七年級上冊地理天氣教材分析

① 求七年級上冊人教版地理筆記，天氣與氣候第三課時（影響氣候的因素）

影響抄氣候的主要因素包括太襲陽輻射（緯度位置）、大氣環流、海陸位置、地形、洋流和人類活動。其中，大氣環流是影響氣候的重要因素。
1、太陽輻射是大氣運動的根本能源，由赤道向兩極遞減，決定著熱帶和氣溫的高低分布。
2、大氣環流能夠調整全球熱量和水汽分布。
3、海陸位置的影響，越靠近海洋降水越多，離海洋越遠降水越少。
4、地形的影響，山地區，迎風坡降水多，背風坡降水少。
5、洋流的影響，暖流增溫增濕，寒流降溫降濕。
6、人類活動間接的影響了大氣和水汽等的分布，對氣候具有間接影響。

② 七年級上冊地理氣候分布特點

氣候名稱、特點、成因及分布

熱帶雨林氣候-全年高溫多雨
常年受赤道低壓帶影響
赤道附近，南北緯10度之間

熱帶草原氣候-分干濕兩季
受赤道低壓帶和副熱帶高壓交替控制
南北緯10-20度，大陸西岸

熱帶沙漠氣候-全年高溫乾燥
常年受副高影響
南北緯20-30度，大陸西岸

地中海氣候氣候-夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨
受西風帶和副熱帶高壓交替控制
南北緯30-40度，大陸西岸

溫帶海洋性氣候-全年溫和多雨
常年受西風帶影響（暖流的增溫增濕作用）
南北緯40-60度，大陸西岸

熱帶季風氣候-夏季高溫多雨，冬季高溫少雨，分雨旱兩季
海陸熱力性質的差異，（南亞熱帶季風，成因加上氣壓帶和風帶的季節性移動）
南北緯15-25度，大陸東岸

亞熱帶季風氣候-夏季高溫多雨，冬季溫和少雨
海陸熱力性質差異
南北緯25-35度，大陸東岸

溫帶季風氣候-夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥
海陸熱力性質差異（我國西南的季風，加上地形的影響）
南北緯35-55度，大陸東岸

溫帶大陸性氣候-夏季溫和少雨，冬季寒冷乾燥
溫帶大陸內部，遠離海洋

極地氣候-全年低溫，降水少
分苔原帶和冰原帶。苔原帶主要在在北冰洋沿岸；冰原帶在南極大陸和格陵蘭島

山地氣候-隨海拔升高，氣溫降低，降水發生變化

③ 七年級上冊地理各氣候的特點

（一）熱帶雨林氣候
全年高溫、多雨、濕度大。年平均氣溫在26℃左右，氣溫年較差很小，年降水量一般超過2000毫米，分配比較均勻。

（二）熱帶季風氣候
全年氣溫高，年平均氣溫超過20℃,雨旱兩季分明。

（三）熱帶草原氣候
全年氣溫高，年平均氣溫約25℃，有明顯乾季和濕季、年降水量一般在700—1000毫米。

（四）熱帶沙漠氣候
全年高溫乾旱。

（五）亞熱帶季風氣候
冬季氣溫偏低，降水少；夏季高溫多雨，降水季節分配不均。

（六）亞熱帶地中海氣候
夏季炎熱少雨；冬季溫暖多雨。

（七）溫帶季風氣候 主要分布在溫帶亞洲大陸東部，
冬季寒冷乾燥；夏季暖熱多雨。年較差大，年降水量500—700毫米，分配不均，相對集中在夏季。

（八）溫帶海洋性氣候
夏季溫度不高，冬季溫度不低，年較差小；年降水量一般在700—1000毫米，分配比較均勻。

（九）溫帶大陸性氣候
夏熱冬冷，氣溫年較差、日較差都大，降水稀少，氣候乾旱。

（十）亞寒帶大陸性氣候
冬季漫長嚴寒，暖季溫涼短促；降水量少，相對集中在夏季，蒸發弱。

（十一）極地苔原氣候
終年嚴寒。最熱月平均氣溫1—5℃，降水少，蒸發弱，雲量較高。

（十二）極地冰原氣候
全年非常嚴寒，各月平均氣溫都在0℃以下。南極大陸年平均氣溫-29℃—35℃，北極地區-22℃以下，全年多暴風雪。

（十三）高山高原氣候
氣溫隨高度增高而降低，氣候垂直變化顯著，在一定高度內，濕度大、多雲霧、降水多；愈向山地上部，風力愈強。我國青藏高原，海拔高，氣溫低，但輻射強，日照豐富，降水少，冬半年風力強勁。氣溫的年較差小，日較差大。

