人教版七年級上冊地理地圖的閱讀聽課記錄

① 初一上冊地理(人教版)重點或筆記

上冊：
1.比例尺的三種表示方式、大小的比較。（歷史書p9）
數字比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
2.地圖上判斷方向的三種方法。（歷史書p9）
①通常把平面圖上方定為北，下方為南；左為西，右為東。
②有的地圖上右指向標，人們根據向標在地圖上定方向。
③有經緯網的地圖，可根據經緯線來確定方向。經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
3.什麼是圖例和注記，識記常用圖例。（歷史書p9）
圖例是用來標注地圖上所表現的地物屬性的圖形符號。注記是地圖上用以說明點、線、面以及由它們組成的復雜實體的數字和文字。
4.地球的形狀，赤道半徑、極半徑、平均半徑。（P16） 地球是不規則的橢圓體。地球的平均半徑為6371km；級半徑為6357km；半徑為6378km。
5.經線、緯線的定義，經度、緯度的表示。（P18）
地球表明與赤道平行的圓圈叫緯線。連接南北兩極的叫弧線叫經線。
緯度是人們給緯線標注的度數。赤道為0º，赤道以北稱北緯（以N表示），赤道以南稱南緯（以S表示），南北良機的緯度為90º。
6.本初子午線、南北回歸線、南北極圈的度數。 本初子午線為0º經線，南回歸線為23°26′緯線，北極圈為66°34′緯線。
7.東西、南北半球的劃分。（P18、19）
南北兩半球的劃分 以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。
東西兩半球的劃分 西經20°和東經160°的經線圈為界。
8.地球自轉公轉的方向、周期、意義。（P21、28） 地球自轉的方向 自西向東。地球自轉一周的周期為一日（24小時）。
由於地球不停地自轉，因而白晝和黑夜就不斷地更替。
地球公轉的方向 自西向東。地球繞太陽公轉一周的時間為365.25日。
地球公轉導致地球上各地正午太陽高度和晝夜長短的年變化，從而形成四季更替和五帶的劃分。
9.晝夜更替以及地方時差異的原因。（P22/24） 由於地球是自西向東自轉的，因為地球上的人看到太陽從東方地平線上升起，逐漸向西移動，又在西方沒入地平線一下，白天變為黑夜，黑夜又變為白天，循環不息，周而復始。
相鄰的兩個時區，區時相差2小時，兩地相隔幾個時區，區時就相差幾個小時，偏東的時區，時區較早。
10.時區的劃分，中時區的中央經線，區時的換算。（P24/25/26）
全球按經度劃分為24個時區，每個時區跨經度15º。
區時的計算 每往東1個時區，時刻增大1個小時。
中時區的中央經線就是英國格林尼治天文台原址所在的0 º經線。
11.日界線的定義，越過日界線時時間的換算方法。（P26） 為了避免環球航行中發生日期的混亂，在經度180º附近劃分了日界線，又稱國際日期變更線。
如星期日從東十二區向東越過日界線進入西十二區，日期要退一日變為星期六。反之，則要進一日。

12.高、中、低緯的劃分，五帶的劃分以及成因。（P18/32） 習慣上，把南北緯30º之間稱為低緯度，南北緯30º～60º之間為中緯度，南北緯60º~90º之間為高緯度。
在南北回歸線之間，陽光直射或接近直射的地帶，接受的光熱最多，中年高溫，是地球上的熱帶。
在南北極圈內，太陽光照射的高度最小，有極晝、極夜現象，地面獲得的熱量少，氣溫低，分別是地球上的南寒帶和北寒帶。
在南北回歸線和南北極圈之間，得到太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，既沒有太陽直射的機會，也沒有極晝極夜現象，分別是地球上的南溫帶和北溫帶。
13.地球內部的圈層結構。(P37) 最外表是薄薄的地殼。（大陸地殼厚些，它的岩石密度小些；海洋地殼薄一些，岩石密度大）中間一層是地幔。地幔的上層接近地殼處，有一層高溫高壓的軟流層。岩漿就是從這里沿著地殼的裂隙噴出地面的。
地核部分距地面約2900km以下，由一些鐵、鎳等重金屬的物質組成。
14.陸地地形、海底地形圖。(P38/40) 陸地地形由平原、山地、丘陵、高原、盆地組成。（海底地形圖見40頁）
15.等高線地形圖的特點。(P40)

