地理教學工具
① 在地理課堂運用虛擬星象軟體進行教學與傳統教學有何優勢
Stellarium(虛擬星象儀)在地理多媒體教學中的應用
內容摘要: Stellarium(虛擬星象儀)作為一種新型的教學回媒體開始在高中地
理教學中嶄露頭角答,它不僅能為教師提供海量的教學素材,而且是一個天然的教
學工具，更是學生擴充知識、探索宇宙的學習工具。本文主要就Stellarium(虛
擬星象儀)在必修I與選修I宇宙部分的應用進行探討，介紹軟體的使用技巧，
探究兩者間的切合點,旨在為中學地理教師開辟一條新穎的教學方式，提高教學
效率與教學效果。
② 如何在地理教學中較好的發揮教具和模型的作用百度文庫
民居與地理的關系復
縱觀我國傳制統民居住房的樣式，修房造屋材料的選購，大多受當地自然地理條件影響深刻。寒冷地區的民居牆體厚實，屋內建成有壁爐或火坑，窗戶比較小，在冬天積雪多的地方，屋頂大多高聳；濕熱地區性的民居牆體相對單薄，門窗開得較小，並有完備的排水系統；世代生活在草原上的牧民們，為了適應游牧這種特殊生活方式的需要，往往建造一種搭卸十分方便的民居—蒙古包；黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點開鑿窯洞來居住花笭羔蝗薏豪割通公坤；西南炎熱的少數民族地區以竹樓為主。在當今商品房的開發熱潮中，開發商也在時時考慮很多地！
③ 高中區域地理學考必備的教學軟體
在中國遼闊的大地上，由於各地的地理位置、自然條件的差異，人文、經濟方專面也各有特點，全國屬可分為東部季風區、西北乾旱半乾旱區、青藏高寒區三個自然區。其中東部季風區由於南北緯度差別較大，以秦嶺--淮河為界，又分為北方地區和南方地區。因此全國可分為北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大部分。
④ 地理教學方法有哪些
地理教學方法有：
演示法。演示法是教師通過實物展示、直觀教具（如模型）、示範性實驗等，使學生通過觀察而獲取感性知識的教學方法。這種方法可供展示的對象有很多，而且隨著教學手段的現代化，演示的范圍越來越大，效果越來越好。
地圖法。地圖法是指在地理教學中，老師運用各種地圖，使學生獲得地理知識、提高地理技能、發展智力的教學方法。地圖是地理的第二語言，地理學習離不開地圖，地圖成為地理學科最重要的組成部分。
綱要法。綱要法，又可以稱為「思維導圖」法，是一種利用由字母、文字、數字或者其他符號組成的直觀性很強的教學輔助工具的教學方法。這種方法能夠簡單扼要地把需要重點掌握的知識表現出來。
探究法。探究法是教師指導學生通過閱讀、觀察、思考、討論、歸納等途徑進行探索，發現並掌握相關原理或結論的教學方法。
生活教學法。活教學法是將教學活動置於現實的生活背景之中，從而激發學生作為生活主體參與活動的強烈願望，讓他們在生活中學習，在學習中更好地生活，從而獲得有活力的知識，並使情操得到更好的陶冶。
拓展資料：
地理（Geography），是世界或某一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會要素的統稱。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。
⑤ 如何運用地圖進行地理教學
地理教學必須重視學生地理觀察能力的培養,在地理教學中充分利用地圖可以有效地專培養學生的地理屬觀察能力,增強學生對地理知識、原理的理解、記憶.教師引導 讀圖,使學生學會利用地圖分析地理事物;多用板圖進行教學,創設情境,增強教學的直觀性;利用地圖,採用多種練習方法記憶地理事物.
地圖是地理的第二語言,載有豐富的地理信息,是地理教學獨有的信息綜合載體和教學工具,可以說地圖就是地理教學的生命載體.縱觀歷年的中考題,基本上是逢 題必圖,考查學生的地圖能力是地理學科亘古不變的主題.特別是在新課標下,地理課本由原來的「陳述式」變成現在的「活動式」,由過去在書本上就能勾畫出重 難點,變成知識是由學生去發現歸納完成,而大部分知識都是要讀圖完成.所以,有人說「學地理就是學地圖」是非常有道理的,沒有地圖的地理課堂絕對是沒有生 命的課堂,因此我們應該在地理教學中靈活運用地圖,構建出能夠調動學生學習積極性的生命課堂.
⑥ 有什麼軟體是教地理的
有什麼學習地理的軟體？
有什麼學習地理的軟體？
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我來答
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秉燭求學
來自科學教育類芝麻團 2018-02-27
1、地理學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
⑦ 初中地理教學用具都有哪些
地球儀
地圖
中國地理拼版
繪制等高線地形圖的橡皮泥等
⑧ 計算機輔助地理教學的軟體有哪些
現在來說，基本的計算機輔助工具如截圖、視頻剪裁、音樂截取、錄制、網路下載版和雲盤等等已經被廣權泛應用於各個行業了，沒有了地理教學的特殊性和獨有性。所以對當下來說，我認為地理教學的軟體主要應該為
谷歌地球-可以瀏覽任一地方，可以查詢海拔和經緯度，測算距離
網路地圖-可以找出地質地貌特殊景點，可以設計優化路線和導航
以上工具已經可以做很多操作來實現對教學時的輔助展示和演示了。
再高級一點的就應該算是地理學中的大型軟體了：
ArcGIS-可以實現基於地理數據的基本上所有操作
Erdas-可以實現基於影像數據的很多操作
ENVI-可以實現地理數據流的高級操作
這些如果應用較好也可以得到較好的輔助效果，只是這些對於使用者來說，輔助成本較高費時。
而前述提到的兩個工具，基本上可以實現一些簡單的操作而省時省力。
⑨ 我是地理老師，誰能告訴我用什麼軟體可以製作地理用圖。
工程作圖主要使用CAD，這里可以詳細的顯示出圓的半徑弧長，線段直線長度都可以很清回晰，其他的有作畫的（答photoshop cs系列），做表格的，WORD作圖相當的麻煩（沒有明確的規格顯示），最多畫一個圓，直線 線段什麼的。建議你學習哈CAD