地理人教版八年級下冊課本

A. 人教版八下地理課本第5頁活動題答案

1.秦嶺－淮河表格
小於0度 大於0度
小於800mm 大於800mm
平原和高原 平原和丘陵
有 無
旱地專 水田
小麥 水稻屬
2.濕潤和半濕潤地區 亞熱帶和暖溫帶
3.北方：溫帶落葉闊葉林 南方：亞熱帶常綠闊葉林 主要原因：氣溫
北方：流量大 南方：流量小 主要原因：降水
共同影響因素：氣候

B. 八年級地理下冊人教版

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C. 人教版八年級下冊地理電子課本

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D. 八年級下冊人教版地理知識點

第五單元 工業文明的來臨
課目 每課子目錄 應該掌握的主要知識點
第一課工商業的興起 工廠從這里發展而來 1.、作坊與手工工場的區別；作坊、手工工場和工廠的關系；2、14世紀義大利最早出現手工工場；中國明清時期也出現了；3、手工工場出現和發展的意義；但西歐仍處於農業社會
商人的地位變了 1、16世紀商人地位的特點（經濟地位顯赫有較高的政治地位）2、利商政策與商人地位變化的關系（思考題）3、16世紀西歐的商人、貴族和農民地位的變化
第二課沖破思想的牢籠 蒙娜麗莎的微笑（文藝復興運動）14---16世紀 1、文藝復興運動最早興起於14世紀的義大利，後影響西歐2、文藝復興運動的代表人物----達芬奇、莎士比亞3、文藝復興運動的性質、意義和人文精神的核心思想
「教皇奶牛」的解放（宗教改革運動） 1、教皇奶牛稱呼的由來 2、宗教改革領導人--路德3、宗教改革運動使得德國，走上了獨立發展的道路
近代科學的誕生（近代科學革命） 1培根---知識就是力量 2哥白尼日心說—科學革命的開端3、布魯諾---宇宙無限論 4、牛頓-----物理力學（萬有引力）
理性之光（17-18世紀啟蒙運動） 1、17—18世紀西歐啟蒙運動的中心是法國2、啟蒙運動的旗手：伏爾泰（天賦人權）盧梭（人民主權）
第三課世界開始走向整體 發現新大陸 1、新航路開辟的原因，促成新航路開辟的因素和客觀條件2、海上探險走在最前面的兩個國家------葡萄牙西班牙3、迪亞士、哥倫布、達伽馬、麥哲倫的航海路線和貢獻
全球聯系的加強（正面影響） 加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產生；促進了國際貿易的發展；促進了不同地區文明的交流。總之，世界開始走向整體。（荷蘭----海上馬車夫）
黑人是怎樣來到美洲的（負面影響） 掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落後與貧窮。（英國—日不落帝國）
第四課資產階級革命：新體制的創立 議會對王權的勝利（英國資產階級革命1640—1688年） 1、英國資產階級革命原因---封建專制統治阻礙資本主義發展2、議會軍資產階級領導人-----克倫威爾；處死國王查理一世3、革命成果----《權利法案》君主立憲制
歷史上第一位總統產生（美國獨立戰爭資產階級革命）1775---1781年 1、美國獨立戰爭的原因-----英國對北美的殖民統治2、來剋星頓槍聲---拉開獨立戰爭序幕 領導人----華盛頓3、1776年7月4日《獨立宣言》宣告美國的誕生4、1787年美國制定憲法（三權分立），確定共和政體
忘我獻身的法國公民（法國資產階級革命）1789年—1793年 1、法國資產階級革命原因----封建專制等級制度阻礙資本主義發展，階級矛盾尖銳2、巴黎人民的三次起義使革命達到頂峰（三次起義的成果）3、革命文件《人權宣言》 領導人—羅伯斯庇爾4、法國革命的意義；法國政體—共和制5、拿破崙1804年建立法蘭西帝國，頒布《法典》，鞏固了革命成果。
第五課面臨挑戰的中國 最後的盛世 1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關2、江南地區手工工場興起棉紡織業發達，出現徽商晉商商幫3、對外貿易出超，經濟實力世界第一，出口絲綢茶葉瓷器
統一多民族國家的鞏固和發展 1、明修長城清修廟-----兩朝民族政策的差異2、清---管理西藏、土爾扈特部回歸、平定準葛爾和回族叛亂3、中俄雅克薩之戰和《尼布楚條約》（康熙）
專制帝國（專制皇權高度加強） 1、明太祖朱元璋廢除丞相，設廠衛 2、清雍正設立軍機處----皇權強化達到頂峰 3、文字獄、八股取士---黃宗羲
來自海上的挑戰 1、1405—1433鄭和下西洋規模和意義（今年是600周年）2、傳教士來華---利馬竇 郎士寧3、殖民者來華---澳門侵佔澳門、荷蘭侵佔台灣（鄭成功）4、清朝的對外政策------閉關自守，廣州一口通商

