地理必修三第四章第二節教案

1. 高中地理必修三第四章第一節教案怎麼做新課導入

播放東北地區的圖片，大興安嶺、小興安嶺、長白山地、東北平原，讓學生感受東北地區山環水繞，沃野千里的特點，自然過渡到本節課題，今天我們就來到廣袤的東北大地，研究我國區域農業發展。

2. 高二地理必修三》第四章主要內容

古人有三樁事是最重要的，即所謂的「三立」：立德、立功、立言。立言就是講話和做文章 ，有名的講話記錄下來，即是語錄，從廣義的角度，也可以算做文章，歸根結底，立言就是做文章。「文章經國之大事」，是誰也馬虎不得的。將文章提到這個高度，即使那些看破官 場險惡而隱居在野的人，也不敢漠視它的作用，有的更將著書立說作為一生追求的事業。士之患在身滅而名不彰。要想使聲名彰明顯著，不外乎兩種途徑，一是他人代己立傳，一是自 己替自己宣傳。自己替自己宣傳，也有兩種辦法，一是寫文章吹噓自己，一是寫彪炳的千秋的文章。前者不易為人承認，牛皮易吹破，做的是無用功；而後者則是所有讀書人所夢寐 以求的。所謂名山事業，使多少人為之而獻身；今人的著書立說帶有很強的功利性質。做學問只要敷衍得過，東抄西摘，七拼八湊，不久便能著作等身，以之誇耀同列，博一個學問廣 大 的名聲，至於其中的貨色是好是壞，誰也不去注意，於是作者便儼然以大學問家自居，順帶的可以招博士生，博士後，去指導更年輕的人去了。古人將學問、文章當作崇尚的事業，其 執著認真的態度是今人難以企及的。即如做學問、寫文章前的基本功夫——讀書學習，也不易 為今人所達到。孔子說：「學而時習之，不亦樂乎!」說的是學習的快樂。荀子的《勸學》 ，頌揚的是鍥而不舍、循序漸進的學風。明代東林黨人顧憲成的名聯：「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心」，將讀書當作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又斷非 一般淺人所可知。明代華亭人陳繼儒作的《讀十六觀》，是談讀書的好文章，其中有雲：「 倪文節公雲：『 松聲、澗聲、山禽聲、夜蟲聲、鶴聲、琴聲、棋子落聲、雨滴階聲、雪灑窗聲、煎茶聲，皆 聲 之至清者也，而讀書聲為最。聞他人讀書聲已極喜，更聞子弟讀書聲則喜不可勝言者矣。』 又去：『天下之事，利害常相半。有全利而無少害者，惟書不問貴賤貧富老少，觀書一卷則 有一卷之益，觀書一日則有一日益，故有全利無少害也。』讀書者當作此觀。」雖時移世易，此種心跡，於當今之世，雖不可說絕對沒有，但確實遠較古代為少。市場經濟時代，大家 只求溫飽、奔小康，讀書作人的事是很少顧及到的了，更談不到以純審美的方式去讀書、做學問與文章。如上所引諸多古人可謂書痴，做人做到痴，讀書讀到痴，其卓絕與快樂之處又 豈是常人所意想得到!

