中學地理學會

『壹』 哪些人可以加入中國地理學會

中國地理學會關於會員重新登記和吸收新會員的通知
為了建立健全會員檔案和管理制度、掌握會員人數，及時做好為會員的服務工作，在中國科協及國家民政部的要求下，1999年，中國地理學會第七屆常務理事會研究決定，對中國地理學會會員進行重新登記工作，在中國地理學會秘書處建立會員個人檔案，同時收取會費，並重新核發會員證。到2006年10月，已有6000多名會員辦理了重新登記或新入會手續，同時交納會費、辦理新會員證。但這與中國地理學會原有近20000名會員和全國20萬地理工作者（包括中學地理教師）相比，還有絕大多數會員沒有辦理重新登記手續以及90%的地理工作者沒有加入到自己的學術組織中來。為此，希望還沒有辦理重新登記手續的中國地理學會會員，盡快來中國地理學會學會秘書處辦理；同時，我們也歡迎符合條件的地理工作者或地理科學愛好者，以及在校高年級學生加入本會。

2004年5月在天津召開的「中國地理學會第九次全國會員代表大會」，對本會會員、會費等事宜作了新的調整。具體內容如下：

一、會員種類

個人會員，其中包括普通會員、資深會員、港澳台會員、外籍會員和學生會員。

二、會員條件

1．普通會員：具有中級職稱（或相當技術職稱）的地理工作者、與本會專業有關的科技工作者和管理人員、地理科學愛好者。

2．資深會員：年齡在65歲以上，滿足下列條件之一者：曾（現）任本會理事或二級組織的主任、副主任職務的教授、研究員（或相當技術職稱）；從事地理科學研究和教學工作，具有博導資格的教授、研究員；為我國地理科學事業的發展做出重要貢獻的著名地理學家。

3．港澳台會員：居住在香港、澳門和台灣的永久居民，從事地理科學研究和教學工作具有相當中級職稱以上或與地理專業有關的科技工作者。

4．外籍會員：從事地理科學研究和教學工作的學者，對我國友好並具有相當國內高級職稱的外國籍的地理科技工作者。

5．學生會員：大學地理專業及與地理相關專業的在校高年級本科生、研究生，以及有關科研院所的在讀研究生。

三、會員權利

1．有選舉權、被選舉權和表決權；

2．對本會工作有批評建議權和監督權；

3．優先參加本會舉辦的學術活動和取得有關學術資料；

4．擁有平等發表學術觀點的權力；

5．會員擁有退會自由。

具體內容：（1）會員每人每年可以免費獲得6期《中國地理學會會訊》；（2）有資格參加中國地理學會組織開展的各項評獎活動，包括「全國青年地理科技獎」、「全國優秀中學地理教育工作者」等；（3）優先優惠參加中國地理學會組織的各項活動，包括組團出國參加學術會議和考察等；（4）優先優惠在中國地理學會主辦的刊物上發表論文；等等。

四、會員義務

1．執行本會的決議；2．維護本會合法權益；3．完成本會交辦的工作；4．積極參加本會的有關活動；5．按規定繳納會費；6．向本會反映情況，提出有關建議。

五、會費標准

1．普通會員：每人每年50元人民幣（中學教師每人每年可繳納30元人民幣）；

2．資深會員：不規定繳納會費標准，會員可自願繳納或捐贈；

3．港澳台會員：每人每年50元人民幣；

4．外籍會員：每人每年50美圓；

5．學生會員：每人每年10元人民幣。

六、入會程序

1．提交入會申請表一份，須有二名會員介紹或本會秘書處、專業（工作）委員會、分會、省市自治區地理學會推薦；或加蓋本單位公章後，報請中國地理學會秘書處審核、組織推薦。

2．交納一寸照片一張，黑白、彩色均可；

3．首次申請須一次性繳納4年的會費200元/人（中學教師須一次性繳納5年的會費150元/人）；

4．由學會理事會（理事會閉會期間，由常務理事會）按本會章程規定的會員條件審批；

5．由學會秘書處辦理收繳會費、製作發送會員證等手續。

請將上述申請表、照片和會費一同寄到中國地理學會秘書處（地址：北京市朝陽區大屯路甲11號；郵編：100101；電話：（010）64870663、64889598；E-mail:[email protected]）。

