河北省八年級上冊地理第一次月考
Ⅰ 初一上冊地理第一次月考總結 ,急需
借鑒一下
本次月考試題是七年級地理下冊第六章測試題,主要是對世界第一大洲—版—亞洲的知識權考查,本試題共分兩部分,第一部分為選擇題,共20個小題,每題一分,共20分,第二部分為綜合題,共3道讀圖題,共30分,每空一分。
本次試題主要考察亞洲的位置,復雜多樣的自然環境,特別是對氣候的考察面很大,但大部分同學對氣候的掌握不是很好,失分較多。主要有如下幾點:
1、對所學知識掌握不牢固,只掌握了皮毛,真正做起題來不能對所學知識應用於試題中,出現瞎編亂造現象。
2、對圖掌握不好,知識點和圖不能統一,不能結合,成分離狀態。 3、做題時太盲目,不認真讀題,不是先認真審題之後再去做題,馬馬虎虎,失分較多。
4、對於世界氣候類型及分布掌握太差,感覺太生疏。
通過本次考試,一定要認真總結經驗、教訓,在以後的教學中查漏補缺,爭取努力取得較為理想的成績:
1、 對所學知識應強化訓練,達到熟練掌、應用。 2、 提醒同學在做題時應先認真審題,按要求做題。 3、 加強對地圖的運用掌握,做題時圖文能很好地結合應用。 4、 注意書寫,減少出現錯別字。
Ⅱ 八年級上冊地理第一次月考試卷急求啊!!
我有,但是我不我現在放哪裡了
Ⅲ 初中一年級第一次月考 地理考什麼
經線:連接南北兩極的並同緯線垂直相交線,也稱本初子午線。經線指示南北方向;所有回經線都呈半圓狀答且長度相等;兩條正相對的經線形成一個經線圈;任何一個經線圈都能把地球平分為兩個半球。
緯線:在地球儀上,順著東西方向,環繞地球儀一周的圓圈,叫做緯線。所有的緯線都相互平行,並與經線垂直,緯線指示東西方向。緯線圈的大小不等,赤道為最大的緯線圈,從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小為點。
也就是經線南北,緯線東西啦
希望你理解
Ⅳ 誰有八年級地理下冊第一次月考試題
這個問題怕只有你們學校出題的老師才知道了
Ⅳ 2011初二年級上半學期地理,歷史,政治,生物第一次月考要背哪些 我加高懸賞
政治:
1、大膽質疑,培養學生的質疑能力:
「學起於思,思源於疑」。質疑是思維的導火線,是學生的內驅力,是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養,即培養學生自己發現問題,提出問題的能力。
2、整體把握,理清課本內容層次:
把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識梳理出層次,然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體,這就是所謂的「先放後收」。
3、簡要概括,把課本由厚變薄:
這要求學生建立在整體把握課本的基礎上,領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納,用一兩句話,一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高,逐步發展為對一課,一章的概括。
4、抓住線索,清晰知識的發展脈絡:
如果知識是珍珠,那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索,抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意「三大問題」,即先講是什麼,後講為什麼或重要性,最後講怎麼樣。
5、劃出關鍵詞,突出知識核心結點:
線索是學習內容的「網」,關鍵詞則是這張網中的「結點」。在知識學習中,要求學生在加深理解的基礎上抓住關鍵詞,將知識高度壓縮在認知結構中,再應用時依據線索,快速檢索出關鍵詞,由此引出自己所學的知識。
6、寫讀書筆記,進一步內化所學知識:
學生自學完一節或一課後,寫出自己的讀後感,體會,或者對課本進行評述,如果能長此以往,堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的,學生的理論水平及運用理論分析問題,解決問題的能力也會得到較大提高。
地理:
作為一門學科,學法上有著與其他學科許多共同點。如:科學的學習態度;勤動腦、勤動手、勤動口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理:可看這幾方面的地圖,即:中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理:
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼?這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」,「心」中有「理」了,地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力,同學們一定會喜愛地理並學好高中地理的。
生物:
對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習,學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多,對一個重點知識會反復的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多,可以不誇張的說,老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張,不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做,有不懂的要馬上問。
生物的題目從一開始就比較具有綜合性,一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯系就是老師在課堂上強調的或者是補充的,很多學生不聽課,自己看書,結果書看了,題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容,課本上沒的以為是不重要的,就沒聽。這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法:
1.學習生物學知識要重在理解,勤於思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯系實際 。
歷史
並不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。復習時關鍵是要反復地看書,在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時,要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事,它們之間有沒有什麼內在的聯系,能夠說明什麼歷史道理,也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如,某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點,為什麼會有這樣的異同,說明了什麼。分析異同點也很簡單,無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。經常這樣思考,對不同的歷史現象,就可以較准確地分析出它們的實質,無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的,光記住一些時間、地點、事件是沒有用的,最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。相信你不久就會發現,歷史是越讀越有味的。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。
祝學習成功!