④ 初一地理天氣的論文

收聽天氣預報
教學目標 1．使學生認識電視台播放城市天氣預報常用的天氣符號。 2．使學生初步學會閱讀天氣預報中的衛星雲圖和簡易天氣預報圖。 3．使學生了解天氣預報與人們生活和生產的密切關系。 教學重點 1．識別天氣預報中常用的天氣符號所表示的各種天氣現象。 2．學會收聽、收看天氣預報。 教學難點城市天氣預報圖的判讀。 教學媒體錄像機、投影儀，衛星雲圖（掛圖或放大的照片），城市天氣預報常用天氣符號圖（可製成板圖、掛圖或投影片），城市天氣預報圖（掛圖或製成投影片）。 教學過程【導入新課】 同學們，今天這節課我們開始學習第四章中國的天氣和氣候。【板書】 第四章 中國的天氣和氣候【復習提問】 請同學們回憶初一地理課所學習過的知識，來說說天氣和氣候有什麼區別（復習已有的舊知識引入新課）。 【概括總結】 天氣是一個地方短時間內大氣的具體狀況。例如，今天的上午溫和晴朗、無風，中午颳起了北風，氣溫有所降低。這說明天氣是時刻變化的。而氣候則是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大，如北京的氣候特徵是：夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥。天氣預報是指氣象台、站對各地的陰晴、風雨、冷熱、風力等大氣狀況的變化，以及台風、寒潮等災害性天氣所發布的預報。【啟發引導】 由於科技的發展，使人們可以對天氣進行預報。你能說說天氣預報在人們的生活和生產中有什麼作用嗎？【學生回答】 由於天氣是時時刻刻變化著的，而天氣狀況又與人們的日常生活許多方面和生產建設一些部門關系十分密切，如人們出行穿衣、乘車，農作物耕作，城市建築業等方面。所以，天氣預報工作是非常重要的。全國各地的廣播電台和電視台，每天都要多次播放天氣預報，以方便人們的生活和工作。【板書】 第一節 收聽天氣預報一、天氣預報的重要性【啟發引導】 同學們是不是每天都收聽或收看天氣預報，什麼新聞媒體刊登天氣預報？天氣預報的內容有哪些？請同學們看錄像後回答天氣預報的主要內容有什麼、什麼叫天氣預報？【錄像】 某日中央電視台天氣預報節目。學生看過錄像，討論、回答問題。【啟發提問】 從錄像中看到中央電視台在播放天氣預報時，最先出現在屏幕上的是一張什麼圖？這幅圖是如何獲得的？你認為從上面能獲得什麼信息？【展示圖片】 展示衛星雲圖的掛圖、照片，或錄像機中的衛星雲圖鏡頭，也可讓學生看課本封底的衛星雲圖照片。同學討論、回答。【板書】 二、衛星雲圖【教師總結】 衛星雲圖是在衛星上拍攝的圖片，是由氣象衛星給地球大氣拍攝的圖像。從圖4.1可以看到氣象衛星把攝取的圖像信號發射到地面，通過地面接收系統接收並顯示出圖片，得到一張衛星雲圖。在衛星雲圖上，有藍色、綠色和白色三種不同顏色表示的區域。藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示雲雨區。而且白色愈濃，表示雲層愈厚，雲層下面往往下雨就愈大。因此，衛星雲圖可以真實地顯示出雲雨區的位置、分布，尤其是能直觀看到台風、寒潮、暴雨等災害性天氣的位置、強度及其變化情況，從而准確地做出天氣預報。【板書】 藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示雲雨區，白色愈濃，雲層愈厚【學生讀圖判別回答】 請同學們閱讀課本封底的衛星雲圖照片，判別下列不同地區的天氣狀況。 1．黃河流域大部分地區是什麼天氣？（晴天）北京附近是什麼天氣？（多雲或陰天） 2．長江中下游地區是什麼天氣？（多雲或陰有雨） 3．范圍較大的降水雲區出現在什麼地方？（江南和華南）【轉折過渡】 電視台播放天氣預報節目時，在衛星雲圖以後，緊接著電視屏幕上出現的是什麼圖？學生討論、回答。【歸納總結】 電視屏幕上出現的是天氣形勢圖和天氣預報圖。【板書】 三、天氣預報圖【展示圖片】 城市天氣預報圖（掛圖或投影片）。【指圖講述】 在天氣預報圖上，用各種各樣天氣符號表示各地不同的天氣狀況。只要認識了這些天氣符號，同學們就能看懂這種簡易的天氣預報圖，從而就能預知自己想要知道的某一城市的天氣狀況。【練習】 教師在圖上任意指出某個城市的天氣符號，請學生說出它的天氣。因此，認識天氣符號，是讀天氣預報圖的關鍵。【板書】 1．天氣符號【展示板圖】 城市天氣預報常用天氣符號。【指導學生讀圖】 請同學們按下列順序識別各種常見的天氣符號：（1）晴天、多雲、陰天的符號；（2）小到中雨、大雨暴雨、雷雨、陣雨、冰雪、雨轉晴的符號；（3）小雪、中雪、大雪、雨夾雪的符號；（4）霧、霜凍符號；（5）冷鋒、暖鋒、台風的符號；（6）風向、風力的表示方法。【講述】 風向是指風吹來的方向（教師邊畫圖邊講解），用符號表示就是：風桿上的小橫道叫風尾，風桿上畫有風尾的一方，即指示風向，標在風桿的左側。風級的表示方法是：一道風尾，風力是2級，二道風尾是4級風，一個風旗表示8級風。學生練習風向、風力的表示方法。【講評練習情況】【轉折過渡】 在識別天氣符號的基礎上，同學們才能正確判讀城市天氣預報圖。【板書】 2．城市天氣預報圖【讀圖】 閱讀城市天氣預報圖（課本圖4.3）。由教師和同學們合作，當天氣預報節目播音員：教師報完城市地名後，由學生回答當地的氣溫、降水等天氣狀況。【小結】 同學們，這節課我們學習了有關收聽、收看天氣預報的內容，主要有兩個重點知識，一是如何閱讀衛星雲圖，二是認識常用的天氣符號和簡易天氣預報圖的判讀。【復習鞏固】 選作復習題，做本節末的第1～3題。【布置作業】 要求學生收聽、收看當地氣象台、站發布的天氣預報，並把本地的天氣預報內容記錄下來。 板書設計第四章 中國的天氣和氣候第一節 收聽天氣預報一、天氣預報的重要性二、衛星雲圖藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示雲雨區，白色愈濃，雲層愈厚三、天氣預報圖 1．天氣符號 2．城市天氣預報圖

