高中地理選修和必修的區別

『壹』 高中里的必修和選修有什麼區別.選修是不是高考不考啊

高中選修的課程抄在高考中是要選考的，必修和選修的區別如下：

高中的必修內容（語文、數學和英語）是高中階段必須完成的學業要求，因為是高中畢業學業水平考試要考查的內容，所以高中生必須要學才可以畢業，同時高中必修內容也是高考的必考內容，並且在高考中分數佔比較大，每門必修考試的總分是150分。

高中的選修內容是根據學生的興趣和發展方向設置的，選修內容在高中畢業的學業水平考試中是不考的，但在高考中是要選考三門的，每門選修考試的總分是100分。

『貳』 高中必修和選修是什麼意思

你如此好學，真是可抄喜可賀啊。因襲為你所擔心的問題，到了高中入學後就會明白的。
我回答必修的問題。
按我國現在的高考制度，高考分文、理科，文科考語、數、外、歷、地、政五門，理科考語、數、外、物、生物、化。語文、外語文理是同卷，同難度的，數學文理分卷，文科容易些。這些是必修。
如果你要考重點大學（一本），那麼還要考選修模塊，在十八門課程中任選六門作答，每題10分，總分是60分。這十八門課都是選修課，沒有文理限制，文科的考生可以選物理。考試時選題的依據是哪道題目我能夠拿滿分。
如果你要考普通本科（二本），那麼不考這十八門選修模塊。高考時你兩天即可結束。
如果是考專科、高職院校，那麼考試內容是：語、數、外、電子電腦、通用技術。連物理、化學、生物、歷史、地理、政治都不用考，更不用說考選修模塊。
你明白了嗎？

『叄』 人教版高中教材選修和必修有什麼區別

人教版高中教材選修和必修的區別如下：

一、教材學習目標及方法上的差異。

不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。

二、教材選修與必修的定位不同。

選修是必修基礎上的拓展，。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

三、教材有不同的評價體系。

選修課只是「選讀」，不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

(3)高中地理選修和必修的區別擴展閱讀

選修和必修是新課標術語

必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種類型。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性。

教育部於2004年頒布了普通高中各學科課程標准，對各學科選修課程有明確的確定。後又於2016年頒布了普通高中各學科課程標准（徵集意見稿），這也是對2004年頒布的普通高中各學科課程標準的修訂。

『肆』 高中各科必修和選修的區別

必修：必須得學
選修：選著學或者不用學。

例子：
物理、化學、生物、歷史、政治、地專理中，必修的屬內容，文科生和理科生必須得學，還有會考。

選修的內容，物理、化學、生物這三門課，文科生可以不用學了。

理科生的話，歷史、政治、地理這三門課的選修內容也可以不用學了。

『伍』 高中教材必修和選修有什麼區別

必修是高中階段一定要掌握的學科，而選修是可以自學的學科，但也很重要，高考時有的題就來自選修課本。

『陸』 高中課程的必修和選修有什麼區別

科目的老師不會變。化學選修就是你原來的化學老師上，歷史選修就是你原來的歷史老師上內。容
高考除了必考題還有選考題，考的就是選修，每個科目給你幾道題，一道題對應一個選修。一般每個科目只做一道選修題。你找出來高考真題看一下就明白了。
至於選修什麼，應該不用你操心。學校老師到時候會安排。基本上就是強制你選修哪本書。
高中的選修沒有那麼美好。

『柒』 高中的選修與必修是怎麼回事

一般是在高一分文理班
你想學理就是物理,化學,生物為選修(對你是必學)
若學文政治,歷史,地理是選修(對你是必學)
語文,數學,英語一直都是必修

『捌』 高中必修是什麼意思選修呢

高中的必修是指抄在高一時，要襲學習語文、數學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史，加上高二上學期的生物.同時完成會考.

選修是指，高二分文理科，文科：歷史、地理、政治. 理科：化學、物理、生物.

PS：在完成會考後，按照文理科的選擇，進入選修學習.

(8)高中地理選修和必修的區別擴展閱讀:

區別:

1.從教學目標看

必修課側重共同知識、技能、素質的形成，為學生的終身發展奠定共同的根基，而選修課則側重拓展學科視野，深化學科知識與技能，發展學生的特長、個性。

2.從教學功能看

必修課傳授基本的科學文化知識、技能、技術，培養基本素質，奠定個性化發展和終身學習的基礎。而選修課則著眼於學科知識的拓展、深化，滿足學生的興趣愛好，發展學生的個性與特長。

3.從教學內容看

必修課強調知識技能的基礎性、基本性、系統性與完整性，內容比較穩定，而選修課則關注較深、較廣、較新的知識技能與當代社會生活中的重大問題，有較大的彈性，且須隨時代變化及學生的要求進行及時調整。

『玖』 高中各科必修和選修的區別

個人認為 ：

必修:必須得學
選修:選著學或者不用學。

『拾』 高中地理一共有幾個必修和選修每本書的主要內容是什麼

我是課改區。一共三本必修，選修一本。必修一主要內容是自然地理，也就內是太陽的直射，運動，地容方時的計算。冷鋒暖風的移動，影響。氣旋的運動和影響。寒暖流的分布等。必修二開始是人文地理，就只是講一些日常的知識。比如地形，人口分別，什麼是城市化。產業分布，轉移。交通運輸工具，比較等。選修看你老師怎麼選。有旅遊，環境等