人教版七年級上冊地理知識點總結
⑴ 人教版七年級上冊地理復習提綱
4、 常用的天氣符號(識記) 第二節氣溫和氣溫的分布 第三節 降水和降水的分布 5、 氣溫日變化:氣溫最高(14時) ,氣溫最低(4時左右) 氣溫的變化 (課本p51圖) 氣溫年變化:北半球陸地(7月最高、1月最低) 南半球陸地(1月最高、7月最低) 氣溫、降水的分布都受緯度位置、海陸因素和地形因素的影響。 氣溫的分布 降水的分布 緯度因素 低緯度氣溫高,高緯度氣溫低 赤道到兩極遞減 海陸因素 夏季陸地氣溫,冬季海洋氣溫高 沿海多於內陸 地形因素 海拔越高,氣溫越低。 海拔每升高100米,氣溫下降0.60C 山地迎風坡降水多,背風坡 降水少 另外要知道:南、北回歸線附近大陸西岸和內陸降水少 另外氣溫還要掌握地理填充圖冊P17的1、2兩大題。降水主要還要掌握課 本P56活動題 第四節世界的氣候 6、世界的氣候類型分布 (主要掌握下面幾種氣候類型的特點和分布) 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 熱帶雨林氣候——全年高溫多雨, 熱帶沙漠氣候——全年高溫乾燥,分布於南、北回歸線附近大陸西岸和內部 地中海式氣候——夏季高溫乾燥,冬季低溫多雨;分布於溫帶大陸西岸 亞熱帶季風氣候——夏季高溫多雨,冬季低溫少雨;分布於溫帶大陸東岸,揚州就是這 種氣候類型 溫帶氣候類型中大陸內部是溫帶大陸性氣候,這種氣候類型在溫帶區域的分布最廣。 掌握地理填充圖冊上P19的第1題、 第2題的① (畫圖尤其要掌握) 、 ③、 ④ P21 的第4題 第四章 居民與聚落 第一節 人口和人種 1、 人口自然增長率=出生率—死亡率 課本P65頁活動題2 (計算四個國家的人口出生率、 死亡率和自然增長率,並完成題目) 2、世界人口稠密區從緯度位置分析主要分布在中低緯度地區;從海陸位置分析主要分布在 沿海地區(內陸地區人口稀疏) ;從地形因素分析主要分布在平原地區。 3、人口增長過快的問題:就業困難、住房擁擠、交通堵塞、人均資源短缺、環境污染等。 人口增長過慢的問題:人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足等。 4、白色人種主要分布於歐洲、美洲、大洋洲、 黃色人種主要分布於亞洲東部 黑色人種主要分布於非洲 非洲是黑人的故鄉,但為什麼美國(屬於美洲)這些不是非洲的國家會有黑人分布?是 因為歐洲殖民者發現美洲新大陸,要開發美洲,從非洲擄掠了黑人販賣到美洲為奴隸,所以 現在美國的很多黑人的祖先都是當時的黑奴。 掌握地理填充圖冊P23第2題 ,P24的第4題的②、③ ,P25的①、② 第二節 語言和宗教 5、聯合國六種工作語言: 漢語(使用人數最多的語言) ,英語(使用范圍最廣的語言) ,俄語,法語,西班牙語,阿拉 伯語 6、三大宗教的分布地區和特點 如 阿拉伯地區(即西亞和北非)的人信奉伊斯蘭教,如沙烏地阿拉伯這些國家,宗教活動場 所是清真寺; 歐洲和美洲的人多信奉基督教,如英國和美國等,宗教活動場所是教堂; 東亞、東南亞一些人(如泰國人)信奉佛教,佛教多佛寺。 地理填充圖冊P26頁第1題、第2題的② 第三節 人類的居住地——聚落 7、 自然條件:氣候、地形、水源、自然資源、土壤、交通、位置 聚落的形成條件 (課本P80圖) 人文條件:歷史文化、宗教、政策 聚落的形成條件了解即可,主要會使用聚落形成條件來進行分析 8、聚落分為鄉村聚落和城市聚落,現有鄉村聚落,後有城市聚落。 人口密度 人員職業構成 經濟特點 聚落規模 建築特點 鄉村聚落 小 農業為主 不發達 小 密集(高層建築) 城市聚落 大 非農業為主 發達 大 稀疏(低層建築) 第五章 發展和合作 一、國家和地區 1、世界面積位居前六位的國家:俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。 2、世界人口位居前三位的國家:中國、印度、美國。 3、地跨兩洲的國家,例如埃及(跨亞非) 、土耳其(跨亞歐) 、俄羅斯(跨亞歐) 。 二、發展中國家和發達國家的比較 1、世界上主要的發達國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。例如美國、加拿大、英國、 法國、澳大利亞、紐西蘭、亞洲的日本等。 2、發展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。例如中國。 3、發展中國家經濟較落後的原因。
⑵ 人教版初一上學期地理所有知識點