3. 地理必修三第二章第四節區域農業的可持續發展

是要教案嗎？是湘教版的不？
第四節區域農業的可持續發展——以美國為例
（一）知識與技能
1．了解美國農業生產條件。
2．了解美國農業生產的特點。
3．了解美國農業可持續發展的對策。
（二）過程與方法
1．通過對美國本土地形、氣候的判讀，培養學生讀圖獲取地理信息的能力、綜
合分析問題的能力。
2．
初步學會通過多種途徑、
運用多種手段收集關於美國農業發展方面的地理信
息，嘗試運用所學的地理知識和技能對地理信息進行整理、分析，並把地理
信息運用於地理學習過程。
3．運用知當的方法和手段，表達、交流、反思自己地理學習和探究的體會、見
解和成果。
4．通過對美國農業生產條件、布局特點和問題的分析，了解農業可持續發展的
方法與途徑。
（三）情感態度與價值觀
1．激發學生探究地理問題的興趣和動機，養成求真、求實的科學態度，提高地
理審美情趣。
2．增強對資源環境、環境保護意識和法制意識，形成可持續發展觀念，增強關
心和愛護環境的社會責任感。養成良好的行為習慣。
教學過程思路
一．分析美國發展農業的有利條件（以種植業為例）
1．讀《美國農業分布圖》
，找出種植業（小麥、玉米、棉花等）的分布位置。
絕大部分分布於美國中部，
落基山脈以東，
阿巴拉契亞山脈以西的廣大平原上。
2．讀《美國地形圖》、《美國氣候類型分布圖》、《美國年降水量分布圖》分析美
發展農業的有利自然條件。
水熱條件適宜——（緯度位置與美國年降水量分布）
地勢平坦廣闊——（平原面積佔全美的二分之一，有利機械化作業）
土壤肥沃——（溫帶草原氣候區的黑土和密西西比沖積平原的沃土）
水源充足——（密西比河流經，五大淡水湖附近，美國年降水量分布）
地廣人稀——（教師提供：國土面積約930萬平方千米，總人口約2.3億）
3．讀課文P52，分析美國發展農業的有利社會經濟條件。
高度發達的商品經濟——從書中找出
交通運輸條件好——（閱讀材料：《美國農業發展的交通運輸條件》得出）
國家的政策與法規扶持——參閱課文P55—56《美國農業可持續發展的政策》得
出。
補充：在《美國農業可持續發展的政策》中，其中哪條對你的觸動最大，請談
談你自己的感受。
二．美國的農業生產地區專門化
1．要求學生回憶農業生產的原則：因地制宜，揚長避短，發揮地區優勢。
2．從書中找出「農業生產地區專門化」的含義。課文
P52
3．美國農業生產地區專門化的具體表現。
活動：對照課文P53，找出圖中各字母所代表的農業區名稱。
4．了解美國「乳畜帶」：
（1）位置——美東北部和沿五大湖沿岸各州。
（2）有利條件——多汁牧草；消費市場。
5．了解美國小麥帶：
（1）有利的自然條件——地平、土肥、氣候適宜。（對照課文P51地形與氣候圖）
（2）二種不同種類小麥的分布位置。
簡介春小麥與冬小麥播種與收割的季節差異。
當地以種植哪種類型的小麥為主。
活動：我國北方以種植小麥為主，請判斷東北地區與華北地區所種植的小麥種
類。當地有些地方種植冬小麥。
6．了解美國的「玉米帶」：
（1）位置：美國中部；密西西比河與密蘇里河的交匯處；與其它農業區的相對
位置。
（2）玉米帶比小麥帶位置偏東的原因分析。——需水量的差異。
（從美國年降水量分布圖，及河流分布圖予以佐證。
7．美國在此地區，進行「玉米與大豆輪作」生產。
8．小結：農業生產地區專門化的意義——要求從書中找出。課文P54。

三．美國農業可持續發展的對策
1．了解美國20世紀30年代的沙塵暴。
分析造成沙塵暴的人為原因。——主要是過牧、過墾導致植被破壞。
2．美國農業可持續發展的具體對策有哪些？
發展生態農業、有機農業、節水農業、精確農業、「處方」農業。
（對生態農業、有機農業、節水農業略作解釋，
「精確農業」留等以後GPS內容中說明）
3．具體了解「處方」農業：
（1）讀課文P55，進行活 動題
1 濫用化肥、農葯的害處有哪些？——污染土壤、水源、危險人體健康等。
農作物有啥事要開處方？——要施肥和治病。
由誰來開處方？——農技師
處方農業有什麼好處？——在書中找出。課文P55
4．進行活動P57第三題。
（1）將下列農業發展所存在的問題與其最適宜的解決措施用直線連接起來。
（2）在活動卡殼時，先解釋：免耕、休耕、輪作的含義。最好有當地的實例以
佐證。

