地理信息技術教學大綱

A. 測繪地理信息技術專業介紹

測繪主要開設課程有測量學、數字測圖原理、工程測量學、誤差理論和版測量平差基礎、權GPS測量原理及應用、礦山測量學（這個可能只是部分學校會開設）、應用大地測量學、測繪CAD（一般來說學這個的時候老師多少會教一點南方CASS，一個南方測繪公司開發的基於CAD的插件）、攝影測量學、遙感測量（攝影和遙感可能會只開一門，我上學的時候就只有攝影，我的上兩屆師兄師姐們就只有遙感，這個可能也因學校而異）、地籍測量學、，主要的專業課大概就這些了吧，可能還會學一點地信方面的知識和Arc GIS應用；邊緣學科我只知道土木工程概論和工程地質學。地信專業我就不清楚了。
就業前景目前應該還可以，不過要確定干測繪這一行要考慮清楚。測繪不易干！比較辛苦，起早貪黑、風吹日曬雨淋，而且在外地跑的時間比較多（有一些單位還是不會跑遠的），不算體面（相當多的時間都灰頭土臉的），個別情況也有一定的危險性。

B. 地理信息技術在地理環境中的應用，各種技術的優點是什麼

一、遙感的優越性 ：①提高研究工作的 傳統的工作方法 從 ，節省人力、財力，內提高效率。 實地觀容測 面上的分析研究 目標物 收集、 傳輸信息 遙感地面系統 成果 遙感技術 從 研究入手 分析 有重點地選擇若干點、線 進行野外驗證和檢查 、從靜態到 、從過程到 ②遙感信息作為重要的信息源，為區域地理環境研究從定性到 的轉化和發展，提供了條件。
二、全球定位系統的優點：提供精密三維坐標（精度、緯度、高度）、速度、時間，具有全能性（海陸空）、全球性、全天候、連續性和實時性的特點。
三、地球信息系統的優點：①城市規劃和管理——利用GIS進行城市規劃設計，工程選址等；②城市基礎設施管理——包括城市道路交通管理，電力、自來水、燃氣等部門的工程設計、日常維護、應急搶修等；③城市環境管理——利用GIS進行城市環境規劃，城市環境監測與評價，城市環境與區域可持續發展決策分析等。

C. 如何將地理信息技術應用的學習融入高中地理日常教學

課程標准規定，地理三中的區域發展問題要使用案例研究的方法教學版，這部分中的案例屬於大型權案例，這對高中地理教師是個挑戰。在以往的區域發展案例教學中容易出現以下問題：把案例當作要掌握的知識去「講」；簡單地把案例當作理解地理原理的普通實例，即「舉例」。 將地理信息技術應用作為一個相對獨立的部分納入高中地理標准，是高中地理新課程的一個特點，也是高中地理學習內容同科學技術發展和實際生產生活應用密切聯系的方面，有比較大的實用價值。同時，地理信息技術也是地理學習的一種工具或一個平台。教學中遇到的主要問題是：教師的知識儲備使他們普遍感覺地理信息技術應用的教學比較困難；相應設備和軟體的缺乏；容易就技術講技術。 評估學生的學習是高中教師普遍關心的問題，遇到的主要問題有：不會設計有效的過程性評價；過程性評價對教師和學生的壓力過大，特別是對擔任多班教學的地理教師；階段性評價命題對日常教學存在不良導向的問題等。

D. 地理信息技術包括哪些類型，闡述各自工作原理及其應用領域

一、遙感的優越性：①提高研究工作的傳統的工作方法從，節省人力、財力，提高效率。版實地觀測面上的分權析研究目標物收集、傳輸信息遙感地面系統成果遙感技術從研究入手分析有重點地選擇若干點、線進行野外驗證和檢查、從靜態到、從過程到②遙感信息作為重要的信息源，為區域地理環境研究從定性到的轉化和發展，提供了條件。二、全球定位系統的優點：提供精密三維坐標（精度、緯度、高度）、速度、時間，具有全能性（海陸空）、全球性、全天候、連續性和實時性的特點。三、地球信息系統的優點：①城市規劃和管理——利用GIS進行城市規劃設計，工程選址等；②城市基礎設施管理——包括城市道路交通管理，電力、自來水、燃氣等部門的工程設計、日常維護、應急搶修等；③城市環境管理——利用GIS進行城市環境規劃，城市環境監測與評價，城市環境與區域可持續發展決策分析等。

E. 地理信息技術的概念，類型，應用領域

地理信息技術
⑴概念：獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現代技術的總稱。
⑵類型：遙感RS、全球定位系統GPS、地理信息系統GIS
⑶應用領域：資源調查、環境監測、自然災害防禦監測、導航等。