第一章 地球和地圖 1、地球的表面積是 5.1億平方千米,平均半徑是6371千米,最大周長約為4萬千米。 2、人們仿照地球的形狀,並且按照一定的比例把它縮小,製作了地球的模型——地球儀。地軸是地球自轉軸(假想軸),現實中並不存在。 3、在地球儀上,人們用不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等。 4、地球的自轉軸叫做地軸,地軸的北段與地球表面的交點叫北極,地軸南段與地球表面的交點叫南極。 5、緯線是與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈,赤道是最大的緯線圈,長度不等,緯線長度從赤道向南北兩極遞減。緯線有南北之分,赤道以北稱北緯,用「N」表示,赤道以南稱南緯,用「S」表示。緯線指示東西方向,度數<=90°地球上緯線有無數條。 6、經線是連接南北兩極並且與緯線相交的半圓,經線有東西之分,0°經線以東稱東經,用「E」表示,0°經線以西稱西經,用「W」表示。經線指示南北方向,度數<=180°。所有的經線長度相等,地球上有無數條經線。 7、本初子午線(即0°經線)位於英國倫敦格林尼治天文台舊址,赤道紀念碑位於南美洲厄爪多爾首都基多市中心以北24千米處。 8、東西半球的分界線是160°E和20°W組成的經線圈。地球表面某一點的位置可以用經緯網來確定。求一條經線相對的那條經線:度數之和為180°,東西經相反。 9、地球繞著地軸不停地旋轉,這叫做地球的自轉。地球自轉的方向是自西向東,自轉一周的時間約為24小時,也就是一天。 10、晝夜形成的原因:由於地球是一個不透明的球體,在任何時刻,太陽只能照亮地球的一半。 11、由於地球的自轉產生了晝夜更替和時間差異。 12、地球公轉的方向是自西向東,公轉一周的時間是一年。13、地球公轉的特點:地球在公轉時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持 不變。 地球公轉產生的地理現象:季節的變化、太陽直射點的移動(范圍在南北回歸線之間移動)、晝夜長短的變化、正午太陽高度的變化、五帶的劃分。 14、人們根據太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五個帶:熱帶(范圍23.5°S~23.5°N)、北溫帶(范圍23.5°N~66.5°N)、南溫帶(范圍23.5°S~66.5°S)、北寒帶(范圍66.5°N~90°N)、南寒帶(范圍66.5°S~90°S)。 15、比例尺、方向、和圖例是地圖的基本要素。 16、比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度;圖例是地圖的語言,包括各種符號和它們的文字說明、地理名稱和數字;指向標指示圖上的方向。 17、比例尺可分為數字式、線段式和文字式三種類型。 18、地面某個地點高出海平面的垂直距離,稱為海拔;某個地點高出另一個地點的垂直距離,叫做相對高度。。 在經緯網地圖上:同一條經線只存在正南正北方向,同一條緯線只存在正東正西方向。北極是地球上最北的地方,其四周方向都是南;南極是地球最南的地方,其四周方向都是北。 19、圖例和注記幫助我們區分不同類型的地理事物,了解它們的特徵。 20、我們常用等高線來表示地面的高低起伏。 21、在既沒有指向標又沒有經緯網的情況下,通常是用「上北下南,左西右東」定方向。 85、世界上的所有人種都是平等的,沒有優劣之分。 86、白種人主要分布在歐洲、非洲北部、亞洲西部、印度北部、北美洲中部、大洋洲東部和南部以及南美洲東部沿海。 87、黑種人主要分布在非洲中部和南部和大洋洲西南部,南、北美洲也有分布。 88、黃種人分布在亞洲東部和東南部、北美洲北部、南美洲北部和西部。 89、漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等,是世界上的主要語言,也是聯合國的工作語言。 90、漢語是世界上使用人數最多的語言,其次是英語,第三位是西班牙語;英語是世界上使用范圍最廣的語言。 91、基督教、伊斯蘭教和佛教是世界的三大宗教。 92、基督教是世界上信仰人數最多的宗教;伊斯蘭教徒被稱為穆斯林,該教在中國又稱為回教或清真教;佛教是世界第三大宗教。 93、在中國,多數人不信教;少數民族中,維吾爾族、回族等多信仰伊斯蘭教,藏族、蒙古族多信仰喇嘛教。 94、鄉村和城市統稱為聚落,一般來說,先有鄉村聚落,後有城市聚落。 95、聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。 96、鄉村聚落有農村、牧村、漁村、林場等不同類型,居住在這些地方的人們分別從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產活動。 