地理必修三魯教版電子書

⑴ 魯教版高一必修一地理電子書

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⑶ 魯教版高中地理必修三講哪些內容

第一單元 區域地理環境與人類活動
第一節 認識區域
一、區域的含義
1.含義：區域是指一定范圍的地理空間，是人們在地理環境差異的基礎上按一定的
指標劃分出的
2.區域特點：區域是有一定的面積、范圍、形狀或界線；區域有明確的區位特徵；
區域內部某些特徵相對一致，並與其他區域有所區別 3.劃分指標：可採用單一指標，也可採用綜合指標來劃分；
可按自然要素特徵來劃分，也可按人文要素特徵來劃分
劃分目的：是為了進一步了解個區域之間的差異，因地制宜地對區域加以開發利用 二、區域的特徵
1.整體性：舉例：青藏高寒區的整體性（圖1-1-6） 2.差異性：舉例：我國三大自然區之間的差異
3.開放性：舉例：經濟全球化、西氣東輸、西電東送、南水北調
第二節 自然環境和人類活動的區域差異
一、區域差異
1.成因：不同區域所處的海陸位置、緯度位置不同，加上地形等自然要素的差異 2.表現：（題目一般以圖、表形式出現，注意以下要素）（關注圖上的圖例）
自然環境的區域差異：各個區域在氣候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差異 人類活動的區域差異：各個區域在經濟、社會、文化等方面的差異 二、我國的區域差異 劃分依據：地形、氣候
名稱：東部季風區、西北乾旱區半乾旱區、青藏高寒區
界限：東部季風區與西北乾旱區半乾旱區以400毫米降水線為界，青藏高寒區北部以昆侖山—阿爾金山—祁連山為界，東部以橫斷山脈（3000m等高線）為界。
西北乾旱半乾旱區與青藏高寒區：昆侖山脈——阿爾金山脈——祁連山脈
測試要求 了解區域的含義 測試要求 比較不同區域自然環境及人類活動的區域差異
網路文庫：http://wenku..com/link?url=-zZ8fG7DPFjg_eV1N1zgnpcP20qB1Ft_ffqoEzz0wD1TZb634Kkam

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必修1 自然地理
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3 區域可持版續發展
選修2 海洋地權理
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⑹ 新課標魯教版高中地理必修三課本

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