⑤ 初一地理書上的氣候類型及特徵

特點、成因及分布
熱帶雨林氣候-全年高溫多雨
常年受赤道低壓帶影響
赤道附近，南北緯10度之間

熱帶草原氣候-分干濕兩季
受赤道低壓帶和副熱帶高壓交替控制
南北緯10-20度，大陸西岸

熱帶沙漠氣候-全年高溫乾燥
常年受副高影響
南北緯20-30度，大陸西岸

地中海氣候氣候-夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨
受西風帶和副熱帶高壓交替控制
南北緯30-40度，大陸西岸

溫帶海洋性氣候-全年溫和多雨
常年受西風帶影響（暖流的增溫增濕作用）
南北緯40-60度，大陸西岸

熱帶季風氣候-夏季高溫多雨，冬季高溫少雨，分雨旱兩季
海陸熱力性質的差異，（南亞熱帶季風，成因加上氣壓帶和風帶的季節性移動）
南北緯15-25度，大陸東岸

亞熱帶季風氣候-夏季高溫多雨，冬季溫和少雨
海陸熱力性質差異
南北緯25-35度，大陸東岸

溫帶季風氣候-夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥
海陸熱力性質差異（我國西南的季風，加上地形的影響）
南北緯35-55度，大陸東岸

溫帶大陸性氣候-夏季溫和少雨，冬季寒冷乾燥
溫帶大陸內部，遠離海洋

極地氣候-全年低溫，降水少
分苔原帶和冰原帶。苔原帶主要在在北冰洋沿岸；冰原帶在南極大陸和格陵蘭島

山地氣候-隨海拔升高，氣溫降低，降水發生變化

判斷方法
以溫定帶，以水定型。
步驟：
1.判斷南北半球
看最高氣溫所在月份……這個應該不用說了，若全年溫差不說明是赤道附近的氣候類型。
2.以溫定帶 （主要看最低氣溫）
0、15度作界限，
全年最低氣溫高於15度，為熱帶；
全年最低氣溫在0-15度之間，為亞熱帶；
全年最低氣溫低於0度，為溫帶；
全年 最高 氣溫在0度左右，為寒帶。
3.以水定型（看降水的全年分布情況）
按降水類型劃分，有四類
夏雨型：所有的季風氣候（熱帶、亞熱帶、溫帶）和熱帶草原
冬雨型：地中海氣候
年雨型：熱帶雨林、溫帶海洋
少雨型：熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候
常用氣候類型也就這十種，步驟2和步驟3取個交集，就能確定。
另外有兩點需要注意：
1.熱帶季風和熱帶草原——溫度帶上，同屬熱帶氣候，降水又同屬夏雨型，區分的方法是，熱帶季風的降水更加集中。有降水的柱狀統計圖作比較會很明顯。再有，熱帶季風是分雨旱兩季，而熱帶草原是干濕兩季。
2.溫帶海洋氣候——雖是溫帶的氣候類型，全年的最低氣溫卻高於0度，但從降水上要和熱帶雨林相區分應該還是不難的。
我想這個方法不用去記降水量熱量，氣溫也只是0、15兩個界線，做題時應該更實用一些。
希望能幫到你

⑥ 七年級地理上冊天氣與氣候復習

第四章：世界的氣候

1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時間的，經常變化的。
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。
5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。
氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。
6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。
8、世界年平均氣溫的分布規律：

全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；
同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；
同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。
9、學會閱讀氣溫曲線圖。
10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。
11、能分析一個地方降水的季節變化。
12、學會閱讀世界降水量分布圖。
13、世界降水的地區差異：
赤道地區降水多，兩極地區降水少；
南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少；
溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多；
山地迎風坡降水多，背風坡降水少。
14、學會閱讀降水柱狀圖。
15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。
16、知道主要的氣候類型及分布。
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。