我會接到上述材料後，隨時將會員情況存入資料庫，並製作身份證樣式的帶有效期的會員證，連同會費發票一起交給會員本人會。

『貳』 188001626557中學教師，華東師范大學地理學碩士，中國地理學會會員，中國教育學會會員，新東方地理教師

？

『叄』 中國地理學會的會員信息

1．普通會員：具有中級職稱（或相當技術職稱）的地理工作者、與本會專業有關的科技工作者和管理人員、地理科學愛好者。
2．資深會員：年齡在65歲以上，滿足下列條件之一者：曾（現）任本會理事或二級組織的主任、副主任職務的教授、研究員（或相當技術職稱）；從事地理科學研究和教學工作，具有博導資格的教授、研究員；為我國地理科學事業的發展做出重要貢獻的著名地理學家。
3．港澳台會員：居住在香港、澳門和台灣的永久居民，從事地理科學研究和教學工作具有相當中級職稱以上或與地理專業有關的科技工作者。
4．外籍會員：從事地理科學研究和教學工作的學者，對我國友好並具有相當國內高級職稱的外國籍的地理科技工作者。
5．學生會員：大學地理專業及與地理相關專業的在校高年級本科生、研究生，以及有關科研院所的在讀研究生。 1．有選舉權、被選舉權和表決權；
2．對本會工作有批評建議權和監督權；
3．優先參加本會舉辦的學術活動和取得有關學術資料；
4．擁有平等發表學術觀點的權力；
5．會員擁有退會自由。
具體內容：（1）會員每人每年可以免費獲得6期《中國地理學會會訊》；（2）有資格參加中國地理學會組織開展的各項評獎活動，包括「全國青年地理科技獎」、「全國優秀中學地理教育工作者」等；（3）優先優惠參加中國地理學會組織的各項活動，包括組團出國參加學術會議和考察等；（4）優先優惠在中國地理學會主辦的刊物上發表論文；等等。 1．提交入會申請表一份，須有二名會員介紹或本會秘書處、專業（工作）委員會、分會、省市自治區地理學會推薦；或加蓋本單位公章後，報請中國地理學會秘書處審核、組織推薦。
2．交納一寸照片一張，黑白、彩色均可；
3．首次申請須一次性繳納4年的會費；
4．由學會理事會（理事會閉會期間，由常務理事會）按本會章程規定的會員條件審批；
5．由學會秘書處辦理收繳會費、製作發送會員證等手續。

『肆』 如何學好初中地理的方法和技巧

學好初中地理的方法和技巧：
初中地理包括中國地理和世界地理兩部分，與其它學科相比，該學科以其綜合性、區域性、空間性見長，內容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產等。根據調查，有部分初中生反映該門學科難學。究其原因，是學生沒有掌物學習的方法。其實，學習地理只要掌物了方法，是很容易學好的，根據我的幾年教學經驗，特推薦幾種學習方法。

一、自編順口溜記憶
地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學慣用NSWE幾個字母分別表示經緯度時，學生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓學生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應用。
二、學會概括
有的章節內容繁多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風氣候的優點可概括為：預熱同期。
三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，抓住關鍵
對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業產品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業產品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。
四、有效地體現"地理的特點：地圖和理論的結合，將所學知識落實到地圖上
部分學生對地理的學習存在嚴重的錯誤認識，認為背背成績就會很好，那是大錯。因為地理是地圖和理論的結合，也就是說要在理解好地理基礎知識的基礎上，要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣，使所學內容有效地落實在地圖上。
1.看地圖學習時首先要多看地圖，將河流、城市、礦產都落實到地圖上去，並從地圖中找到它們的位置。事實證明，看各省地圖效果好於看分區及全國地圖，如學習中國地理華北地區五省二市時，可逐個省學習，以山西省為例，其形狀象平行四邊形，主要河流有黃河、粉河、省會太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽泉，臨近省份分別為：北臨內蒙古、西臨陝西、東臨河北、南臨河南。可用相同的方法學習其它省份，只要各省地理知識掌握了，中國地理也就學會了，學習世界地理也是如此。
2、記地圖記地圖也是學習地理的重要環節，一旦記下了圖就能達到胸有成竹的效果，例如面積居世界前六位的國家，要記下這幾個國家的圖形也不難，仔細觀察就不難發現，中國的圖形象一隻高昂著頭的雄雞，澳大利亞象騾駝背，加拿大象被綁著腳而背朝地的山羊，巴西與南美洲圖形相似。
3、畫地圖如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不需要繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
五、要善於把不同的地理事物聯系起來
把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問"為什麼？這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
六、與生活聯系起來
地理總是與我們的生活息息相關，如果與生活聯系起來，就不會感到乏味了，"學習人口、糧食與環境"時，特別是農村學校，可結合當年大量開荒毀林而遺留下來的荒坡荒地的現象，讓學生作為社會調查，了解當年開荒毀林的背景、原因及情景，以此激發起學生熱愛生活、熱愛大自然並樂於學地理的情操。