Ⅵ 求八年級上冊地理第一次月考要復習的知識點,我是個好學生,只是不知
1、我國的半球位置:我國位於東半球、北半球;
大洲、大洋位置:我國位於亞洲東部、太平洋西岸;
緯度位置:我國絕大部分位於北溫帶,少數在熱帶,沒有寒帶;
海陸位置:我國位於亞歐大陸東部、太平洋西岸。
2、我國陸地面積約960萬平方千米,僅次於俄羅斯和加拿大,居世界第三位。
3、我國陸上國界線長達20000多千米,陸上鄰國14個;大陸海岸線從18000多千米,隔海相望的國家有6個。
4、我國瀕臨的海洋從北向南依次是:渤海、黃海、東海、南海。
5、我國第一大島:台灣島;第二大島:海南島;
我國的兩大內海:渤海、瓊州海峽。
6、我國最大的鹽場:長蘆鹽場(渤海近岸);我國最大的漁場:舟山漁場(東海)。
7、我國領土東西相距5000千米,南北相距5500千米。
8、我國領土的最北端:黑龍江漠河縣以北的主航道中心線上;
最南端:海南的曾母暗沙;
最西端:新疆的帕米爾高原;
最東端:黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處。
9、我國的行政區域劃分為:省(自治區、直轄市、特別行政區)、縣(市、自治縣)、鄉(鎮、民族鄉)三級;
10、我國共有34個省級行政單位,包括23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區。北京是我們偉大祖國的首都。
Ⅶ 初二地理第一次月考
DCACBC
Ⅷ 求八年級上冊政史地生第一次月考測試題(附答案)
八年級上冊生物試題
一、選擇題(每空1分,共20分)
( )1、魚獲得氧氣的身體結構是 A口 B鰓蓋面性 C鰓絲 D鱗片
( )2、將蚯蚓放在乾燥的環境中,不久就會死亡,這是因為
A 蚯蚓是穴居動物,怕光 B 神經系統受到刺激
C 體表水分散失,失水過多 D 蚯蚓剛毛不能協調運動
( )3、魚類身體兩側的側線的主要作用是
A感知水流,測定方向 B感知水溫,測定環境
C感知環境,平衡身體 D維持平衡,感受刺激
( )4、下列生物不是脊椎動物的是 A華南虎 B家鴿 C蛇 D蚯蚓
( )5、家兔是食草動物,其消化管的特點是
A盲腸發達 B消化腺發達 C消化管較短D小腸較短
( )6、「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」。下列哪項不是鳥類適應飛行生活的外形特點 A 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾 B 全身被覆羽毛
C 前肢變成翼,生有大型正羽 D 身體呈流線型
( )7、呼吸系統最為發達的動物是 A家兔 B家鴿 C魚類 D青蛙
( )8、家鴿飛行時的呼吸特點是
A 肺和氣囊都能進行氣體交換 B 吸氣時,肺內進行氣體交換
C 呼氣時,肺內進行氣體交換 D 吸氣呼氣時,肺內都進行氣體交換
( )9、動物行為對動物的生存和繁殖具有重要意義,下列敘述正確的是
A 雄鳥佔領巢區、建造鳥巢是防禦行為
B 緊急情況下蜥蜴自動斷尾是攻擊行為
C 公雞報曉、北燕南飛都屬於節律行為
D 只有脊椎動物才具有學習行為
( )10、下列行為屬於學習行為的是
A蜜蜂采蜜 B公雞啼鳴 C母雞產卵 D狗認識主人
( )11、魚不斷的用口吞水,再從鰓蓋後緣排水,這樣做的意義是
A 排泄體內的代謝廢物 B 完成呼吸和攝食
C 散發體內的熱量 D 交換體內多餘的水
( )12、下列哪項屬於動物的攻擊行為
A 兩只海豹為占據「領域」而爭斗 B 老虎向野豬發起攻擊
C 烏鴉聚眾鳴叫 D 螞蟻儲藏麥粒
( )13、下列屬於生產者和消費者關系的是
A青蛙捕食昆蟲 B松鼠吃蘑菇 C蛇捕食青蛙 D兔吃草
( )14、生物分類的基本單位是 A屬 B目 C綱 D種
( )15、下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是
A蝙蝠 B大雁 C大山雀 D蝴蝶
( )16、當你直臂提起一桶水時,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態是
A 同時收縮 B 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C 同時舒張 D 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
( )17、哺乳動物區別於其它動物的主要特徵是
A體表被毛 B胎生、哺乳 C心臟四腔 D體腔內有膈
( )18、有關分類單位的特徵解釋中,正確的是
A 分類單位越大,所包含的種類越少
B 分類單位越小,植物的共同特徵越多
C 同一分類單位中,植物特徵是完全相同的項
D 分類單位越小,植物種類越多
( )19、兩棲動物的幼體和成體分別生活於()
A.陸地和水中 B.潮濕陸地和水中
C.水中和潮濕陸地 D.都生活於水中
( )20、當鹿發現有敵情時,為首的鹿尾巴向後呈水平方向伸展開來,肛門後面白色部分顯露出來,告知同伴,這種行為是
A.防禦行為B.社會行為C.攻擊行為D.繁殖行為
二、填空題(每空1分,共15分)
1、鯽魚的體表覆蓋著 ,運動器官是 ,呼吸器官是 。
2、兔有發達的______及遍布全身的______,而且有發達的______,因此它們能夠敏銳地感知______的變化,迅速作出相應的反應。
3、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、______的多樣性和______的多樣性。
4、.動物的運動並不是僅靠運動系統來完成的,它需要的控制與調節.此外,還需要消化、呼吸、循環系統的配合,為動作的完成提供 。
5、人體任何一個動作都是在運動系統的支配下,由於 的收縮,並且牽引著所附著的骨繞著 活動而完成的。
6、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。身體表面堅韌的外殼叫__ 具有__ ___的作用。
三、資料分析題 (每空1分,共15分)
1、根據右圖回答下列問題(在[ ]內填序號,在「 」填結構名稱)
⑴填寫下列各部分結構名稱
① ②
③ ④
⑤
⑵運動時能減少兩骨間摩擦的是[ ] ,把兩骨牢牢地聯系在一起的是[ ] ,我們通常說的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現象。
⑶在你身上有哪些關節,試著說出三個 、 、 。
2、下圖是一個農田生態系統中各種生物之間的食物關系示意圖,請根據圖回答下列問題。
⑴該食物網中有 條食物鏈。
⑵如果將該生態系統中每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量最大的應該是 。
⑶該食物網中的各種生物間,具有競爭關系的是 和 。