八年級上冊地理氣候教案

⑴ 八年級地理上冊氣候教學設計初稿

教學目標
1、知道我來國源的氣候特點之一-----氣候復雜多樣，並學習分析其復雜之處主要體現在氣溫和降水的分布差異性。
2、通過閱讀、分析我國1月份和7月份氣溫分布圖，了解我國氣溫的時空分布規律及成因，並培養學生讀圖的能力。
3、了解我國溫度帶劃分的依據並掌握我國溫度帶的名稱及分布，了解各溫度帶的主要作物及作物熟制。
4、通過了解各溫度帶的作物及作物熟制，認識到氣候對農業生產的影響，並培養學生因地制宜的意識。

⑵ 八年級上冊地理的中國氣候那一張的重點

中國夏、冬季的風向,以及中國有哪些氣候區,季風區與非季風區的分界線!很長時間沒看過八年級的地理了,應該是這些的!

⑶ 八年級地理氣候的基本特徵教案

http://wenku..com/view/01790a087cd184254b353571.html
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⑷ 八年級地理《天氣,氣候及氣溫降水》復習案

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