『伍』 初中地理怎麼學

一、首先，不要有畏懼心理；其次，應該多看地球儀和地圖；再次，多做題，再把同類型的題歸納一下，形成體系，與此同時，在上課時要有做筆記的習慣，題記結合；最後，再在課余時間做一些典型練習題，做到學以致用。

二、多看地圖，多理解地理原理，勤動手寫（或表達），養成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧。

地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數的地理知識（或叫地理信息），學會用地圖，會使你的地理學起來很輕松；地理是文科中的理科，它要求同學們必須理解地理原理，然後學會應用地理原理解決地理問題，這好比做數學題要用一定的公理和公式一樣；地理也有一定的文科的特點，要求同學們用專業術語來表達地理問題，所以平時要勤動手寫，要學習課本語言和老師的地理語言；地理試題是有一定的答題規律的，要想考出好的成績，必須總結答題規律和答題技巧。下面我展開講一些地理試題的答題技巧。

1.要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。

2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素；氣候的組成要素；影響農業的區位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用「要素分析法」來解決。第一，好好審題（用咬文嚼字的態度去審題）；第二，寫出做題理論（農業的區位因素、工業的區位因素、影響氣候的因素等）；第三，挑選符合題意的信息（信息從材料中來，從學過的知識中來）；第四，表達（用專業術語回答；若是簡答題，分條回答；先主後次；要注意是簡述還是詳細分析等等）。

3.另外，要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎？可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以後還錯。

『陸』 地理怎樣才能學好（初中）

1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

『柒』 怎樣成為一名初中地理老師

地理呢是非常重要的一項科目,就算你不喜歡他的話,你學會了還是可以會看地圖的,作為一個中國人.你想去哪裡與旅遊呢,都是可以看地圖的,看看還有多遠等等.其次呢,地里實際上是最好學的一項科目,因為人腦對圖像的記憶要比文字好的多了.那麼怎麼學好初中地理呢?

有的時候呢,記住一個地理的位置,不要想他和哪些地理區域之間有什麼樣的關系,只需要看圖,你只要知道他大概長什麼樣子,在圖上的哪個位置上就可以了.

氣溫曲線和降水量柱狀圖

第二點呢,就是需要學會用地圖,因為地圖又是地理學科當中的工具,又是在生活當中能夠用到的,所以通過分析圖的話就可以看出來它的地理特徵,原理還有成型的原因.要學會讀各種的地圖,而且首先要記住基本的地圖長什麼樣子,對於世界地理而言,首先要記住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介紹的這兩點都是怎麼學好初中地理最基礎的內容.希望同學們把最基礎的內容都學會了,那麼後邊兒的提分兒也就上去了.

『捌』 初中生如何學好地理

1、初中學好地理，首先要提高學習效率，因為它需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

『玖』 學習地理要學會哪些東西

您好!
地理是中學的一門重要基礎課程，由於它兼有自然學科和社會學科的性質，所內以，容其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區別。怎樣才能學好高中地理呢？古人雲：「善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。」「善學」就是要有好的學習方法。學習高中地理的方法很多，也因人而異，但我認為比較好的方法主要有：培養對地理的興趣，文理兼容的學法，重視地圖，高初中知識有機聯系等幾個方面。

一、培養興趣，輕松學習

「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受！