地理試卷錯題分析原因
① 地理七年紀上冊期中卷子錯題分析怎麼寫200字
你好,可以從以下方面分析:
一、基礎知識掌握不牢固的有哪些題目,涉及課本哪些知識點。
二、分析不夠的有哪些?以後怎樣加強這方面的練習。
三、下一步目標是什麼,如何努力達到這個目標。
加油!
② 地理錯題本應該怎麼建
錯題本的建立,只要根據自己的實際情況就可以,沒有什麼特殊的,關鍵是解決錯題的原因和正解的分析。
少數簡單的可以手繪,多數沒必要手繪,可以網路下載列印或者在練習冊,書本上剪裁。
③ 高中地理需不需要錯題本的!!
這個因人而異吧.反正我高中的時候文綜從來沒有做過錯題本.文綜排名基本上每次都專是班裡最好的.歷史和地理比屬較突出.
個人覺得地理這個還是靠理解,尤其是自然地理,關於地球太陽之類的,背誦不太好解決問題.人文地理要記憶一些基礎知識.
如果你的有問題,也可以問我,雖然不知道現在還記得多少,但是我會努力解答的.
④ 高三的地理錯題怎麼做我的筆記都在試卷上,可是老師說要做到錯題本上,那麼多圖怎麼畫好煩啊
對於那些記憶力好的人來說,錯題集就是多餘,但是他們通常不做錯題集,他們回做好題集!你可以將錯題剪下來答貼到錯題本上。但是我從來不做錯題集也不做好題集,我覺得太繁瑣,但我所有的試卷都有一個專門的文件夾,平時會去整理,試卷從來沒有丟掉,特別是聯考卷,我是跟平常的試卷分出來整理的。平時多翻看聯考卷對自己的地理成績會有很大的幫助。 其實錯題集不是說簡單的把答案寫上去,你還要用紅筆或藍筆批註上這道題目主要考的是什麼知識點,哪點是自己薄弱的或不懂的,這樣的錯題集才有價值。 雖然我不做錯題集,但我建議你可以嘗試著這么做,你也可以放棄做錯題集,做好題集。
⑤ 你是怎樣整理高中地理錯題的
高中的地理錯題分,收集整理,多多了解,多多熟悉這些地方,或者每次回家的時候記個筆記,然後回家的時候看一看,地理主要在於活學活用,不要死記硬背,這樣對你的知識會有很大幫助。
⑥ 高一地理錯題
本題考查地質構造與構造地貌。地質構造分為:皺褶(背斜、向斜)和斷層。皺褶形成的地形一內般為:背斜成山;容向斜成谷。倒置的地形:背斜頂部受到張力被侵蝕成谷地;向斜槽部受擠壓岩性堅硬不易被侵蝕反而成山嶺。斷層上升岩塊成山嶺或高地(華山、廬山、泰山),下降岩塊(地塹)成谷地或低地(渭河平原、汾河谷地)。圖中S處岩層發生斷裂,地質構造為斷層,地貌為谷地;M處岩層向下彎曲,為背斜,地貌為山谷;V處岩層向上彎曲,地質構造為背斜,地貌為山地。所以本題選擇D選項。
⑦ 錯題正解和原因 高中地理
8.C 鋒面為冷暖氣團交界處,溫差最大。
9.B 水平方向上氣溫和氣壓成反比關系,氣溫越低回則氣壓越高,答由圖可知-5℃處氣壓最高,因此判斷該區域風向為偏北風,進而可知鋒面兩側為冷氣團主動前進,此鋒為冷鋒,冷鋒後為雨區。(不管冷鋒還是暖鋒,雨區主要在冷氣團一側)
⑧ 高一地理選擇題錯題求解析。紅筆訂正的
21.夏季北印度洋刮西南風,洋流自西南向東北方向運動,在地轉偏向力的影響下版,不斷右偏,所以權洋流呈順時針運動。
23.副極地低壓是一個動力低壓,是由西南風(暖)和極地東風(冷)相遇,暖氣流上升而形成的
24.對流層最主要的運動是空氣對流,對流的根本原因是近地面的冷熱不均,熱的地區空氣上升,冷則下沉,所以赤道對流比兩極強烈,赤道對流層高於兩極,同理一個地區夏季對流層最高,冬季最低
⑨ 地理歷史怎樣整理錯題集
我認為應該來把你在考試,作業中源做錯的題目記錄在本子上,最好是A4那麼大的,前一頁記錄題目,背面記錄答案,考試前翻閱下.
錯題的知識點一定要記錄下來,以保不會在錯!貴在堅持,最後,相信會有一種自豪的感覺!!
錯題改編:這一工作的難度較大,解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利.因為每道試題都是老師編出來的,既然老師能編,我們作為學生的,當然也能學會如何去改,這是彌補知識漏洞的最佳方法.初始階段,同學們只需對題目條件做一點改動,這種以不變應萬變的改題方式,不僅可彌補知識漏洞,而且還可提高數學素養及解題能力.
分類整理:將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因:概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖形類、技巧類、新概念類、數學思想類等等,並將各題註明屬於哪一章哪一節,這樣分類的優點在於既能按錯因查找,又能按各章節易錯知識點查找,給今後的復習帶來簡便,另外也簡化了「錯題集」,整理時同一類型問題可只記錄典型的錯題,不一定每個錯題都要記.
⑩ 高中地理復習:地理看錯題,歸類整、還有什麼方法啊在線等!看在我這么早就學習的份上!
第一步,入門記憶
多看地圖而且一定要記住主要的地理事物名稱主要有這些:首先是看經緯網穿過的地方,山脈,河流,主要地形的(如:平原,高原,盆地,丘陵),其次是主要城市(重要國家的首都、工業、資源、特色城市,我國的資源、省會、交通要道),交通干線,礦產資源。這些主要是初中區域地理的知識,把這些地方記住之後,無論老師課堂說到哪兒都知道,為進一步學習地理奠定了基礎。
第二步,記憶加理解
認真聽老師講課,學習地理理解類知識,把它們用到圖或地球儀上去,通過地圖理解,理解後放回圖中去。主要包括地球自轉公轉及其地理意義、太陽輻射和活動溫室效應,地球大氣層,三圈環流,地球內部圈層,世界及我國的氣候的記憶和理解。就是高一上期的知識。高一下期和高二的地理也是如此,理解記憶。。
第三步,練習加深記憶同時讓理解更全面鞏固知識
練習一定要注意方法:首先要建立信心,要相信自己肯定做得來,因為高考題一般都是理解性題目,要相信自己會做,差一點點就找到突破口了。選擇題認真思考,找出對錯的理由,不亂選,不猜測,選把握最大的,理由最充分的。非選擇題要認真思考並寫出你的答案,然後與標准答案對比,分析標准答案思路,你會發現有很多題思路是固定的。在高考中地理往往有很多讀圖題,有很多圖不是地圖,這種題平時練習一定要看懂,不要吝嗇你的時間,我有時一看就是一個小時。有地圖的就要要求你對地圖熟悉了。
第四步,有信心了你就是高手了,多做高考題,給自己打分,不斷總結自己。