①每條等高線上各點的高度相同。②不同高度的等高線一般不會相交。
③兩條相鄰的等高線的高度差相同。④等高線密集表明地形陡峭。
⑤等高線稀疏表明地形平緩。
16.內力作用的幾種表現形式。(P43/45)
褶皺、斷層、火山噴發、地震。 17.外力作用形成的地貌主要有哪些？(P47/48)
風蝕地貌、海蝕地貌、河口泥沙沉積地貌、流水侵蝕地貌、岩石的風化。 18.人類活動對地表形態有哪些影響？(P49)
圍湖造田就會降低湖泊的蓄洪能力，當洪水來臨會造成泛濫；
在陡坡毀林開荒種地，會造成嚴重的水土流失。 19.板塊構造學說(P53) 下冊： 20.地球上的水體有哪些？（P1）
海洋水、陸地水（包括地表水和地下水）、大氣水、湖泊水、河流水、冰川水。 21.地球各種水體中，最龐大的水體是？其儲量佔全球水體總量的百分之幾？淡水儲量最多的是？冰川主要分布在哪裡？（P2/5）
最龐大的水體是海洋水。佔全球水體總量的96.5％。
淡水儲量最多的是冰川，主要分布在兩極和高山地區的天然冰體。 22.水循環的主要環節?各類水循環中，對人類活動意義最大的是哪種水循環？參與的水量最多的是哪種水循環？（P8/9）
地球上的水，通過蒸發進入大氣，通過降水又返回海洋和陸地。（P8水循環示意圖）
對人類活動意義最大的是海陸間循環。參與海上循環的水體最大。 23.水循環的意義。(P10)
影響天氣變化、改變地表形態、形成再生資源。 24.水資源的概念。(P11) 水資源是指地球表層可供人類直接利用的淡水，如大氣降水、河水、淡水湖泊水、淺層地下淡水等。
25.世界水資源分布特點。(P13)
世界各地水資源的數量差別很大。位於赤道附近的南美洲北部、亞洲東南部和非洲中西部，水資源豐富。大洋州的澳大利亞大陸、非洲的大部分、亞洲的中部和西部水資源貧乏。 26.我國水資源空間分布，時間分布特點。(P15)
我國水資源分布具有南方多、北方少，東部多，西部少的特點。東南部近海降水量豐富，徑流量大，水資源較為豐富；西北部內陸降水量稀少，徑流量小，水資源較為貧乏。
我國水資源的季節分配具有夏秋兩季多，冬春兩季少的特點。 27.地球上大氣圈的作用。(P17)
大氣圈防護來自太空的流星對地面的襲擊和紫外線的傷害，為生命活動提供了氧氣和水汽。大氣圈使地球上的嚴寒和酷暑得到調節，使其適宜人類的生存。 28.什麼是天氣？(P18)
天氣是指一地短時間內大氣的冷熱、干濕、晴陰、風雨等狀態及其變化。常用氣溫、降水、溫度、雲量、氣壓、風向和風速等表述天氣狀況。 29.風力等級和風向的含義及符號。
（P29風級表。） 30.如何根據雲量來判斷天空狀況？(P31)

天空狀況 雲量
晴天 全部天空中被雲掩蓋的部分，總加起來不到2/10
多雲 全部天空中日平均雲量≯2/10、≤8/10，太陽時隱時現
陰天 全部天空中被雲遮蓋的部分，總加起來≯8/10