97、城市聚落的居民,主要從事工業、服務業等工作。 98、由於勞動生產方式的差異,不同類型的聚落所呈現出的景觀有較大的差異。 99、在一些河流中下游的平原地區,工農業生產比較發達,聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區,少有或沒有聚落。 100、世界各地自然環境差異很大,各民族的生活習俗、歷史文化、宗教信仰等不同,聚落在長期發展過程中,往往形成了不同的建築風格。 101、如何保護好聚落中有價值的紀念地、建築群和遺址,處理好聚落發展與保護的關系,是全人類共同面臨的問題。 102、傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果。 103、文化遺產是指具有歷史學、美學、考古學、科學、民族學或人類學價值的紀念地、建築群和遺址。 104、傳統聚落是文化遺產的重要組成部分。 105、法國的「巴黎塞納河岸」、義大利的威尼斯城、我國山西省的平遙古城、雲南省的麗江古城、安徽的皖南古村落、澳門歷史城區等已被列入《世界遺產名錄》。 第五章 發展與合作 106、世界上有220多個國家和地區,其中面積最大的是俄羅斯,面積最小的是梵蒂岡。 107、從陸地面積來看,居前六位的分別是俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。 108、到2003年為止,世界上人口超過1億的國家共有11個,按人口數由多至少依次為:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國、奈及利亞、日本、墨西哥。其中位於東亞的是中國和日本,位於東南亞的是印度尼西亞,位於南亞的有印度、巴基斯坦和孟加拉國,位於北美洲的有美國和墨西哥,位於南美洲的是巴西,位於歐洲的是俄羅斯,位於非洲的是奈及利亞。 109、世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。 110、中國一貫主張「互相尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不幹涉內政,和平共處,平等互利」的五項原則。 111、一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做「地區」。目前世界上有30多個地區。 112、國界是地圖上一國與鄰國或公海之間的界線,它是國家主權范圍的邊界。 113、國界是人為劃分的,有的依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分,有的依據民族、語言、宗教等來劃分。 114、國界范圍以內的領陸、領水和領空,總稱領土。 115、根據經濟發展水平的差異,通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。 116、世界上有20多個發達國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。 117、發展中國家有150多個,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。 118、中國是繼俄羅斯、美國後第三個發射載人太空飛船的國家。 119、習慣上把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為「南北對話」。 120、把發展中國家之間的互助合作稱為「南南合作」。 121、世界上最大的國際組織是聯合國,正式成立於1945年,總部設在美國紐約。 122、聯合國的基本宗旨是「促進國家發展,維護世界和平」。 123、聯合國有聯合國大會、安全理事會、經濟及社會理事會、託管理事會、秘書處和國際法院等6個主要機構。 124、聯合國安理會是維持世界和平與安全的主要機構,它由中國、法國、俄羅斯、英國和美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成。http://wenku..com/view/4d889c156edb6f1aff001fc4.html
⑶ 人教版七年級上冊地理知識點歸納
第一章
地球:地球是一個兩級部位略扁的不規則球體。
極半徑, 赤道半徑,6378km 平均半徑,6371km 地球表面積,5.1億平方千米 赤道周長,4萬km
經線:連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。
緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