四．小結活動：學了本課後，請你談談美國農業的主要特點有哪些？其中最具現實借鑒
意義的是什麼特點。請談談你的體會。

農業生產地區專門化

機械化、自動化

科技化

政策好

可持續、產品環保等等。
五板書設計略

4. 人教版地理必修三第四章筆記整理

第三章區域自然資源綜合開發利用
§1能源資源的開發－以我國山西省為例
1、可再生能源：水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能……
非可再生能源：煤炭、石油、天然氣等礦物能源
2、山西省煤炭資源的開發條件：①煤炭資源豐富，開采條件好：儲量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質優良；②市場廣闊；③位置適中，交通便利。
3、山西能源基地建設策略：①擴大煤炭開采量；②提高晉煤外運能力；③加強煤炭加工轉換，建設坑口電站；發展煉焦業。
4、加強能源綜合利用：進行產業結構調整和升級，提高能源的綜合利用程度和附加值。①加強三條產業鏈：煤－電－鋁、煤－焦－化、煤－鐵－鋼；②山西省產業結構由以煤炭開采業為主的單一結構轉變為以能源、冶金、化工、建材為主的多元結構，原料工業逐步超過採掘工業而佔到主體地位，實現了產業結構的升級。
5、山西省環境的保護與治理：①提高煤的利用技術；②調整產業結構；③工業三廢的治理。
§2河流的綜合開發－以美國田納西河流域為例
1、流域：又稱供水區，是指供給河流地表水源的地面集水區和地下水源的地下集水區的總稱。水系：指河流幹流、支流和流域內的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統，又稱河系。
2、河流水系由幹流和一系列支流組成，一般將流入幹流的支流，叫一級支流，流入一級支流的叫二級支流，依次類推。相鄰流域間的山嶺或河間高地，稱為分水嶺。分水嶺最高點的連線，稱為分水線(分水界)。
3、田納西河位於美國東南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一條流程最長、水量最大的分支，發源於阿巴拉契亞山脈的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
4、河流開發要考慮流域內不同區域的差異性，進行針對性開發：