31.衛星雲圖中各顏色代表的含義。(P34) 在衛星運圖中，通常用藍色表示海洋，綠色、黃色表示陸地，白色和灰白色表示雲層。顏色愈白，雲層愈厚，下雨的可能性愈大。
32.什麼是氣候？(P35)
氣候是指一地多年大氣的一般狀況。 33.氣候特點通常用什麼表示？(P35)
氣候特點通常用多年觀測的氣溫、降水等氣候要素的平均值（如月、年平均氣溫，月、年平均降水量等）和極端值（如極端最高氣溫、極端最低氣溫，極端最多降水量、極端最低降水量等）來表示。 34.東部季風氣候的形成原因。(P36/37)
夏季，大陸的氣溫高於海洋，而大陸的氣溫低於海洋，形成從海洋吹向大陸的夏季風，來自海洋上的夏季風，給東部近海地區帶來了豐富的水汽。冬季大陸的氣溫比海洋低，而氣壓比海洋高，形成從亞洲大陸吹向海洋的偏北風，乾冷的冬季風給我國帶來了嚴寒和乾燥。 35.月球為什麼總是以同一面對著地球？(P44)
月球的自轉周期和公轉周期恰好相等，平均周期都是27.5日。所以月球總是以同一面對著地球，人們只能看到月球的一面而看不到它的另一面。 37.太陽系的中心天體和主要成員是什麼？(P49)
太陽是太陽系的中心天體，太陽系的主要成員是九大行星和圍繞它們運動的大大小小的衛星。 38.太陽活動的主要表現及其影響。(P48)
太陽的活動主要表現為黑子、耀斑和日珥。
太陽的劇烈活動可能會影響地球上的氣候、通訊、磁場等變化，影響人類的生產和生活。 39.太陽系九大行星距離太陽由近到遠依次是什麼？(P49)
木星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
36.月相及其變化。(P45)
隨著日、地、月三者之間位置的不斷變化，地球上人們看到月球的相貌發生著周期性的變化，這種現象叫月相。
每逢農歷初一，月球運動到太陽和地球之間時，月球被太陽照亮的一面背對著地球，我們就看不到月亮，稱為「新月」或「朔」。隨著月球被太陽照亮的一面逐漸轉向地球，到初七、初八，地球上的人們看到凸向西邊的半個月球，稱為「上弦月」。到了農歷十五、十六時，人們整夜可以看到被太陽照亮的一輪圓月，這就是「滿月」或「望」。此後，月球背向太陽的一面逐漸轉向地球，到農歷二十二、二十三，人們只能看到凸向東邊的半個月亮，稱為「下弦月」。再往後，地球上看到被照亮的月面越來越少，又回復到「朔」。
40.太陽系九大行星中哪些沒有衛星？（P50）
水星和金星。 41.地球上肉眼看到的行星有哪些？(P50)
水星、金星、火星、土星和木星。 42.小行星帶主要分布在哪裡？(P53)
小行星都沿著橢圓軌道圍繞太陽運行。一些小行星的軌道可能與地球軌道相近或相交，因而有可能與地球相撞，造成很大的危害。 43.彗星一般由哪幾部分構成？(P53)
彗星是由岩石顆粒、塵埃和冰塊組成的「臟雪球」，一般由慧核、慧頭和慧尾三個部分構成。 44.什麼是流星？（P54）
太陽系中有無數的流星體，當這些流星體與地球大氣相撞時，產生摩擦燃燒，便形成耀眼的光跡，叫做流星。 45.天文學上常用的長度單位是什麼？（P56）
天文學上常用的長度單位有天文單位和光年。 46.全天分為的星座數和最重要的星座。(P57)
按照國際天文學會的規定，將整個天空劃為88個星座。（重要星座見57頁4圖） 47.天體系統可以分為哪幾級？（P61）
地月系→太陽系→銀河系→河外星系

② 七年級上冊地理聽課記錄怎樣學習地理

學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得扎實而靈活。

1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。

6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

③ 人教版七年級語文上冊聽課記錄

<走一步,再走一步>聽課記錄
一、導入
二、任務
1、練習朗讀
2、認識課文
3、品位細節
4、表達感受
三、活動一：練習朗讀
1、朗讀要做到讀音準確，建議大家用「圈讀」生字詞的方式練習讀音。
2、朗讀要注意表達語氣，建議大家用「選讀」精彩段落方式練習體會。
活動二：認識課文
建議大家從內容、人物、結構、寫法、全文主旨等角度來做正面的練習。
1、用「這是 的一篇課文」的句式來說話。
2、用「這篇文章寫了一個 的故事」的句式來說話。
總結：1、寫「我」的「童年故事」的文章——回憶性。
2、先敘事再敘感，層次分明的文章——清晰性。
3、基本上由「細節」構成的文章——生動性。
4、通過一件小事表現多個人的文章——藝術性。
5、通過一件事表達生活感悟的文章——哲理性。
活動三：品位細節
請同學們自選內容，選擇句式說話。
1、亨特的爸爸是一個 的人。
2、課文對亨特的描寫，最突出的特點是？
文中對「我」的描寫，最成功的地方是心理描寫。
活動四：表達感受

現在我們試著說一句話來表達學習課文之後的感受，這句話要用上「走一步，再走一步」。
如：我多年堅持作讀書筆記，有同事問我是怎樣堅持下來的。我說：每天做一點吧，走一步，再走一步。人在很累的時候要像運動員那樣，揮一揮緊握的拳頭，學會鼓勵自己。
先把自己寫的句子念給自己聽。
本節課活動小結：
1、朗讀活動——練習朗讀。
2、理解活動——認識活動。
3、分析活動——品位細節。
4、體驗活動——表達感受。