經度和緯度:為了區別出各條經線和緯線,人們給它們標定了不同的讀書,分別叫做經度和緯度。
東西半球分界線:20w,160e
春分日:3.21或3.22直射赤道
夏至日:6.22或6.21直射北回歸線
秋分日:9.23或9.22直射赤道
冬至日:12.22或12.21直射南回歸線
北回歸線,23.5N 南回歸線:23.5S 北極圈:66.5N 南極圈:66.5S
地圖三要素:比例尺、方向、圖例
比例尺=圖上距離÷實地距離
第二章
七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
第三章
天氣:是一個地方短時間內陰晴風雨,冷熱等大氣狀況。
降水概率:表示降水可能性的大小。
在衛星雲圖上:綠色表示陸地,藍色表示海洋,白色表示雲區。不同地區,雲層厚度不同,雲的顏色越白,表示雲層越厚。雲層厚的地方一般是陰雨區。
氣溫日變化:以一天為周期的氣溫變化,叫做氣溫日變化;
氣溫年變化:以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫年變化。
氣溫日較差:最高氣溫與最低氣溫的差,叫做氣溫日較差;
氣溫年較差:一年內的最高月平均氣溫的差,叫做氣溫年較差。
印象氣溫的因素:1、緯度位置
2、海陸位置
3、地形因素
等溫線密集的地方,氣溫差別大;等溫線稀疏的地方,氣溫差別小。
海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
降水:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統稱為降水。降雨是降水的主要形式。
氣候:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候;
亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候;
寒帶氣候、高原山地氣候。
第四章
出生率減死亡率,就是自然增長率。
人口稠密地區:東亞、南亞、歐洲、北美洲東部等中低緯度的平原地區。
⑷ 七年級上冊地理知識要點(人教版)
地球的形狀和大小 1、形狀:地球是一個兩極部位略扁的不規則的球體。 2、大小:平均半徑為6371千米,極半徑6357千米,赤道半徑6378千米,赤道周長約4萬千米,地球表面積約5.1億平方千米。 3、地球儀: 考點2:經緯線與經緯度 1、緯線與緯度 ①緯線的定義:地球儀上,順著東西方向環繞一周的圓圈。 ②緯線的特點: ③緯度的劃分:赤道(0°緯線) 海陸分布特點、七大洲、四大洋等三部分內容。 1、海陸分布特點:教材從文字和圖像兩方面說明了世界海陸分布特點;通過餅狀圖對世界海陸面積進行了比較;通過南、北半球以及柱狀統計圖說明了海陸分布及其特點,使學生了解把地球稱為「水球」的依據。當然,由於自古以來人們就居住在陸地上,將人類的家園稱為「地球」也是順理成章的事。 2、七大洲:教材首先從大陸、島嶼、大洲等基本概念入手, 天氣預報圖 1、氣象預報圖(衛星雲圖):藍色表示海洋,綠色表示陸地,白色表示雲雨區,其越濃說明雲層越厚,往往下面的雨就越大。 2、天氣符號圖:(識別常用天氣符號) 3、天氣預報圖:通常,天氣預報要說明一日內陰晴、風雨、氣溫和降水的情況。 知識點匯總,有天氣和氣候,1.在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布。 2.舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對氣候的影響。 3.舉出日常生活中的實例,說明氣候對生產和生活的影響。能力目標 1.初步學會閱讀世界氣候的分布圖,建立世界主要氣候類型分布的空間概念。 2.初步具備通過讀圖,分析某一地區氣候特徵的能力。 1.通過實例分析,體會到各因素對氣候的影響。 三個知識點1.知道地球自轉和公轉運動的基本規律。 2.理解晝夜交替現象的產生原因和地理意義。 3.初步了解現實生活中需要具備時差知識。 4.知道地球公轉引起晝夜長短的變化和四季的變化。 5.知道五帶的界線及各自的特點。能力: 1.學會用地球儀演示地球的自轉和公轉。 2.能用簡單的工具演示晝與夜以及晝夜更替。 3.能用圖或親身體驗比較分析二分二至日。 知道鄉村聚落和城市聚落是人類各種形式聚居地的總稱。舉例說出聚落與自然環境的關系。懂得保護世界文化遺產的意義。能力目標運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別,以及各地民居建築的差異,聯系實際分析問題的能力和解決問題的能力。認識保護傳統聚落的重要意義及生保護和珍惜傳統聚落的意識。