F. 地理信息技術的主要功能是什麼

人類生活在地球上，80%以上的信息與地球上的空間位置有關。GIS的出現是信息技術及其應用發展到一定程度的必然產物。地理信息系統萌芽於上世紀的60年代。1962年，加拿大的Roger F. Tomlinson提出利用數字計算機處理和分析大量的土地利用地圖數據，並建議加拿大土地調查局建立加拿大地理信息系統（CGIS），以實現專題地圖的疊加、面積量算、自然資源的管理和規劃等；與此同時，美國的Duane F. Marble在美國西北大學研究利用數字計算機研製數據處理軟體系統，以支持大規模城市交通研究，並提出建立地理信息系統的思想。70年代是地理信息系統走向實用的發展期。美國、加拿大、英國、西德、瑞典和日本等國對GIS的研究均投入了大量人力、物力和財力。到1972年CGIS全面投入運行與使用，成為世界上第一個運行型的地理信息系統；在此期間美國地質調查局發展了50多個地理信息系統，用於獲取和處理地質、地理、地形和水資源信息；1974年日本國土地理院開始建立數字國土信息系統，存儲、處理和檢索測量數據、航空像片信息、行政區劃、土地利用、地形地質等信息；瑞典在中央、區域和城市三級建立了許多信息系統，如土地測量信息系統、斯德哥爾摩地理信息系統、城市規劃信息系統等。但由於當時的GIS系統多數運行在小型機上，涉及的計算機軟硬體、外部設備及GIS軟體本身的價格都相當昂貴，限制了GIS的應用范圍。

80年代是GIS的推廣應用階段，由於計算機技術的飛速發展，在性能大幅度提高的同時，價格迅速下降，特別是工作站和個人計算機的出現與完善，使GIS的應用領域與范圍不斷擴大。GIS與衛星遙感技術相結合，開始用於全球性問題的研究，如全球變化和全球監測、全球沙漠化、全球可居住區評價、厄爾尼諾現象及酸雨、核擴散及核廢料等(李德仁，1994)；從土地利用、城市規劃等宏觀管理應用，深入到各個領域解決工程問題，如環境與資源評價、工程選址、設施管理、緊急事件響應等。在這一時期，出現了一大批代表性的GIS軟體，如ARC／INFO、GENAMAP、SPANS、MAPINPO、ERDAS、Microstation等，其中ARC／INFO已經愈來愈多地為世界各國地質調查部門所採用，並在區域地質調查、區域礦產資源與環境評價、礦產資源與礦權管理中發揮越來越重要作用。

90年代為GIS的用戶時代，隨著地理信息產業的建立和數字化信息產品在全世界的普及，GIS成為了一個產業，投入使用的GIS系統，每2～3年就翻一番，GIS市場的增長也很快。目前，GIS的應用在走向區域化和全球化的同時，己滲透到各行各業，涉及千家萬戶，成為人們生產、生活、學習和工作中不可缺少的工具和助手。與此同時，GIS也從單機、二維、封閉向開放、網路(包括Web GIS)、多維的方向發展。

我國地理信息系統方面的工作始於80年代初。地理信息系統進入發展階段的標志是第七個五年計劃的開始，地理信息系統研究作為政府行為，正式列入國家科技攻關計劃，開始了有計劃、有組織、有目標的科學研究、應用實驗和工程建設工作。許多部門同時展開了地理信息系統研究與開發工作。1994年中國GIS協會在北京成立，標志中國GIS行業已形成一定規模。九五期間，國家將地理信息系統的研究應用作為重中之重的項目予以支持，1996年，為支持國產GIS軟體的發展，原國家科委開始組織軟體評測，並組織應用示範工程。這一系列的舉措極大的促進了國產GIS軟體的發展與GIS的應用。1998年，國產軟體打破國外軟體的壟斷，在國內市場的佔有率達25%。同年，在抽樣調查25個省市19個行業的1000多個單位中，全部使用了地理信息系統(秦其明、袁勝元，2001)。地理信息系統在資源調查、評價、管理和監測，在城市的管理、規劃和市政工程、行政管理與空間決策、災害的評估與預測、地籍管理及土地利用，在交通、農業、公安等諸多領域得到了廣泛的應用。 2. 地理信息系統的組成
GIS的應用系統由五個主要部分構成，即硬體、軟體、數據、人員和方法。

G. 地理信息技術的內容分別有什麼作用

讓你了解更多的地理位置，地貌，氣候，已經氣候人文風俗，讓你打開眼界，了解世界各種奇聞觀象

H. 汽車導航使用的地理信息技術主要是

（1）車載導航儀藉助的地理信息技術是（全球定位系統），該系統包括三大版部分：(空間部分、衛星星權座地面控制部分—地面監控系統、用戶設備部分—信號接收機)。
（2）如果要確定車輛所處的位置，使用的衛星不能少於（三）顆。
（3）該系統能為用戶提供精密的三維坐標，「三維」指的是（經度、緯度和海拔）。

I. 地理信息技術是什麼

即"3S"技術，包括--地理信息系統(GIS)、遙感(RS)、全球定位系統(GPS)和數字地球技術。
地理信版息技術的核心是3S技術，但是並不權局限於3S技術，還包括虛擬環境，網路GIS等其他技術。
現在是地理信息技術與IT其它技術集成的時代：
1、GIS RS GPS=3S
2、GIS 多媒體技術
3、GIS 資料庫技術
4、GIS 辦公自動化技術
5、GIS 移動通信技術
6、GIS Internet技術
可見，地理信息技術的核心是3S技術，但不限於三大技術。