第六單元 席捲全球的工業文明浪潮
課目 每課子目錄 應該掌握的主要知識點
第一課改變世界的工業革命 工業革命的興起 第一工業革命開始時間、主要發明、特點和對英國的影響
科學的世紀----19世紀 各國重視科學研究；大學成為科研重地；形成了科學研究的科學家群體。（達爾文《物種起源》；內燃機發展的理論基礎）
工業革命的新階段 第二次工業革命的時間、特點、主要發明、應用產業和影響
人在工廠 1840年前後的英國機器生產的工廠取代了手工工場工廠有嚴格的勞動紀律和管理制度；出現流水生產線（福特）
第二課整體世界的最終形成 地球變小了 1、整體世界形成的必要條件；整體世界形成的表現2、整體世界最終形成的時間------20世紀初
文明與野蠻相交織 1、整體世界形成過程對西方國家的影響---瓜分世界，進行殖民掠奪，控制和奴役著世界上絕大部分土地和人口；對亞非拉國家影響----淪為殖民地和半殖民地，民族危機嚴重；2、文明----工業文明傳播到亞非拉地區，促進社會生活的變化3、野蠻----西方國家對亞非拉地區進行野蠻的殖民侵略和掠奪
挑戰與回應 1、反抗斗爭獲得獨立------海地（拉丁美洲第一個獨立國家）2、適應工業化改革--------日本（亞洲第一個走上工業化道路）
第三課匯入工業文明大潮的中國 屈辱的歲月1840—1901年 1、1839年林則徐虎門硝煙及評價；英國發動戰爭的真正目的2、1840-1842年鴉片戰爭、《南京條約》內容及影響3、1894-1895年甲戊中日戰爭、《馬關條約》內容及影響3、19世紀末列強掀起了瓜分中國的狂潮-------劃分勢力范圍4、1900-1901年八國聯軍侵華戰爭、《辛丑條約》內容及危害
悲壯的抗爭 1、元里人民抗英（鴉片戰爭）；關天培（鴉片戰爭），鄧世昌（甲戊海戰），徐驤（台灣軍民抗日）2、太平天國運動原因、領導人、性質、意義、失敗原因
師夷長技以制夷 1、鴉片戰爭後地主階級代表對待西方的態度發生變化及原因2、林則徐—中國西學第一人；魏源--師夷長技以制《海國圖志》3、學習西方---洋務運動（時間、代表人、學習內容、結果）
從維新到革命 1、1895年公車上書拉開戊戌變法序幕（康有為、梁啟超）2、維新派觀點與洋務派觀點的不同（ P7I頁）3、維新變法失敗的原因及教訓3、孫中山（革命派）1905年建立同盟會，1911年發動武昌起義，史稱辛亥革命。1912年中華民國成立。4、辛亥革命的歷史意義和歷史局限分析。
第四課工業時代的社會變遷 工業化和城市化 三大產業的出現，什麼是工業化和城市化，什麼是「城市病」
現代文明生活的源頭 工業化奠定現代文明生活基礎的表現：物質生活水平提高，追求合理飲食；醫學進步人均壽命延長；生活質量提高（洗衣機）；婦女地位提高（三八婦女節）；義務教育普及；大眾傳媒發展，；服裝休閑大眾化；交通方式革新；居房建築鋼筋水泥化等
馬克思主義的誕生 1、工業革命後西方社會的兩大主要階級----資產階級、無產階級2、工人爭取權利的斗爭—法國里昂工人起義、英國憲章運動3、空想社會主義：法國聖西門、傅立葉和英國歐文（和諧公社）4、科學社會主義：1848年《共產黨宣言》馬克思和恩格斯