組成部分

重要性

保護重點

山地

河流的發源地，其生態環境直接影響河流的水量和水質

植被生態保護

河流

是流域開發利用的主要部分

水資源的合理分配和水質的保護

河谷平原

是人類活動比較集中的地區

生態環境保護和環境污染治理

5、田納西河流域開發的自然背景：①地形：多山，地勢起伏大，蘊藏著豐富的水力資源，陸路交通不便，河流航運作用十分突出。②氣候：亞熱帶地區，氣候溫暖濕潤，降水豐富。③水系：水系發達，支流眾多，水量豐富，大部分可通航，並通過密西西比河及其支流可通往全國大部分地區，但是地形起伏大，河流落差大，受氣候影響，水量很不穩定。④礦產資源非常豐富。
6、田納西河流域的早期開發及其後果：①18世紀下半葉：農業發達，人口較少，對自然環境影響不大；②19世紀後期：人口急增，對資源進行掠奪式開發，帶來土地退化、植被破壞、環境污染等一系列生態環境與社會問題；③20世紀30年代初：田納西河流域已經成為美國最貧困的地區之一。
7、美國成立田納西河流域管理局，簡稱TVA，負責田納西河流域的統一開發和管理，將河流梯級開發作為流域開發的核心，發揮防洪、航運、發電、提高水質、旅遊、土地利用等綜合效益。
8、田納西河兩岸形成「工業走廊」的原因：大規模的火電和核電使田納西河流域成為全國最大的電力供應基地；流域內煉鋁、化學等高耗能工業的發展。
第四章區域經濟發展
§1區域農業發展－以我國東北地區為例
1、東北地區地理條件：
(1)范圍：黑、吉、遼三省和內蒙古東部。
(2)地位：我國重要的商品糧基地、林業生產基地和畜牧業生產基地。
(3)地理條件分析：
A.氣候－農業生產中最難以改造的自然條件。①氣候條件制約著一個區域農業的生產品種、耕作制度和生產季節等；②東北大部分地區屬於溫帶季風氣候區，雨熱同期，熱量和水分條件基本上可滿足一年一熟作物的需求，但是農作物生長容易受到低溫冷害的影響。
B.地形、土壤條件：①地形條件往往影響區域農業生產的類型；②一般來說，平原地區適宜發展種植業，而山地丘陵地區適宜發展林牧業，(東北西部高原地勢平坦，降水較多，是優質草原牧場，中部和東北部平原廣闊，周圍山地環繞，森林資源豐富)；③土壤肥沃，黑土和黑鈣土廣泛分布，土層深厚，有機質含量高。
C.社會、經濟條件：①我國重要的工業基地，農牧興工、工促農牧；②交通發達，對外聯系方便，發展外向型農業；③開發時間較晚，人口密度較低，農業經營規模遠高於全國平均水平，另外較好的生態環境和資源條件有利於綠色農業和大農業的發展。
2、東北地區農業布局特點：①耕作農業區：主要分布在平原(松嫩平原、三江平原、遼河平原)地區；水稻多種植在遼河、松花江流域的大型灌區以及東部山區的河谷盆地；小麥(以春小麥為主)以三江平原和松嫩平原北部最集中；玉米：吉林省北部地區，這里已經形成了我國最著名的「玉米帶」。②林業和特產區：主要分布在大、小興安嶺和長白山；長白山區是我國主要的鹿茸、人參等珍貴葯材產區，延邊生產蘋果梨；遼東低山丘陵和半島丘陵區是我國最大的柞蠶繭產區；遼南是重要的蘋果產區。③畜牧業區：主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林區草地，是重要的羊、牛、馬牧畜生產基地，如呼倫貝爾市三河地區的三河牛和三河馬、松嫩平原西部的東北紅牛。
3、東北平原是全國最大的、比較穩定的商品糧基地，其中三江平原是我國糧食商品率最高的商品糧基地；東北商品糧基地生產特點：①大規模機械化生產；②地區專業化生產。
4、東北地區農業發展方向：①平原區：以增強抗衡國外農產品進入國內市場能力為重點，發展適應加工需要的優質、專用品種，提高產品質量和競爭力；加快發展農產品加工業，促進糧食轉化，延長產業鏈條，推進農業向規模化、專業化和生態化方向發展，建設綠色食品基地。②西部草原區：結合退耕還林、還草工程，大力發展生態農業和舍飼畜牧業；強化人工草地建設，發展草業經濟，推動退耕、退牧和圍欄限牧工程，發展集約化草食性畜牧業。③山區農業：以森林保育為核心，實現由原料型生產向原料及產品加工並舉的轉變。
§2區域工業化與城市化－以我國珠江三角洲地區為例
1、工業化與城市化是推動區域經濟社會發展的主要動力，是兩股相互促進的力量，區域工業化必然帶來城市化，城市化反過來又會促進工業化。一般發展中國家通過優惠政策，鼓勵少數有條件的區域率先推進工業化與城市化，以帶動相鄰區域以至全國其他地區工業化與城市化。
2、珠江三角洲工業化和城市化水平提高的條件：①發達國家和地區的產業結構調整；②國家的對外開放政策；③良好的區位條件；④全國最大的僑鄉之一。
3、珠江三角洲地區工業化與城市化推進的兩個階段：
第一階段：1979—1990年，勞動密集型產業成為這一階段的主導產業；主要優勢：①勞動力資源豐富、②政策優勢、③僑鄉優勢、④正處於發達國家與地區第一輪產業結構調整時期；主要特點：工業增加值的增長相對較慢。原因：①處於改革開放初期，外商出於風險考慮，投資規模相對較小，②勞動密集型產業的附加值相對較低。
第二階段：1990年以後，高新技術產業逐漸取代勞動密集型產業而成為主導產業；主要優勢：①工業實力大為增強，②恰逢世界經濟全球化、信息化蓬勃發展和發達國家和地區新一輪的產業結構調整時期；主要特點：工業增加值的增長相對較快，原因：①外商不再擔心風險，投資規模擴大，②高新技術產業的附加值相對較高。
4、珠江三角洲地區的工業化加快了城市化的進程，使珠江三角洲地區城市人口比重逐步提高，成為我國城市分布最密集的地區之一。一方面，許多鄉村迅速變成城鎮，使城鎮數量猛增，呈現出城市與鄉村交錯分布的景觀，另一方面，城市的規模迅速擴大。
5、珠江三角洲地區工業化與城市化中的問題及對策：①產業升級面臨困境，對策：調整產業結構，加強原料工業、裝備製造業等重工業及機械製造業；②城市建設相對落後，如「城中村」現象，即城市郊區出現的已經轉變為以從事工商業為主的村落，是外來人口的主要居住區，設施簡陋，治安狀況差，成為城市進一步發展的隱患，對策：加強城市分工合作，構建以香港、廣州、深圳為核心的大珠江三角洲城市群；③生態環境問題日趨嚴重，如大氣污染、水污染(水質性缺水)、雜訊污染、耕地銳減、土壤肥力下降、森林面積減少、水土流失加劇等，對策：制定城市發展規劃，加強基礎設施建設和污染治理，加強外來人口的管理。

