壓力，所以地生在初中提前結業。
2、會考俗稱」小中考「

⑽ 2020八年級地理生物會考等級查詢

會考成績官網查詢。

學業水平測試實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。技術科目測試等級為合格、不合格。

選修學科等級計算方法：各科原始分滿分為120分，根據考生成績按比例折換成相應的等級。A級為前20%（含20%）的考生（前5%為A+），B級為前20%至前50%（含50%）的考生，C級為前50%至前90%（含90%）的考生，D級為90%以後的考生。

必修學科等級計算方法：各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

(10)亳州市八年級地理生物會考擴展閱讀：

地理生物會考注意事項：

用戶需要注意初中會考主要考生物，地理這兩個科目，初中會考主要是對這兩個科目的整理，看看你對這兩個科目的學習掌握程度，只有這兩科全部通過你才有可能獲得初中畢業證書，所以對於想要初中畢業證書的同學們，初中會考是很重要的。

會考的重要程度每個省份都是不同的，有部分省份的會考成績會影響中考成績的，如果會考成績的不好可能會影響用戶上重點高中，所以說初中會考還是很重要的。