第七單元 走向現代世界
課目 每課子目錄 應該掌握的主要知識點
第一課全球性的震盪 規模空前的戰爭浩劫 1、一戰二戰的時間、原因、交戰雙方、性質、轉折戰役及危害2、科技的使用；怎樣看待戰爭的危害；《安妮日記》、聯合國
令人談虎色變的經濟危機 1、1929-1933年經濟危機的爆發、影響、本質。（1825年英國）2、為了應付危機，德意日建立了法西斯政權，走上了對外擴張道路，成為二戰的策源地；美國則通過羅斯福新政，使傳統的資本主義得到改造，開辟了資本主義發展的新道路。
第二課開辟新的發展道路 理想變現實的十月革命 1、19世紀中期俄國改革推進工業化，但落後於歐美國家；2、1917年3月彼得格勒工人起義，推翻沙皇專制統治（二月革命）；1917年11月十月革命，成立蘇維埃政府，退出一戰，頒布《土地法令》；1922年，蘇聯建立。（十月革命意義）
「西亞病夫」的崛起 「西亞病夫」由來；凱末爾革命和改革的內容、意義
改革弊端的羅斯福新政 1、新政的背景、內容1234，評價 2、改革弊端是指改變不幹預的自由經濟模式，進行經濟的國家干預。（田納西工程）
第三課民族復興的新道路 中華民族的覺醒 1、新文化運動的背景、開始標志、代表人物、主張、意義2、五四運動的導火線、先鋒和主力、成果、意義
歷史性的轉折 1、十月革命的勝利，使中國人開始研究俄國。（李大釗）2、李大釗陳獨秀宣傳馬克思主義、建立黨的組織。（1920上海）3、1921年7月中共一大（內容、地點）--成立中國共產黨4、1922年7月中共二大第一次提出反帝反封的民主革命綱領
從北閥戰爭到紅色根據地的建立 1、1923年中共三大確定了同孫中山國民黨合作的方針2、1924年國共兩黨實現第一次合作，領導國民革命運動，創辦黃埔軍校，1926年領導北伐戰爭（葉挺-鐵軍-賀勝橋戰役）3、1927年蔣介石發動4。12反革命政變，背叛國民革命4、1927/8/1南昌起義，9月秋收起義，創建井岡山革命根據地5、1934年反圍剿失敗開始長征，1936年在陝北建立新根據地6、遵義會議，長征精神
第四課悄然轉變的社會生活 生活中的變化 新型交通工具和通訊工具出現（、輪船、火車、郵政、電話）
頭腦中的變化 科學思想、自由平等的民主觀點（婚姻自由）、婦女地位提高
第五課萬眾一心的抗日戰爭 中華民族到了最危險的時候 1、日本為了擺脫經濟危機發動了對外侵略戰爭，矛頭指向中國2、1931年九一八事變（沈陽柳條湖鐵路）----日軍侵佔東北3、1937年盧溝橋事變（宛平）----全面侵華戰爭的開始4、日軍所犯罪行—南京大屠殺、731部隊、轟炸封鎖、掃盪5、正確認識日本右翼反華勢力和教科書問題。
全民族的抗戰 1、蔣介石的不抵抗政策----導致東北淪陷、全國人民的憤怒和國民黨內部愛國軍官的兵諫2、北平愛國學生的一二九運動和東北抗日義勇軍3、1936年12月西安事變和平解決的意義。（張學良楊虎城）4、1937年8月國共第二次合作，抗日民族統一戰線正式形成5、台兒庄保衛戰；白求恩；抗日游擊戰6、抗日戰爭勝利時間、意義、原因
第六課新中國的誕生 兩種命運的決戰 1、抗戰勝利後國共兩黨的不同主張代表兩種前途命運2、黑暗的國統區（獨裁腐朽）和光明的根據地（民主、大生產）3、大生產運動----防線能手、南泥灣、艱苦奮斗的延安精神4、1945年蔣介石重慶談判的目的及談判成果、內戰爆發
中國人民站起來了 三大戰役、渡江戰役解放南京、新政治協商會議、開國大典
回顧百年歷程 百年歷程中的重要事件和人物，百年歷程得出的啟示。

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F. 人教版八年級地理下冊怎樣說教材

先說：教學目標 （一）知識目標
例：1．初步領會地理環境要素的綜合性和區域差異性及環境與人類活動的相互關系。
2．通過搜集有關信息，明確中國的國情和世界的發展趨勢及中國與世界的聯系。
（二）能力目標
著重培養綜合能力，搜集、分析地理信息能力及與他人交流能力。
（三）德育目標
1．通過關心身邊家鄉的環境與發展，增強學習地理的好奇心和學習興趣，
2．明確我國的綜合國力，增強熱愛祖國的情感。
3．關注中國在全球化進程中的發展情況，懂得國際合作的價值。
4．了解全球的變化趨勢和面臨的人口、資源、環境問題，初步形成可持續發展的觀念。
再說：教學重點 促進區域的可持續發展世界中求發展
教學難點 在世界中求發展
教學方法 分析比較法，小組討論法
教 具 投影片、有關錄像片或VCD光碟
最後說：教學過程
設置情景導入新課 講授新課小結：
聯系實際：評價點撥：(小組討論，代表發言，其他同學補充，教師激勵評價後點撥)學生帶著上述問題分小組討論，派代表發言，其他同學補充。
課堂總結

G. 八年級下冊地理課本

人民教育出版社的八年級下冊地理電專子課本：屬
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