5. 初二上冊地理第四章的第二節的課後活動題答案 ↓是題目

P107頁的第3題目
下面材料是關於我國不同類型地區農業建設方向的敘述。與同學討論以下兩個問題。
東部沿海發達地區和大中城市郊區要積極發
展出口創匯農業；中部地區建立高產高效的
農業品基地；西部地區堅決實行退耕還林、還
草，大力發展生態農業、特色農業。
（1）「東部沿海發達地區要積極發展出口創匯農業」的地理條件。
交通與對外聯系方面：____東部地區經濟發達，臨近海洋，公路，鐵路，航空交通發達，______同時有政策和歷史因素，對外開放程度高_______________________
地形條件：__東部地形多為平原，地勢平坦____________________________________
氣候條件：__多為亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候，氣候條件優越____________________________________
社會經濟條件：（從技術、信息、市場等方面分析）___技術發達，信息流通性較好，有國內國際兩個市場，市場廣泛________
（2）為什麼要在西部地區實行退耕還林、還草？
由於西部氣候較為乾燥，降水較少，退耕還林換草可以含蓄水源，另一方面可以防治水土流失。

看我答這么多，把分給我吧！謝了

上面那個答案說得不具體，老師改題是看答題要點的。還有他說多為黑土，大哥，黑土是東北的好不好

6. 高中地理必修三第三章第二節知識點概括!

§2河流的綜合開發－以美國田納西河流域為例1、流域：又稱供水區，是指供給河流地表水源的地面集水區和地下水源的地下集水區的總稱。水系：指河流幹流、支流和流域內的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統，又稱河系。2、河流水系由幹流和一系列支流組成，一般將流入幹流的支流，叫一級支流，流入一級支流的叫二級支流，依次類推。相鄰流域間的山嶺或河間高地，稱為分水嶺。分水嶺最高點的連線，稱為分水線(分水界)。3、田納西河位於美國東南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一條流程最長、水量最大的分支，發源於阿巴拉契亞山脈的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。4、河流開發要考慮流域內不同區域的差異性，進行針對性開發：組成部分重要性保護重點山地河流的發源地，其生態環境直接影響河流的水量和水質植被生態保護河流是流域開發利用的主要部分水資源的合理分配和水質的保護河谷平原是人類活動比較集中的地區生態環境保護和環境污染治理5、田納西河流域開發的自然背景：①地形：多山，地勢起伏大，蘊藏著豐富的水力資源，陸路交通不便，河流航運作用十分突出。②氣候：亞熱帶地區，氣候溫暖濕潤，降水豐富。③水系：水系發達，支流眾多，水量豐富，大部分可通航，並通過密西西比河及其支流可通往全國大部分地區，但是地形起伏大，河流落差大，受氣候影響，水量很不穩定。④礦產資源非常豐富。6、田納西河流域的早期開發及其後果：①18世紀下半葉：農業發達，人口較少，對自然環境影響不大；②19世紀後期：人口急增，對資源進行掠奪式開發，帶來土地退化、植被破壞、環境污染等一系列生態環境與社會問題；③20世紀30年代初：田納西河流域已經成為美國最貧困的地區之一。7、美國成立田納西河流域管理局，簡稱TVA，負責田納西河流域的統一開發和管理，將河流梯級開發作為流域開發的核心，發揮防洪、航運、發電、提高水質、旅遊、土地利用等綜合效益。8、田納西河兩岸形成「工業走廊」的原因：大規模的火電和核電使田納西河流域成為全國最大的電力供應基地；流域內煉鋁、化學等高耗能工業的發展。